【精】給自己點一盞燈作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給自己點一盞燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給自己點一盞燈作文1

每個人都有經歷過挫折的時候，就像黑夜總會降臨，潮水總會低落。這時候，我們就需要點起一盞希望的明燈，來支撐我們繼續前進。它是指引我們航向的燈塔；它是在黑暗中照耀我們的長明燈；它是我們手中能夠披荊斬棘的寶劍。只有懷着希望的燈火，才能克服前進路上的種種困難，走向成功的彼岸。

有這樣一個年輕人，他有着強烈的求知慾，他對於科學有着狂熱的追求。於是他擠出了他所有的一切業餘時間來讀書。可惜的是，他卻出生在一個鐵匠的家裏，家中的收入不足以使他購買他渴望閱讀的那些書籍。於是，他只能在一家書店裏苦讀這些書籍。日復一日，年復一年，他在這家書店裏整整度過了八個春秋，他廢寢忘食、如飢似渴地學習着。童年的挫折並沒有使他放棄希望。後來，他進入了科學研究領域，開始了對於電和磁的研究。在歷經了千辛萬苦、失敗了若干次之後，他依舊執着地探索着科學的奧祕。終於，在某一次的實驗中，在用伏打電池給一組線圈通電的瞬間，另一組線圈也產生了電流。他稱之爲“電磁感應原理”。而他，便是我們熟知的法拉第。他刻苦努力的實踐和心中從不熄滅的希望之火，使他最終成爲了一名偉大的科學家。

時間再追溯到公元前，同樣有一位偉人值得我們去敬佩。他繼承了父代的使命，花了無數的歲月去搜集那些世人所知曉的，抑或是所不知曉的史事。他公正、客觀地記錄着事件，爲一些臣子辯護，以至於惹怒了當時的天子漢武帝，被處於了宮刑。但是，挫折和傷痛並沒有使他放棄自己的使命和希望。在獄中的他發奮圖強，自強不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，繼續記錄着史事。“史家之絕唱，無韻之離騷”，魯迅的評價成了這本史書最好的詮釋。他，就是司馬遷。而它，就是《史記》。不折不撓的精神和對於歷史真相的追求，使他名垂千古。

其實每個人心中都有一束希望之火，只是有的人將它吹熄了，而有的人卻將它小心地保護起來。我們都有承載希望的方式。折一千隻千紙鶴，將希望和夢想放飛；一隻只漂洋過海的漂流瓶，訴說着那些心中難以實現的渴望；校園的某個不爲人知的角落裏，他們刻畫下密密麻麻的誓言，亙古不變地記錄着一代又一代的年少輕狂……給自己點一盞希望之燈，讓它長明。

雖然希望是成功的奠基石，但是我們也不能徒有希望，刻苦努力也是不可或缺的。希望之燈，只是引領我們前進的羅盤，而努力纔是真正把握在我們手中的舵。

點起希望之燈，讓它長明。

給自己點一盞燈作文2

初三，的確是一段彈指即逝的日子，從“一波未平一波又起”的月考就不難看出。就像從天而降的雨珠，落得很快，卻也決定了它終將去向何方。這是一個岔路口，等待着我們用自己的腳步作出抉擇，關乎未來的抉擇……

時間永遠分岔，通向無數未來。給你一次選擇的機會，你要向左，還是向右？

不可否認初三的苦與累，無法笑談初三的艱與辛，可時間的沙漏已經把我們推到了它的面前，儘管這個事實還無法被大多數人所接受，但它卻仍然是個事實。它也並不會因爲我們的主觀思想而發生任何可能的改變。畢竟，我們不是上帝，我們永遠都不會有上帝的特權；畢竟，我們的手心永遠握不住，也倒不回，流年。

逃避？我們無能爲力。面對？我們無路可退。

上帝或許還是公平的。面對，你仍然有選擇的餘地。是要“做一天和尚撞一天鐘”，心不在焉、渾渾噩噩地度日如年，終落得個碌碌無爲、一無所獲的下場；還是鼓起滿腔勇氣，義無反顧地邁出自己挑戰的第一步，去尋覓那座傳說中荊棘林裏不爲人知的宮殿？或許，你會真的親眼目睹那裏的宏偉壯觀、金碧輝煌……

