遇見另一個自己作文(彙編10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遇見另一個自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見另一個自己作文1

雨後，我跟着外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風，卻又感覺不到。

走到一處停下來，外公耕作，我便在田野裏玩，頑皮地來到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿是陽光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來，我伸手一轟，它一閃，復又鑽進花叢，那樣執着。我愛世上一切的生靈，愛這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨。

外公突然喊我的名字，我奔過去，他半蹲在地上，身旁是一隻塑料袋，居然在瑟瑟的動，我彷彿預知了什麼，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那隻打了結的塑料袋，那上面有一隻小洞，裏面則是一隻鳥。我的眼前浮現出一人一鳥共處於田野上的畫面，那人的目光緊盯着那隻鳥，手裏的活不知不覺地擱下來，那鳥啄着爛泥，挖掘着蚯蚓，那人正不動聲色地靠近鳥，猛然伸手一捏，那鳥的翼上傳來尖銳的疼痛，它大聲叫起來，儘管發出來的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬着，儘管絲毫動搖不了那人飽經風霜的大手……

想到這兒，我忽然爲這隻束縛於塑料袋的鳥感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎麼會如此刺耳……

回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥的左腿上嫺熟地打了一個結，這小鳥便屬於我了。我撫着它的羽毛，它仍哀傷地撲打着翅膀，我朝外一望，天空有些暗淡了，便安然地對它說：“馬上要下雨了，你還是在我家吧。”

那個夜晚，把鳥兒系在了陽臺上的那塊空地方，我便睡覺了。夏日的風雨很快就來了，我甚至能聽到樹葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念着鳥兒，它不會凍死吧，在這氣溫驟降的夜裏？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間裏面打起了鼾，周圍涌動着無邊無際的黑暗，我不敢獨自走向陽臺放走小鳥，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會兒，我也就睡着了。

鳥兒真的死了，那麼小的一隻灰灰的鳥兒，它的嘴還微張着，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只爲自己而活，而害死了這七月裏一隻活潑的生靈，我的另一個自己，原來如此不堪。

熱愛，原來並非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……

遇見另一個自己作文2

我是一個平凡的孩子，像那一縷冬泉中的一勺冷滑，如那千片落葉中的一絲枯色；似那萬粒風塵中的半抹舊沙——但我了遇見另一個自己。

我出生在12年前的3月，伴着春的腳步來到這方淨土，那時，冬水恰好溫暖，叮叮的敲着枯葉，容他化成泥土，蓋上風塵，演成舊沙，提醒着老樹——你該醒了。我也醒了，光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明，那是另一個我——她是春的孩子。

我在許多能洗淨人心靈的地方，遇見另一個自己，遇到風雨後在“連峯去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁”前遇見，我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠方；收到負能量後在“餘霞散成綺，澄江靜如練”前遇見，我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨；抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花，冰根亂吐小紅芽”前遇見，我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我——會在紛擾中尋出一絲寧靜。

我說時光像落葉，一片一片，飄飄灑灑；她說時光像輕紗，一縷一縷，紛紛揚揚。也許你會說：“大體都是一樣的，沒什麼區別吧？”但落葉是枯色，斷了根後，落地生根重來；可輕紗是透白，連綿清揚，飄向遠方不顧。我會優柔寡斷的試圖重來，她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。

但願我再次遇見另一個自己，在下一個雪天，給大地蓋上一層薄毯時，遇見另一個自己：任它碎髮伴雪在風中飛舞，管它一不小心就會白了頭，誇我傷痕累累讓雪治，贊你冬日陽下笑蒼天。然後拾起一絲冰冷，溫暖它，流走。然後撿起一葉枯黃，埋入白被，化沙。待來年三月，長出嫩芽時，再去看她時，能夠溫暖而會心的笑着——她是春的孩子，我也是；她會在紛擾中尋出一絲寧靜，我也會；她能瀟灑飄逸永不言敗，我也會。最後在回憶今天時，閉眼，微笑，今天又遇見另一個自己，她可能是花，可能是草，可能是蒼柏，可能是海鷗，可能是一縷青煙，可能是塊原石，可能是我的心。

遇見另一個自己作文3

我走過不同的路，看過不同的風景，經歷過不同的事。遇見了另一個自己。

在800米的體育考試中，我遇見了堅持不懈的自己。

那天，我們進行體育考試。800米對於女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因爲有一次，我跑1000米，剛跑到一半時就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動都不敢動。那次過後，我再沒有跑過長跑。

“啊！我們班第一個跑。”女生們在議論着。看着同學們驚恐的樣子，我更害怕了。“開始！”，老師的話音一落，同學們像脫繮的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅持住，200米，300米，400米……到了最後的200米，我堅持不住了，想要停下慢慢地走。這時，一個聲音在我耳畔迴響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅持就是勝利！”最後衝刺終點的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰勝了自己內心的膽怯。

