【薦】給自己點一盞燈作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的給自己點一盞燈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給自己點一盞燈作文1

不知，我躺了有多久，不知，我想了多少，不知，我流了多少。

我看着那張成績單，潸然淚下，回憶着這學期我付出的勞動，可再看一下成績單，

它在不折不扣的證明我是一個失敗者，看那陽光明媚，漸漸的變成黃昏，也覺得自己好笨。

月光濃濃，看着我的身影，好像已經變成白髮蒼蒼的老太太。想着爸爸媽媽這一學期在緊張的工作，每天累得要命，歲月在他們臉上可下道道皺紋，而我卻拿這樣一張成績單給他們，告訴他們這是你們這幾個月的成果，我做不到，突然一陣急促的電話聲打斷了我的思路。我趕忙握住電話，那邊傳來熟悉的媽媽的聲音，丫頭，吃飯了嗎？這樣的問候不止一次，我已經厭了，可那樣的回答情不自禁地說出了口，媽媽細聲地說：晚上學習時要點亮的那盞燈，你的眼睛近視，別用小燈了，我心頭一陣酸，哽咽地說了一聲嗯。

爲自己點一盞從沒用過的亮的燈。加油吧，現在就讓它亮起來吧！我把每次考試的試卷的問題全部研究會了，在複習每一個單元的重點知識。看一看，已經十點了，該關燈了。

最亮的燈，你永遠不會滅，你是我成功的第一步。

爲自己點一盞燈，讓它幫你來尋找方向。

給自己點一盞燈作文2

天還未亮，我便起了身，悄悄地拉開大門，像賊一般逃竄了出來。

昨天，我因爲吃飯時把飯撒了一地，外婆便劈頭蓋臉的嘮叨起來。爲此，我還和她吵了一架，我認爲這是我的自由，她無權干涉。

我順着自家院前的水泥路，走到了小水塘前的草堆，我坐在上面。夜靜悄悄的，月光的影子在水面上閃呀閃的，波光粼粼；草叢中，小蟲們不知疲倦的歌唱着，只爲了祝福熟睡中的人們做個好夢；草堆上，我託着下巴思考着：昨天，我好像做得很不對。其實，外婆也夠苦了，她辛辛苦苦地拉扯着她的四個兒女。如今，媽媽又把我教給外婆管，外婆她自己一個人種着幾塊地，外公老早就去打工掙錢。家裏就她一個人支撐着，別的女孩子所擁有的玩具，衣服我都沒有少過，即便是窮得連飯也吃不起，她也絕不讓我餓着，她總是說：你現在在長身體呢！需要補充營養。我不餓。可好幾次，我都看到外婆在某個角落裏吃我剩下來的食物，每次想說，可又止住了。我昨天把飯撒了一地，非但沒承認錯誤還和她頂嘴，她該有多傷心啊！

夜靜悄悄的。

給自己點一盞燈作文3

感恩是一盞燈。在現實生活中，如果我們都懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的人和事，那麼，你的前方就像有一盞燈，它將使你的人生道路充滿光明。

有這樣一個故事：一個青年丟掉了工作，他四處寄信求職，但沒有成功。一天，他收到了一封回信，回信人罵他沒有弄清楚他們公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，還指出求職信中語句不通順，就因爲這樣把青年好好地嘲笑一番。但是，令人震驚的是：他還是心懷感激地回了一封信，裏面對自己的糊塗表示道歉，並向對方的指導和回覆表達了自己的謝意。幾個星期後，青年得到了一份合適自己的工作，而且用他的單位正是回信的公司。

我一直以這個青年人爲榜樣，正是他這顆感恩的心，打動了用人單位。

是呀！如果我們每個人都經常懷着一顆感恩的心，這個世界將是一種異樣的風景。

生活中不缺少美，而是缺少發現美的一雙慧睛，更需要有一顆充滿愛的心。這樣才能很好地鼓勵自己和他人，才能讓你的人生道路豁然開朗。

表達愛的方式很多，但感恩乃萬物之甘泉。它能使乾涸的土地充滿生機，能使萎靡的萬物振奮精神，能使昏暗的空間頓然生輝。

其實，我們在感恩的過程中猶如在黑暗的空間裏見到了陽光；悟出的點點滴滴猶如黑暗裏的一盞明燈；燈點多了，我們前進的路上光亮也就多了。

給自己點一盞燈作文4

我，一個矮小的我，受慣了別人眼中的一次次的岐視，似乎我是“黑色和種一般。外面的世界充滿着黑暗，我就像是賣火柴的小女孩，蜷縮在角落裏，等死，等到凍死……等到餓死，爲何，我不給自己點一盞燈呢？來以我微小的力量來使這個黑暗的世界，充滿着陽光，充滿着光明。那麼這個世界就將是天堂……

