未來的學校 800字

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在2100年，以前永川的一座很普通的學校，現在已經變成了全球數一數二的高科技學校這都是科技的功勞。咦？學校門口怎麼有那麼多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告訴你吧，那些呀，都是金屬探測器，它能利用金屬身上的鐵元素來探測，如果有人帶着金屬接近學校，那麼他就會告訴電子警察，讓它們提前警戒，千萬不要被他們的外表所迷惑喲！那麼電子警察又是什麼東西呢？啊！差點忘了，電子警察就是在學校裏經常巡邏的智能優化機器人。

你可別小瞧它們，它們身上隨時都帶有武器，以備在壞人來到之前做好準備；它們的腦袋中有個小芯片，能接到裏面所添加的人的資訊，無論在哪裏，都收的到；電子警察身上都有一部紅外線掃描儀，能透過芯片裏儲存的資訊來掃描學生的虹膜和指紋，倘若有新生來報道，他只需說出自己的名字，電子警察就會把資訊發送給校長，只要校長同意，它就會複印一份資料個新生，然後報告班主任，才能讓新生進去。接下來我們要去的是操場。對，你沒看錯！眼前這個宏偉建築就是操場！你所面對的是一個花苞狀的保護膜，這個保護膜看起來薄，實際上刀槍不入。保護膜上有個“立體照相機”，它能把夜晚學生欣賞不到的難得一見的美景拍下來，傳送到“投影室”，想看的學生就可以到裏面去看。在保護膜裏面，有幾條五彩斑斕的傳送帶，你還會發現你面還會有許多大泡泡，泡泡裏是各不相同的體育場所，你只需把泡泡戳破，然後透過傳送帶進去。如果你想回來了，你只需一直在腦海你想：“回去，回去！”就能回去了。現在我們來到的是教室，教室裏的一個個用水晶做的桌椅可神奇了！

只要你上課開小差，桌椅就會變成紅色，你可知道紅色在藍色中是非常顯眼的，老師一下子就可以看到。你可能會想，黑板在哪裏呢？看，黑板就是在牆上的一塊五彩繽紛的板子，對了，都不應該叫“黑板”了，應該叫“五彩板”了！你仔細看的話，會發現整個教室沒有一支粉筆，那是因爲有“五彩板”呀！如果你想要黃色粉筆，那麼你就在黃色那塊敲一下，微粒子就會飛出來，下面的“微粒子吸收器”就會把微粒子吸收到一個框裏，利用分子重組來組合粉筆。好了，你是不是已經心動了呢？那就快來報名吧！記住，數量有限哦！

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一天，“徐承越小學”的同學們乘着超音速校車前往學校上學，校車一眨眼的功夫便到了學校，學生們在機器人護衛隊的簇擁下，進入了全自動化學校。

“叮鈴鈴”，上課了。每個教室似乎突然變成了強大的磁鐵，將學生們吸進了教室。這節是語文課，學生們拿出一個小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動化多功能課本”（簡稱“電子課本”），它能根據學生心中所想來改變它的模式或翻頁。哦，你說萬一丟了怎麼辦?別擔心，可以用“電子課本”出廠時配備的召喚器來召喚，如果召喚器也丟了，可以到學校的中央電腦控制檯那裏進行補辦，但一年最多隻能有兩次機會哦！學生們坐在椅子上，等待老師的到來，3秒鐘後走進一個機器人，它沒有攜帶任何東西，也沒有站在講臺上，只是悠閒地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機器人？可即使是它，它也沒在講課呀，怎麼回事呢？哦，原來這個機器人可以放射出意念，並且在組裝時設定好它該教些什麼，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達到學生的大腦中，使學生更加容易記牢，不用讓他們再爲記不住課上學的東西而頭疼。

“叮鈴鈴”，下課了。 學生們跑到一些機器旁邊。這是一些模擬器，學生們選擇好遊戲後就不見人影了。咦？這是怎麼回事？哦，原來是模擬器把學生們吸了進去，學生們將變成遊戲裏的主人公，體驗真正的遊戲樂趣。如果你不想玩了，可以選擇儲存退出和直接退出，而且，學校爲了防止學生沉迷於遊戲，規定每個學生兩個課間之內只能玩5分鐘，時間到之後，學生會自動退出。

