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我變成了什麼的作文2篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我變成了什麼的作文,歡迎大家分享。

我變成了什麼的作文2篇

我變成了什麼的作文1

快點,馬上去寫作業!

我在房間裏玩得正開心呢,媽媽就開始催了,我只好不情願地來到書桌旁,慢吞吞地拿出作業。

我真希望變成我的弟弟煟煟,瞧!他這會正手舞足蹈着玩積木呢!多好呀!正想着,我只覺得個子越變越小,越變越矮,我摸了摸頭頂,確保人不再變矮後,我仔細觀察了一下自己,發現自己有條小短腿.衣着變成了男孩子的!腳、手都小小的,肥嘟嘟的,挺可愛呢!我的頭髮也變短了,我走到爸爸媽媽旁邊,天啊!我還沒有爸爸媽媽的腿高!終於,我反應過來了:我變成了煟煟,真的!

我欣喜若狂,急忙跑進房間,推開房門,我感覺自己幾乎高興到飛起來。在我張開雙臂準備擁抱我的玩具堆時,卻被一隻大手捉去了!我扭頭一看,爸爸?他把我抱走幹嗎?別去玩這些樂高,吃進嘴巴里麼辦!啊。那我能幹什麼?媽媽說:過來,我們看佩奇。她開啟電視,點了小豬佩奇,電視裏發出:我是佩奇拜託!我不喜歡看小豬佩奇!我看了一眼那隻像吹風機的豬,心想:一點也沒意思,還是拆樂高好玩。我轉身往另一個房間跑,可門砰的一聲關上了,我擡頭望了望門把手,使勁踮起腳尖,去夠門把手,就是夠不着,甚至連我不要都說不來,我只能坐在地上號陶大哭。

這次,我又調皮地打翻了盆栽,看看四周,沒有人,就一個箭步飛奔到衛生間,想把一手的泥洗乾淨,可大事不妙,變成煟煟後,我連洗手檯都夠不着了!我把一個小板凳搬了過來,爬了上去,還是夠不着,啊!我左搖右晃,險些摔下來!這下我只好去向爸爸媽媽求助了。剛一轉身,啪由於地面太滑了,我摔了個標準的狗啃泥,隨後是一陣哇哇大哭,媽媽聞聲而來,把我抱起來,不怕,不怕。

好不容易到了吃午餐的時間,我看了看今天的菜哇,有可樂雞翅!我剛伸出手準備抓一個可樂雞翅,就被媽媽抱到寶寶凳上。她端來一個盤子,放在我面前,煟煟,我們吃飯啦!,原來這纔是我的飯,一小碗稀飯,一條沒有一點味道的魚,還有不知名的什麼糊,我不要哇!

唉,看來當煟煟也不容易啊!算了,還是做自己好!

我變成了什麼的作文2

星期天,爸爸開車帶我去新華書店買書。外面的天氣非常炎熱,太陽火辣辣的,知了不停地在樹上叫着。車裏空調吹得涼颼颼的',舒服極了,我一下子就睡着了。

等我醒來的時候,發現喉嚨幹得直冒煙,心想:要是現在有一杯飲料給我解解渴該有多好啊。就在這時,神奇的事情發生了!我的手裏真的出現了一杯冰鎮檸檬汁。當時我還有些不相信,於是心裏又想:再來個蛋糕就更完美了。馬上,我的另外一隻手上又出現了一個蛋糕,還是我最喜歡的抹茶味!我開心地歡呼起來:“我變成了魔法師!我心裏想要什麼就有什麼了!”

第二天,我揹着書包來到了學校。到了走廊的時候,我發現有一個二年級的小弟弟蹲在地上哭泣。我很好奇,就問他爲什麼要哭。他抽抽搭搭地回答說:“我的語文書沒有帶,等會兒上課老師肯定會批評我。”我說:“沒關係,我幫你把語文書帶過來。”說完,我大喊一聲:“讓語文書出現。”馬上,語文書就出現在他的手裏。他的眼睛睜得圓溜溜的,嘴巴張得大大的,一副很驚訝的表情看着我,過了一會兒纔回過神來,對我說了兩聲謝謝,跑回了自己的教室。這時我明白了一個道理:“魔法不但可以變成你想要的東西,還可以幫助別人。”

到了課間,我又發現操場上有三個高年級的同學在欺負一個低年級的同學。我看到這個場景,實在忍無可忍,於是說:“快讓他們向那個小弟弟道歉,並且讓他們保證以後再也不欺負低年級的同學了!”我的話剛說完,這三個高年級的同學立刻溫柔地對那個小弟弟說:“對不起,我們不應該欺負你,我們保證從今以後再也不欺負所有同學了,請原諒。”那個小弟弟吃驚地看着他們,然後一溜煙地跑開了。我看到這一幕,也開心地笑了。

一天過得真快,一轉眼就到了放學時間。我高高興興地向老師和同學們說了再見,朝着回家的方向走去。突然,一條大狗一邊朝我跑來,一邊“汪,汪”地叫着,我心裏害怕極了,說道:“讓大狗消失!”可不知道爲什麼,我的魔法好像失靈了,於是我趕緊地跑啊跑,可是來不及了,大狗鋒利的牙齒咬到了我的大腿,我大叫一聲,被嚇醒了。醒來一看,發現自己已經躺在牀上,枕頭上全是汗。爸爸走過來,對我說:“你在車上睡着啦,我把你抱到牀上的。”這時我才知道,剛纔那一切原來都是夢啊。

我真希望我是一個真的魔法師,這樣我就可以用魔法幫助更多人了!

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