未來的課堂作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的課堂作文，希望能夠幫助到大家。

未來的課堂作文1

“同學們，遊戲時間已經結束，現在開始上課，今天的課程是：野外逃生。”聲音從四面八方傳來。

本來同學們都在教室裏，你追我趕，玩的不亦樂乎，聽到這聲音，教室裏的桌椅忽然鑽到了地下教室的門窗，也關上了。一瞬間，變得非常的黑暗。

眨眼間，牆壁和地板都送進底下儲藏室裏，換上了電子屏，遠處的電腦，正控制着顯示屏和音響高度的模擬着森林裏面的場景。

忽然刮來一陣大風，緊接着來了一陣迅雷：“轟隆隆！”

“打雷了，同學們快看前面有一處窪地，咱們到那裏去！”同學們聽見班長急切的命令，都抱頭鼠竄，一窩蜂躲到了窪地裏面。有些人，在奔跑的過程中，鞋子掉了，有些人帽子掉了，他們都毫不在意。

過了一會兒，終於不再打雷了，可是，卻下起了傾盆大雨，雨嘩啦啦的下着，水面越來越深，差點把趴在地面上的同學們嗆着了。“快現在是洪水，同學們跑到最開始出現的那座小山上去。”身強體壯的體育委員大聲地對同學們喊。這時體育委員就像教官一樣，指揮着一羣擁擠的人羣。

隨着電子屏的挪走，教室的物品又回到了原位，同學們也都站在一起討論着，剛纔課堂上的事情，透過這節課，我知道了，怎樣在野外生存？並且我還知道了學習野外知識的重要用處。

未來的課堂作文2

我想未來的課堂是怎樣的呢？在腦海裏面出現很多的功能。

未來的課堂一定會有自動改作業機器，老師每天批改作業很辛苦，如果有自動改作業機器的話，老師給我們批改作業就不用那麼辛苦，也可以節省時間給我們講解一些困難問題，提高我們的學習效率；未來的課堂可能會有一種防止同學們上課期間開小差機器，如果機器檢測到同學們開小差的話，桌子左上角會出現一個小機器人，小機器人會拿着小錘敲開啟小差同學，起到提醒同學集中精力聽課；時時刻刻在監視我們上課時的狀態；我們現在需要揹着沉重的書包上學，而未來的課堂會有一種儲物櫃，櫃子需要面部識別，只要面部識別成功，櫃子就會自動開啟，裏面會有我們上課時需要的各類書籍，未來的書桌上會帶有感應功能，只要輸入密碼，就可以進入學習模式，好比一臺電腦；如果上美術課、音樂課，可能會有一名漂亮、溫柔的機器人老師來給我們上課，老師會把最好的、最全面的知識教給我們。

同學們！這就是我眼中的未來課堂，你們眼中未來課堂是什麼樣子呀！

未來的課堂作文3

一轉眼，已經到20xx年了，我上高中了。現在，我不用離開家就可以上課了。也許你會想到不可思議，但是這的確是事實。

也許你會問，在家怎麼能上課，其實很簡單，我家的的電腦已和老師、學校的電腦聯了網。到了上課時間，只要開啟電腦，點擊進入校園網，找到自己的年級的某一科，一點鼠標，就可聆聽到老師繪聲繪色的講課聲。透過屏幕，還能看到老師。在這裏，我可以任意選擇學科，想聽哪位老師講課都可以。如果我覺得哪一科學得不好，可以多聽幾邊，不想多聽，也行；如果某一科學得不好，想多聽幾次都是沒有問題的。在校園網這大課堂啦上課，真是“隨心所欲”啊！

那麼，在家裏你能想在教室裏一樣向老師提出問題嗎？別擔心，當然可以。你可以透過傳聲器向老師提出問題，方便極了。記得以前上課回答問題時，很浪費時間。有時答錯了，爲了不耽誤大家的時間，老師沒辦法給你一一糾正。現在可好了，同學們都採用了“電子舉手”的方法，省時又省力。如果你回答錯了，電腦會自動提示你是哪錯了。“電子老師”本領真大，不管多少事他都能應付得過來。我寫完作業後，便發到網上“作業庫”中，老師或“電子老師”批改後，再發回來給我，然後再改錯，速度可快了！

