【精選】寫自己的作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫自己的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫自己的作文 篇1

我是一個聰明伶俐的小夥子，活潑可愛是我不可缺少的特點，我還很有禮貌，認識的人我都會對他們打招呼。我有許許多多的愛好，比如玩遊戲、打籃球、打拼乓球、打快板兒、跳街舞，我是一個遊戲迷，那一天不玩遊戲我就一天都不得安寧。可是媽媽說上學了，還想着遊戲小遊戲迷，整天都鑽到遊戲裏去了。

人生就是這樣，有歡有喜有悲有愁，李知宇寫作業去了!哎，媽媽又叫我寫作業了，碰一下電腦都不行，哎，今天就到這裏吧，下次見。

寫自己的作文 篇2

大家好，我叫臧嘉景，今年十歲了。個子高高的，像根長竹竿，媽媽說我瘦的像個猴子，我哪裏像猴子了？我比猴子胖多了。我的頭髮長長的，劉海快遮到眼睛了。

我最喜歡跑步和跳遠，我們舉辦運動會的時候，我是跳遠運和接力跑運動員。先是跳遠，我跳了快1米8了。下午是接力跑，我一拿到接力棒就像一陣風似的衝了出去。

我的同學一遇到不會的題目就會問我，一會兒這個同學來問，一會那個問。雖然我快被煩死了，但我還是耐心地一一解答。我是星期五的班長，我管的最嚴厲，同學們都怕我。

平時要是有人欺負女同學，我會挺身而出。女同學把我當小狗，好吧，我就學一聲狗叫吧，汪！

我還喜歡幫助同學。要是有人欺負同學們，我也不怕，我哥說我有陽剛之氣。

寫自己的作文 篇3

父母親，這兩個字是那麼簡單，卻又那麼難以理解。我們的父母親爲了自己的子女，吃了多少苦，流了多少淚。但他們仍然無怨無悔的爲我們付出。這是爲什麼？因爲我們是他們的唯一，你生病了，父母親急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫生。而他們生病了，吃幾顆藥就可以了。這是爲什麼？因爲我們是他們的寶貝，假如只有一片面包，父母親一定會先給你吃，這是爲什麼？因爲我們是他們的心頭肉。父母親寧願自己受傷也不願自己的孩子受傷。

我看到了這樣的一篇報道：一輛工程車在行駛中拉倒兩根電線杆，電線杆將旁邊一處的民工宿舍磚牆砸倒，塌下來的兩米多高磚牆將屋內將熟睡的一家活埋。被埋在磚牆下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間，讓三個孩童從縫隙中搶先逃命出去，壓在這對父母親身上的磚牆有千斤重，他們身上全是血痕。他們爲什麼可以撐起千斤重的磚牆？爲什麼自己不先逃出去？他們首先想到的是他們的孩子。

我體會到父母親的愛是多麼無私，以後我一定不會再惹爸爸媽媽生氣了，因爲他們愛我，我也愛他們。

寫自己的作文 篇4

要學會調節情緒。此刻，我的心情很碎。腦袋很困，躺下去又睡不着，閉着眼睛思緒萬千。明天還要早起。

會好起來的。心裏泛起漣漪，那就想點能讓自己開心的。這就是調節吧。

告訴自己，努力工作，將每一天都認真地過，別不當一回事。近日尤感時間飛快，抓不住啊抓不住，一晃，一年又要結束了。

不堪回首的一年。偶爾心裏還在向外眺望，偶爾堅定信心就此不動，偶爾理想偶爾現實，總之沒個準兒，然後什麼都沒做就傻乎乎地過了又一年。最後還是覺得應該踏踏實實，這是不二的生活真理。

沒事彆嘴裏唸叨，像個老太婆，沉默，沉默比較好。沉默時更明白自己眼下需要什麼，更清楚手頭上要做的下一件事情是什麼。那就沉默吧。

其次：

覺得是心理包袱就甩掉，甩掉一個多餘的`包袱，是不是覺得輕鬆多了?好吧，那就甩掉。

原來，得到一個人，心裏很滿，現在，放下一個人，心裏也很滿。好吧，那就放下。等到心如止水時或許能夠再遇到，那時，是何時?不管，不想，不糾，不自問，要自量。

再次：

別人的好不是自己的好，而你，只需要專注自己的需要。

物質很世俗也很必須，能擁有就擁有，不能不想就不要，也無需過多爭取。別人的物質不是自己的物質，別人需要的物質未必是自己需要的物質，別人費力爭取的物質或許是你不在乎的。同樣的道理，你的對於別人也一樣。

物質的攀比，你永遠都別去學。外表的美麗，能掙人好感，卻不是終極指標。

最後：

日有三省，再好不過，能否堅持，要看恆心。

明天，做好明天的手頭事兒，暫且將此歸爲認真。

別把別人的錯當自己的錯，也別把自己的錯當別人的錯。這個世界上的烏鴉都是一家的，自省以後才能服人。

做人，最重要的還是對的起自己的良心。也許得到的會比他們少很多，但是自在。人生，不就求一個心安理得的快樂?