“叮鈴鈴”，吃飯啦！學生們排好隊到餐廳吃飯。每個年級吃飯的地方都被隔開了，每個年級各有20臺“自動做飯機”，每個學生只要說出自己想吃的東西，“自動做飯機”便會不用任何原料便把那樣東西在3秒鐘之內製作出來，並落到下面的盤子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的營養，也能立刻填飽肚子。

吃過飯後，便是閱讀時間。大家來到圖書館，咦？這裏怎麼沒人也沒書，只有一大堆紙呢？哦，原來這種紙是特殊的紙，只要把書名寫上去，它便會自動變成需要的那本書。如果版本不對，你可以略畫一下書的封面 ，它便會自動變成那種版本。

這就是未來學校——“徐承越小學”，怎麼樣？你是不是很想來這裏讀書呢？

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20xx年10月20日早上8點，我還沉浸在香甜的睡夢中。“主人，您有一封未查收的郵件！”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊囉嗦着。“說吧，我正聽着呢！”我翻了個身，坐了起來。“張榮祚：今天上午8：30在教學樓見。你的好朋友：趙晉秦。”小胖話音剛落，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬火急地奔向校園。

幾分鐘後，我和趙晉秦在我設計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡，門口心型的顯示器上立即出現“貴賓來訪”四個大字。位於樹型底部的隱形門悄無聲息地開啟了。我們進入了樹心裏面，迎面而來的是幾十個瞬移門，上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來到了教室裏，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……“琅琅的讀書聲迎面而來。“什麼？你說怎麼沒有書包和老師嗎？”這是自然地，現在的孩子已經不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個屏幕，屏幕上就會自動顯示出本堂課的學習內容，老師親切的面容也會一併出現。這樣，同學們就可以擺脫每一天揹着沉重的書包去上學，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以透過視頻傳輸器，觀察每個學生在課堂上的表現，輕輕地在他的專屬耳機中提醒他，再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來到了緊挨着教室的“心靈按摩室”。這裏是專供老師和同學們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術，還可以戴上耳機，聆聽專門製作的美妙樂曲，保管你身體和心裏的煩惱統統消散。“咦！怎麼有嘩嘩的水聲？”我們順着聲音的方向找去。哦，原來是自動花壇開始教花了。因爲是晴天，澆出的水是藍色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍，讓人看了從心底裏喜歡。其實，它就是一個天氣預報站，可以根據花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必爲了出門沒帶傘而煩惱了。彆着急，這些還只是學校的一小部分。還有像蘋果的醫務室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什麼危險它會隨時提醒你，讓人們免遭災難……

這就是我設計的學校，我和我的夥伴在裏面享受着如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！

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隨着時代在發展，科技也在發展，我的學校在十年後、二十年後、三十年後甚至一百年後會是什麼樣的呢？

終於，我決定在這個陽光明媚的日子裏，駕駛着時空穿梭機，去一百年後的學校看個究竟。

“呼呼呼……”我駕駛着時空穿梭機透過時空隧道，來到了一百年後的我的學校—舞鋼市第一小學。

站在大門外，一百年以後的學校使我大吃一驚，我的心裏不禁這樣想：啊！一百年以後的學校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這麼幹淨整潔。正在我讚歎不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的爲我開啟了，我步履輕快地走進校園內，我竟發現原來枯燥無味的校園竟變成了同學們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在爲你保駕 護航，保護着同學們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。

原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這麼多的娛樂項目使同學們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學們眼中也是豐富多彩的。

我走進教室，看到教室裏現在都用着高科技，每一個學生都配備了一臺電腦，而且現在教室裏沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學們上課時，不用到班上，只用在家裏或者是辦公室 裏控制電腦就行了。而且不必擔心同學們會做小動作、會說話，因爲每個老師身邊都有一個小機器人，每當上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當老師累了，小機器人還會幫老師批改作業，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學們享受上體育課的樂趣。

上音樂課時，小機器人按一下開關，一架自動鋼琴就升了上來，同學們的桌子上也會自動的出現一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學們唱着動聽的歌曲，那該多麼愜意啊！