在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。

那一次，我在班裏算着上節課數學老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎麼也做不出來。這時，我腦中忽然閃過一個念頭，我又順着自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子裏一扔，趴了起來，心裏急得像熱鍋裏的螞蟻。過了一會，我平復好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計算起來。“遇難題則冷靜，從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點一點推進，終於，我發現在中間忽視了一個小小的步驟，加上它後，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！

在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅信，終有一天，會遇到另外那個勇敢堅強、擁抱成功的自己。

遇見另一個自己作文4

“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數字，教室的窗外豔陽高照，但陽光刺痛着我的面頰，不但感覺不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，爲什麼是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一隻玻璃窗上的飛蛾，望着前方一片光明，卻又找不到出口的方向。

就在考試成績公佈後的第二個週一，老師在班級裏開了一節班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年後，他的鋼琴水平達到了專業七級。

看着失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂，看着年輕的他經歷車禍後還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的，稱心如意的，關鍵是在挫折過後，你是否輸得起。成功源於無數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰勝困難！

那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異於刻舟求劍，以爲一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！

總在猶豫，總在徘徊，最後自己也心力憔悴地無可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由，也許只有當自己再也沒有退路時，我纔會勇敢前進，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！

遇見另一個自己作文5

簡單來說，有兩個我，一個是平常的我，一個是狂熱的我

平常的我，看上去不愛說話，挺黑的，好像令人感覺不好接觸。有時在家泡泡茶閒來無聊，看看視頻，看小說，很少與外界有什麼聯繫，暇時我還會聽聽輕音樂，我經常會陶醉在小提琴，二胡等優美的旋律中，我會靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音。可以說個職業宅男該做的，我都做了。

既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩隻眼睛突地亮了起來，活像一隻餓瘋了的狼，閃爍着綠光，由冷卻狀態馬上進入一級戰備。打籃球時的我，就變得冷靜、認真、專注、甚至是瘋狂。

從小，我的愛好就是打球，從小時候拍着皮球，到現在，我的愛好從未改變。

籃球場上，一手靜靜地垂在身側，一隻手抱着籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱。看着對手，我沉着地拍着球。突地，我的身體往左走，對手的身體也跟隨着往左走；我又一個右突，對手也很敏捷馬上右拐，我並沒有驚慌，一個假運球，直接轉身，把對手過了，一個勾手，球從籃框上方飛過，彈在板上，彈進框裏，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來。我的眼睛裏，沒有失望，有的只是絕對的信心！

無數次的失誤與失敗都不能打消我對籃球的狂熱，我不斷的變換進攻方式，一次次讓對手誤判。

再一次，輪到我進攻，我有着前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學過的，還不熟練，我看着籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務，便是投進它。我假突右，球從對方跨下彈過，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進了。我的眼眶裏露出一股欣喜。

每次有同學叫我打球，必定出場，每次必用汗水溼透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。

這就是另一個我，一個沉着冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個與那個安靜不同的我。

遇見另一個自己作文6

時光如細沙般，慢慢從我手心中流逝。如今的我走在人生的岔路口，早已經告別了那個天真無邪的自己，將遇見一個新的青春，一個新的開始，一個新的自己。

才踏入中學短短几天，我的心裏就感覺到了不適應，可能是我還沒從那個無憂無慮的自己中走出來吧！心中也總有一種酸楚的感覺，這我也非常清楚地知道，因爲當我邁進中學的第一步時，暑假中的快樂，小學時的自由都將如雲煙般消散，取而代之的會是成長的艱辛，中學裏會有的壓力。在學習上也會更加困難，更加辛苦。

開學後，我自己的感受是那麼真實，因爲我走進了一個新的環境，一個我不熟悉的環境，那裏沒有了小學是一起嬉笑追逐的夥伴們，也沒有了對我以諄諄教導的老師們，一切都是那麼陌生而又真實。

踏入校園後，我的第一個感覺就是新鮮。中學的校園是那麼幹淨而整潔，一棵棵綠樹張開巨大的懷抱，迎接開學的到來；一朵朵花兒露出了甜美的笑容，歡迎新生們的來臨……這一切都讓我感到新奇。

走進班級後，我則是收穫到了許多的快樂，因爲這兒是一個助我放飛夢想的地方，我將在這裏度過青春，遇見一個新的自己。這裏有着一位位新同學，他們是那麼孜孜不倦，一絲不苟，這裏也有着一位位新的老師，他們更是和藹可親，平易近人，在他們身上我會得到更多的友誼與快樂，而緊隨快樂腳步之後的則是那一點點的失落感，畢竟我少了許多一起歡笑過的老同學，也沒了那些陪我度過七彩童年的小學老師，不過我相信現在的自己可以在新的學期中與我現在的同學與老師們相處得更好！

