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讓自己奔跑起來作文(通用15篇)

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的讓自己奔跑起來作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓自己奔跑起來作文(通用15篇)

讓自己奔跑起來作文1

“如果,走累了的話,就學會跑吧……”看着《如果走累了,就會奔跑》的題記,我喃喃地念叨着。

是的,讓自己奔跑起來,心中突然是一片開明。

突然明白了,奔跑,似乎爲何意。

記上一次的體育測試,一直勉強跑到及格線的自己,竟然會跑到了優秀這個成績,真的怎麼都不敢相信,這是事實,看着成績單上突破的及格線,我笑了起來,這是我自己的成績呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。

無數次奔跑在這裏,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發現,只要跑下來就可以了呀。

體育課解散後,一直將自己倒在了單槓上,倒到心裏有了恐懼感的時候,才坐起來,深呼一口氣,然後跳了下來,跑向了操場。

看着操場的時候,突然想哭,但是掉不下淚來。

如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發掉。這是誰說的,早就已經忘記了,我只知道,現在的自己是想哭的,所以只好讓自己奔跑起來。

讓自己奔跑起來,成了多少人的信條,幹一切事情,都是爲了讓自己奔跑,不過,目的地不同罷了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失敗。

我在操場上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經不是很快。

……

其實,在這裏,每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。

每個人不都是從起點開始的嗎?我看着周圍的“選手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在傑克·倫敦的《熱愛生命》一書中,寫到,“勝利總是屬於年輕人的。”年長的人有的是經驗,我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。

怪不得在每個是橢圓形的操場上,每個人都要距離約等於3.77米的距離,是爲了儘可能使每個人跑的路程是一樣的。

但是在人生的賽場上,沒有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對每個人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個人都要在同一條起點出發,沒有終點,只有起點,即使有終點,也沒有裁判等你。在這裏,只得將一切都拋在腦後,任憑風聲過耳,卻不可以換場休息。

唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來,揮灑汗水,換取未來。

讓自己奔跑起來,是嗎……,我大喊,遠處傳來了回聲:讓自己奔跑起來……

對的,讓自己奔跑起來,向成功的方向奔跑,如何?

讓自己奔跑起來作文2

勇敢的邁出第一步,嘗試一個新的開始;加快自己的步伐,一點一點的前進;從始至終的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一個強大的奔跑者!

(1)

又是體育課,我無奈的嘆了嘆氣,體育課跑步是難免不了的——看似好動的我實則討厭運動、逃避運動。這不,果真!體育老師吹響了那刺耳的口哨,躁動的人羣漸漸安靜下來。老師在隊伍中來回走了一趟,一本正經的說:“你們是八年級的學生了,上一堂體育課不容易,既然下來了,我們就運動運動,我也不爲難你們,就跑三圈吧!”

“三圈?”一些像我一樣不愛運動的同學強烈表達着自己的不滿。老師情緒絲毫都沒被影響,繼續說着什麼……一旁熱愛運動的朋友錡已經開始熱身了,又是一聲哨聲,一列列隊伍整齊的出發……

第一圈,我略帶吃力的跑完了……

第二圈,我的肚子便開始痛了,我捂着肚子,又跑了兩步,然後再也邁不出步子了,我立在原地大口的喘氣。這時,我感到有誰在推我,回頭一看——是在第二列的錡,她拉着我一起跑,我不想跑,但只得捂着肚子跟她跑。半圈後,我驚奇的發現肚子不痛了,於是,加快了步伐……

(2)

課後,物理老師留了一道競賽題,說有興趣的同學可以寫寫,我收拾好了物理課本,我對這道題絲毫沒有興趣,物理成績平平的我怎麼會挨着個邊?正打算要寫語文作文,前桌的怡回過了頭:“曹,g取吧?”“嗯。”雖說我一開始就沒有寫的打算,但老師講時我還是聽了聽的,所以知道這個。