“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。

可一百年後的科技是那麼的發達，不禁讓我讚歎不已。

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轉眼間，就到了20xx年，此時的世界，已經大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來A夢的傳送門······應有盡有，最新奇的，也是變化最大的就是現在的學校了。下面就讓我帶你們去參觀參觀學校吧。

走進校園，首先映入眼簾的是幾十臺懸浮在空中的機器。只要你一上去，輸入你所在的班級，它就會以光速到達這個班級，你一下去，它又飛快地飛回去。在來回期間，不用擔心撞到別人，因爲機器會帶你“穿”過對方。

走進教室，坐在你的位置上，一個浮在空中的電腦會自動顯現，你一離開它又會消失。上課了，同學們都回到座位上，可老師卻遲遲沒有到來······這是當然的，因爲老師坐在辦公室，享受着空調，喝着飲料，用着電腦給同學們佈置作業。什麼？！你怕同學打小抄？！這是不可能的，因爲自己的電腦只有自己看得見，別人看不見哦！在電腦上搜答案也是不可能的，因爲老師會監視每個同學的電腦，一旦發現便會對那個同學發出警告。打字多累啊！我們可是有“筆”的'，寫錯了只要用反面點一下就可以了。而且批改作業和授課也都是在電腦上進行的。

下課後，牆壁會自動變成綠色，讓你緩解眼睛。當你出了班級，想去操場？不不不，要坐電梯！但你不用擔心，我們的電梯是可以一秒下去一班人的！爲什麼要坐電梯呢？因爲操場是無地心引力的，可以讓你享受無地心引力的樂趣。不想去玩？沒關係，凳子會伸出“手”，爲你按摩眼部，然後讓你玩玩益智遊戲或看看書。快上課時，它又會爲你按摩一次。怎麼樣，貼心嗎？

20xx年的學校怎麼樣？如果你喜歡的話，就好好學習，讓它早一點成爲現實吧！

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光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛曆上的日期已變成20xx年了。現在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。

走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發光，牆壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮裏的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環繞着整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理着花叢。

穿過樹林，眼前呈現一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一隻機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動開啟了，人進門後，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意後，校長熱情地說：“歡迎你，你對什麼感興趣，請儘管問。”

透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一隻鐵手臂，便問：“校長，這是什麼？用來做什麼的？”校長微笑着說：“這是機械手，是用來替老師批改作業的。老師把作業題放在桌子上，然後按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手透過電子掃描判斷正誤後，就可以批改好作業。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕鬆多了，真不錯！”接着，我又問：“教室是用什麼材料做的？爲什麼像銀子一樣閃閃發光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至於外牆嘛，用的塗料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室裏看看。”這時，正是盛夏天氣，可我覺得教室裏很涼爽，我注意到室內牆壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，透過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外牆上那種像象牙一樣光滑的塗料。”我聽後讚不絕口：“這真是神奇的發明啊！”隨後，校長還帶我參觀了教室內的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設備、電子書架、多功能課桌等。

正當我浮想聯翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！

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我在中心小學就讀，我非常喜愛我的學校。有一天晚上，我躺在牀上，想着未來的學校是怎樣的，這樣想着想着，便進入了夢鄉。

剛從外國留學歸來的我，來看我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建築物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門爲同學們設計的，課餘時間，同學們坐在樹蔭下，學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消雲散了。沿着林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學們可以乖坐人工湖裏的小船，遊湖晨讀。在如此優美的環境下晨讀，效果一定不錯啦！

走着走着，我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特製塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學樓與科學樓合爲一體，有效地節省了空間。一至八樓爲一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當於以前的科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創作室等等都在這裏。另外，樓裏的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。

我懷着好奇的心情來到一間教室前。咦！怎麼老師還沒來呀？突然，同學們面前的電腦裏出現了老師慈祥的面孔，原來這裏已經全部實現了電化教學。透過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，當然同學們的成績也是棒棒的！

對了！看了這麼久，怎麼不見學校操場了？經過打聽，才知道操場設在樓頂。上體育課時，同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這裏有籃球場、足球場……，設施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護網，在這裏玩絕無後顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學。

“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。我心裏想，這雖然是個夢，但經過我們的努力，就一定能成爲現實！

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閃閃發光的牆面，可以呈現豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態、顏色各異的花朵，根據時間，天氣變化，花朵呈現出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實這是我們未來的學校。

