有關自己作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的有關自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關自己作文1

中國俗話說“走自己的路，讓別人說去吧!”這是很多人會掛在嘴邊的話。當然，我也不例外。之所以會把這句話掛在嘴邊。那是因爲我們覺得做事情應該堅定，不能輕易動搖。但當我明白走自己路不僅需要堅定的意志，智慧也同樣重要的同時。這篇文章就橫空出世了。

還記得魯迅《故鄉》裏的那句話嗎?“世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”的確，路是每個人的，你在走自己路的同時，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會有不同的感受。如果兩個不同體力的人，一個精力充沛，另一個走到這裏疲憊了。一個小小的土坡，對於前者不算什麼，而對於後者就會認爲這裏的的路陡峭難行;哪個人走在這裏，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會認爲這條路充滿困難險惡。

人一生不可能只走一條路，因爲你要不斷前行;人一生不可能只走同樣的路，因爲隨着環境變化，時代的變遷，路對於人來說既有些似曾相識也是陌生的。因爲你看過別人走過同樣的路，但路是充滿變化的，當你自己走的時候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來的暴風雨，泥石流。。。很多人說“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認爲這並不是最好的方法，我們應該去問問路邊的知情者，跟他們瞭解前面的實情。

走自己的路，固然是對的。但適當的聽聽路人和高利潤的經驗和感受，在結合自身的實際情況，做出更好的抉擇。走自己的路，聽聽別人的話。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價，及時回頭，更加順利，更加成功的到達目的地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會有苦澀。在人生的米字路口，千萬不要迷失方向，迷失知我，找不到未來。時刻不要忘記向前輩和智者請教，這樣才能更好的走好自己的路，沿着這條正確的道路一直堅持走下去，直到成功，創造自己人生的價值與輝煌。

明白這個道理後，再回頭品味“走自己的路，讓別人說去吧”這句話，那麼你是不是又有不一樣的想法和體會呢!

有關自己作文2

細柔似錦的春風愛憐地撫弄着清涼的河水，撫弄着稀疏嫩綠的枝葉，撫弄着輕舒歌喉的鳥兒，撫弄着我逐漸迷惘的心。

細刷字密如麻的試卷，卻只覺焦躁不已；瀏覽情節驚險的圖書，卻目光渙散；整理稍顯雜亂的課桌，卻只見一片狼藉；欣賞窗外多情的景色，卻只感無聊乏味，我似乎找不到自己……

清晨，迎着泛着白邊的天空來到教室，奔向我懷抱的是那印滿黑漬的試卷；晌午，挽着朋友的手臂來到教室，與我親切親吻的也是那張等待投喂的試卷；傍晚，拿着零食的包裝袋來到教室，依然是那嫩白如嬰兒肌膚般的試卷靜候着我……我每天被試卷重重地拍打在課桌前，久久不能讓自己叫囂着的身軀得到絲毫的鬆弛。就這樣，我被淹沒了，被淹沒在海底，那海底晶瑩透澈的水滴折射出無數個不同的身影，那身影卻又驚人地類似：面對語文作文是抓爛頭皮的身影，面對英語一個個鬼畫符的詞句劃破了紙張，面對科學的方程式頭暈眼花，面對難如登天的數學幾何哭喪的臉……

我迷失在這由無數試卷組成的無盡之中，我找不到自己。難道這就是我的青春、我的花季？出去看看吧！或許會有所收穫，我安慰着自己……

驀然發現，變幻莫測的天空中氤氳着淡藍的甜美，明澈而清朗。遠處的羣山忽高忽低若隱若現，用自己的身姿勾勒出曼妙的身姿。眼前晶亮澄澈的河水上泛起道道漣漪，一圈一圈盪漾着，給人一種無邊的生機。樹上稀稀疏疏的樹葉發出沙沙的響聲，伴着那跌宕起伏的清越鳥鳴，組成了一首沁人心脾的歌曲。細柔的風撫摸着我的臉龐，帶動起肩邊的髮梢，帶動起我迷惘的心，讓它隨着微風與天空中的雛鷹一同飛翔……是呀，生活並不是我想象的那麼糟，生活是充滿色彩的，只是我沒有發現。青春的海里需要我自己找到自己，把自己擺渡到彼岸，讓自己的人生更加絢麗多姿。

