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我學會了小學作文600字7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我學會了小學作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我學會了小學作文600字7篇

我學會了小學作文600字 篇1

“大姐姐,我無法否認自身的殘疾,可我還擁有屬於我的毅力。”這句話是一個殘疾男孩對我說的,它也時時縈繞在我的耳畔並時刻提醒着我:一個殘疾男孩能做出如此的舉動,爲何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢?

是怎樣的舉動呢?請聽我細細道來。這件事發生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時,我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無動於衷。無意間,在我的不遠處,有一個身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的白色衣袖在擺動,不是由手臂所支撐的那種擺動,難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時,他扭腳摔倒了,我走了過去,現實是殘酷的,他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情於他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍着難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。

他挪動身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見不遠處的一棵參天大樹,有些喜出望外,他一定一點移動身子,努力靠近他的目標--大樹。過了好一會兒,他到了目的地。他用腳登着樹,全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正爲他高興呢,他就走來對我說:“大姐姐,我無法否認自身的殘疾,可我還擁有屬於我的毅力。”說完後他走了,可他的話卻震撼了我,我看着他的背影,看着他那空落落的袖子,就彷彿看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終於一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個殘疾男孩能做出如此的舉動,爲何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢?”我馬上跟着男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來,奔向夢想。

這件事雖然過去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海裏一直是一顆促使我前進的璀璨明珠。

我學會了小學作文600字 篇2

今天,我與媽媽到妹妹家作客,阿姨告訴我們,妹妹去游泳了。“你看看你,真是羞死人了!妹妹都會游泳了,你還不會,!”媽媽板着臉說,我便暗下決心。一定要學會游泳!說着,拉着媽媽,來到了游泳池。

一進游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花聲,聚成一片,成了一首激情奔放的交響曲。那裏的小朋友各個技術非凡,在水裏躥來跳去,像一條小魚,又像在天際翱翔的海燕。我看見了,想學游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我,在媽媽的帶領下,來到了游泳池前。這時,我心跳加速,想打“退堂鼓”,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做什麼事情,你不去嘗試,怎麼知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的,何況羅馬也不是一日建成的啊!”聽了媽媽的話,我終於鼓起勇氣,下了水。

媽媽在岸上給我做指揮,她一邊說,一邊比畫給我看。她說:“手自然向前張開,來回畫圓圈,腳在水裏蹬,就像青蛙一樣。”我放開膽子,按照媽媽說的去做,還遊不到1米,我的身體就失去平衡,沉了下去,還喝了好幾口水。我灰心了,對媽媽說:“我在水裏和了好幾口水,嗆死我了,我不學了!”媽媽微笑着跟我說:“不要因爲有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人!學游泳,不喝幾口水又怎麼能學會呢?”我擦乾眼淚繼續遊。

這次,媽媽是叫我在水裏游泳池裏扶着邊上的階梯,兩隻腳在水裏蹬,直到自己感到會了,再與手配合起來!接着,我膽怯地走向前去,按照媽媽說的去做,終於游出了1米,我心花怒放,高興得跳起來,不料,腳沒站穩,又摔了個四腳朝天,當我起來時,媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜衝的一乾二淨。可我不灰心,一直向前遊:1米、2米、5米!我終於掌握了游泳的技巧!媽媽看着我那高興樣,說:“只要你相信自己,耐心去學,做什麼事都能成功!”

今天,我不但學會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名人警句的含義!

