我要爲自己喝彩作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我要爲自己喝彩作文,歡迎大家分享。
我要爲自己喝彩作文1
我天生是個膽小的人,不愛和別人說話,也不喜歡舉手回答問題,都是因爲膽小。
在上三年級的時候,學習也可以,老師讓我和別一位同學管理圖書角,平時也不常管別人,所以想問問老師,可是不敢問老師,過了一會兒,老師說可以讓同學們借書了,這時我急的像熱鍋上的螞蟻,我放下心想出了一個對我來說的好辦法,就是去問哪一位同學怎麼管。
問過以後,我心裏的石頭可落到了地上,不一會兒,那同學又來對我說不要怕老師,老師是你的朋友,我們不用怕老師的,正說着,這時老師也來了,心裏的石頭又升上了天,我聽了同學的話,又把升上天的石頭放下了,老師溫柔的說:“你的短處是膽小,以後把膽子放大你會更棒的。”我聽了老師的`話,下定決心一定要把膽子放大。
在第二個學期內,我大膽發言,在講臺上給大家講題,我覺得也不難呀!可是還不常給別人說話,那時別人也不喜歡給我交朋友,我給自己說:“一定要多給別人說話。”
不幾天,我就有了好幾個朋友,我們相觸的很好。
這幾天我知道了不想當大將的士兵不是好士兵,只要膽大未來會更精彩!
我要爲自己喝彩作文2
以前,我總是很膽小,上課舉手發言想舉卻不敢,可是膽子是慢慢練出來的,經過一件事之後,我漸漸地膽大起來。
那是三年級時的一堂讓我永久難忘的課......
上課了,語文老師在上課中提到一個簡單的問題,可是我們大家都不敢舉手,有的同學在假裝想問題想讓老師不點自己的名字回答問題,有的同學在面面相視,而有的同學在左顧右昐,看看誰舉手了。
這時,我想舉手但感覺手臂特別重怎麼也舉不起來。心裏好象出現了兩個小人,一個天使和一個惡魔。天使對我說;‘‘鼓起勇氣,勇敢地舉起手吧。’’而小惡魔卻對我說;‘‘別聽它的,萬一答錯那,可就丟人囉。’’本來我就拿不定主意它們再這麼一說我就更拿不定主意了。經過激烈的爭辯,天使勝利了,我舉起了手,老師看到了,叫我回答問題,我在心裏暗暗地爲自己打氣,加油!開始我說得很小聲,後來就放鬆起來,以洪亮的聲音回答了老師提出的問題。看到了老師露出了笑臉,我長長地出了口氣。
膽量和勇氣是慢慢地練出來的,只要你大膽地邁出了第一步就會有堅實的第二歩,就會離成功越來越近!我今天做到了,我爲自己喝彩。
我要爲自己喝彩作文3
我的生日靜悄悄地來了,爸爸送了我一輛自行車作爲生日禮物,可惜我不會騎。於是向爸爸求助,爸爸同意了。
來到小路上,汽車寥寥無幾,最適合騎自行車。我坐上自行車,爸爸在後面推。剛開始,“騎”得很自在,突然想起電視上學自行車的人,家長都是悄悄地把手放開的。想到這裏,我非常緊張,時不時地往身後看幾眼,爸爸問:“看什麼呢?”我假裝鎮定地說:“沒……看什麼。”忽然,我看見一個比我還小的男孩,竟然輕鬆地騎上自行車。他見到我這樣被大人扶着騎車哈哈大笑,笑完了就用力地蹬了幾腳瀟灑地離開了。我心中非常憤怒,一種被嘲諷的恥辱涌上心頭。誰想到“屋漏偏遭連夜雨”,我突然間摔倒了。回頭望望,這才發現爸爸走了,我哭了起來。哭了許久,想:“男兒有淚不輕彈!這樣哭,別人看見了,我不是更丟臉嗎?”我擦掉眼淚,扶起自行車,一次又一次地嘗試。功夫不負有心人,終於能騎一小段路了,我興奮不已。我一次又一次地練習,終於學會了騎自行車。
回到家裏,我叫爸爸看我騎車,他高興地爲我鼓掌。是啊!這次是我獨立學會騎自行車的,我要爲自己喝彩!
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