靜夜，給自己點一盞燈，勇敢地面對。

給自己點一盞燈作文3

不知，我躺了有多久，不知，我想了多少，不知，我流了多少。

我看着那張成績單，潸然淚下，回憶着這學期我付出的勞動，可再看一下成績單，

它在不折不扣的證明我是一個失敗者，看那陽光明媚，漸漸的變成黃昏，也覺得自己好笨。

月光濃濃，看着我的身影，好像已經變成白髮蒼蒼的老太太。想着爸爸媽媽這一學期在緊張的工作，每天累得要命，歲月在他們臉上可下道道皺紋，而我卻拿這樣一張成績單給他們，告訴他們這是你們這幾個月的成果，我做不到，突然一陣急促的電話聲打斷了我的思路。我趕忙握住電話，那邊傳來熟悉的媽媽的聲音，丫頭，吃飯了嗎？這樣的問候不止一次，我已經厭了，可那樣的回答情不自禁地說出了口，媽媽細聲地說：晚上學習時要點亮的那盞燈，你的眼睛近視，別用小燈了，我心頭一陣酸，哽咽地說了一聲嗯。

爲自己點一盞從沒用過的亮的燈。加油吧，現在就讓它亮起來吧！我把每次考試的試卷的問題全部研究會了，在複習每一個單元的重點知識。看一看，已經十點了，該關燈了。

最亮的燈，你永遠不會滅，你是我成功的第一步。

爲自己點一盞燈，讓它幫你來尋找方向。

給自己點一盞燈作文4

平凡人生，平凡自我，給自己點一盞燈，從平凡中找到不同。——題記

大課間，我正津津有味地啃着一本《心靈雞湯》，體育委員一陣風似的跑進教室，大聲宣佈說：“下一節體育課要達標測試”。“啊！”｜我的心不安起來，“體側？”這簡直是噩耗！看看自己，個子較矮還有點胖，跳遠吃力；腿短，跑步也費勁，和我們班哪些“田徑小鹿”比起來，我就是蝸牛爬行，操場上的行動遲鈍讓我着實焦慮，“怎麼辦？怎麼辦？”我反覆問自己，心裏一點底兒都沒有，及其畏懼後天下午的體育課，“後天下雨該多好呀！”我帶着毫不實際的幻想焦慮不安的熬過了一天。

回到家連飯也吃不下。

第二天早上，一進教室，大家的目光就齊刷刷的落在我的身上，小紅先跑過來，說：“雨，你真厲害！你的畫快趕上達。芬奇了！”“咦？我的畫？”我被小紅說的有點糊塗，“對呀，就是你參加市比賽的那幅《明燈》呀，獲得市二等獎呢！”小月湊過來說。“奧！”我若有所悟的點點頭，周圍圍着一大羣人，都在欣賞我的“著作”，傳出真真讚許聲。

回到座位上，我仔細端詳桌上放着那幅《明燈》，就像面對着一個熟悉的朋友。慢慢地，我陷入到與它的交談中。“我很自卑，我的體育成績簡直是笑柄。”“你爲什麼要擔心呀，你也有做的好的一方面呀！”這一句話點醒了我，我並不是一無是處，雖然我跳不遠，跑不快，不夠靈活，但我在其他方面做到的很好呀！我能裝上翅膀讓思想飛翔，用畫筆畫出夢想；我的歌聲很美，能帶給別人歡樂；我會朗讀，能用心讀出主人公內心的想法；我會……其實，我會很多東西，在很多方面，我可以做的和別人一樣好。想着想着，我的嘴角上翹，揚起了甜美的微笑。

我用畫筆畫下一盞明燈，讓它去帶給更多人希望，我爲什麼不用心爲自己點一盞燈呢？

我並不卑微，雖然體育不好，但我也有很多優點，我雖然平凡，我也有自己獨特的魅力。學會發現自己的優點，爲自己點一盞照亮前進之路的明燈。

就像《簡。愛》中寫的：在上帝面前，我們都是一樣的，我可以做與衆不同的自己，因爲我爲自己點亮了一盞燈。

明天的體育課我已經準備好了，我要做自己的神燈，向新的一天出發！

給自己點一盞燈作文5

桃紅、荷豔、菊黃、梅香……時光像流水一樣消逝，留下的花瓣是我美好的回憶。我在花瓣叢中悠哉悠哉地散步，忽地，我猛然發現一束小小的光芒啊！那是……

“放學了！”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣“飛”出學校。一路上小鳥唱着動聽的歌，樹葉沙沙地爲它伴奏，像在爲我慶祝生日，我已經癡癡地想：嘻嘻，今天可是我的生日哦！爸爸媽媽會給我什麼驚喜呢？是生日蛋糕，還是我喜愛的CD，還是……