我學會了小學作文600字 篇3

童年的學畫畫過程是絢麗而多彩的。在我畫畫的道路上,經歷了許多事情。有的給我快樂,有的給我自豪,有的給我啓示……它們如同沙灘上那一枚枚絢麗的貝殼,又好像天上的繁星,都給我留下了美好的回憶。

在沒接觸畫畫之前,我對畫畫根本可說說是“不懂裝懂”。愛動筆但沒有想法,會選材料卻不會技巧。畫風可謂是“野獸派”。蘋果和雞混在一起,桃子和狗混在一起,特別難看。三歲那年,媽媽的同事向我們推薦了一個學畫畫的機構——音悅畫。從此以後,我的繪畫得到了專業老師的指導,創作的航班就此啓程。

有一次,我們在課上學畫蝴蝶。剛畫幾隻,我忽然覺得十分無聊,心想:我的天哪,三個小時,就只畫蝴蝶,這樣枯燥的活動,簡直太可怕了。我還是趕緊躲起來吧!這樣想着,我趁着老師沒注意,偷偷地鑽進了桌子底下。

“老師,她鑽到桌子底下了!”,一位同學大聲告發了我。

“哦!來了!”老師們遲疑了一下回應着。

於是,周老師與Q老師一起把我從桌子底下硬拉了出來。

無可奈何地我回到座位上後,我又想:既然有三個小時的時間,那肯定不能只畫這一點點了。於是,我開始嘗試着裝飾蝴蝶的翅膀。這一動筆,一隻栩栩如生的蝴蝶慢慢地展現在畫紙上,我便不可思議地愛上了畫畫。

稍大一點兒的時候,老師教我們畫油畫。由於調顏料時技法掌握不夠紮實,我總是畫得不好,上面的顏料順着畫一直向下流去,活生生的小魚都變得奄奄一息了。因此,我常常受到同學們的嘲笑。

那是一節畫企鵝的寫生課。我再也受不了衆人的取笑,我下定決心畫好。於是,我對老師說:“這一次,我一定要畫好它!”

老師馬上答應着說:“好,我彷彿看見你的企鵝已經出現一半了。”可同學們都不屑一顧地說:“別胡扯了!”那節課上,我加倍地用心,在老師的指導下,注意水的控制,回憶着課上老師強調的技法。注意利用色彩表現出物體的明暗,讓畫中的物體變得更加立體。

最終在我的努力下完成了這幅畫作。老師過來巡視,看見我的畫,大加讚賞着:“哇噻噻,畫得真好呀!”老師爲此還特地展示了我的畫作,此後,同學們都對我刮目相看了。

在不知不覺中,我學會了畫畫,也非常熱愛着畫畫。那一聲聲叮囑,那一次次否定,都成了我成長路上的鋪路石,這使我的成長又邁出了一大步。

我學會了小學作文600字 篇4

星期天,我跟媽媽一起去鄉下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。

路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,爲了怕妹妹給我要,下車後我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。

到爺爺奶奶家,寒暄過後,我悄悄走進書房,輕輕關上門,火箭發射般跑到桌子旁,找到一個杯子,一點一點的剪開奶茶包裝袋,然後倒進杯子裏,又往杯子裏倒了些熱水。就在這時,妹妹突然推開門,問道:“哥哥,你在幹什麼呢?”我急忙把杯子藏起來說:“沒什麼,沒什麼,你先出去玩吧,哥哥一會就來。”“哦。”妹妹乖乖的應着,轉身走了。

把妹妹支走後,我立刻開始品嚐起我的奶茶來,我急不可待的嚐了一小口,“啊,太美味了!”頓時,香濃的奶茶香味充滿了整個房間。

“哥哥,你喝的什麼?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計她是聞着香味而來,我有些慌張:“沒喝什麼,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖。”邊說邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹,妹妹接過糖開心極了,“謝謝哥哥!”說着就蹦蹦跳跳的跑出去了。

我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來,想盡快把這香濃絲滑的.奶茶早點下肚。“啊,我想起來了,你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什麼時候妹妹已經站在我的面前,擡着頭看着我問道。“啊?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,纔想起這個藉口來。“藥啊,那不是很苦嗎?”妹妹眨着她那雙漂亮的大眼睛問道。“是啊,哥哥感冒了,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞着。“哥哥,你快點喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些着急的說着。 “給你糖,吃了糖就不苦了。”說着從口袋裏拿了塊糖遞到我眼前,頓時,我滿臉通紅,面對天真無邪的妹妹竟不知道該說些什麼。

“騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說道,“好啊好啊!”妹妹開心極了!於是,我又找了一個杯子,往裏倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過杯子後嚐了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“乾杯!”這時,整個房間不僅飄着奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開心的笑聲!

