做更好的自己作文14篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的做更好的自己作文，希望對大家有所幫助。

做更好的自己作文1

我曾經是一個關心別人眼睛的人。

有一次，我的同桌告訴我，我的一個同學不喜歡我。我和這位同學平時交流不多，但我們還是微笑着互相問候。聽到同桌說的話，我很驚訝。我總是關心別人的意見，所以我有點不知所措。接下來的幾天我一直記在心裏，我確實注意到那位同學和我交流時語氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔心，“我做了什麼讓她不高興的事嗎？”“我怎麼了？她爲什麼拒絕我？”彷彿被充滿這些問題的雲所包圍，我不禁想到了它。

這個問題一直困擾着我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽完之後，我的朋友們嚴肅地對我說，“就像你是一個橘子。不是每個人都喜歡桔子，對嗎？每個人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的。”我沒有說話，我的好朋友說的很有道理，比喻形象，道理很簡單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對她的瞭解。後來，她問我，“如果你一直在別人的眼裏爬，你還是那樣嗎？”這個問題讓我更加震驚。事實上，我一直太在意別人的眼睛。

這就像是頓悟，我不必放棄。我不必擔心我做錯了什麼，它不會被接受。相反，我經常對自己說，我想成爲一個更好的人。每當我遇到任何活動，我的心裏都會有一個聲音提醒我要做得更好。我已經在各種活動中變得活躍，並且我已經嘗試在各方面鍛鍊自己。

後來我知道我的好朋友那天說的話來自一篇文章—— 《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個人都喜歡你。你應該總是對自己說要做得更好，並堅持要做得更好。我相信遲早有人會在收穫季節找到你可愛的果實。

做更好的自己作文2

漫長的寒假總算過去啦，盼望已久的新學期終於到來了，又要學到新的知識啦，心裏有種說不出來的開心。

在新的學期裏我一定要好好學習，把成績提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會改掉自己的缺點，向別人學習優點，努力讓自己變得更好，自己用課下的時間多學習，還要熱愛勞動講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺讓自己在舞臺上盡情的發揮。

新的學期裏，開心一些，不要讓自己整天悶悶不樂的，好的心態是成功的一半，認準目標，加油幹！數學書裏面的知識，多麼有趣啊！那些數字相當於我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規律，也教會了我做人要精細一絲不苟。語文書裏的小故事，讓我認識了形形色色的人物。學會了區分什麼是真，善，美，假，惡，醜，應該做一個怎樣的人。那些方方正正的漢字，有着許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛上了文藝學，並且不能自拔，比如《學弈》，告訴我們做事應該專心致志不可三心二意的道理。《北京的春天》、《藏戲》又讓我瞭解了中國的民風民俗，各地方的建築特色，那些朗朗上口的古詩，讓我體會出作者的意境。《十六年前的回憶》，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國的歷史，知道今天的來之不易。語文體現了一個國家的素養，代表着民族的靈魂，記得，美國總統尼克松說過：“當中國人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個民族了。”所以我們一定要牢記歷史，努力學習文化知識，做一個傳承祖國文化，保衛國家的人。

在新的學期裏尋找更好的自己，取得更好的成績，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向着陽光生長，給大地帶來一片生機，我要努力改變自己，學習新的知識不斷充實自己，做更好的自己。

做更好的自己作文3

我曾是一個很在意他人眼光的人。

一次，同桌告訴我說班上有一個同學不喜歡我。這位同學平時與我並沒有過多的交際，但見面還是有微笑打招呼。聽同桌這麼一說，我感到驚訝，我向來在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之後的幾天我將其一直放在心上，確實也留意感受到那位同學與我交流時語氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂慮，“我做了什麼讓她不高興的事嗎？”“我到底哪裏不好？爲什麼她排斥我？”彷彿被一團團的滿是這些問題的烏雲圍困住了一般，我做不到不去想。

問題一直困擾着我，便免不了向好友訴說，好友聽後，一本正經地對我說：“就好比你是一個橘子，並不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個。”我沒有說話，好友說的不無道理，比喻形象，道理簡單。只是這言語間的理解超出了平時我對她的認識。後來，她又問我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那麼，那樣的你還是你嗎？”這一問我更是愣住了，的確，我一直以來都太在意他人眼光。