正胡思亂想着，不知不覺已到了家門口。“爸爸媽媽！我回來了！”我摁着門鈴說。“咔”門開了，迎面而來的是爸爸媽媽忙碌的身影，我迫不及待地進了家門，用餘光搜尋着爸爸媽媽給我的禮物。“昱昱，不早了，快做作業吧！”媽媽說。“哦”我漫不經心地答道，拿出作業，但心中還是想着，是什麼驚喜呢？好期待哦！

臨近吃晚飯時，我躡手躡腳地走出書房，“嚓”地一聲四周暗了，“生日快樂”爸爸媽媽異口同聲地對我說。接着，他們開啟了燈使客廳變得亮堂堂的。“看！昱昱你的禮物在這兒呢！”媽媽端來一盞她親手製作的還未點燃的孔明燈。“這……這是我的生日禮物嗎？”我的心涼了半截，甚至不敢相信自己的眼睛，“這是我的生日禮物嗎？不！我…”爸爸用堅定的語氣說：“這是給你的最好的禮物。”看我疑惑不解的表情，媽媽向我解釋道：“燈光可以照亮你的過去，讓你回味你所經歷過的事，燈光也能讓你展望未來，讓你有遠大的抱負與理想所以……”“所以您送給我這樣一個禮物，是嗎？”我打斷了媽媽的話。“對！我們希望你能成爲一個有遠大理想的人！”爸爸說，“來！你點燃這盞燈吧！讓它用它的光芒來照亮你的人生！”我的手顫抖着，不由得接過那盞燈，點亮了它，像完成了什麼巨大任務似的。那盞燈隨着風輕輕飄起，跳躍的火花映入了我的眼簾。這，這難道就像我的生命之光？我輕輕地，想把別人聽見似的對那遠去的孔明燈說：“謝謝爸爸媽媽，我會珍惜你的永遠，永遠！”……

給自己點一盞燈，回望過去，展望未來。那微弱的光茫，正是你那努力的心靈。

給自己點一盞燈作文6

升入初中，全新的環境，所有的興奮都被一張摸底考卷所打消，竟有那麼多的題不會做。在小學數一數二的我頓時傻了眼，硬着頭皮做完卷子。成績下來的那瞬間，頓時讓我感到從未有過的危機感，我已跨入了一個強手如林的新世界。

幾天後，宣傳委員的競選演講活動開始。小學時一向毫無畏懼，連任了四年宣傳委員的我，此時卻失去了自信，連上臺演講參加選舉的勇氣都沒有。或許是還有一定的羣衆基礎吧，同學們此起彼落的提名鬨鬧，又一次喚起了我內心深處的激情。如同覺醒一般，我決定給自己一次機會，一定東山再起的機會。

調整了一下呼吸，我霍地站起身，穩步走上講臺，如釋放沉澱已久的緘默一般，我突然間感覺熱血沸騰。演講不乏王者歸來之氣。不出所料，唱票的結果便是以31票當選。同學們掌聲雷動，他們對我的支援，就如同給我點亮了一盞泯滅已久的燈，讓我恢復了自信，重拾了勇氣。

當選宣傳委員後，第一件任務就是參加學校裏的板報比賽。“時間緊，任務重。”這句在電視裏經常聽到的話，在這時讓我確確實實的感受到它的真正含義。週五上任的我，卻要在下週二之前，利用課間將要評比的板報完成，也意味着週末玩的時間，因爲要準備，就這樣泡湯了。

對於板報，我並不陌生，這種事已經經歷了N次了，但如何使其完成從小學生到中學生的蛻變，如何創新，確是值得深思的。先是構思，這次的主題是雛鷹爭章，我在計算機上，根據我的構思，找到了需要的素材。然後下午我又特地趕往福州路，對板報的所需材料精心挑選。寒風吹起，我的興奮而炙熱的心，卻沒有感到一絲的涼意。

