【熱門】我爲自己喝彩作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我爲自己喝彩作文，希望對大家有所幫助。

我爲自己喝彩作文1

我爲自己喝彩，因爲我出污泥而不染、敢做敢當和誠實。

一次，我和同學們一起到野外去遊玩。我們出去的時候，正逢蘋果成熟。十幾個同學玩得非常高興，不知不覺，已過了吃午飯的時候，可我們沒覺得餓，只覺得渴。當我們走到一棵蘋果樹下時，一個個紅紅的蘋果，使人覺得更渴了。同學們不管三七二十一，都去摘着吃。只有我站着一動不動。他們還以爲我懶得摘，就扔給我一個，可是我沒吃。他們都不理解我，覺得我假正經。可是我卻不管他們怎麼說，始終沒吃。

我是一個守紀律的學生，平時在班裏也不惹事。可是，有一次我太高興了，和同學說說笑笑，打打鬧鬧。結果，在我和一個同學打着玩時，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評人。大家都幫我出主意，說一會兒都不承認，就說是風吹倒了一個棍子，打在玻璃上的。班主任來了，大家都不出聲，可是我卻站了起來，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看着我，有的還在竊竊私語。可是我覺得這樣才踏實。

一次我去吃飯，吃完飯，我就走了。回到家裏我才發現，錢還在自己的袋子裏。這時我才知道，剛纔吃飯忘了給錢了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時候，補交了我昨天忘交的錢。有的人認爲我太傻了，不來這兒吃飯就得了，幹嘛還要補。可是我不管他們。

人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。

我爲自己喝彩作文2

每個人都有自己的閃光點，也爲自己的閃光點喝彩過，有的是爲自己打籃球而喝彩，有的是爲自己的電腦編程而喝彩，而我爲自己喝彩的是繪畫。

從小時候起我就特別喜歡畫畫，直到現在在殷老師的電腦繪畫興趣小組裏，我都會積極參加電腦繪畫比賽。記得有一次，我參加了第三屆電腦繪畫比賽，第一次參加比較大的比賽，我一進入等待廳，又開心又緊張，開心的是我的努力沒有白費，爭取到了參加電腦繪畫比賽的機會。緊張的是我怕這次畫畫比賽畫不好。很快比賽要開始了，我的心裏像有一隻小兔子在蹦蹦跳跳的似的，安靜不下來，隨着人流，我來到四樓，進入三號微機房，我心裏給自己加油：“我是最棒的，相信自己一定能畫好”，我的心也慢慢平靜下來。過了一會兒，比賽正式開始了，我開始用鼠標飛速地畫着。時間在我的鼠標點擊聲中一點一滴的過去了，我的畫也在我的手下越來越漂亮了，很快我的畫也完工了。我輕鬆地走出了微機房，跟媽媽一起開心地回家了。

比賽結束幾天後，殷老師告訴我，我獲得了第一名，耶！我是第一名，我好開心！我要爲自己喝彩，平時付出的努力和汗水沒有白費。“一分耕耘，一分收穫”，以後我要更加努力，讓自己的繪畫更加出彩。

我爲自己喝彩作文3

開學以來，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽，課堂上有問有答，同學們在老師的帶領下學習。而現在的高效課堂，讓我們搖身成了學習的主人，同學們自己預習，自己展示，大家在對學、羣學中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。

每天中午一到家，我都要在黑板上寫寫畫畫，自己上高效課堂展示課。因爲老師分給我們組的展示任務，我可要光榮地完成啊！可是沒人聽我講怎麼辦？嗨，那我就一會兒當老師，一會兒當學生好了。有時一個問題我要講上好幾遍，反覆琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學們就會聽的明白，把知識牢牢地學會了。

在老師的指導下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語表達能力逐步得到提高。後來我展示時就帶一個同學和我一起參與，我們小組——超前隊在我的帶領下，每次都積極展示，爲我們小組加上滿分，積分總是全班第一。

每當別的組展示的時候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽，並做補充、質疑、點評。

老師經常說；“田曦雨展示的真好，大家要向她學習。”我的數學老師告訴我，那次全體數學老師來聽課，在教研會上王校長還點名表揚了我呢！

經過我的一番努力，我被評爲班級“展示明星”。你說，我能不爲我的精彩展示喝彩嗎？

我爲自己喝彩作文4

在我的生活中，有過許許多多的成功，也有着讓我懂得深刻道理的失敗，這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財富，而如今的我已經獲得了這一筆不可多得的財富，也讓我回憶起了自己的成功。