這好似一種頓悟，我也沒有那麼放不開了，不再一直糾結於我因爲做錯了什麼從而不被接受，而是常對自己說要堅持做更好的自己。每每遇到什麼活動，我的心中都有一個聲音在提醒着我快去做更好的自己，我變得積極參加各類活動，我嘗試從各方面鍛鍊自己……

後來我才知道，好友那天所說的，是出自於一篇文章——《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是啊！不可能每個人都喜歡你，要常對自己說做更好的自己並堅持做好更好的自己，相信遲早會有人在收穫的季節發現你這可愛的果實。

做更好的自己作文4

一切衆生，種種幻化，皆生如來圓覺妙心。如若真有輪迴重生，我依然想再做一次自己，做一次不一樣的自己。

時光荏苒，不知不覺已走過十幾年的光陰，才知時間短暫寶貴；白駒過隙，世事變幻無常，才悔悟過往錯誤。

不論是誰總期望自己能夠得到他人喜愛、讚賞，渴望着別人的愛護，太過於在意他人眼光、評價、看法。”正如蔡依林歌詞裏唱着“我用別人的愛定義存在，怕生命空白，卻忘了該不該誠實對待當年那女孩。”我也是這樣，期望自己有人關注，有朋友，刻意迎合別人的樂趣，而失去了自己。輪迴再生，我寧願做我自己而被人討厭，也不願爲了迎合別人而僞裝自己。

我們有時總愛逞強，尤其在越親近的人面前，展現我們脾氣最惡劣的一面。單親家庭下長大的我愛和母親頂嘴吵架，常常幾句話不對，就急了起來。很多時候知道她爲我好，可總不愛聽，用着最惡劣的態度去對待自己最愛自己的人。輪迴再生，我會好好的愛她，因爲我是她全部的期望，她對我付出了一切，青春、時間，她的白髮，她的皺紋，也同樣值得我爲她付出。

生活總有困頓不安，讓人迷茫、受挫、燥鬱，最可怕的讓我們失去了冒險的勇氣。這些都是人生華樂的雜音，刺耳難忍。很多時候面對這些都是捂着耳朵逃跑，而不是振作一氣跨越它。輪迴再生，我會勇敢的去戰勝人生中遇到的每一個困難，不再逃避推脫。正如奧斯特洛夫斯基所言“人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。

輪迴再生，看似是虛妄的事情，只存在於電影電視裏橋段。可生命的長河，如果現在我們早早明白，及時改道也是再生，讓原本的花朵再次綻放另一番芬芳嬌羞，擁有屬於自己的華彩。

從現在改變，做更好的自己！

做更好的自己作文5

彷彿一夜之間，我們邂逅了碎片化。科技如錘，砸碎了時間，砸碎了資訊，砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙，殘留在掌中的，只些許沙粒而已。就如同努力想擒住資訊碎片，攥住時間碎片，可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措，孩子般執拗地相信，是碎片化使我們變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。

他是高中生。喜歡在歡樂而短暫的午休時間開啟QQ刷消息，他嫺熟地划着手機，資訊從四面八方涌在眼前，一瞬間他覺得自己像上帝，俯看人間百態。知乎，豆瓣被一一開啟。他似乎收穫了很多資訊，但仔細想想卻好像什麼都沒記住。就像寫滿一黑板的公式被擦去，只剩下粉筆灰，霧濛濛地籠罩着似有非有的印跡。

他搭上了“碎片化”的資訊列車，卻不知其駛向何方，在多彩的世界裏迷失了自我。

她也是高中生。她知道自己無法扭轉這個時代，只能學會適應。便俯下身，撿起碎了一地的時間，精心地拼接起來：早上起牀到早操的十分鐘，她複習英文單詞，一縷曙光夾進書頁；課間，她不允許自己追尋周公的腳步，而是好好回想一遍上課內容。沒有大段時間讀書，就在路上聽一會兒散文，讓思想隨風馳騁。開啟微信，去關注那些精挑細選的公衆號裏時事新聞，社會熱點。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”已行不通，時間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶着滿足入眠，時間碎片被拼接起來，成爲通往理想的層層階梯。