週一的課間，便是最忙碌的時刻，心中想到週五老師期待的臉，和我說“沒問題” 時的信誓旦旦，我想：我一定要用行動讓老師信服我，不能“開空頭支票”。揹負着老師和全班同學熱切期望的我，召集了板報組的諸位精英。剪紙，繪圖，謄文章，大家忙碌的身影，是對我工作的支援，讓我不禁有一種莫名的感動，這種感動彷彿燈芯，給予了最強的光芒。

原來，在最迷茫，最無助的時候，同學的支援，有如一盞燈，照耀着，我前進的道路。不論此次板報比賽我們班能得到怎樣的名次，我都覺得這幾天發生的事，讓我找到了我心中始終長明着的那盞燈，那就是同學們的支援，這是我最大的收穫。

給自己點一盞燈作文7

在沒有星星的夜晚，望着鋪滿荊棘的前方，帶着迷惘、困惑的心，漫無目地的走着，不知道前方的路在哪裏。來到河岸，寒風鑽進我的衣袖，狠狠地抓住我不放，路旁的樹枝被風吹得瑟瑟發抖，發出“颯颯”的哀鳴。樹影在河面上交錯縱橫，正如我那雜亂得不可收拾的心。

自初三以來，每天都過得很緊張，幾次測試也是不盡人意……初三，意味着即將面臨一次挑戰，但是我對前方感到很迷茫，這感覺就像是天空中被陰雲籠罩的殘月，像是在風中被吹散了的蒲公英，像是在海中隨波逐流的漂流瓶……未知、迷茫、找不到腳下的路，找不到自己的位置，找不到人生的支點……

依舊在無目的地前行，風吹落一片片乾枯的樹葉，在空中旋轉、飛舞，留下一片片黑色的影子，最終沉澱在最低處。彎下要來，拾起一片被黑暗吞噬了的落葉，便覺得感傷，被風乾了的痛苦記憶涌上心頭。我想：我就這樣敗了嗎？就這樣輸在了起跑線上嗎？戰爭還沒有開始我就要投降了嗎？不，絕不是這樣的。但是，除了這樣還會怎樣？

仍然在前行，只覺得夜色加濃了許多，陰雲籠罩在心頭，有種快要窒息的感覺。我感覺自己在這無邊無際的黑暗中奔跑，卻怎麼也跑不出去。

終於累了，我覺得自己始終在原地畫着圈圈圓圓，怎麼也走不出去，還不如停下來。於是佇立在岸邊，眺望着遠方，任刺骨的寒風颳過我的臉，任黑暗吞噬着我。正在這時，一點微弱的光亮映入我的眼簾。朦朧中，依稀看見這微弱的光亮時隱時現，我苦笑道：“這一定是幻覺。”只見這光亮越來越亮，離我也越來越近，終於揭開了它神祕的面紗，原來是漁船上的燈光……

這盞燈照亮了漁人前進的方向，讓漁人更清晰地看到了目標。這時我眼前一亮，彷彿看到黎明的曙光突然躍過地平線。我意識到當人生進入黑夜時，儘管前方的路崎嶇不平，我們也要爲自己點一盞燈。拭掉心靈的塵土，擦亮眼睛，看清前方的路，走出自己的一片天空。

朦朧中似乎看到路旁的小花幸福地笑了，碧藍的天空中也掛起了一盞盞明晃晃的“燈”，一輪皎潔的月亮從烏雲中探出了頭來，並順着“燈光”行走，終於烏雲被甩得遠遠的。

我想：雄鷹在青天上飛出一道道俊逸瀟灑的弧線，魚兒在海里展現了一派魚翔淺底的安然，而我也應該不敢平庸，找到自己的天空。相信在經歷風雨之後的我會看到更加明豔的彩虹，現在的我得到的是一份超然與昇華……

在這個夜裏，我默默地爲自己點燃了一盞燈……

給自己點一盞燈作文8

很小的時候就聽老人們講過這麼一個故事：曾經有一個商人，經過半生的打拼，終於積攢下了數萬家產，在當地無人不曉。在人們都以爲他要度過一個幸福的晚年的時候，他卻患上了一種奇怪的病。原來這個商人在商場打拼這麼多年，看透了人心的險惡，他想不通：爲什麼世界上有這些惡毒的人。此時他的心中只有黑暗，“光明”這個詞好像與他已經沒有什麼瓜葛了。他的心已經被仇恨、不平、抱怨完全佔據，生活對於他來說已經毫無意義，再苟活下去也是一種負擔，他竟然萌發了輕生的念頭。當地的神靈也爲他感到惋惜，化作一位老僧去爲他指點迷津：“點一盞燈，使它非但能照亮你，而且不會留下你的身影。”