回到教室，再看那桌上的試卷，不再覺得厭倦，再看看窗外那片明朗的天，我用心享受着刷題的快樂，享受着攻克難題的喜悅與自豪，因爲我明白，青春就是用來揮灑汗水的。

細柔似錦的春風憐愛地撥弄着清涼的河水，撥弄開稀疏嫩綠的枝葉，撥弄着輕展歌喉的鳥兒，撥弄開我迷惘已久的心，變得清晰明朗，我想我已找到自己，找到了正青春的自己……

有關自己作文3

無法改變世界，我們只能改變自己。

烏鴉叫聲難聽，不受歡迎，所以想飛去南方，那南方就一定會是美好的嗎？不。如果不改變聲音，飛到哪兒都不會受歡迎的。

人們也這樣。下雨了，怪老天捉弄；跌倒了，恨石頭羈絆。生活在這個人生的大舞臺上，

我們如同戲子一般，總以這樣那樣的方式變換着身邊的道具，改變着周圍的環境，以求取自己想象中的美好。可是，當我們這樣做的時候，有想過是否真的有用嗎？或許，“沒有”早就昭然若揭了。的確，我們的眼睛，看外界太多，看內心太少。其實我們需要的，更是一種能看到內心，看到實質的眼光。我們該認識到，能且應改變的，是我們自己。

2008年北京奧運會上，菲爾普斯勇奪八金，創造了奧運會歷史上的奇蹟。可他的成功並非一帆風順。小時候的菲爾普斯癡迷於游泳，並立志要做一名游泳運動員，但遭到父親的強烈反對，家境貧寒是父親反對的主要原因。反對、貧困都沒有讓菲爾普斯退縮，他堅持每天訓練，並編織着未來的夢想，卻又招來父親的嘲笑，而且，在學校，他也被同學們反覆嘲笑。面對嘲笑，他的辦法是：沉默，同時更加刻苦訓練。他知道，改變自己是對嘲笑的最好回答。

我國的殘奧運動員們，撐着殘缺的身體每天堅持訓練，從不因自己的“不完整”而自卑、而放棄、而一蹶不振，忍着痛、含着淚，他們也要把最美的微笑以最完美的姿態展現給人們，他們要以自己的堅強成就生命的高度和輝煌的人生。他們明白，改變自己纔是演繹壯美人生的最好途徑。

“適者生存，不適者淘汰”，達爾文留給我們的，不也印證了改變自己的重要性嗎？

現在的每一分每一秒都會轉爲過去。若是你撐不住，不改變自己，那，連你也會成爲過去。

面對不順，問問自己是否已變得能去適應。只有懂得改變自己的人，才能演繹出最爲精彩的人生！

有關自己作文4

你知道點贊嗎？在QQ，微博上，我們看到一篇好的文章，我們總會情不自禁的爲他人點贊。但你又爲自己點過贊嗎？

給你講故事吧，有一個十四的女孩，他的母親在外地打工。在家裏她與她的外婆，妹妹和一個弟弟在一起。他的妹妹和弟弟都不懂事，所以她作爲一個姐姐，更作爲一個孫女，他在家裏總會多做一些，但有時候她也會不懂事，會和5歲的妹妹吵得不可開交，但那之後他會反省，因爲看到外婆那爲難的表情，她的心裏總會難過……有一次他的外婆因勞累而在超市裏昏倒時，他的心裏像熱鍋上的螞蟻，他害怕它的外婆會離開他所以他每一次回家，他會爲外婆做更多的事，儘管作業再多他也會花時間與外婆在一起。而且對於他的妹妹來說，他不僅是一個姐姐，他還是一個小老師，在妹妹認字認不到時，他會着急反反覆覆的重複着教着，在妹妹讀得很好時，他也會很開心。