未來的新型建築材料都是高科技產品，具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的，可以根據教學內容的需要，改變教室格局。如果外出郊遊，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學習又可以休息，還可以做遊戲室，真是一舉多得。

教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學生，如果是，它就會讓你進來，如果不是，它是不會讓你隨便進來的。它還有一種功能：當你按時到班級時，它就會說：“你早，未來屬於有準備的人，希望繼續保持！”如果你遲到了，它就會說：“再努力一把，你也可以優秀！”

在牆面上有六扇窗戶，這些窗戶不但採光好，而且能不斷製造新鮮空氣供同學們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學們安心地在教室裏學習。

教室裏有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學中的文字、聲音、圖像等多種內容呈現出來，還能根據需要，將內容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學們更直觀、生動、高效地獲得知識，極大地調動同學們的學習積極性。

同學們的桌椅都可以根據身高，調節成適合自己的高度。當你的身體姿勢不對時，它會自動提醒你，或者根據姿勢調節成保護模式。桌子上還有隱形電腦。當你使用時，一按按鈕，它就會出現，不用時，一按按鈕就收起來了。它與國際互聯網連接，當你有疑惑時，它會幫你解答；當你上課不認真聽課時，它會及時提醒你。比如，當你上歷史課時，它會把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身於那一歷史場景中……

在校園的南邊是現代化的操場，各種運動設施齊全，全部隱藏於地下，當活動需要時，可以在管理平臺按動按鍵，自動送到活動場地。操場旁邊有體質監測室，當你想了解自己的體質情況，進到監測室，站在掃描儀下，體質情況很快就會反饋出來，並且很快提供給你一套科學的鍛鍊方案。

這就是我們未來的學校，你喜歡嗎？

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光陰似箭，日月如梭，轉眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環保街道和高科技的建築大樓。一切都使人想到一樣東西：生機。

而這未來的學校，就更是令人歎爲觀止了。乍一看，這一幢幢的教學樓和普通學校並無多大區別，可當你走進它你就會發現，這其中奧祕大着呢。學校的藍白色大門氣勢非凡，而且可以隨意推拉的，完全採用最新型的環保安全的材料打造而成，是一種無污染的感應門。只要有老師和學生走近，大門就會緩緩開啟，而且，與此同時，大門頂上鑲嵌着的那一頂學士帽就會發出悅耳動聽的音樂，一陣陣的，優雅動聽，就像小朋友們在進行合唱。

而且，這種音樂是特別神奇的，只要聽上半個小時，那麼每個在校園裏的學生都會感覺到神清氣爽，精神大好，這是因爲，在這種音樂聲裏，我們加入了一種十分寶貴的特製的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。

上課的教室也完全變得與衆不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統一採用水晶玻璃製造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在雲層裏一般柔軟。每套桌椅上都安裝着一個智能學習屏，它既可以隨時隨地地收縮、摺疊，也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術作業.....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動手，這種納米迷你小電腦還會盡職盡責地幫助你設定一個個檔案檔案，這樣，就再也不用擔心檔案丟失了。

而且，更神奇的是，這種學習電腦也還有放鬆娛樂的功能。當你的眼睛因爲學習而感到疲勞的時候，不用你開口，迷你小電腦就像是你肚子裏的蛔蟲，可以輕而易舉感受到你的一切需求。於是，學習屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物，既方便了學習，也舒適了自己。

課堂上，大家利用新型電腦學習，課後，還可以在電腦上創造自己的一片天地。不論你有沒有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫板上塗鴉或者是寫一寫自己的感悟，而這些，你要是願意和別人分享，電腦立刻就會幫你操作。你要是不願意呢，也沒關係，迷你電腦可以爲你保密，設定重重密碼，絕對沒人能進入你的主頁。

這就是未來的學校！這就是未來的美好的學習，你期待嗎？

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有一天，我正在和同學們閱讀書籍，一不小心思緒“飛”到未來的學校……

走進校園，一座氣派的教學樓屹立在我面前，旁邊的學生熱情地告訴我這是100層的教學樓，一樓大廳貯存有全校師生的指紋資訊和班級資訊，資訊覈對成功它就會帶你去你要去的樓層。我聽了，竟然有好半天沒緩過神兒來。