於是商人讓下人們在宅院裏的各個地方都點起了燈，成千上萬的燈，使人走入其間，彷彿步入一片燈海，輝煌燦爛。但是商人仍不快樂，因爲儘管他點了無數盞燈，還是總會見到自己的影子，甚至可以說，燈愈亮，影子愈亮；燈愈多，影子愈多。他困惑了，據說在死前終於頓悟，唯有一個辦法，可以驅走心中的黑暗。

他點了一盞心燈。

當然，這只是一個傳說，但是卻清楚的向我們詮釋一個永恆的哲理：只有用一個光明的心態去看世界，纔會使光明永駐心間。

確實，現實社會中不乏有奸猾惡毒之人，其行爲令人髮指。親人之間爭分財產，同事之間勾心鬥角，朋友也變爲贏利的工具。這些固然可惡，但這只是一小部分的人，更多的是善良、美好的體現。鄰里互相幫助，朋友相互扶持。只要你善於去發現，光明便會時刻伴隨你左右。

有人這樣描述了對於“悲觀”和“樂觀”的理解。

悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能早就卓越；悲觀時因爲短視而看不清事物的本質，因爲短視而對事物的缺乏深入瞭解；從卓絕的人羣裏，我們不難發現樂觀的精神，從聘用的人羣裏，我們很容易找到陰隨的影子。

面對社會的黑暗面，我們要敢於去揭發批判，但也不要讓自己“受牽連”。要相信邪惡會永遠被正義壓制，世界將永遠光明。

讓我們爲自己點一盞燈，去尋找光明。

給自己點一盞燈作文9

我的書桌在窗戶下。

無他，只是喜歡筆尖順着陽光跳躍的感受，彷彿這般寫出來的字也吸飽了陽光。

不知不覺，桌前的陽光逐漸染成了紅色，照着搖動的筆桿在紙上拖着一道長長的影子。可桌前高高的一疊作業似乎絲毫不減，許是沒有了陽光的陪伴，又或是作業的繁重使得我不免焦躁起來，門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水，我提高了聲音，吼道：“我都說了不吃，作業寫不完了，你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫停”，我復又回到繁重的作業中。

僅餘的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣，丟下筆，無心再寫。腦海裏縈繞的全然是“我寫這麼多作業爲了什麼”“寫這麼多有用嗎”之類的疑惑。有那麼一瞬我甚至覺得自己對學習也失去了興趣。

無邊的黑暗中，視覺顯得不那麼重要。我趁機放鬆一下眼睛——半眯着眼睛。許是少了視覺的干擾，聽覺越發敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進來輕聲道：“把燈開啟吧!太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了，你快寫作業吧!”說完便輕聲地掩上了門，怕又惹得我不開心。

我聞言鼻子有些發酸，幾不可聞地應了一聲，俯身擰亮了開關。檯燈登時照亮了我的一方天地。平時不曾注意的擺件，此刻卻在燈光的照耀下散發着光芒。

父母與自己的合照，洋溢着幸福的光澤;朋友贈的玩偶笑得憨態可掬。檯燈在照亮它們的同時，也照亮了我的心，照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。

燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這麼敞亮過，復又拾起筆，筆尖又開始引着燈光起舞。

一邊奮筆疾書，一邊腦海裏突然蹦出了安康魚的模樣——那是一種生長在世界最深的馬裏亞納海溝深處的動物，背上長着發光器，像一盞玲瓏的小燈籠。一如現在的我一般，儘管身後是如同死寂般的黑暗，但我有着足以照亮自己一方世界的光芒。