每個人都有雙面性，他也是。在家裏他是一個小大人，但你絕對想不出他在學校裏是怎樣的，用一個字來形容他那就是“二”。他總是能夠給朋友們帶來歡樂，有一次他與同學們出去玩，而在這的開始就爆發了一場“災難”。小甲買了一杯飲料，可是小甲的一個不注意，“哦吼”果汁們就像一個個不懂事的孩子，從瓶子裏飛了出來，然後降落在了小乙同學的衣服上。這下可糟了，小甲很尷尬的朝小乙笑了一笑，可小甲也許是有些慌張，所以他只是站在一旁，不知道該幹什麼。小乙本來就不高興，又看小甲無動於衷，他不耐煩的朝小甲說：“你難道不知道幫忙嗎？”後來小甲反應過來，卻越幫越亂。小乙氣得推開他。就這樣氣氛越來越凝重。說實話在一旁的她也不怎麼“舒服”。只是不知爲何，她突然冒出一句：“小乙，把這衣服擠一擠，裏面的果汁會不會出來那這果汁味道會怎麼樣啊？”小乙被她的話雷到了，又突然笑起來，說“你要嚐嚐嘛。”這是她推了推小佳，他會樂意向小乙道了歉，小乙也不怎麼生氣。這下她們又和好了。

也許你已經猜出來了，這個小女孩就是我。也許在網絡上當你看到這篇文章你會給我點贊，但點贊不僅僅是爲他人的讚揚也是對自己的肯定，所以我爲自己點贊。

有關自己作文5

“女大十八變。”有的從醜小鴨變成白天鵝，有的從白天鵝變成醜小鴨爲什麼我會從小淑女變成小辣椒？我對此進行了一次大調查。我告訴別人我小時候是小淑女。我只問了十個就成了莫扎特二了，歌詞爲“十個男孩七個傻八個呆，還有一個嚇死了······”因爲小淑女Vs小辣椒？ ? ?

我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們。”這都是性格惹的禍！我可是個地地道道的爽快人哦！“人非聖賢，熟能無怕？”我天不怕，地不怕，只怕一個字“煩”.對這“煩”我可是記憶猶新。我有一個好朋友，她非常的文靜。但我和他在一起，就會讓我心驚膽顫。每次她想問什麼就會現說一句：“唉，我問一件事，你們不要說我唉！”還有就是她總會把十億年前說過的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就說：“天啊，我已經是朋友，還這麼······”沒等我講完，她就低着頭，向前走，一句話，也不說。害得我產生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。

Look!我班的“巾幗英雄”又在戰場上奔馳了。她們在那兒颯爽英姿。不好，我們的大將軍來了，看我們在那兒“舞刀弄搶”,他就釋放出他的絕招---笑裏藏刀。因爲他的面容和藹可親，可就這讓我們吃不了，兜着走。一頓大餐--說明十批評。說到這裏，我們一定不明白，這戰場是什麼；巾幗英雄又是什麼，大將軍又是何方神聖吧，舞刀弄搶是什麼？讓我這個“天才”來告訴你們吧。這戰場其實是籃球場，巾幗英雄是我們一班女籃，大將軍是我們的體育老師，這舞刀弄搶就是投籃等動作了，武林高手就是籃球高手。

這刀槍可會“招風引蝶”了，一有空，我們班英雄就直奔戰場上，隨之有一大堆的競爭者像蜜蜂一樣到來。我們照樣和他們搶球。有時會摔倒，有時連球都摸不到，有時會掌控整個戰場，有時勝利會有喝彩聲，有時失敗會有嘲笑聲。但不管怎樣，我們這班英雄決不在乎，直管怎樣才能成爲武林高手。

總之，我就是一個愛運動、活潑開朗、似男孩的女生，Are you like me ?

有關自己作文6

我的名字叫某某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短髮，再“配”上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和衆多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因爲，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：

記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!

從那以後，我便開始爲兌現自己的諾言付出努力：每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習就這樣，憑着我對英語的執着，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了!同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人!你們說，是嗎 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我

有關自己作文7

我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。一個不懂得尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的——處世之道。

幫助別人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的表現。聽過一個故事：一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”

一年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人爲止。”用正確的方式給予別人幫助，纔是尊重他人。

贈人玫瑰，手有餘香。我們只需從小事做起，依舊能得到別人的尊重。同學們辛辛苦苦將校園打掃乾淨，我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅把餐廳拖洗清潔，我們就不隨處亂倒剩飯菜，任意浪費糧食。老師對同學們苦口婆心的教導，我們應該我們應該學會感激。生活老師真心的叮囑和關心，我們不應該隨意的踐踏。保安老師爲了保證同學們有一個安全的校園環境，每日細心的檢查，作爲同學我們應該理解。

俗話說，觀其行而知其言，聞其言而知其行。讓我們從現在做起，從身邊做起，要本着平等和理性的態度去尊重每一個人，彼此之間留一點分寸，有一點餘地。花未全開，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