她拿着本子個身,坐到我的桌前寫,似乎帶着刻意,她每寫一個公式便會問我是不是,於是,我便陪她一起做,她做出了結果,過身去,卻馬上了過來,她把她的筆跡全都擦了,把本子遞給我哭喪着臉說:“曹,我不小心擦了可卻忘了怎麼寫,你做給我看好不好?”我不好拒絕,便想試試,很快做出了結果,忽然,我發現她問我的公式與答題所需的一一對應……再然後,我便與怡一起探討每個難題……

奔跑者的目標是一直向前,永不停下。跑!讓自己努力奔跑!跑,讓我們取得更大的進步:跑,讓我們更加出色:跑,讓我們突破自我。跑吧!我的奔跑者。

讓自己奔跑起來作文3

偌大的操場,急促的、微瀾般的,厚重的心跳聲,蓋過校園裏所有的吶喊助威聲,直抵我的耳膜,撞擊着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣,企圖撫平我的緊張和不安,站在跑步決賽的起點,看着同學們熱切關注的目光,是什麼壓迫着心臟,讓我感到無法呼吸?

昔日靜謐的教室,沉着的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁的聲音,所有的學生都一絲不苟地答題——這是升入初三的第一場考試,誰都知道這意味着什麼,好成績使老師刮目相看,壞成績使心情跌入低谷,筆尖在試卷上劃過,留下我們爲夢想努力的痕跡。

是壓力,老師的眼神,同學的目光,熱切地向我遞來,我感到一種前所未有的重量,壓在我肩上——爲班級爭光。裁判也已就位,選手們蓄勢待發,我還在顧慮着我絕不能出糗,“砰”的一聲,我衝了出去。

我看見老師用誠懇的目光,掃過我們每一張臉:“初三是至關重要的一年,你們將會迎來決定你們前途的一場考試,同時,你們將會面對更多的困難,更多的壓力。不過,不要怕,越是有壓力,越要讓自己奔跑起來,將它們統統拋之腦後,你要堅信並做到的,要給自己信心。”

我覺得風嗖嗖從耳邊掠過,自己卻漸漸落後於他人,聽着各處傳來的加油聲,我的腳步卻越發沉重。倏忽間,有一個聲音從看臺上傳來,點燃了我心中某處欲燃的火星:“加油!爲你自己,奔跑起來!”我心豁然,擡起頭,望着如生命般鮮豔的紅色跑道,我疾步向前奔跑起來,終點是如此美麗,引領着我的生命不斷攀登那勝利的頂峯。

老師的話如暮鼓晨鐘,響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力,我需要無堅不摧的毅力,面對困難平和的心態,對自己毫無疑慮的信任,這纔是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。爲了自己今後綺麗的年華、前方燦爛的夢想,讓自己奔跑起來!

我的思緒飛轉,靈光一閃,這道題輕鬆地解開,我在心底發出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長嘆,我終於找到在初三生活中執著的方向,去追逐雷和閃電的力量。

讓自己奔跑起來作文4

記憶中最深刻的一句話是:跑快點啊!

這是媽最愛說的一句話,幾乎已經由口頭禪上升爲了名人名言。這句話,她也只對我一個人說。自小到大,我就是個慢性子,做什麼事都慢,我苦惱,媽更是苦惱。

第一次騎沒有支撐輪子的自行車,心裏想着嘴裏念着的全是:媽媽,一定要扶着車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏着,身子還一晃一晃的,別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶着,母親似乎很是認真,我也就放下了一半心來,開始有條不紊地騎了起來,沒怎麼在意身後的變化。遠處忽然傳來一聲:跑快點!騎這麼慢怎麼練好?不要往後看,你的目標在前面!不用猜就知道,我嗎那個“沒良心的”丟下了我,讓我一個人騎。很自然地,我就慌了,習慣性地朝後看了一眼,車龍頭開始不受控制起來,幾下“神龍擺尾”後,我就被無情扔在了地上,眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說:“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎?活該了吧?”

媽,我恨你!