她乘着一葉小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心靜，不偏不倚駛向渴望中的對岸。

我們遇上碎片化生活，既然不想成爲碎片的奴隸，何不讓自己成爲時間拼接達人，做時間的主人！當我們有了獨立的精神，自由的思想，就不會在資訊的海洋中迷失自己。當我們站在馬斯洛需求層次金字塔的頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。

走在既定的路上，拼接碎片，我們終將遇見更好的自己。

做更好的自己作文6

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，纔會讓生命閃光。正因爲有了花兒，這世界才變得芬芳；正因爲有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因爲有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因爲有了樹兒，炎夏裏纔有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。

也許，你不曾擁有出衆的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇蹟！

記 得曾經讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅遊局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什麼名勝古蹟也沒有，要想發展旅遊事業，實在是巧婦難爲無米之炊。”李光耀看後大筆一揮，只在 報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅遊局看了報告上總理的批文，細細思考，終於恍然大悟，總理的意思再明白不過， 是讓我們利用自己的優勢——陽光大做文章。後來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間裏發展成爲世界上著名的“花園國家”，連續多年旅遊 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個 人都做最好的自己，這個世界，纔會更美好。

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因爲多了一個你，而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什麼？是顆星星，就盡情的閃光吧。

做更好的自己作文7

說起更好的自己，這就是我們人生的一種追求，我們每個人都想要做一個更好的自己，但是做更好的自己我們也是需要付出很多的心血吧。

我是一個只有三分鐘熱度的人，學一會鋼琴，放棄；畫一會國畫，放棄；練一會書法，放棄；幾乎做任何事都是一時興起。從那件事後，我就徹底改變了這種態度。

那是二年級一次聯歡晚會，每個同學都上臺表演了節目，唯獨我沒有。因爲我沒有拿得出手的節目和才藝，學的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看着表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來，原來是一位同學在拉小提琴。一曲結束，餘音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂器震撼了！

後來，爸爸媽媽給我買了一把小提琴，讓我學，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那麼多，就自信地點了點頭。老師一點一點地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來，我興奮不已，回到家後拼命練，第二堂課還是如此。當我學完第一本樂理書，爸爸媽媽似乎很滿意，認爲我不會再放棄了。

沒想到第二本樂理書比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺得胳膊都要掉下來了，好累！指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！

爸爸看到我這副氣餒的樣子，開始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽出我平時沒練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以後有多大好處。

我又動心了，於是嘗試着繼續練習，但是練習的時候感覺旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關還是挺過來了。現在，拉小提琴對我來說已經非常輕鬆了。

我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恆。將自己所做的每件事做到底，做到好，成爲最好的自己！

做更好的自己作文8

人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。

俗話說得好，“人往高處走，水往低處流。”人的一生總是不斷奮鬥，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧着自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峯，不免會產生向上的昂揚鬥志，真想在更高處享受“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。

郎平曾經說過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點，在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮鬥中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。

毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成爲大自然中的新的成員，爲自己的未來奮鬥。這難道不是一件很愜意的事嗎？

少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮鬥到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否願意做得更好！