初三了，別人都是1。6米的個子，而我卻1。4。當別人在籃球場上撒下一粒粒地汗水時，我卻只能在一旁漠漠地注視着，心中就像是在進行“凡爾登戰役”一般，時時刻刻都絞痛着我的心，兩根大拇指總在一起打轉，似乎自己也是一樣，被捲進了無底的深淵。自己也想去，可是，我的個子不允許，去了，只會被別人當作笑的把柄，還是不去爲好，免得別人說這說那。心中定然不好受，打籃球也便成了那海與天之間的交界線，可望不可及。

在學校，吃飯的時候，都是站着，在我的旁邊似乎都是“一座座”大山，而別人看我則是“一堆堆”小山坡。不對，應該是“東非大裂谷”一般，於是，我常常端着碗在一旁，自己默默的吃着飯，可是似乎喉嚨塞住了一團棉花，怪不好受。淚水有時就像止不住的水一般，一滴、一滴地滴在碗裏，吃飯過後，到教室還有一段距離，當我和好的同學走在一起時，旁邊的笑話聲便刺痛着我的耳膜，我顧不了那麼多，飛奔回到教室，默默地望着天花板發呆。朋友面對我的不辭而別，更是疑惑不解，常常對我懷着意見，於是好友的數量也猶如股票下跌一般地迅速。寂寞的我更是加劇了我心中的自卑感。

在一些時候，常常舉行野炊，當好友邀請我時，我婉言謝絕了，常常好友認爲我瞧不起他，心中的矛盾日益上升，面對我的種種解釋，他們更是不理不睬。當他們去野炊時，面對無聊的電視，我流淚了，不禁埋怨自己，爲什麼不長高點兒？以後，連野炊都沒有了，好友的數量也日益下降。

自卑的我，總不能面對新的一天的生活，面對老師，面對同學，面對好友，甚至面對父母我無言以對。整天，腦袋都昏昏沉沉，世界似乎只獨此一人，孤單、寂寞……常常讓我以淚洗面。

但是，現在，我已想通了，個子矮小不代表什麼，雖然我個子矮，但我的志向長，雖然世界會有黑暗，但我卻是光明，因爲，我已給自己點了一盞燈，點了一盞我人生中最大的燈。從此，我不再自卑、不再孤單、不再寂寞、不再流淚，我變得開朗了、樂觀向上了。讓一個個子“高”的我來面對生活吧！

一盞燈，我自己點燃，永遠燃燒……！

給自己點一盞燈作文5

人生路上十有八九不如意。與其詛咒黑暗，還不如點一盞燈。

是啊！這句話說得多好啊！在黑暗的路上行走，總是要磕磕碰碰、跌跌撞撞的。但這些總是次要的。嚴重的是在黑暗中我捫總容易迷茫，容易迷失自我。點一盞燈就不一樣了。爲自己點燃一盞燈，它不僅幫我捫照亮前進的路，更重要的是，能指引我們前進的方向，使我們不再迷茫，不再迷失自我。可是，我們都能爲自己點亮那盞燈嗎。？

路，總是要走的。不管你是沒燈可點，還是不能點亮你那盞燈。路再黑，都要勇敢地走下去。

迷失自己都是不可避免的，但我堅信，那只是短暫的。當我們真正明白自己的人生價值所在時，我們便會堅強地走向光明的未來。不再害怕道理的漆黑。

平凡往往是我們最需要的，因爲最需要也是最美的。所以時常想，我們爲什麼要追求那些浮華的美麗呢，其實當我們將心靈之燈點亮的時候，才發現我們所追求的其實只是一種簡單的生活。靜靜的燈，沒有嫉妒的攀比，所以就沒有無端的煩惱，永遠默默點亮、熄滅，無聲地完成着自己職責；孤單的燈，沒有喧囂的陪伴，卻共助了集體，拋棄了孤獨，集結了黑夜裏最強大的力量。生活中我們在與人相處的時候，更需要點一盞燈，把自己照亮，不要讓虛僞的自己在燈下醜態畢露，照亮別人，不要讓別人因爲眼前的黑暗而漸行漸遠。

當兩個人同處黑夜，先點燈的人因勇氣而閃亮，先接受光亮的人，因大度而光鮮。當一個人被黑夜所困，前路迷茫的時候，一直勇往直前，即使含着淚水也笑着繼續向前這種精神就是成功的指示燈，它會帶領你走向夢想的彼岸。

當一個無心向學的人，眼看着離考試的時間也不長了。可他根本不知道自己學會了什麼。看着身邊的同學一張張自信的笑臉。他感到很愧疚，如果再這樣下去，肯定考不到好的學校。於是，他從此更努力地學習。考試結果出來的那天，他露出了燦爛的微笑。他成功了。考到了理想的學校。他爲自己的前途點燃了一盞燈。照亮了前進的道路。

一盞燈，在各個不同的角落，指引着不同的人。深幽的夜裏，燃起一盞燈，並不做什麼特別的事。用心點一盞燈，不爲別的，只爲自己，爲自己的前途着想。照亮自己前進的道路。在黑暗的夜裏，點燃一盞燈，給自己一點光亮和溫暖，已足夠了。