作業效率很低,且不說質量,每次總要拖到最後一天晚上。媽也曾不止一次警告我:再熬夜我把你本子撕了!你試試啊?某個星期天下午,媽又督促着我快點完成作業,見了作業就頭疼的我當然又是一百個不願意,但也只好從了,不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動,停滯不前,很氣憤,衝着我吼道:“你就不會跑快點嗎?整天拖拖拉拉,你這樣下去可不行,我提醒你啊!”

媽,你煩!

時間總是那麼殘忍,不等任何一個人。不知不覺,我已長大了許多。在各種“分數”的賽場上,我逐漸力不從心,媽總是說:“茜茜,你跑快點。”當我想放棄的時候,媽媽總是說:“跑快點兒啊,女兒!”所以我一直跑,只要跑就不會放棄,只要跑就有贏得可能。於是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎盃。我知道,跑是一種生命的姿勢。

媽,謝謝你!

“跑快點啊!慢了能當飯吃嗎?”

“遵命,媽媽!”

讓自己奔跑起來作文5

奔跑令人感到些許疲乏,也會給人帶來切身的快樂。自暑假奔跑後,我的生活大變模樣。

初一結束後的暑假裏,我隨學校30餘名同學參加70週年國慶典禮的排練。對於我來說,第一隻“攔路虎”便是體能訓練了。

第三次體能訓練結束前,孫老師讓我們在起跑線前站齊。我有些許忐忑:今天剛做了蛙跳等體能練習,不會又要跑步吧?“20xx米,五圈!”孫老師威嚴的話語重擊了我的心,我從來沒跑過這麼長的距離啊!我的好朋友是學校籃球隊員,體能沒的說,她看我面露難色,便鼓勵我說:“你能行!加油!”

哨聲響起,有幾位如離弦的箭一般衝到隊伍前端。按體能優劣,大家迅速排成一條長龍。體能一般的我自然跑在隊伍的中後部。前兩圈還好,跑到第三圈時,我突然岔氣兒了。我的心情頓時沉重了起來,五圈長跑本來就幾乎不可能完成,現在可是雪上加霜。看着休息區那些提前放棄的同學在開心地聊天,我也有些心動,產生了放棄的念頭。這時,媽媽的那句“人都有惰性,你得克服”響在耳畔,任課老師“人要有堅定的信念,像紅軍一樣!”也接踵而至。看着前面快速領跑的她,我下定決心:不管怎樣,我得堅持下去!我忍住岔氣兒的疼痛,快跑幾步,追回到自己原來的位置。

隨着路程的增加,我越發感到疲憊:雙腿彷彿灌了鉛,邁不起來,胳膊像抱着一袋大米般沉重,額上滿是汗,乾燥的喉嚨隱隱作痛。漸漸地,我落到了隊尾。我調整呼吸與步伐,默唸“一二一,一二一……”,一點一點往前趕。終點在眼前了,我奮力衝過去,心裏頓時暢快起來,還有些豪邁。我氣喘吁吁地坐在草地上歇息,好朋友走過來,雙手捧住我發熱的雙頰,微笑着說:“棒棒的!我就知道你行!”我洋溢着開心與幸福,有一種難以言表的充實。

清風拂過髮梢,牽動着我的思緒:不僅是跑步,生活中,人都會有各種“頑固的”惰性。一個人是否能自律,就在於能否克服自己地惰性。積極的人生,不能慢條斯理,要奔跑起來!

隨後的訓練中,長跑成爲一種常態,我的體能大大提升,圓滿完成了國慶慶典的合唱任務。我很慶幸,自己當時堅持下來了!