尊重別人就是尊重自己，尊重他人，是贏得他人尊重的開端。

有關自己作文8

鳥兒無力地扇動着翅膀，花兒也在風霜摧殘中凋謝了。

課間，在同學們的嬉戲打罵之間，我百般無聊地咬緊筆頭，癱坐在課桌上。天氣漸漸變冷，課堂也變得無趣起來，老師的問題一出，同學們似乎都提不起精神，也沒有幾個人會積極主動地回答。

“叮……”上課鈴響了。唉，度“課”如年啊！我鬱鬱寡歡，直挺挺地坐在座位上，如坐鍼氈，彷彿只要下課鈴一響，就能放鬆某根繃緊的神經。

三尺講臺上，嚴厲的老師拉開了那風箱般的喉嚨，儘管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒圖，顯得單調而又略有惆悵。老師說要提問昨天所學的知識，可沒有一個同學自告奮勇來回答。我忐忑不安地捧着書，心想：我可不想充當第一個吃螃蟹的人，怕自己的笨嘴拙舌會招來不懷好意的嘲笑。可是不知道爲什麼，老師的目光竟落在了我的身上，緩緩地說：“朱文平，請你來解釋‘閒人’這個詞。”我一聽，猶如驚弓之烏，“唰”地站了起來，臉漲得通紅，一時間，竟無言以對。

真是見鬼了！怎麼倒讓我……我除了頭上“噌噌”地冒着冷汗外，就不知所云了。老師慢慢地朝我走來，那聲音越來越接近，我的心亦

越來越緊張，都快提到嗓子兒眼了……我小心翼翼都擡起頭來，老師那冷峻的態度，嚴厲的目光，似一柄利劍，刺入我的胸膛，又像幾個耳光，抽打着我的臉龐。“你——好好想想！”本已呆若木雞的我，思緒飛快地在大腦裏搜尋答案。不一會，我擡起頭，斬釘截鐵地說：“清閒的人。”“回答得很好”，老師衝我微微一笑。

那一笑，宛如一縷陽光，照在我的心間，暖烘烘的催促着我心中的知識快快生根、發芽……

從此，我成了課堂上的“積極分子”。這件事使我明白，很多時候，我們需要的只是一點點勇氣和動一點點的腦筋，就會海闊天空。這次，我戰勝了自己慵懶的心態。

白雪皚皚，紅梅仍然傲然綻放；寒意料峭，柳條還是悄然吐綠；懸崖峭壁，松柏依舊青蔥挺拔。戰勝自己，有時就是在一念之間。堅強與否，就看你如何抉擇了！成長路上，努力戰勝自己吧！一路此去，或許綿延無盡頭。但當你驀然回首，一定仍然會有一個明媚的春天，在那永遠恭候着您！

有關自己作文9

卸下堆笑的面具，拖着疲憊的身軀，她揹着書包回到家，莫名的空虛、失落。

尤思響，十六歲女中學生，成績平平，樣貌中等，除了較好的人緣，其他地方都毫不起眼。然而，這兩天，她竟聽到了同學朋友背地裏說她虛僞、愛裝的小道消息。她不明白了，平時自己對周圍同學百依百順的，怎麼這些人倒是說起自己的不是了。

尤思響的待人處世經是：儘量聽從別人，避免矛盾；凡事儘量別人拿主意，省下自己費口舌。於是，明明最不愛逛街的她怕大夥排斥她只好硬着頭皮跟着大夥去商量好的步行街度週末；明明不愛看言情片的她怕自己被孤立只好勉強自己跟着同學去電影院；明明不喜歡討論明星八卦的她爲了參與同學的課間話題，不得不多在“課下充電”……從前大家對她的印象一直是個開朗隨和的小姑娘，然而最近，她們也都從每次尤思響笑臉背後的落寞神情中發現了什麼。於是，更辛辣的言論類似“尤思響你怎麼沒思想”之類的朝她襲來，她簡直快要崩潰了。