寫自己的作文 篇5

我品學兼優，樂於助人，熱愛集體，積極向上有良好的思想品質。優異的學習成績，全面發展的統合素質。 我尊老愛幼，有一顆善良真誠的心，在家裏，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、倒垃圾，有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢！讓家庭親情、溫馨、快樂，對待那裏小朋友，總是謙讓的帶他們玩各種小遊戲，對待鄰居長輩，總是禮貌問好，深得鄰里喜愛，大學校，我也是力所能及的幫助同學，從沒計較過個人的得失。尊重老師，感恩老師對我的教育和指導。

學習上，我刻苦好學，勤於動腦，從一年級到現在，基本上各科成績都在前五名，年年獲獎，被評爲三好學生，業餘讀書是我最大的樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到科幻故事，名人事蹟，我都讀得津津有味，樂之不疲。 我一直要求自己做個"好孩子""好學生"尊重長輩和師長，團結同學，遵守校規。對人有禮貌，興趣廣泛，除認真學習課本知識，我還學習繪畫、英語、游泳、武術。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，我時時要求自己努力的向這個目標前進，提高自己，增長更多的知識和才能。

寫自己的作文 篇6

她中等的身材，身體微微發胖，面板白皙，留了一頭金黃色的黃髮，齊劉海兒，好似芭比娃娃。

她瘦高的個子，像棵豆芽，使她在同學當中顯得格外的引人注目。面板得特別的白。一雙杏眼，雖然不大，但是顯得是那麼的精神。

一．匯入

同學們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你想讓你筆下的人物活起來嗎？要寫人，首先必須學會人物的外貌描寫。

二、寫人物外貌要按一定的順序

1．朗讀下面兩個文段。

（1）門一開，班主任領進一位女生。她長的很好看，衣着樸素。“我叫李華，請多光照。”簡單的開場白後，他被分到我的旁邊，以後我們成了同桌。

（2）門一開，班主任領進一位女生。他中等個兒，梳着兩根羊辮，黑裏透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿着一身洗

的褪了色的學生裝，褲子的膝蓋處還綴着兩個像眼睛一樣的補丁。“我叫李華，請多關照。”簡單的開場白後，他被分到我的旁邊，以後我們成了同桌。

2．思考問題：

（1）找出句段中人物外貌描寫的句子。

（2）這兩個句段同寫一個人物，哪一種好？爲什麼？

（3）第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的？

（4）你受到什麼啓發？

3．同桌交流、討論思考結果。

．教師進行小結，板書要點。

觀察人物的外貌，要遵循一定的順序細緻觀察，先整體後局部，長相、衣着、姿態、表情等，這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處，有重點的觀察，做到以形傳神，形神兼備。

只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。

（豬八戒）

2、他有三頭八臂，脖子上套着乾坤圈，腳踏風火輪，威風

八面。（哪吒）

3、他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，透露出剷除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。（孫悟空）

遊戲小結：特點描寫出來我們平時首先靠外貌把不同的人區分開來，因爲不同的人在外貌上都有與別人不同的地方，即每個人的外貌都有自己的特點。同學們之所以能很快地猜出以上三個人是誰，那是因爲他們的外貌都有自己的特點。而作者也描寫出了們外貌的特點。所以，我們在對人物進行外貌描寫時，一定要把人物外貌的，使認識他（她）的人看到你寫的內容能猜出他（她）是誰，不認識他（她）的人也能想象出他（她）的樣子。

四、進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。

1、金豆才七歲，頭髮披散着，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望着人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。（怕羞但天真、活潑）

2、她大概叫琅琅，一頭柔軟的捲髮，凸額頭、塌鼻樑，穿一件紅底白點小罩衣，總是不聲不響，像個靜默的小哲學家似的。（文靜）

3、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。（聰明，純真） 小結：同學們憑什麼猜出她們的性格？（她們的外貌）。三個小女孩都有自己的性格特點，性格決定了她們在穿着打扮等方面（即外貌上）與別人有不同。性格影響外貌，反過來說，根據一個人的外貌能猜出一個人的性格。所以我們在進行外貌描寫的時候，要注意反映出人物的性格特點。