讓自己奔跑起來作文6

讓自己跑起來,永不停滯。

——題記

當長跑號令響起,只有讓自己跑起來,才能不輸在起跑線上。

當跑出起跑線後,只有讓自己跑起來,才能無憾於最終的成績。

當快到終點時,只有讓自己跑起來,才能讓之前的付出顯得有價值。

…………

讓自己跑起來,並不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作。其實,無論在哪裏,無論在做什麼,都要讓自己跑起來——

正如進入沙漠的淘金者,在面臨險境時,他們只有讓自己跑起來,才能判斷出下一步計劃甚至長遠目標,從而在物質和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來看似是件輕鬆的事,但如果哪一天誰成了當事人,便會領會到真實的意境,也許因此而躊躇不安得進行抉擇。

當在物質與生命之間做出選擇後,面臨着的諸多問題與挑戰仍舊需要讓自己跑起來,從而明確自己爲物質或生命做出的有價值的行爲。就像傑克·倫敦的《熱愛生命》一文中,主人公放棄了透過一年心血得來的承重的金子,用頑強的意志延續了坎坷而精彩的生命,隨後,面對尾隨的病狼,透過讓自己不停地跑起來,拉開了病人與病狼之間殊死搏鬥的序幕,最終是不停跑起來的那方——病人取得了勝利,譜寫了壯美的篇章。

又如各行各業的佼佼者們,他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來。不管是廣收門徒還是閉門傳授;不管是深入鑽研還是推廣於世;不管是開張聖聽還是自行謀劃;不管是養精蓄銳還是奮鬥不止;不管是回顧過去還是暢想未來……都是讓自己跑起來的表現。只有讓自己跑起來,才能立於不敗之地,超越自我,名揚四海……

由此可見,不管是處於何種處境,不管是身於何種時代,不管是躋於何種地位,不管是出於何種心態……都要讓自己跑起來。

讓自己跑起來,並不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作,而是思想與心境上的一種昇華,是自身與心靈上的一段對話,是志士仁人和耿介之士的一次較量,是你我他他它歷練的一個進步……

今天,你跑起來了嗎?

讓自己奔跑起來作文7

生活的多姿多彩造就了現在的我們。而此時此刻,所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤!今天的何去何從?明天的未來又將會是怎樣的光芒四射?人生之舞臺,爲的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天!希望的存在都將在此時。擁有的彼時,奔跑的更加成熟,奔跑的學會長大!願此生最大的幸福就是不留遺憾,做到青春飛揚!放飛夢想,學不會優秀,那就試着努力!也許路一直在自己的腳下,因爲它將會時時刻刻帶領我們走上那前進的道路!

奔跑

也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確,奔跑人生,放飛自我!奔跑之中長大,奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存!初心依舊,方得始終。相信,這奔跑的過程雖然還是艱辛的,但卻又是充滿快樂的。未來很長,所經歷的事物有同樣是很精彩的!只希望能夠在這漫長的人生之中,做到最精彩的你我!向快樂出發,奔向有你的地方!一路前行,你將會是我心中永遠的太陽!並且光芒四射!

成功

或許,成功的開始總是會經歷着付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?經歷總是殘酷的,但是最後的結局又總是那樣的美好!在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑!而是靠自己的真實付出。也許成功很難,但只要心中一直堅持,初心一直不變,相信,那成功就會像我們而駛來!成功的背後總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想着付出,想着收穫。心中想着未來,這現在所做的一切都將會是值得的!成功與否,再與此時。成功與否,在於付出!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!

神火就像是一把雙刃劍,做不到最好,卻只能夠做到努力!青春的多姿多彩都將會在此時所綻放!放飛心中之花,追逐着陽光少年。奔跑與夢想相結合。在此,與自己的青春發起宣誓!舞魂青春,綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來,人生纔會更加的精彩。爲了此時,更爲了以後,依舊選擇奮鬥,未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所爲都將會是命運的不同非凡!大膽找出自己,試着奔跑。做到青春無悔,你我安好!

讓自己奔跑起來,試着去尋找那美好的明天!