記得那正是酷暑，我要學習滑冰，可是連平衡都不會的我不知從哪裏開始學起，應爲爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己學習，我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋，從此以後，我整天都開始練習滑冰。剛開始，我在家裏練習滑冰，我穿上滑冰鞋，剛站起來，誰知滑冰鞋就給我來了個下馬威，我一站起來就摔跤了，這個下馬威讓我不敢再掉以輕心了，於是我開始認認真真的學習。過了一段時間，我依然不會滑冰，我便開始找地板的問題，我認爲地板太滑了，容易摔倒，並且又是夏天，把腿摔破是很平平常的事，我便到不滑的地方去學。沒想到的是，我不但學不會，還摔倒了幾次，我便有點想放棄，但是每當看到別人在滑冰時我不免有些羨慕，我想了想，重新振作了起來，再次學習滑冰。

這一次學滑冰雖然總是摔倒，但我的心裏已經下定了決心：一定要學會滑冰！這個決心讓我學會了滑冰。這是我爲我自己喝彩的一次，也是我明白決心的重要的一次！

我爲自己喝彩作文5

人最難得的喝彩不是因爲這個世界太精彩，不是因爲一個朋友取得了成功，而是自己戰勝了一個最難對付的敵人——你自己，因爲你勝利了，所以你理所應當地要得到自己的喝彩。但很多人都把難得喝彩送給了別人，一點兒也不留給自己。這並不是慷慨大方的表現，只是因爲你看到了別人的成功是偉大的，卻看不見自己的成功，或認爲自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣爲自己喝彩。這也正好是他們缺乏自信的表現。

不要認爲自己沒有成功過，誰不是一邊受傷一邊學會堅強呢？每次跌倒後的爬起，淚水後的笑容，重新制定的起跑線…一切的一切，都是你的成功，當你看到自己的成功，併爲之喝彩時，你會發現一個全新的的自己，原來自己這麼優秀，一切困難都壓不倒。我想，這樣一個自信十足的你一定會取得更多等多的成功。

也不要認爲自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼裏你依然是個差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績，自己不但不能看不到他，還要爲他喝彩，因爲只小小的5名讓你遠離那個曾經懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該爲自己喝彩一下嗎？

爲自己喝彩吧！它是你前進的動力，讓你擁有更多的自信；爲自己喝彩吧！爲了明天更多人爲你喝彩！

我爲自己喝彩作文6

88分，期中考試我的數學竟然只考了88分，作爲優生，我覺得很失望，作爲語文課代表，我無地自容，作爲兒子，我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。

時間如離弓之箭，如解開繮繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想着無法面對媽媽那失望的眼神，無法把這個痛心的事告訴媽媽，我更害怕了。在路上，我想，以前閉着眼我都能找到回家的的路，現在回家的路彷彿是一條十萬八千里的取經之路。我踢着腳下的石子，恨不得找個洞

鑽進去。我現在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒黴的人了，不知回家怎麼向媽媽說出這個痛心的分數。現在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹的葉子“沙沙”的發出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹都敢嘲笑我，我此時此刻心裏難受極了！

回到家，我把書包放下，是把這個痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心裏鬥爭之後，我還是告訴了媽媽，望着媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心裏好受些，但是媽媽並沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我以後不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。

我終於戰勝了自己，敢於面對失敗了，我爲我自己喝彩。

我爲自己喝彩作文7

四年級，我開始上籃球訓練班。每次課，老師都會讓我們分成兩組打比賽。和我同班的.同學都比我大。我的體力和速度都比不過他們，每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球，我都躲得遠遠的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運，像拿到燙手的山芋一般，只想着把它傳出去。直到那一天……

那天，教練照例讓我們打比賽。一個隊員拿着球站在籃下。我那時候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時的我很安全，是傳球的最好人選。可是我一看見持球的隊友，卻本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我，看到了我所處的有利位置。一陣風從耳邊拂過，球飛了過來，我下意識地擡起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰呢？傳給誰呢？其他的隊友都被防得死死的，傳給誰都不安全。