九月像一位稱職的投遞員，把我送回了校園生活，而那個快樂的八月卻靜靜地停息在了暑假，就像嬰兒的誕生，在新的學期，我將做一個新的自己。讓我的生命賦予青春的嶄新色彩。

新的自己正在向我招手，八月的風兒將我送到九月的懷抱中，我相信，無論我另一個自己怎樣，都將如燦爛的陽光一樣自信，如天空中自由翱翔的雄鷹一樣勇敢，如浩瀚的大海一樣包羅萬象……

加油！我一定能讓將遇到的另一個自己有一個更加靚麗多彩的青春！

遇見另一個自己作文7

兒時，我有一個夢：便是遇見另個自己。可是夢終究是夢，我從未幻想過有一天這個夢還能實現。

但時間緩緩流逝，我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

那是一個清幽的早晨，她微微地靠在窗前，藉着初陽投下的點點陽光，看着手中那本小小的書。微風輕輕拂來，吹動着窗外的枝芽兒，“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈，也帶動着她額頭上的短髮。我遇見了她——另一個自己。她是如此認真，眉眼間浮現出淡淡書氣，周圍總是飄來一縷若有若無的墨香，我就這樣，遠遠凝視着她，心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發，真的，在這個清幽的早晨，在這個靜謐的窗前，她成了一道靚麗的風景。

那是一個炎熱的下午，汗水浸透了衣裳，在明亮的'教室中，唯一看到的便是她轉動的身影，如一隻蝴蝶般絢爛，舞動的是對青春的無悔，我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心，臉上洋溢着的是陽光般的笑容，我遠遠的注視她，她正用自己的腳步，編織着一幅七彩畫卷，我想着用灑灑脫脫這個詞來形容再也貼切不過了吧，舞中爲精靈，她留下的是一個活躍的身影。

那是一個皎皎的夜晚，星空中閃着柔和的光芒，她坐在課桌旁，奮筆疾書。月光映照着她的臉龐，神情裏滿滿的全是謹慎，啊，我又遇見了她——考試中的自己，她對待事情是那麼嚴肅，不同於往日的嘻哈，筆尖不停地觸動，有時還託着自己的下巴，我靜靜地望着她，望着她沉思的模樣，等到了試卷，才露出一種放鬆的姿態。我真有點兒佩服她，竟能如此嚴謹對待。

我就曾遇見過那麼多自己，但每一個自己都是我。我不知道誰纔是真正的我，但每一部分都是不可缺少的，這樣纔會是獨一無二的自己。

我遇見過另一個自己，在兒時的夢起便早已註定，我遇見過另一個自己。

遇見另一個自己作文8

窺鏡自視，你有沒有想象過，未來的自己會是個什麼模樣？世界上的大多數人，都想過這個問題，就好比給自己做一個規劃。中學生在校園裏想象着大學裏的生活，上班族在地鐵裏規劃者十年後的職業，我們都在規劃着遇見另一個自己。

人無完人，每個人都有自己的缺點。一個人的成就不管多大，必會有他固有的缺點在。我們說，人不能在一個地方跌倒兩次，可事實上，我們在一個地方跌倒的何止兩次？原因就在於這些缺點不斷被放大，滲透到了骨子裏，成了性格。但這一切，都不能成爲停止展現你自己的理由，更不能成爲停止創造你自己的理由。

向內求法，找出自己的缺點來，然後改掉，這是一個非常簡單的問題，但多數人都沒有改過一絲一毫，依然是老樣子。我讀曾國藩的家書，很是敬佩他。他在三十歲的時候，立志戒菸，從此之後，戎馬一生，再無碰過菸草。當時的菸草即是**，是極爲難戒的**。就算看現在吸菸的人，又有幾個能夠真正戒掉呢？改過，需要很強的毅力，需要極大的決心，不得不說，我們是缺乏自省精神的，缺乏反觀自照，改造自己的精神的。

平時，我們喜歡照鏡子，而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相，卻看不到自己的內心。其實每個人的內心深處，都住着另一個自己。就像一道應用題，如果你願意想，你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣，你看到的永遠不止鏡中的你一個，可能有更多的可能性，更多的角度去闡述你自己的價值。你的價值，決定於你在多大程度上創造你自己。

佛家有一個理念，活在當下。千里之行，始於足下，這句話也可以解讀爲活在當下。無數的未來，只是無數的現在的積累，現在多了，便構成了未來。未來，你是平平淡淡，抑或是轟轟烈烈，只在於你如何去選擇；你是停滯不前，抑或是奮發圖強，只在於你自己怎樣去創造。但無論如何，你都不能重複自己，你若停止了創新，以前的功成名就，就會漸漸失去魅力。