以前，在課堂裏上課，人很多，難免會出現又遭又亂的情況。現在，在家中書房裏透過網上學習，環境安靜、舒適，再也不用爲嘈雜聲煩惱了。高科技真是神奇無比，讓我家也變成了“大課堂”！

未來的課堂作文4

現在，科技還沒那麼發達，學校因爲怕學生出事而不讓“出門”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的'課堂是什麼樣的？

當你走進教室時，自己的椅子居然講起話來：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。

上課了，老師會發今天學的書本，裏面的知識都是你想學的：如果你想看電影，你的櫃子裏會出現一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書裏；如果你想去遊玩的話，椅子就會帶你到你想去的地方；但一下課，椅子就會帶你回去；如果你想回家時，椅子就會帶你去你家……

下課時，學校會開無線網絡，老師會人人發一部手機，但沒有遊戲，只能打電話、上Q或聊微信。

除了這些以外，還有一個終極必殺技—3D影視廳。當你想旅遊或是看下別的地方，就在Vip影視機的語言識別處說你想幹嘛，然後再上影視車裏，周圍的屏幕和椅子會帶你遨遊！

當然，以上課堂都只是在早上的兩節課，其餘時間照常上課。

我想象的課堂只有一個要求—高科技，因爲這也是我喜歡的課堂。

未來的課堂作文5

我想未來的課堂是怎樣的呢？在腦海裏面出現很多的功能。

未來的課堂一定會有自動改作業機器，老師每天批改作業很辛苦，如果有自動改作業機器的話，老師給我們批改作業就不用那麼辛苦，也可以節省時間給我們講解一些困難問題，提高我們的學習效率；未來的課堂可能會有一種防止同學們上課期間開小差機器，如果機器檢測到同學們開小差的話，桌子左上角會出現一個小機器人，小機器人會拿着小錘敲開啟小差同學，起到提醒同學集中精力聽課。

時時刻刻在監視我們上課時的狀態；我們現在需要揹着沉重的書包上學，而未來的課堂會有一種儲物櫃，櫃子需要面部識別，只要面部識別成功，櫃子就會自動開啟，裏面會有我們上課時需要的各類書籍，未來的書桌上會帶有感應功能，只要輸入密碼，就可以進入學習模式，好比一臺電腦；如果上美術課、音樂課，可能會有一名漂亮、溫柔的機器人老師來給我們上課，老師會把最好的、最全面的知識教給我們。

同學們！這就是我眼中的未來課堂，你們眼中未來課堂是什麼樣子呀！

未來的課堂作文6

光陰似箭，日月如梭。一轉間，我們就生活在了未來的31世紀的這片土地上。

清晨，自動鬧鐘把我從睡夢中叫醒，穿好衣服，洗漱完畢，我就帶着“超高速的竹蜻蜓”走了。不到5秒我便到了自動開關門前，放下“竹蜻蜓”沒走幾步就到了“神速電梯”前，說出要到的樓層，它就會以迅雷不及掩耳之勢把你送到“目的地”。

上課鈴響了，一位年輕漂亮的老師走進來，隨着，教室裏就響起一連串的鋼琴聲，我們的課桌面逐漸縮短，暴露出了一個個黑白的琴鍵，腳底下也露出了幾個寬大的琴鍵，這就是學生專用“雙層手腳琴”“大家請看這裏。”只見講臺上站着一位嚴肅的中年人，“這位是世界最著名的鋼琴大師，今天就由他來教我們鋼琴演奏曲。”說着那位大師彈起了一支著名的《小夜曲》，大家也進入了關於創作《小夜曲》作家的時代，由音樂老師爲我們講解作曲家的背景並讓我們觀察作家的生活和作家怎樣作曲、作詞。

十五分鐘過後，我們又回到了現實中。

未來世界的音樂課，不僅可以見到大師級別的人物，還可以實踐許多事情，獲得許多知識，這樣的課堂怎能讓人喜愛呢？

未來的音樂課，充滿神奇、充滿快樂、充滿科技……我真想多上幾節呢！