教室的變化讓我耳目一新。一個教室大約200平米，牆上的壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天，它會變成清澈無比的小溪；夏天，它會變成鬱鬱蔥蔥的森林；秋天，它會變成果實累累的果園；冬天，它會變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室後面高科技圖書室，想看哪本書，只要輸入書名，旋轉運輸帶就幫你運過來，這樣就就可以很方便借到書了。

未來校園裏不光是教室變了，老師也變了呢！每個科目都有三個老師任教，一個真人老師，兩個是機器人老師主抓教學的小A老師和主抓紀律的小B老師。真人老師能操控機器人老師。每次上課，小A老師都會開啟“黑板”，這裏的黑板不是真正的黑板，而是一張巨大的顯示屏，播放的都是3D立體動畫課件。小B老師呢，就來監督那些課堂上搗亂的學生。只要有人擾亂課堂秩序，小B老師就會實施“懲罰”手段。一旦發現“可疑目標”，小B老師會躡手躡腳地走過去，把手放在他的肩上，用特殊的電流刺激他，不過你不用擔心，這種電流很微弱對人體沒有傷害，只會有又麻又癢的感覺，讓人很快集中注意力，專心學習。

這裏的書本也改革了，變成了掌上電腦，它設定的有密碼、指紋，不用擔心被別人盜，它只有新華字典那麼大，攜帶很方便，裏面還貯存老師的上課內容，還可以反覆播放上課視頻。

桌子和椅子發生的變化讓人更不可思議，原來的椅子變成了沙發牀，後面安裝的還有運輸設備，這種運輸設備連接圖書室。你累了，還可以幫你按摩，非常休閒舒適；煩燥的時候，有悠揚美妙的音樂讓你聽；餓了，還會散發出暫時忘掉飢餓的芳香味道！

參觀完教室，我又下樓來到了操場，哇！它居然有八個足球場那麼大，旁邊還有音樂廳，跳舞廳，狂歡廳……讓同學們的課餘生活多姿多彩！

“快醒醒！”一陣喊聲在我耳邊響起。哦，看着面前的書，原來，我穿越到了未來。未來的教室到底會是什麼樣？一起期待吧！

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現代的科技日新月異。你能想象22年後的學校會變成什麼樣嗎？22年後，我已32歲。想想10歲時上的四（6）班教室，我不禁有些懷念，我決定回到母校參觀一下。

來到實驗小學，原本的露天大門和門廳廣場變成了魅力的花園，吸引着不少蝴蝶和小鳥。

走進實驗樓，我忽然滑進了一個地洞。原來，這塊草地是一個巨大的傳感器，能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等，有可疑人物，地底會伸出一隻機械臂檢查你，並將相關資料傳送到公安局。

出了地洞，往左一看，原來那寬闊的廣場變成了一棟小型實驗室。我國的科學家就是在這裏破解世界上三大難題之一：四色定理。而內部有20張約30平方米的實驗桌，最大的一張桌子上放着高錳酸鉀、酒精、白醋等實驗用品，有一些穿白大褂的五六年級學生在室內來回穿梭，簡直像一名名真正的科學家！

來到兩棟教學樓之間，我發現原來四層二幢的教學樓變成了七層三幢的高樓“羣”，它們之間連着一座平行電梯，四周有二釐米厚的厚玻璃。而教學樓內的教室分爲兩種：多功能教室和與實驗樓相連的科學實驗樓。

多功能教室內，一張張課桌換成了一臺臺大電腦。教室裏，坐滿了學生，老師不用在教室裏講課，在辦公室裏透過高智能電腦給同學們講一些特別提示。學生的作業不用手寫，在電腦上直接完成發給老師，老師也不用改作業，按一下“自動批改作業”鍵就會有一張作業評價表。哇，回家媽媽就知道孩子的上課表現情況啦。

教學樓旁的水池，周圍的樹木依舊蔥鬱蒼翠，但池底有了一棟大型“海”底教室，教室外有許多魚：劍魚、熱帶魚、比目魚、小丑魚、錦鯉等，能讓學生學習更豐富的魚類知識，增長見聞。