透過這件事,我學會了分享,也享受到了分享的快樂!

我學會了小學作文600字 篇5

赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。可是每當我被圍困在“生命之圈”裏,在水中四處漂泊之時,多麼希望能像《水滸傳》中的浪裏白條張順那樣在水中來無影去無蹤啊!於是媽媽千方百計地找到一個游泳教練,讓我拜他爲師。

第一天訓練,我早早地來到泳池,在媽媽的指引下找到了宋教練。宋教練身材魁梧,好瀟灑的,但卻滿臉嚴肅,使我肅然起敬,心想:應該有幾下子!

宋教練見我一幅弱不禁風的樣子,便說:“先去跑兩圈!”我領命一陣風似的跑起來,可跑兩圈後卻上氣不接下氣。接着教練要我在游泳池邊趴下,“四腳”反朝天,一伸一縮,嘿,這就是“蛙泳”的基本動作了。舒服!正好放鬆一下。可這簡單的動作一做就是兩天,煩死了。

第三天,教練終於讓我下水了。我高興得像剛出殼的小鴨,以爲教練教的幾招已經可以應付一下了。不等教練發令,就迫不急待地跳下了水,誰知身子就像秤砣似的一個勁的往下沉,苦學的一招半式都用不上,情急中還嗆了幾口水,好狼狽!真是性急吃不了熱豆腐。

於是乖乖的按教練的程序一步一個腳印練習:悶水蹬水划水,配合換氣,悶水蹬水划水,配合換氣。枯糙,一邊去吧。漸漸的我掌握了蛙泳的要領,可以在水中“勝似閒庭信步”了。

接着,教練決定讓我學跳水了。教練交代了動作和要領,做了幾次示範就要我在岸上練習。所謂初生牛犢不怕虎,心想我都會游泳了,現在又得了要領,這跳水還不是小菜一碟。我便趁教練不注意,大膽地一個猛子跳進了水中。可這剛纔還柔弱的水,卻像鋼板似的,一陣鑽心的痛從胸前傳來,等我爬上泳池,胸前已經紅了一大片,媽媽大笑說:“哈,祖國山河一片紅!”鬱悶!!

教練斜着眼幸災樂禍的望着我,肯定在說:不聽老人言吃虧在眼前吧!又嚐了苦頭,我再也不敢大意不敢造次了,跟着教練認認真真的練了起來。

現在,我的已具備基本的游泳技術,而且已經有了很大的提高,“生命之圈”留給了我的小妹。不過要像浪裏白條一樣,還是差得很遠的。可是透過學習使我認識到做任何事都得循序漸進,不可急於求成,只有透過努力,才能取得好的成績。

我學會了小學作文600字 篇6

今天上午,我在家裏無所事事,媽媽過來對我說:“寶貝,過來幫媽媽包餃子吧!”我說:“我可不會包,怎麼辦呢?”“沒事,我教你吧,”媽媽說。

我聽了還是一動不動的坐在沙發上。媽媽又喊了一次,我心想我到底去不還是不去包呢?這時我心裏的天使爲我加油鼓勵說:“只要你學會了,你就永遠會包餃子,要是你不學就永遠不會包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎?”但是我心裏的惡魔說:“不要去了,你這麼累了,多休息一會兒,沒事兒!"他們倆打起架來,大戰了三百回合,也未分出勝負。最後,天使說了一句名言:"世上無難事,只要肯攀登。"天使徹底贏了,我心想:“我還是去包餃子吧!”