難道我就不能控制住球嗎？難道我就不能去投籃嗎？難道我就不能借此證明一下自己的實力嗎？我咬了咬牙，把球運到了籃下，防守隊員圍了上來，他要拍我的球。見他站在我的左側，我把球運到右邊，用身體護着球，開始上籃。我跑得越來越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕盈地離開了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進了籃筐裏。“進球了，我進球了。”我的心猛烈地跳着，就在剛纔，我用那個球證明了自己。

那一幕，我常常會想起。它告訴我，只要勇於嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠了。那個球，我爲自己喝彩！

我爲自己喝彩作文8

我爲我自己喝彩，是因爲那一次，老師讓寫一篇日記，怎麼又是日記，我最煩寫日記了，一說寫日記，我就headache，哎！我自古以來，就不是寫作文的材料，什麼事都想不起來，寫出的作文寫的也不好，常被老師點名批評。

回到家裏，我便開始寫日記，寫些什麼呢？老師讓寫“我最感念的老師”爲題目，我寫哪個老師呢？忽然我的眼前一亮，就寫我二年級的數學老師---萬老師把！他是對我印象最深的老師，他在課堂上，下面學生們要是說話，他會說：“你們學習不是給老師學的，而是給自己學的，自己學好了，將來纔會考上大學，爲自己掙一份工作，將來自己纔會有出息。王老師這麼一說，下面的同學都不說話了。”萬老師對我們很好，他戴着一副眼鏡，我寫他有一雙知識的光，我還寫他扎着一個馬尾辮。就這樣寫這個萬老師。後來寫完這篇作文，讓老師一改，我的作文居然醜小鴨投稿了，我很高興。沒想到：只要自己認真的想，就會寫出好的文章。

我真爲我自己喝彩！

我爲自己喝彩作文9

我是一個活潑可愛的小姑娘，特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績。

記得我第一次練習，我來到老師家裏，挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯，再加上我回家時刻苦努力，已經練得還不錯了。於是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學結束後，我回到家裏迫不及待地練了起來。沒想到，那二段句子那麼長，我斷斷續續地彈了半天，可是，就連半段也沒練會。“不彈了！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接着，我又沮喪地躺在牀上，心裏十分糾結，練嗎？太難，不練嘛，到老師那裏怎麼交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續練吧。

於是，我又坐到古箏前，認真地練了起來。功夫不負有心人，到了還課的時間了，那一天，我和媽媽早早地來到琴室，我擺好姿勢，一曲優美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來，時而悠揚，時而婉轉，二段過後，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行！我爲自己喝彩！

我爲自己喝彩作文10

我們應當學會在適當的時候爲自己喝彩。

很多時候，我們在什麼事情上取得了一些不錯的成績，父母總是會對我們說：“這還不夠，一定要努力，爭取做到最好。”或“你不可以驕傲，一次的成功不算什麼。”在此時，我們本可以滿心歡喜，但聽到父母的話，立刻就由天上落到了地上，在此時我們就應該學會爲自己喝彩，在內心中，我們爲自己鼓舞、喝彩，我們就是我們自己精神的支柱，此時爲自己喝彩的話可能就只有短短的一句，但它卻可以讓我們打起精神，向父母證明：“我們可以更好，我們可以得到父母的讚揚。”這時我們爲自己喝彩就有了一種魔力，它可以讓我們堅持下去。

成功時，我們爲自己喝彩讓我們堅持，失敗是我們爲自己喝彩就可以讓我們振作起來。

失敗時，我們灰心喪氣的時候，父母也許會不理解我們爲什麼會失敗，但我們可以爲自己加油鼓氣，並在失敗中尋找原因，爲成功做進一步的努力。這時的喝彩不僅僅是對自我心靈上的一點安慰，而是對自己失敗的總結，對自己自信心和那種不放棄精神的一種讚揚。

我們可以爲自己喝彩，不管是失敗還是成功，但是隻要我們把爲自己喝彩進一步，那就是一種變向的驕傲，因而我們不僅要學會爲自己喝彩，也應學會如何去控制我們喝彩的語言和我們本身的心境。

爲自己喝彩，可以讓我們更加的堅強，也可以讓我們面對失敗不退縮。因而爲自己喝彩可以讓我們更有向成功進發的動力。