人生不可能總是順心如意。

如果失去陽光，跌進了無邊的黑暗，我們還有燈，雖不及陽光般的耀眼明媚，但足以照亮我們的生命。

沒有陽光的日子，那便給自己點一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。

給自己點一盞燈作文10

當我們面對迷茫面對失敗，應該在心中給自己點一盞燈！

給自己點一盞燈，讓自己擁有一份光明；給自己點一盞燈，讓自己穿越迷霧。不要在乎天有多高，也不要管地有多厚，悄悄地給自己點一盞燈，總有希望到達自己的人生之巔。

人生漫漫長路總會遇到陰霾。在那憂傷的日子裏，看不到一絲晴朗，見不到一點歡樂。這時，請給自己點一盞“燈”吧，讓來自於心靈的那份執著，鼓舞着自己去開拓屬於自己生命的嶄新日子；讓來自於靈魂的深情呼喚，激勵着自己在洶涌澎湃的浪潮裏拼搏。

因爲，只要心靈的燈火不滅，即使在風雨飄零的歲月，生命也不會因迷失而走上岐途。面對生活的挫折，甚至面臨無邊無際的黑暗也請給自己點一盞“燈”，那麼坦途將會再現，我們也將重新沐浴明媚的陽光。

歷經坎坷，成功就會降臨；而要歷經坎坷不屈不撓，就要有執着的信念和熱情。只要信念不滅，熱情永在，生命就會爲理想而去追求、探索。

給自己點一盞燈，讓靈魂充滿智慧，讓生命充滿熱情。

給自己點一盞燈，讓生命變得輝煌。

給自己點一盞燈作文11

我們每個人都有一個夢想，夢想着當老師，因爲可以教書育人；夢想着當飛行員，因爲可以遨遊天空；夢想着當旅行家，因爲可以遊覽世界各地；夢想着當醫生，因爲可以救死扶傷……我們有着各種各樣的夢想，但是我們爲自己的.理想付出了多少呢？

記得我在五、六年級的時候，我也有一個理想——寫書。自從看了一些黃蓓佳、曹文軒的書，突然感覺自己也很想寫些什麼，而且看到一篇“十二歲女孩寫出十三萬字作品”後，我更是對寫本小說感興趣了。我覺得我就應該以我身邊的學校裏的事情寫起，從那時，我開始細心注意班級裏發生的種種事情。青春期的孩子總是有自己不同的想法，那時我們班經常發生老師和學生因爲同學關係的事情而爭論地不可開交，我覺得這是一個很好的題材，也能表現我們這個時期的孩子的想法。看着電腦上字密密麻麻地增多，想着我的理想正一步一步地實現，別提有多開心了。

可寫了四、五章以後，我就開始有點退縮了。我突然感覺自己這樣做很沒有意思，感覺很無聊，每天的作業那麼繁忙，哪有閒時間來寫這些東西呢？再說，寫這些東西，誰又會欣賞呢？只能孤芳自賞罷了。我產生了停止寫的念頭，到後來，寫得越來越沒意思，最後，我停了筆，放棄了寫作。

理想誰都會有，但是我們往往只是想，而很少去做，去做了，我們也往往在途中迷失了自己，遇到了岔路口，不知道如何前進，在“繼續”和“放棄”的選擇中，我們總是選擇了退縮，選擇了放棄，放棄了一直追求的理想。我們放棄，是因爲我們沒有給自己點燃一盞燈，沒有點燃希望的燈，幫我們照亮前行的路。前途確實很迷茫，但得需要我們自己來撥開這層迷霧，“世界上總有人拋棄了理想，理想卻不拋棄任何人。”理想就在前方，得需要我們自己去走。

當你追求理想時遇到困難時，尋找目標感到迷茫時，發奮努力遇到挫折時，請不要停下你的腳步，爲自己點一盞燈吧，點燃心中的那盞燈，不要被黑暗所包圍，照亮前方的路，努力前進，不要擔心路有多長。相信到那時，黎明的曙光會迎接你的成功的。

給自己點一盞燈作文12

又是一個漫漫長夜，偶爾有一陣冷風吹過。窗外的樹葉又飄落了幾片，我靜靜的坐在窗邊，卻感覺不到一絲睡意……

有時候，我很希望自己像一朵雲，隨着風隨處飄蕩。在喧譁的城市在深夜也是安靜的。就在這繁華都市得到寧靜的同時，我思索着我尚未知的未來；我的初中、我的高中、然後大學，還有大學以後。在這生活節奏都比一般都市快很多的上海，升學問題、找工作、生活中的壓力都是大家煩惱的事情。隨着年齡的增長，不知不覺的我也面臨着這些煩惱。