所有成功的人，並不是他們智商有多高，他們只不過把別人喝咖啡的時間，都用在了創新自己上罷了。所以，相信自己，裨補缺漏，你必定會遇見另一個自己，造就一個獨一無二的你。

遇見另一個自己作文9

我提了燈，走在悽清的黑夜，追隨着燈火，追隨着溫暖，追隨着未來的腳步，我遇見另一個自己。

執着的自己

當時間一點點逝去，從指尖溜走，我遇見了那個執着的自己。夜晚，當月亮高高的掛在夜空，皎潔的月光從窗戶中微透出來，映在冷冷的牆壁上。同時也映在我的身上，空氣漸漸變得寒冷，可我依舊挺坐在書桌旁奮筆疾書，絲毫未察覺夜已深了。檯燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點發酸，我揉了揉有些疲憊的眼睛，始終不肯放下手中的筆，繼續在書本上演算着，筆桿在空中不斷揮動着。我的嘴裏小聲的念着今日學過的化學反應式，輕聲的將它寫在本子上。眼睛裏劃過意思緊張，抓緊時間，不願浪費一分一秒。當我全神貫注於學習時，指針已不知不覺指向了十一點半了。可我仍不願放棄未完成的任務，因爲我知道有月光與我相伴，有蟋蟀的樂音與我作樂，有我執着的夢想支援着我。我依舊在知識的海洋中遨遊。

勇敢的自己

我經常會感到迷惘，對生活有許多感傷和沮喪，甚至會對自己感到質疑，但我遇到了那個勇敢的自己。我開始規劃我的生活，開始重新拾起信心，開始整理好自己的情緒。以樂觀積極的態度面對未來。勇敢的邁出了第一步，重新與自己的缺點作鬥爭，努力使自己變得更好。中午休息時，我勇敢的與我的瞌睡蟲一較高下；課間時，我勇敢的作業大軍進行搏鬥；上課時，我勇敢的與我的時間賽跑，提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實感。我才發現夢想的力量真的可以使人變得勇敢啊！

安靜的自己

時間緩緩，幽靜而恬然，在清淺的日子，偷一處空閒，與往日心情煩躁的自己握手言和，我想我遇見了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活，悠閒的時候，拿着一本喜歡的書，靜靜地靠在牀頭，細細地品味書中的美妙文章。看到開心處，盡情體味那開心時刻；看到傷心處，盡情讓淚水留下臉龐。或者靜靜的窩在牀上看一部懷舊電影。做個安靜的人挺好，能從從容容隨遇而安，靜靜的體會當下的力量。

在時光的流裏，我願左一朵自由花。微笑向暖，安之若素，倘若盛開，清風自來。

期待遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文10

我常常幻想，以後的我會是什麼樣子，我會怎麼生活，不知道會不會像爸爸媽媽一幸福……我每次這樣無聊地想着。

“歡迎來到二十二世紀……”一個聲音將我吵醒。

猛地睜開眼，眼前現代化的建設讓我驚歎：“哇，好美！”

一排排賦有藝術氣息的居民樓，擡頭望不到最高層，路兩旁不再像現在一樣，設計着花池，現在簡直變成了一個個小花園，種着各種奇怪的樹……

正當我讚歎時，一隻溫柔的手，輕輕拍了拍我的肩。我轉頭，那奇怪的聲音又在說道：“在你面前的這個女士，就是一百年後的你，由於你整日幻想你的未來，你的意志是瘋狂的，時光機把你帶到了你的未來。恭喜你，穿越了。”

我呆呆的望着眼前未來的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開口問道：“時光機，一百年後的我爲什麼這麼年輕？”時光機沒有回答。

她一直在看着我笑，我也對她微笑。許久，她問我：“你是在問我嗎？”我驀然點點頭。接着，她說：“你可別開玩笑了，就跟你不知道似的，現在那麼流行的美容藥……”

她說了很多。我都一直聽着，並時時點頭。

她說完了，我又問她關於她的生活與工作的事。提到工作，他眼裏添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好後悔，記得在四年級時，我對學習有些悔心，沒有好好學下去，還因爲沒考好和父母大吵了一架。現在想想，好後悔，當初真不該……”她有點哽咽，我握住她的手說：“別再說了，我們都是一樣的啊……”

與她聊天之後，我們都笑了，居然與一個“陌生人”聊了這麼久。他淡淡一笑：“我覺得我們很像，包括外貌、語言、表情、動作以及愛好、理想等”

告別之後，我無處可歸，到處遊走，越走越累，便靠着牆角睡着了。醒來我又回到了我的家，我正靠在沙發上，有點模糊：“我又回到了現實，未來好可怕，我一定要好好學習，改變未來的生活！”

人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個自己經常流淚。遇見另一個自己，你一定會發現，現在的你還不夠努力，爲了遇見更好的自己，加油吧！