不得已，尤思響將自己的苦惱向父親尤主建傾訴。父親尤主建是一位有主見的大學教授，聽完女兒的煩惱後，他笑了笑，說道：“這倒讓我想起了當年做學問，開始我也是極力推崇孔子‘和’的思想，後來才發現這‘和’的精髓在於‘和而不同’。你們政治老師也肯定講過世界上沒有兩片完全相同的葉子，人亦如此，每個人的性格、風格、思維方式都不會完全一樣，只有堅持做自己，這個世界纔會更精彩嘛。”尤思響其實不是真的沒思想，她只是過於考慮他人的感受，使自己的思想受到了別人的制約。聽了父親的一番話，她似乎有所醒悟……

現在的尤思響和以前完全不同了，她學會了拒絕同學陪同逛街的建議，她更願意宅在家裏看幾本好書；她學會了獨立，敢於一個人跑去電影院看她喜歡的科幻片；她學會了尊重自己的興趣愛好，她熱衷於將新鮮的體育新聞與同學分享……更加不同的是，同學們更喜歡她了，因爲他們看到了一個有思想有主見、獨一無二的尤思響，他們欣賞她的自信、果斷與真誠。

如今，面對那些同學朋友也不再讓尤思響覺得身心疲憊，她也能夠在這“和”的大環境中保持自己的“不同”。每天清晨，她輕鬆愉悅地背起書包，呼吸着新鮮的空氣，感受着做自己的快樂。

有關自己作文10

如果爲了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，並不會爲了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，纔有才能。

雨嘀噠的下着。風呼呼的颳着。我在雨中漫步着。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四個軲轆的小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終於——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，並沒有心軟，而是不屑一顧的望着他的兒子，在他兒子的眼裏，父親高傲的像一個巨人。反覆摔倒幾次後，他終究還是站起來了，他是憑着自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪着小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。

在着淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動!

是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，爲什麼那麼多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活?使他們成爲溫室的花朵?成爲一支不敢在風雨中成長的幼苗。成爲一隻不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些，有着過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做，不是愛他有關獨立的作文800字有關獨立的作文800字。而是害他……

獨立，對於我們每個人來說，是那麼的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因爲一點兒得失而於他人爭執，就可以做到爲人謙和。並培養孩子的獨立性，但，如果爲了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，並不會爲了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，纔有才能。

雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

有關自己作文11

一個人在社會上生活就必須懂得尊重他人，如果別人認爲 你沒有尊重他，他也就會對你有不尊重的表現，會用歧視的眼 神看着你，表示對你不滿。這樣的例子在我的身上就發生了不 少。

就說最近的這次。這天，我去補課。一位女同學來了，我 當着老師的面喊了她一聲“大象你來了”（“大象”是她的綽 號），就影響了兩人的關係，從而產生了矛盾。她非常不高 興，朝我一瞪眼說道：“我罵你了嗎？下課你給我等着。”我 當時沒理會她。到了要下課的時候她又說了聲“有本事等 着。”我又沒理會她，走時把她的鞋子踢下樓，就和另一個男 同學走了。走到街上，她和兩個女同學追來，叫我別跑。我聽 後便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎麼樣。她跑上來 問我，話還沒說出口，跟我一起走的男同學就跑到她身後，扯 她的頭髮，她追着那同學就打，追不着。我就在一旁說：“追 不到就算了嘛，何必呢？”她不服氣，衝我跑來，用小靈通往 我頭上砸了兩下，手機屏幕一下子就顯示不出來東西了。她哭 着說：“你把我手機打爛了，你賠。我前幾天才修好的，我去 告訴老師。”當時我比較氣憤，把我的頭砸得這麼痛，我都沒 說什麼，還去告老師！我覺得沒必要和她計較這麼多，就和另 一個同學一起回家了。回到家來，正好老師打電話給媽媽，過 後父母向我詢問了情況並向我說清了道理。

這個例子說明，尊重他人是多麼的重要。如果你尊重他 人，別人會認爲你有禮貌是個好人，願意和你交朋友；你有什 麼事，求人也會得到幫助。假如你對人沒禮貌，你叫人家幫 忙，人家也會以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國有句老 話叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪兒都不要表示你很 了不起，要謙虛，不能自視清高，“三人行，必有我師”，每 個人都值得學習，也值得尊重，尊重他人其實就是尊重自己， 不論什麼人，只要你待他好，他就會對你好。

有關自己作文12

月色溫柔，蕩起莫名的漣漪。就是這麼一個寒冷的冬天，就是這麼一個溫柔的月夜，我獨自走在鄉間的小路。在拖長的影子下走向爺爺的家。一直不敢輕易觸碰那透明的夢，只恐一瞬間就會支離破碎。