有時候，生命中很需要一盞明燈，因爲一個人會遇到“雨天”，會覺得疲憊，會覺得力不從心。那盞燈就像雨天的傘，解渴的水。如果說那盞燈有來源的話，那它的來源一定是自己未達成的目標或是自己追求不懈的夢想。

今夜，我在日記裏寫了“又是一個漫漫長夜，我那未完成的目標不知何時才能完成，心中的夢想何時才能實現。”

日記已經成了漫長夜晚的傾訴對象，而窗前的那盞檯燈已經照亮了我許多難以入眠的篇章。這一個過程就像點了一盞燈，會爲了明天的目標而奮鬥。也許日記的最後一頁，會記載着我的成功。天剛剛破曉……

給自己點一盞燈作文13

與所有女生一樣，我愛追趕時髦，想過戀愛，想過做一名壞學生……但不知到底是心靈戰勝了我，還是我戰勝了心靈，我所欲的東西，都不與我碰觸。

剛邁入初一，班裏的同學打扮都很時尚、前衛，我低下頭瞟瞟自己的服飾，我不免會有些自卑，覺得自己太老土了。回家後，我馬上叫母親去給我買衣服，在街上逛了一圈，剛準備用手去拿一件時尚的外衣，可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來。我聽到了來自心靈的呼喚：走自己的路，纔是最獨特的。不必去模仿他人的裝扮，穿出自己的風格，你就是最亮的。母親是個講究的人，她給我選了一件時下最流行的衣服，我微笑着推掉了。第二天，我一如既往的來到學校，那一刻我真的覺得自己獨特了。那天，心靈戰勝了我，讓我沒有踏出錯的第一步。

初二，班上轉來了幾個新同學，其中一個男生裝扮得酷酷的，班上很多女孩都對他有感覺，我也毫不例外。每天都幻想一個偶然的機會，跟他有一次特別的認識，然後就慢慢與他成爲男女朋友關係。一個少女茫然的心動讓我有了想戀愛的衝動。但他在幾個月後，身邊就有一大堆女生了，他讓我忽然厭倦他的本性。於是，我上課不再瞟他，即使是默默的關注也被我永遠的排在腦後，我把他踢出了自己的世界。

好不容易平靜的少女的心悸，但又有同學來扯動它。她對我說，隔壁班有一個男生從小學起就暗戀我，當時的我毫不在意，但她天天在我耳邊嘮叨，我似乎又有些心動，她便趁勢告訴我那個男生的名字。我早知道他是誰，只是假裝不認識，因爲我不想吃禁果，我的理智告訴我：那並不是一件值得浪費我整個人生的事，現在我們還沒有權力踏上愛的軌道。

初三，繁重的學業刺激着我們疲憊不堪的神經，揹負着巨大壓力的我不免有些消極，每當回過頭看到後座的男生睡得香噴噴的，我對他們真的懷有羨慕之情，心中不免想到：假如我是差生就好了，那樣我就不會害怕老師的責罵，就可以不做作業，就可以在課堂上睡覺，就可以上課遲到……總之，當差生可以脫離學校的一切約束。但我的心靈深處的聲音在告訴我：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。你揹負的不只是自己的榮耀，更是父母的希望，他們精神的寄託。這一次心靈提醒了我，讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。

給自己點一盞燈，讓知識做燈芯，照亮前進的方向，讓我在青春的十字路口永不迷失方向。

給自己點一盞燈作文14

那段時間，我的考試成績一直不理想，心中也因這件事而被蒙上了一層陰影，導致做什麼事都心不在焉的。此時，我心靈上的航船也一直在無邊無際的黑暗中行駛着。

這件事情很快被老師發現了。一天晚上，老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因爲我近段時間的表現而找我談話的，於是我忐忑不安地來到了老師的辦公室。

老師先是說了一下我近期的表現情況，然後又轉入主題，問我：“是不是因爲成績的關係而影響了你？”我點了點頭，聽老師繼續說着。

“那你得鼓起勇氣，樹起信心呀，你要堅信自己一定能考得好，否則它會繼續影響下去的。”老師鼓勵着我。

“可是老師，”我說道，“我辦不到。雖然我每次都想考好，可一到關鍵時刻，心裏便慌了神，腦袋裏一片空白，就算遇到會做的題目，此時也不會寫了。”