咦，操場在哪兒呢？樓頂上，像一個個“露天體育場”。籃球場、足球場和跑道建在了樓頂。增設的一個遊樂場最受歡迎，大家都能在其中學到知識：玩“星際大戰”無形中記住了每個星座；玩“幫小熊找家”學會了迷路時的應急方法；玩“王者榮耀”記住了三國時代的人物……又玩又學，大家都很開心。對於安全問題，當然不用在意，四周圍着無形的安全網，只要你超出安全範圍馬上警鈴作響外加安全網罩住你。參觀完這些後，我還參觀了食堂、會議室和報告廳，每一處地方都高科技化了，讓我嘖嘖驚歎！

你喜歡這個未來的學校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現。

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我希望未來的學校會是一個既漂亮又全能的學校。

未來的學校，有三幢大樓，第一幢大樓叫遊玩樓，每週星期五二節課下一直到放學，全校的學生都到那幢遊玩樓裏去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學習樓，在那裏，每週星期一到星期四都到那裏學習，讓全球最好的教師們來到這所學校教最優秀的學生們；第三幢大樓叫做展示樓，每週五上午到下午的一節課下，讓所有體藝全能的人在這裏展示他（她）們的才藝。

在學習樓裏，每個班級的東西都是電子的。夏天裏，只要開一個紅色的電源，就會散發出涼氣；冬天裏，開一個綠色的電源，就能散發出暖風，而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個電源，每個人的桌上都會出現課上的所有內容。

在打掃衛生的時候，開一個黃色的電源，就會出現三個機器人，這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

在放學的時候，有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個彈球就可以到家了，簡單地不得了。

我真希望現在的學校是這樣子，但我更希望未來的學校是這樣的。

時間過得真快你，一轉眼就到了二十六世紀。我們的學校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學校吧！

在學校門口，有一個機器人，他會說會笑會問好，每天還會給學生們很多的“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂：按一下上面的開關，身子就會飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。

學校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據水的深淺來改變自身的顏色。會發光，也會跟同學們講一些自己親身經歷過的故事。

進入校園的教學樓裏，迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無比，出盡了學校的豪華的派頭。

進入了XC電梯，只要說“我想去四樓”，剛剛說完這一句話，XC電梯門立即自動開啟。觀察一下身邊的處境，你才發現自己已經到四樓了。

在教學樓裏，地板是用棉花糖製成的。空氣中也飄着潔白的雲朵，我們也可以用腳採在雲朵上嬉戲、玩耍。

在下課時，我們可以把機器人發給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學校裏進行飛行比賽了。

走進教室，我們會發現在離自己身體五十釐米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來溫暖，因此，即使大家在不同的環境下，也會感到舒適。

正是這未來的校園給了我們多大的方便。啊！我們愛我們未來的校園。

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未來的學校，是一個在室內建造的學校。春天，鳥語花香，氣候溫和；夏天，沒有炎熱，涼風習習；秋天，五穀豐登，瓜果飄香；冬天，溫暖無比，沒有寒冷。孩子們的歡聲笑語此起彼伏，一片熱鬧景象。

在未來的學校裏，木頭和塑料做成的課桌早就過時了，那時採用的是高強度超輕可摺疊材料，一年級的小朋友都可以單手輕鬆拎起，而且用上幾十年都不會損壞，我們也不用背上沉重的書包。每天早上從悅耳的鬧鐘聲中醒來，機器人會協助你把今日的書包整理好，等你一下樓，校車就會按照預定時間準時停在家門口。校車還會根據乘車人數自動增加座位，這樣就不會發生超員或遲到現象。

到學校後，幾幢宏偉高大的建築聳立在校園內，會不會迷路呀？別擔心，機器人會把你的班級和座位傳送到你的手錶上，你就不會找錯位置。課桌也會根據你的心情而改變，當你心情非常好時，課桌就會閃綠光；當你心情不好時，課桌就會閃紅光，心理老師就會特別關注這類同學，及時做心理疏導。而且每個桌子都會設定一個平板，每當上課時，你就直接在平板上選擇要學習的教材，這樣就不用在書包裏翻來翻去了。老師書寫時，就把字寫在平板上，透過傳送把字傳送到黑板上。同時，老師一邊教學，一邊還能用平板掃描出誰在做小動作，這樣既方便又精準。而讓老師最頭疼的考試抄小抄，在未來的學校裏幾乎是不會出現的，因爲考試題都是現出現做，每個人的題目都不一樣對於想靠作弊矇混過關的學生來說，簡直“難於上青天”，這樣考試的考場就會更加公平、公正了，讓大家感知到學習對自己的好處。