走向那月光下仍然漾着絲絲溫情的老屋，輕輕地推開老屋的門，灰塵灑落，輕輕地喚了聲，“爺爺？”早知道終將得不到迴應，而我卻依舊霸道地認爲爺爺還在我的身邊。只是，掛在牆上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個不爭的事實。

心中還是糾結了起來，淚水無言的流了下來，彷彿在爲自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張在夢中出現了無數次的臉，但他眼中的嚴厲卻又更勝幾分，似冷峻的光直射心底。曾記起兒時他與我一起嬉戲的場景，曾記起少時貪玩他嚴厲地教訓我，可是，已成爲往事，此情待可成追憶。

月光灑落，凝望我的臉，提醒我，爺爺，早已一去不返。

心中猛然響起了一句話，是爺爺和我說的，“不要爲過去而悲傷，要爲將來而奮鬥”。是呵，爺爺不正是盼望我成爲一個遇到挫折能夠堅強的人嗎？我不禁爲自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個誓言，不爲挫折所打敗，要努力拼搏，不辜負爺爺的希望。

在爺爺的遺像前重重的磕了三個頭，邁開沉穩的腳步走出門外，目光更加的`堅定，就連一直抿着的嘴角也不覺地勾起了一絲弧度。

從那一夜起，心志愈加的成熟，爲着心中的誓言而感到激動和振奮。因爲這次的經歷，收穫了自己的感動。

人生如畫，因自己的一次蛻變而感動，因自己的一次進步而感動。開啟心靈的視窗，睜開敏銳的眼睛，品位自己的感動，莫讓一切都隨風。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動，不失爲生活的精彩。用心靈品味，用情感潤澤，用人格襯托。

感動自己，活出一片精彩！

有關自己作文13

七天，上帝創造了世界。

七天，我們創造了自己。

一週的日子在汗水中揮灑，一週的日子在軍姿中颯爽，這是獨一無二的七天，這七天我們走向下一個更好的自己。

疊被子——毋庸置疑是軍訓的一大特色。看着散亂扭曲的被子在教官手上疊得方方正正，十分漂亮，心中先是躍躍欲試，可事實卻給了我沉重的一擊，看起來簡單的活我卻總是做不好，一遍遍來又一遍遍喪失信心。可俗話說“萬事開頭難”，沒有那麼多次的失敗，怎麼收穫成功的果實呢？我在向同學請教了技巧方法後，終於稍有進步，心中不免沾沾自喜，可和別人的被子一比，心裏又敲起了小鼓，於是又認真整理起被子。每次在我自己覺得自己可以的時候，優秀的人總會提醒我還有更多要做。就這樣，一點點地讓自己也擁有了美觀的被子。

是的，任何事都是這樣，需要拼盡全力。沒有最好，只有更好，正是在不停地精益求精中，我們才走向下一個更好的自己。如果沒有來軍訓，或許我們不會知道被子可這麼方正，更不會想到這被子就出自我們自己的手。

灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，偌大的體育場在陽光下一點一點的熔化、縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲、流淌的汗水、痠痛的四肢，我們並不在乎，在乎的是我們學到了什麼，學會了什麼。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄、雷厲風行的作風和敢於戰勝困難的勇氣！

沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西，那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我將終身受用不盡了。

用勤奮刻苦書寫成長心語，用努力奮鬥證明強健內心，用無私團結體現友誼協作，用自信堅強點亮來路蒼茫，用執着向上溫暖去路風霜！

這是值得用一生去學習去體味的七天！

有關自己作文14

我喜歡黑色，聽別人說黑色是自卑的顏色。是的，我很自卑，寫字用黑色的筆寫，下棋也挑黑子下；我從來沒有想過，那個令人羨慕的光榮領獎臺我也會站上去……

那緣於一次偶然，不，在我的心目中那是命運的魔咒，是一次必然的事情——

在一個閒適的午後，我隨手翻看報紙，不一會兒，我的目光一下子被一則小標題吸引住了，我臥着的身體一下子幾乎繃直了，隨手拿起牀邊的眼鏡仔細閱讀起來：“中學生XX杯作文大賽……”，我看了好幾遍；其實，吸引我的不是那豐厚的獎金，也不是虛榮與名利，而是想看看自己可以拿到什麼樣的名次，自己的實力到底如何呢？我猶豫着，心裏彷彿有兩個小人在吵架，一個說：“去吧！多好的機會呀！寫作不一直是你所鍾愛的事情麼？就當是多義一次鍛鍊的機會啊！”另一個小人皺皺眉頭，說：“纔不是呢！作文大賽可謂是高手雲集，你一個作文寫得又不怎麼好的人蔘加幹什麼呀！浪費時間！”我搖了搖腦袋，腦子中的兩個小人只留下第一個陪我了。