讓自己奔跑起來作文8

讓自己跑起來,心懷希望,奔向遠方。

小學時,最遙遠的路程是400米。上初中後卻聽說要測800米。800是什麼?天文數字。

時光嬉笑着向前跑。在這不甚明媚的初晨,我們迎來了“死亡800米”測試。

懷中像揣了一隻小鹿直蹦躂,對於是否能撐過這漫長又艱難的800米,我心中沒底。

“預備——跑!”隨着體育老師乾脆的發令,同學們腳下一蹬,飛步向前跑,似比那離弦之箭還快上幾分。

第一圈就不輕鬆,我已經泄了氣——才200米啊,就撐不下去了。前方領跑的同學卻腳步輕盈,面不改色,氣不長出。不行,不能就此放棄。既然別人可以,那麼我也一樣!

於是,我再次邁動這沉如灌鉛的雙腿,不斷默默叨唸:加油加油,你已經完成了四分之一現在是二分之一了。堅持,還有最後一圈……等等!還剩一圈?

側頭看了看身旁的同學。近乎是目瞪口呆地,我發現,自己居然一直跑到了隊伍前端!於是我暗暗給自己鼓勁:最後最後了,不能停。

可怎奈心有餘而力不足。現實就是這麼殘酷。當我的精神已經飛至終點時,肉體還在泥潭中拼命掙扎着向前挪動。半走半跑地,我終於沉重地跨過了那已經模糊的終點線。無力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上,心中只循環着四個字:“我做到了”“我做到了”。

恍然間,陰雲散去,白日跳出來,散發了無限光芒。大概,它也是來向我表示祝賀的吧。

後來,我們又測試了許多次800米,那些過程卻記不得太多了。現在,即便是兩個800米,我們也跑得下來。

不要低估自己,摒棄畏難的念頭,跑起來吧!

不跑,終點在那裏,永遠在那裏,徒留嘆息。跑過終點,回望過去,會發現一切也不過如此。

終點是光,向着光就有希望。讓自己奔跑起來,不畏屏障,奔向遠方。

讓自己奔跑起來作文9

我並不擅長數學,成績總是止步不前,擺在我面前的數學卷子寫滿了減分的筆跡。面對它,我常常不知道如何是好。

“靜下心來慢慢想”,媽媽常告訴我不要急於求結果,讓“奔跑”的筆尖慢下來,做好準備再出發。

那天晚上時間充裕,我決定集中我所有的精力去攻克那幾道幾何題。我的頭腦此刻開始慢慢思考,從停滯不動變爲緩步前進。“答”字寫完,目光掃過題幹,仍然毫無解題頭緒。

“唉……”數學真難,我心裏一邊嘆着氣,一邊拿出一張稿紙,將那幾個角的關係記錄在稿紙上,繼續審視着他們。

“是不是這樣的?”突然,我彷彿在堅硬的“碎石”的包圍圈中覓得一條出路。我迅速地拿起筆按照我腦海中的思路飛快地在稿紙上寫着,驗證我的想法。準確無誤!此刻的我猶如跨過了障礙,輕快地在碎石上跳躍着。我要繼續下去!我一定能成功!

等量代換……我獲得了幾個新的條件,看一眼圖,又發現了一點。此刻我似乎找到了竅門,思考中的頭腦不僅僅限於走了,它在向前跳躍的基礎上奔跑了起來!

筆尖在紙上迅速劃過,我知道我解出的答案一定是正確的,我不甘於禁錮自己的思維,我想要脫胎換骨的人生!

“馬上就能得出結論了,這道題比想象中簡單多了”我在通向出口的道路上飛奔,踢開腳邊的碎石。“別讓它拖累你,別讓數學變成絆腳石!”

結束!繼續下一道題!

我感覺做一道難題猶如鑄一把利劍,需要毅力和忍耐,你要用鑄好的利劍披荊斬棘,去開通前進的道路。

那一天的數學作業是我有史以來做得最好的一次。當卷子發下來時,看見老師在上面用紅筆遒勁有力地寫着一個大大的“好!”字,我不由得跑出了班級,我會在這條道路上奔跑下去麼?昨晚解題的奇妙感覺仍然讓我有些興奮和迷惑。

初一第一學期期末考試結束後,我證實了這一點。相比期中考試的分數,它一定向前飛奔,不顧一切地飛奔了很遠很遠,因爲這背後有一個決心奔跑起來的人。

讓自己奔跑起來作文10

偌大的操場,凜冽的寒風,上次糟糕的成績迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸,企圖安撫自己不安的心情。看着這大大的一圈,想想那漫長的800米,我怎麼跑得下來啊?

昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學都在專心致志地答題——這是中學階段第一次期中考試,誰都明白成績意味着什麼。要麼令別人刮目相看,要麼讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑,誰願意落在後面呢?

體育老師的手指已經滑向了秒錶的頂端。只聽一聲令下——“跑”,我努力地向前跑着,漸漸地速度慢了下來,只能靠大口大口呼吸維持着。寒風毫不留情地砸在我臉上,我的腿越發邁不開了,心裏在說“真的跑不動了!”

之前還風平浪靜的試卷,最後一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值搖着小旗幟在我眼前亂晃。我該怎麼辦?就此放手還是勉爲其難?我心裏敲着鼓,解題陷入了糾結。眼看時間一分一秒地流走,我越發變得無所適從。

“還有最後一圈兒,大家加把勁兒,跑起來,你們都可以順利跑過終點的!”老師的話語觸動了我,在最後關卡點燃了我內心深處的火焰。我擡起頭沿着鮮紅的跑道飛奔,朝着遠方的終點衝過去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看着提高的成績,想想這難捱的4圈,彷彿不再感到累。

“大家都知道這次考試的重要性,但我想讓你們知道,其實你們都有能力突破自己,向比你更優秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距,關鍵在於你想不想做。強中自有強中手,比你更優秀的人不會因爲一次奔跑得第一就停滯不前,也不會因爲一次奔跑落後就放棄努力。堅持下去,是你們贏得比賽的法寶。”考試前一天,韓老師的話叫醒了我。我思緒一轉,凝神靜心,豁然開朗,解出了傳說中的壓軸題,心中塵埃終於落定。

是自我的堅持不放棄,是同伴的默默鼓勵,是自己堅不可摧的心態幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄,纔是學習生活的必需品。可以摔倒,但要在第一時間爬起來繼續向前,讓自己在學習路上不忘初心,繼續奔跑起來。

讓自己奔跑起來作文11

日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有着都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消雲散!今日的出路在哪裏?明日的將來又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺,爲的便是讓自己奔跑起來。去迎來那美好未來!期待的存有都將在這時。有着的那時,奔跑的更爲完善,奔跑的學好長大了!願今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚!放飛理想,學不懂出色,那麼就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因爲它可能每時每刻領着大家踏入那前行的路面!

奔跑

或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅動力。確實,奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當中長大了,奔跑當中發展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅信,這奔跑的全過程儘管還是艱苦的,但卻也是填滿開心的`。將來較長,所親身經歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這裏悠長的人生道路當中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂出發,衝向有你的地方!一路前行,你可能就是我心裏始終的太陽光!而且光芒四射!

取得成功

也許,取得成功的剛開始一直會親身經歷着努力與汗液。但你是不是可以接受現實一切。取得成功就在之岸,可你又真實的保證了什麼?親身經歷一直慘忍的,可是最終的結果又一直那般的幸福!在這裏成長曆程上問題沒有說白了的近道!只是靠自己的真正努力。或許取得成功難以,但要是心裏一直堅持不懈,初衷一直不會改變,堅信,那取得成功便會像大家而迎面而來!成功的背後一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心裏惦記着努力,惦記着獲得。心裏惦記着將來,這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時。取得成功是否,取決於努力!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!

神火就好像一把雙刃刀,沒法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時所綻開!飛翔心裏之花,追求着少年。奔跑與理想緊密結合。在這裏,與自己的青春年少進行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開將來。心中的花都可能隨着而對外開放。讓自己奔跑起來,人生道路纔會更爲的精彩紛呈。以便這時,更加了之後,依然挑選拼搏,創新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運勢的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無悔,彼此無恙!