描寫外貌要注意反映人物的內心感情三年小學關於描寫自己外貌的作文

猜猜她們的心理活動：

1、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裏都洋溢着笑意。（幸福心情）

2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。（着急發愁）

3、她望着老伴兒的遺像，嘴脣微微抖動着，刀刻般的皺紋裏，流淌着串串淚珠。（傷心、悲痛）

小結：三個例段描寫的是三位老人的外貌，反映了三種不同的內心感情：例一表達了老人享受“天倫之樂”的幸福心情；例二反映了老人爲老伴兒生病而着急發愁的心態；例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明，描寫人物外貌，一定要注意反映人物的內心感情。

做遊戲：猜猜他（她）是誰？

每個同學用3——5分鐘的時間描寫一個同班同學的外貌，不要把他（她）的名字寫出來。寫好後讀給同學們聽，然後我們一起猜猜你寫的同學是誰。

描寫媽媽的外貌

描寫媽媽高興的樣子

寫外貌的時候注意表達人的情感

寫自己的作文 篇7

一天，我到樓下去玩，像飛似地跑了出去，把門一摔，門便“咚”的一聲被關了起來，樓道里響起了媽媽的河東獅吼，“關門輕點，摔壞了找你賠呀！”回家以後，我做什麼事都小心翼翼的，生怕老媽再次“火山爆發

”。我到廚房喝了點白開水，可沒想到太用力了，媽媽聞聲趕來，罵道：“放杯子時輕一點，用力杯子會碎的，杯子碎了，看你用什麼東西裝水喝。”

愛冤枉人的媽媽

一個風和日麗的下午，媽媽發現雪白的牆上有一條黑黑的痕跡，那是爸爸弄的，想到媽媽一定會把爸爸罵得狗血淋頭，嘴角掛着一絲笑意，媽媽看了看我，又看了看爸爸，嚴肅地對我說：“是你弄的吧？”我連忙解釋道，說：“NO，NO，NO，NO。”媽媽繼續耐着性子勸我“做人要誠實，老實交代。”“真的不是我嘛！”我覺得委屈極了，不一會兒眼圈就紅了，眼淚“刷”地掉了下來。媽媽知道冤枉我了，可媽媽爲了面子，仍說是我弄的，還罵了我一頓，我怎麼這麼倒黴呢？

寫自己的作文 篇8

也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼裏，別人總是比我好，比我強。

可是，自從那件事之後。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關的人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。說我現在不僅學習努力，在關心集體，樂於助人等方面做得很棒！

“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看着同學們投來的讚許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……

在放學的路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂於助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別的同學都覺得髒，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在爲我吹拂，鳥在爲我歌唱。

我真想大聲的告訴全世界，我是一個很棒的女孩！

寫自己的作文 篇9

今天晚上，我的姑姑邀請我們一家去飯店吃飯。

滿滿一大桌菜端上來，可我一點胃口都沒有，我只覺得口渴，頭暈，想吐，過了一會兒，我實在憋不住了，我就跑到洗手間，吐了起來，媽媽一見狀況不對，再加上天氣很熱，媽媽推測我很有可能中暑了。

接下來，我被帶回了家，在家門口我又吐了一次，吐出來的都是透明物質夾雜着雞蛋的味道，媽媽就像偵探一樣把我“中暑”的假象給揭穿了。其實，我在去飯店之前，我瞞着媽媽偷吃了兩大串葡萄和一個半的鹹鴨蛋。最終還是被媽媽的千里法眼給發現了，在媽媽面前露出了狐狸尾巴。

唉！都是嘴巴惹得禍啊！

寫自己的作文 篇10

我好想當班長，我如果當上了班長，我會帶領同學們好好學習，天天向上，在每個班級中，都是我們班級學習最好，星星、花朵、笑臉都是我們班最多，路隊上走得最好，班級得的分最多，在欄板上，我們的班級最有名，所有的班級都誇我們班級，每一次考試，都是我們班級第一名。

如我當上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

我要帶領我們班所有的同學把教室打掃的乾乾淨淨，我要帶領我們班全部同學，互相幫助，團結友愛，不打架，不鬧事，爭取做一個文明優秀的好班級。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

請老師，同學們相信我，支援我，我一定行。