說幹就幹，我認真地看了參賽題目，拿着一個小本子和一支筆去書店查找相關素材，苦苦尋找，衆裏尋材千百處，我把有關素材都翻了個遍，祈求哪怕能夠給我一點點的啓發與靈感。

經過我日日夜夜的構思，我遵循媽媽“一顆紅心，兩手準備”的至理名言，把自己的思想感情不帶任何名譽色彩地傾斜下來，厚重的字典壓紅了我的大腿，但是我無怨無悔，當我小心翼翼地把自己多日來的思想結晶裝進薄薄的信封，超載的希望已經寄出了我心靈的彼岸。

不久，我收到了一個大包裹，裏面是一個對我而言千斤重的榮譽證書與獎金，望着證書上的黑字，我頓時明白了，黑色不代表自卑，它代表着一個人的光榮與自豪，我的眼淚不爭氣地落了下來，這是喜極而泣的眼淚，嘗一嘗，是甜的。我在日記本上寫下一句話：

爲自己喝彩，一分耕耘必有一分收穫，不要吝嗇自己的掌聲，爲自己豎起大拇指吧！要相信，每個人都會有成功的閃光燈！

有關自己作文15

上帝安排每個人的命運都是公平的，只不過有的人先苦後樂，有的人先樂後苦，人生的機會也是均等的，即使含着金湯匙出生的人，如果不肯勤勞努力，嘴裏的金湯匙也終究要失落。因此掌握自己的命運就是掌握自己將來的美好時光。

某個清晨，一束束陽光照耀在我身上，不得不說那天的陽光格外溫暖、格外燦爛!清晨的風是柔和的，好似質量最上乘的蘇杭絲綢在臉上飄拂過。清晨的花是芬芳的，那一股股沁人心脾的味道迎面而來，掠過我的鼻子，掠過我身體的每一寸。清晨的空氣新鮮的，自然的味道縈繞我的鼻子，讓人心曠神怡。清晨的天空是藍的，藍得耀眼、藍得透明……我背上書包去了學校，開始了我一天的學習之旅。數學課上我聚精會神地聽課，並積極發言!各種練習自然一氣呵成。可是就在這時，老師宣佈下午進行測試，我的自信心卻在這時消失得無影無蹤。要知道在數學學習方面的我一向沒有什麼天賦，平日作業完成質量普遍偏高，但是測驗成績總是不夠理想。所以，這讓我對每次的測試產生畏懼。

老師毫無例外地佈置了複習的作業。複習是把以前遺忘的知識記起來，重複學習學過的東西，使對其印象更加深刻，在腦海中存留的時間更長一些。但是在經歷多次的成績打擊之後，我對“複習”這件事有些許倦怠。我想：複習與否最後對成績的影響都不大，與其如此，我倒不如不復習!成績高低全憑個人運氣吧!帶着這樣的僥倖心理，安心地放學回家。

我回到家，隨手拿起手機，百無聊賴地翻起微信朋友圈。這時，我讀到這樣一段話：“今天躲過了，明天躲過了，那以後的千千萬萬次呢?人不能抱着僥倖心理面對現實生活，自己掌握自己的命運。”我一個激靈坐直了身，心想：一直以來都是我在爲自己的失敗找客觀原因。不是複習沒有用，而是我根本沒能真正相信複習可以帶給我的改變而認真地去對待。我丟開手機，拋開雜念，拿出書本，心無旁騖地複習起來!

考試時，我帶着自信專心致志地答題，最終成績竟然比我的預想的分數高出幾分!我真心爲我的這一點點進步感到高興!

我想，人還是要掌握自己的命運，不要把決定權都交給上帝。畢竟能夠讓人生絢麗多姿的終歸是自己!