讓自己奔跑起來,嘗試尋找那美好的明天!

讓自己奔跑起來作文12

擡起頭,我望着天空,只是一望無際的灰色,一種濃重的哀愁壓抑着我,活着好累!面對着鏡子,我鼻子一陣發酸,未語淚先流!腦子裏不時播放着那個畫面,刺耳的剎車聲、驚慌失措的眼神,接着便是一片紅色。

從此,我成了一名殘疾人!我緩緩地轉過身來,桌上放着媽媽精心準備的早餐,我機械地移過去,一張紙條映入眼簾:

“快點吃早餐,乖女兒。對了,媽咪希望你振作起來,還記着海迪嗎?一定要再度奔跑起來,媽咪支援你。”

再度奔跑起來?!對哦,我怎麼忘了海迪姐姐呢!她和我一樣啊!但是她。人生,不就是爲了心中的目標而奔跑的過程嗎?人生,雖然只有短短的幾十年,但你要活得有意義,有價值啊!儘管我是個殘疾人,也可以爲目標奔跑、奮鬥,品嚐自己灑滿汗水的果實啊。

重新背上書包,我又成爲了一名學生。面對背後同學的議論,我一笑而過,我不會因爲同學的議論而停止奔跑的腳步;路人的指指點點,我一笑而過,我不會因爲指指點點,而改變我奔跑的方向;望着鏡子中並不健全的我,我一笑而過,我不會因爲我扭曲的腿,而放慢我奔跑的速度。人生路上的流言蜚語,我不再躲避,而是泰然處之。我快樂,我戰勝了自己!

“讓自己奔跑起來”成爲我人生的航標。

萬籟俱寂,唯有我仍在挑燈苦讀;週末,大家嬉笑着相約去郊遊,唯有我紮在書堆裏,在題海中遨遊。

鼻樑上架上了奮鬥中的光榮產物,手指因長年寫字已變形,但我無悔。每當我想放棄時,腦中閃過的是“讓自己奔跑起來”,正是它,我一直在堅持。

夕陽西下,陽光爲沙灘披上一層金色的光輝,夕陽照耀下的河山顯得婀娜多姿。這時在一片金色照耀下,一個只有一條腿的老太太在夕陽中笑着—因爲她看到了沙灘上留下了一串奔跑過後留下的腳印,那腳印裏滿浸的是喜悅和自豪啊!

讓自己奔跑起來作文13

“啪——”這已經不知道是我第幾次擱下筆了,我有些煩躁地揉了揉眼睛,一把將畫板上夾着的畫稿扯下,團成了一團扔進了垃圾桶。

距離老師讓我參加那個繪畫比賽已經過去快兩週了,而我還沒能畫出一幅令老師滿意的作品,甚至前幾天老師還嚴厲地批評了我,說我有所退步,一定是這段時間沒有勤加練習。

我何嘗沒有爲了自己的目標而努力?我嘆了口氣。午後的陽光從窗子照進了我的房間,將畫板鍍上了一層金色,而我的心情卻沒有這麼燦爛。大街上車輛川流不息,人來人往,人們各個行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。時間又在我的發呆中溜走了一些,我趕忙收回自己的視線,重新拿起筆,卻不知道畫些什麼纔好。

迫於時間的流逝,我不能讓自己停下來,我便拿起筆開始了一幅新的創作。可我的靈感彷彿用完了一樣,怎樣也畫不出令我自己滿意的作品。很顯然,這張畫稿也難逃被我揉成一團,塞進垃圾桶的命運。

我抓了抓頭髮,忽然想起來老師之前跟我說過的一句話:“創作,就是把自己內心深處的靈感畫下來。”我好像不是很迷茫了,也許這幾天我都沒有好好地構想畫的題材,而只是在一味地想快速地畫完一張畫,難怪老師會覺得不合格。

想通了之後,我飛快地跑出了樓,這五彩斑斕的大千世界都是我可以用的素材啊!街角的一枝盛放的薔薇花;轉角遇到的一隻可愛的小貓;小孩子臉上洋溢着的笑容……這些美好的事物,一點一點將我心中的陰霾和不快趕走了。