首先,媽媽對我說:“千萬要記住,肉不要包的太多,也不要太少。"“爲什麼呢?”我說:“要不然一會兒就會露餡了,”媽媽說。我試了一次,果真露餡兒了,這一次可真不得了,餃子像分家似的,難看的像一團用紙包住的泥巴,我心想我還是規規矩矩的包吧!”我拿起皮放在手上,我的手上粘了許多面粉。拿起肉放進皮裏,對拆起來,在周圍抹上水,捏了起來,可就是合不攏。這時,我忽然聽到餃子在嘲笑我:“小樣兒,別以爲包餃子特別好包,要想包好可不容易!”

然後,媽媽又對我說:“餃子皮上的水不要抹的太多,也不要太少了。”我試了一次,合不攏,再試一次還是合不攏,剛剛纔用水粘好了,餃子只過了五秒,餡兒就從皮裏漏了出來,像一朵用肉皮做的花。

我不停的包,最後還是以失敗告終。媽媽看了看我說:“水太少了”我又加了點水,又試了一次,果然成功了。看着媽媽包餃子心想:“爲什麼我不學學媽媽包餃子的樣子呢?說不定對我包餃子有什麼幫助。”我跟媽媽學,在周圍均勻地抹上水,對拆一下,再捏一捏邊兒,餃子就完成了。可是,我發現媽媽包得特別好,而我卻包得一般般。我不停的包,最後,終於包出了幾個不胖不瘦,立得端端正正的餃子。

煮餃子的時候到了,我在我的餃子上點了個小點,吃飯的時候,我發現我包的餃子一個都沒有散,我的臉上洋溢出燦爛的笑容。

這時我想到一句名言:“世上無難事,只要肯登攀。”

我學會了小學作文600字 篇7

我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以後,就對它產生了濃厚的興趣,我甚至還想當一名旱冰運動員。我把自己的願望同爸爸說了以後,爸爸說滑旱冰是大孩子玩的,等長大了以後再說。可是在我的一再央求下,爸爸終於同意了我的請求,給我買了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高,興致勃勃地向廣場奔去。

來到小區廣場,我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向廣場中間走去。可是,還沒走幾步路呢,我就覺得腳下的鞋子不聽使喚了,我想往左轉,可是鞋子卻偏偏往右邊跑,我的重心無法調整過來,就一下子摔倒在地上了。這個跟頭摔得不輕,手掌蹭在地上,摩掉了一層皮,火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學滑旱冰的熱情,我不想再練下去了,就在這個時候,我看到了不遠處的一個小女孩子,她正飛速地在操場上滑行,看着她那熟練的姿勢,輕鬆的步伐,飄逸的身影,我心裏很是羨慕,她也一定是從不會到會的,她也一定會摔跤,她一個小女孩兒都能這樣,我有什麼苦不能吃呢?想到這裏我又鼓起勇氣繼續練習下去。

我先學習一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步。當身體的平衡就要失去的時候,我就伸出雙臂找平衡。慢慢地,我的腳步穩定多了,滑行的距離也長了許多,我的心裏感到了一絲輕鬆。正當我感覺不錯的時候,前面有一個人晃了我一下,我不會躲人,一下子摔到了地上。好不容易纔慢慢爬了起來。當我拍打着衣服上的灰塵的時候,我發現我穿的結實的牛仔褲也被摔了一個大洞。

還繼續下去嗎?我正在猶豫的時候,那個小女孩兒恰好滑到了我的身邊:“大哥,你摔得一點都不厲害,你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤。她停在我的身邊,鼓勵我繼續前進。

後來,我經常去滑旱冰。在我的不斷的努力下,我的滑冰技術大有長進。現在,我已經在廣場上能輕鬆自如地前行、轉彎、急停。

透過學習滑旱冰,我變得勇敢了,面對困難時有了戰勝困難的勇氣了,我越來越堅強了。

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