上體育課時，許多事情也可以讓機器人蔘與或者來指引我們做，比如人類和機器人展開一場球賽，讓我們更好地體驗體育帶給我們的快樂。每當下雨時，我們依然可以在操場上玩，因爲學校變成了室內的學校，所以無論下多大的雨都不怕。學校每天供應早、中、晚餐，體質不同類型的學生餐飲也截然不同，我們在這裏不但能學到知識，也能培養出健康的體魄！

未來的學校帶給大家都是無窮無盡的安全感和幸福感，隨着科技的發展，我相信這個美好的夢想會實現的，因爲科學改變世界，只要我們認真學習，未來將是屬於我們的。我設計的學校也一定會成爲現實！

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學校是我們學習的地方。隨着科技的發展，相信我們未來的學校也會更加美，各種設施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學校的樣子吧。

在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達我兒時的母校—“跨塘實驗小學”參觀。不過現在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎麼辦？不用我擔心，看！我的助理回來了。她打着特快號飛機來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機20分鐘可繞地球一週。我坐上它，2分鐘就到達了我的母校。

我和王校長打過招呼後，他便帶我去參觀現在的教學樓。

“哇哦！”我對着眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發出一聲驚歎。

“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研製的學校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的。現在你只要把食指放到感應器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑着給我介紹。

我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達了四（4）班教室的門口。向教室內看去，我發現他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！

王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學的鋼筆發紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴着與鋼筆聯網的耳機，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發紅光，然後立馬過去幫他們改正。”

我豎起了大拇指。

突然，教室的裏響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴。”他又指了指四（4）班的大屏幕，說：“學校每天會提供3種風味不一樣的飯菜，任學生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現在你的面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現一碗米飯。你吃完後，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學生節約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多。”

參觀到這裏，我突然想起了我還不知道王校長請我來學校幹什麼呢，便問他。他說：“我知道你現在在非洲做生態研究，所以，想請你爲我們四年級的同學做一個關於非洲動植物的專題講座。”

“沒問題！舉手之勞而已。”說着，我們走向學校的報告廳……

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今天晚上我做了一個很奇怪的夢……..

2619年，我終於創建了一所新的學校，學校全部都是藍色的。剛進校門就會有兩個傳送帶，左邊是去教學樓A、右邊是去教學樓B。每一個教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業放到上面，作業就會消失不見，其實這是幻境。桌子的右上角有一個隱形的電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜着走。電梯是摸不到的，裏面裝了GPS，並且可以自動操作，每一張桌子都配有一個電梯。當然有人會問“那麼多電梯，小組長的桌子上會不會都是作業，連小組長都收不過來?”，當然不會，電梯也會排隊，誰先到誰就先交。

書櫃就更神啦!裏面的書應有盡有，可是那麼多書，書櫃那麼小，怎麼能裝下呢?當然能裝下，外面雖然小，但是裏面卻很大，佔地2999平方米。同學只要在屏幕上選自己要看的書然後按“確定”，裏面的機器人會接收到任務去找書，然後機器人會把書放到傳送帶裏，書會從滑槽裏滑出來。如果有同學沒跟老師說卻把書帶回了家怎麼辦?其實每一本書都裝了一個納米跟宗器，如果有人24小時還沒有還書，機器人會通知老師讓老師來處理;飯堂裏金碧輝煌，每一個座位都有一個屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點了飯和菜，並啓動GPS裝置，機器人就會鎖定位置，一會兒就會把飯菜拿過來。

午休室裏有一個小屏幕，你只要找到自己的名字並按確定，你的被子就會從滑槽裏自動滑出來，被子出來了屏幕會關閉，無論怎麼打都打不開了。午休時間到了，屏幕會叫同學起牀，直到所有同學起牀了，否則它不會罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，裏面的機器人會把你的被子整理的整整齊齊，然後再放到儲物室……

“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪着我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學校的路上，我還一直在回想晚上做的夢，要是都變成現實那該多好啊!