做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！

做更好的自己作文9

在我成長的過程中，做好自己，是最困難的事情，因爲，我們有攀比的心裏，而我也是，不過，後來我做最好的自己了，這離不開他——我爸爸對我的鼓勵。

爸爸一直要求我要做個好學生，當個班幹部。而我在班幹部這個方面，卻一次次沒有達到爸爸的標準，只是當了個小組長。

有一次，我們班進行選班幹部活動，我興高采烈坐在座位上，等待着我的職位的到來。時間一分一秒的過着，直到下課，活動結束，我什麼也沒當上，心裏很氣餒。看着別人都在開心地交談着自己的職位，我的心情更是難過，便哭着跑回家，一進門我一屁股坐在轉椅上，“啪”一下關住門。爸爸見了輕輕推開門，問我：“怎麼了？”。我擡起頭，對爸爸說：“爸，我就那麼差嗎？老師不選我，同學也不選我。”說着便趴在桌子上嗚嗚地哭了。爸爸聽了摸着我的頭說：“孩子，你不能這樣說，老師沒選你，並不代表不喜歡你，而是沒看到你的實力，現在，你把淚擦掉，快做作業，發揮你真正的實力，老師自然會選你的。傻孩子，小學當不上，咱們初中當，高中當，大學當，不在乎這一時半會兒。再說，你成績也不錯，當不當無所謂，只要學習認真就行了。”說着便爲我豎起了大拇指。我聽着爸爸鼓勵的話，模糊的淚眼中看到他爲我豎起的大拇指，心中有一種力量催我前進，我邊走到書房開始學習。從那以後，我每天專心聽講，認真完成作業，堅持每天做習題，“功夫不負有心人”，我的成績不斷提升，經常受到老師的表揚，同學們的讚歎。每當這時，爸爸的鼓勵聲便縈繞在我的耳畔。是爸爸的鼓勵，給了我力量，讓我充滿了自信，取得優異成績，是爸爸的鼓勵讓老師對我刮目相看。

在此，我衷心的感謝爸爸給予我的鼓勵。是爸爸鼓勵，讓我重新站了起來，讓我的學業重鑄輝煌。

我愛爸爸的鼓勵，更愛我親愛的爸爸，因爲爸爸的鼓勵，讓我做更好的自己。

做更好的自己作文10

世界上有千千萬萬有才能的人，而每個人卻不是萬能的，每一個人都有上升空間。有才華很重要，但更重要的是——如何做更好的自己。

先講一個故事，蘇東坡年少時讀過一些書，他忘乎所以，飄飄然，非常自負地在家門口寫了一副對聯：讀遍天下書，識遍天下字。這副對聯一貼出去，蘇東坡家門口就人山人海，不少人在觀看對聯。有一天，一位老翁拿着一本書來請教蘇東坡，蘇東坡接來一看，有好多字他都不認識，感到十分羞愧，於是在對聯上加了四個字，“發憤讀遍天下書，立志識遍天下字”，以激勵自己讀書。後來蘇東坡發憤圖強地學習，成了人們耳熟能詳的大文豪。

我有和年少的蘇東坡相似的'經歷。二年級上學期我倚仗着一年級的好成績，得意洋洋，成績一下子下滑了，一年級易如反掌的滿分，二年級卻成爲了遙不可及的目標。雖然此時我的成績依然還是在班裏名列前茅。在捱了幾次媽媽“訓”之後，我下意識地有一些危機感，我想起老師曾經說過的一句話：沒有最好，只有更好。我重新認識自我，開始了努力的奮鬥。經過整整一學期堅持刻苦地學習，終於，功夫不負有心人，我在二年級下學期期末考試取得了驕人成績。三科全部一百分，再次一舉奪魁。從那之後，我明白了一個深刻的道理：不要驕傲，努力學習，讓自己變得更好！

現在，我身旁一直有兩種聲音：一種是老師讚揚的鼓勵，“看看袁錦城，同學們學學他，他是你們的榜樣”；一種是同學們不服氣地嘀咕，“有什麼了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔，激勵和影響着我。老師的讚揚讓我有了表現的自信、學習的力量，同學的不服是讓我不驕傲的法寶。帶着這些力量和法寶，我在成長路上毫無畏懼，勇敢地向前走去。

作者簡介：袁錦城就讀於湖南華夏雙語學校五年級15班，今年10歲。他是一個品學兼優的學生，深受老師和同學喜歡。自小涉獵不少書籍，喜歡寫文章。興趣愛好廣泛，擅長拉二胡，小提琴。

做更好的自己作文11

我曾經是一個很在意別人眼光的人。

有一次，同桌跟我說，我一個同學不喜歡我。這個同學平時和我交流不多，但還是微笑着和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心裏，也確實注意到了同學和我交流時語氣裏的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔心。我做了什麼讓她不開心的事嗎？我怎麼了？她爲什麼拒絕我？彷彿被一團團充滿這些問題的烏雲所困，想都沒想就做不到。

問題一直困擾着我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之後，一本正經地對我說：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜歡，更不用說你不是最好的。我沒有說話，但我朋友說的不是沒有道理，這是一個比喻，很簡單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時對她的理解。後來她問我：如果你一直在別人眼裏爬，你還那樣嗎？我被這個問題震驚了。的確，我一直太在意別人的眼光。