重新回到家中,推開房門的一剎那,看到浸潤在陽光中的畫板和畫筆,我的靈感又回來了,我拿起鉛筆,快速地在紙上畫了起來……

一個月之後,不出我和老師所料,我的那幅畫得到了一個很好的名次,這意味着我距離自己的夢想又近了一小步。

在這世界上的每個人都在爲了一個目標奔跑着,我也不例外,我一直在用畫筆,爲自己奔跑着,我會堅定不移地奔跑下去,永不停歇。

讓自己奔跑起來作文14

晨曦徐徐拉開帷幕,縷縷陽光透過窗戶灑進教室,氤氳滿了溫暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。

月考悄然而逝,教室裏煥然一新,聽:嘻嘻哈哈聲、閒聊聲、歡笑聲,此起彼伏匯成了一曲交響樂,取代了月考前濃厚的複習氛圍。我,人海中的一枚棋子,安靜地坐在座位上玩弄着濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子,閒適中略帶一絲優雅。突然,一陣敲桌子聲打斷我的思緒,“嗨,老師叫你去辦公室,你答題卡上好像改錯了分!”我懵懂地望向窗外的天空,心裏頓時覺得剛纔還是陽光燦爛的天空,現在似乎暗淡了許多,看來暴風雨就要來了。

我茫然走向辦公室,在人海中找到了老師,她瞥了我一眼,連忙說道:“快把你的答題卡找出來,我幫你改一改!”說着,便把一捆答題卡遞給了我,看着看着,心跳到了極點,右眼皮跳個不停,我不斷告訴自己:沒事的,沒事的,那是機器改錯的……但是事與願違,是我的答案有誤,總感剛好站在及格線上,她摸了摸我肩膀,無奈地說了聲:“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點。

我鎮定自若回到了座位上,一個人靜靜地看書,陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂,一個暴躁積壓在心頭,恨不得將陽光碎屍萬段。

難過襲滿了全身,我不言不語過了半天。

直到下午放學,室友邀我去跑步,悶悶不樂的我遲疑一會兒後無奈地點了點頭。她似乎看出了我的心事,溫柔說道:“去跑吧,它會使你輕鬆,別太在意成績。”想了一會,我選擇了相信,於是放下了揹包,站在起跑線上,讓充滿難過的腳動起來,把難過甩開,讓自己奔跑起來,把煩惱拋開。跑了大半圈後,感覺輕鬆了許多,迎面出來了涼爽的秋風,悠悠乎乎見,我閉上眼睛,我聽見它在我的名字,看見它向我微笑招手,陽光遲遲不肯退去,溫柔灑在我臉上,悄悄告訴我振作,它勝利的前方等我,我加快了腳步,跑向了終點。

從此,操場便成爲我發泄情緒的地方,我知道,我要讓自己奔跑起來,讓自己振作起來,不爲一點小挫折擊倒,努力去實現自己的夢想。

讓自己奔跑起來作文15

有的人,年紀輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實,大好青春需要拼搏、奮鬥,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午,我們去科技示範園學習園區管理。在這節課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又髒,上完課後肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,於是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學工作,讓別人當主力。

同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,並麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力幹活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕鬆。

時間一點一點流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢着喜悅的笑容,滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕,他們如此開心,是因爲勞動的樂趣吧?是因爲努力的結果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

於是,我走向一位手握鏟子的同學,讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要儘量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學弓着腰,一點一點將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整後,我們便可以用鏟子把它翻過去了。於是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。鬆土之後,我和她一踩一翻,成功將肥料置於地下,滋潤土壤。最後,我們又把地一米一米地弄平,便終於大功告成了!夕陽的餘暉照在我們的身上,雖然此時的我經過辛苦的勞作手痠腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實的勞動帶來的喜悅能夠戰勝自己的懶惰。

人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現在起,我要讓自己奔跑起來!

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