老師只是平靜地望着我，待我說完後，老師問我：“你想把自己的成績提高嗎？”我連忙答道：“當然想羅。只不過，我現在不知從何做起。。。。。。”老師說：“你應該相信自己、然後給自己定個目標去努力實現呀！不然你永遠會陷在這個泥潭中出不來的。”

說完，老師走上前去，將辦公室的燈一關，頓時，我的眼前一片漆黑，什麼都看不見。老師問我：“你現在能找到辦公室的門、走向外面嗎？”我只是嘆息地說道：“不，我不能。”“爲什麼”老師又問道。“太黑了，我看不見。”我說着。然後，老師便開啟了燈，我的四周由剛纔的那片黑暗便成了一個光明世界了。老師問我：“你現在可以走到外面嗎？” “當然能！”我說，“現在與剛纔不同，有了光亮，指引我前行，我就能找到門並準確無誤地走出去。”我高興地說，感覺自己好像發現了什麼奧祕。

“是呀。”老師笑着說，“你現在的心中就像剛纔一樣，是迷茫黑暗的，如果說直接要你走出這種陰影，就如剛纔想在黑暗中走出辦公室一樣，幾乎是不可能的。可你又爲什麼不給自己點一盞燈呢？這樣，不是更能引導你走出黑暗、走向光明嗎？”

我恍然大悟，原來，在我黑暗的心中，應該點一盞燈纔是！這樣才能指導我走出黑暗。於是，我便照着老師的話去做，沒過多長時間，我便走出了這種陰影。

每個人在最黑暗時，不妨給自己點一盞燈，哪怕它的光亮再微弱，但它卻能照亮你前行的路，指引你走出黑暗、奔向光明。

給自己點一盞燈作文15

女孩和媽媽週六一起去超市，自行車是新買的，媽媽考慮到自行車的安全，就把自行車拜託給在超市門口看守自行車的三位老人。謝過老人後，母女倆高興地進入超市。“好不容易出來逛商場，一定要多逛一會。”

女孩興奮地對媽媽說。雖然今天的天氣讓人冷得發抖，但是許許多多的購物者還是把超市擠得水泄不通。女孩和媽媽忘乎所以地購買東西。櫃檯裏面有品種繁多的食品，有糖果、果凍、牛奶、八寶粥……女孩興奮極了，目不轉睛地盯着五顏六色的糖果，差點流下口水。不知過了多久，忽然有人說下雨了，媽媽透過玻璃窗向外面望去，只見毛毛細雨從天空中潸然落下，稀稀點點。

過了40分鐘，母女倆滿載豐收的大包小包把買的東西提出去，可是，剛剛還小如牛毛的雨，現在已是兇猛的像只老虎，水氣翻騰的厲害，讓人望而生畏，“再等等吧，興許……一會就下小了吧。”媽媽這樣對女孩說。可是1分鐘……10分鐘……30分鐘過去了，雨不但沒有減小，反而更大了，於是媽媽無奈的去買了兩件雨衣，帶着女孩走出超市大門。可是，入目的畫面卻讓母女倆驚呆了。

風雨中，三位老人正擠在一個雨傘中，臉色蒼白。儘管他們每個人都可以到旁邊的屋檐下，雨還是打溼了他們的肩頭。然而並沒有多麼在意自己，甚至還把自己的雨衣蓋在前面的兩輛自行車上。車子的主人到現在還沒來取。“也許是被雨困住了吧。”他們互相說着，可誰也不願意離去，冷風有一陣陣吹來，雨點又一次的打來……

女孩和媽媽急忙跑到三位老人身旁，把身上的雨衣給老人披上，說着抱歉，和老人一塊在屋檐下避雨。

緩緩地，太陽出來了，彩虹出現了，一陣新鮮的空氣撲鼻而來，雨後空氣雖然涼涼的，但是，心裏卻是暖暖的，媽媽再一次向老人道謝，老人的一句話讓女孩感觸至深，“年輕人，不用說謝，只要人人都在心裏有一盞信用之燈，這社會不就和諧了，你也不用擔心這自行車會丟了。”

是啊，花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你前進方向上的路；點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘……

點亮一盞燈，讓愛與希望在誠信中游行！