就像頓悟一樣，放不下。我不會糾結於我做錯了什麼，我不會被接受。反而經常對自己說，我要做更好的自己。每次遇到什麼活動，心裏都會有一個聲音，提醒我做一個更好的自己。我在各種活動中變得活躍，並試圖從各個方面鍛鍊自己

後來我才知道，我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會有人在收穫的季節找到你可愛的果實。

做更好的自己作文12

滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風華正茂，意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻着美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己！

軍訓神聖的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己！

做更好的自己吧！因爲創新是進步的靈魂，在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風采和魅力；同時攜一縷清風，帶一絲細雨，在陽光四射時以清風細雨爲伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田，懂得內斂，學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩健的當代大學生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感！

做更好的自己吧！因爲奮鬥是人生的主色調，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中，用自立自強的品格來塑造我們90後的每一次崛起，把奮鬥 拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮鬥中步步爲營，節節勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮鬥來填補着人生的空白啊！

懷感恩之心，立雄心壯志，以科學知識來武裝自己的頭腦，用嚴謹求實裝備自己的作風，在陽光風雨中做一隻翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排雲上，讓我們堅定信念，立足現實，勇於較量，做更好的自己！讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學塗抹最華美的色彩吧！

做更好的自己作文13

透過自己對《感悟》、《師之魂》細心地學習才發現，原來自己有那麼多地方做的不夠到位。

首先，要潛心耕耘，執着前行。學無止境，教無止境。有付出就一定有回報，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作爲一名教師，我深知任重而道遠。在以後的教育教學工作中，我會摒棄以前的不好的方面，我會更加的努力，潛心耕耘，執着前行，爲教育事業增添一份力量。

其次，要做最有活力的教學。作爲三年級英語教師的我，深知三年級英語是小學生學習英語的開端，這個時期激發學生學習英語的興趣，培養他們的愛好是至關重要的。另外，他們剛接觸英語，會感到好奇，因此，激發學生的求知慾也是非常重要的，讓孩子們快樂學習，快樂成長，就要做最有活力的教學。今後，我會不斷的給自己充電，虛心向其他同事學習好的教學方法，努力使自己的課堂變的更有活力，同事會及時發現自己的不足，使自己不斷的進步。

再次，培養學生好的行爲習慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。是的，看似簡單的排路隊，擺放課桌凳習慣的訓練，其實不簡單；除此之外，老師還要多關愛學生，尊重學生的人格。以相互信任來共同進步。今後，我會更加註重培養孩子們的行爲習慣，會你以前更尊重學生，相信會爲孩子們的成長增添一份光彩。

最後，作爲教師的我，還意識到要經常反思，纔會進步更快。在平時的工作中，只要善於發現，善於總結，善於反思，常學習別人的優點、好方法，否定自己的缺點，工作就會一步步有所提高。今後我會不斷的反思自己的教學，爭取做得更好。

未來，我會快馬加鞭地朝着這幾個方面努力，腳踏實地做好每一個環節，關愛每一位學生，相信未來會有更好的收穫，更好的自己。

做更好的自己作文14

愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬於可愛的孩子們的。但在不同人的心裏有着不同的思想。大人們通常把孩子們分爲兩大類：一類是好孩子；另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外！

《我要做好孩子》是一本優秀的兒童文學作品，主要講述了女主角——一個名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學心裏是壞學生還是好學生？這一系列的事情都發生在她小學六年級階段。最終，雖然還是沒有找到結果，但是她卻知道了在老師眼裏是一位活潑、可愛的好孩子。

我還清楚的記得，故事中的一位好孩子爲了掩飾自己的過錯，就讓一名比自己差的同學爲自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發生。

記得有一次，我在上興趣班時候的一件事。那一天，有一名受老師讚許的好學生竟然忘了做上次的家庭作業。她爲了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經常不交作業的同學去交，爲自己背黑鍋。這件事當然瞞不過老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什麼也沒說。第二次去時，老師給我們講了一個故事。故事大概是：“A沒有交作業，就讓B去做‘替罪羊’……”然後老師問同學這樣做對不對，全班幾乎都說：“不對。”這事情過去後全班沒有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。

還有許多次都是類似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！

好學生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什麼用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”，就要看你了！