浮躁，是我們現在社會的通病，我們自己也不可避免。但我相信，這也是暫時的。當我們把自己的燈點得足夠亮時，當我們看到我們通向未來的道路時我們便會踏踏實實地走好每一步！

給自己點燃一盞燈，照亮自己前進的道路，讓我們的道路遠離黑暗，走向光明。我爲自己點了一盞燈，不沾取別人的光亮，只閃爍自己的光芒，前路茫茫，有燈做伴。

給自己點一盞燈作文6

在人生的道路上，不時會有迷霧，不是會有絆人的石頭，不是會有深不見底的沼澤。這是，不妨給自己點一盞燈，照亮前方的路，照亮人生的旅途。

在失敗的時候，爲自己點一盞燈。這時一切的一切的不爽和不悅都會過去。曾今困擾自己的東西也會隨之消散。鼓起勇氣，爲自己點一盞燈，這是任何一個人都必須做到的，也是能做到的。把一切譴責都照散，給自己帶來新的生活，同事利用這燈的光芒，奔向屬於自己的勝利的終點。邁向那爲自己開啟的成功的大門，等待自己的是滿世界的光輝。，

不僅失敗需要，成功更需要。俗話說”撥開迷霧見光明“在成功的時候，我們更需要爲自己點一盞燈，一站更加明亮，更加耀眼的燈。因爲，只有明燈才能驅散那令人分不清的，使人沉醉其中的，在一切讚揚中所迷失自己方向的燈。世界就是如此巧妙，人們總會爲勝利構建滿是奉承與讚美的世界，卻總是給失敗者滿是譏諷與嘲笑的世界。有些人倒在前者的迷霧中，無法自拔嗎，瞬間變成了失敗者。而那些點了燈的人，則依舊堅持在滿是濃濃迷霧中行走，最終走出那迷霧走出沼澤。再次走向勝利。

現在，我要爲自己一盞燈，讓明燈帶我走向光明，因爲，我已在迷霧中走了很久很久了。具體是多少了年前我一不記得了。在現在，在今天，我要爲自己點上一盞神聖的燈。

爲自己點燈，驅散黑暗，爲他人點燈，奉於他人。

給自己點一盞燈作文7

老師是我們人生路上的一盞明燈，但隨着我們年齡的增長，我們戶離開校園、離開老師。在以後的日子裏，我們必須給自己點一盞明燈。

唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他這麼有名，那是因爲他給自己點了一盞燈。“水能載舟，亦能覆舟”這句話盡人皆知，唐太宗就以這句話作爲自己的座右銘，爲人謹慎，並且說：“以古爲鏡，可以知興替。”所以他創建了一代王朝，成爲了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣爲自己一盞明燈。

我們應爲自己典一盞明燈，這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點一盞明燈，可以端正學習態度，增加學習效率，還可以正確掌握學習的方法。

在我上小學的時候，成績不是很理想，學習方法和態度都不是很好——上語文課時，若是背書，我只會呆板的死背，上課也只是記記筆記，不會思考問題;上數學課時，我只會仰仗着自己的小聰敏，上課只是靠自己掌握的方法，不會再課外繼續學習，也不會多做練習。於是，我的成績很不理想。

一天，在一堂語文課上，我們在學習《論語》，在學習到一半時，我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學而不思則罔，思而不學則殆。”看到這句話時，我還不太明白，但一經老師的講解，我才發現自己以前的學習方法與態度都是不對的，我以前從來只會被動的學習，並且只會運用單一的方法學習。瞭解了這句話之後，我不再像以前一樣，並且將學習方法的不足之處全部改正——在上語文課時，我不再死背書，我回去理解着去背，記筆記時，會去了解它的內容，真正理解它；在上數學課時，我不再靠自己的小聰敏學習，並且在課外，我會去做許多的練習。透過學習方法的改變，我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中，我還取得了年級第一的好成績。

“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話時刻在提醒我，這句話的含義深而遠，它讓我們不斷端正學習態度，成績不斷提升。它不僅在學習上提醒我，還在別的方面教育者我。我是學校長繩隊的，剛入隊時，我的技術十分爛，進繩時總是斷，即使進繩時不斷，出繩也會斷，但這句話不斷提醒我，我想了出繩入繩時的動作，並去實踐了。後來，我180°大轉身，出繩入繩的動作十分完美，得到了老師的讚許。

給自己點一盞明燈，可以時刻提醒自己；給自己點一盞明燈，將來的前途纔會無限光明；給自己點一盞明燈，自己將受用一輩子。我給自己點了一盞明燈，就有了出類拔萃的成績。

給自己點一盞燈作文8

有人說，秋日黃昏，夕陽浮動的餘暉在天際淌出一片溫暖的桔色；也有人說，秋日黃昏，落落枯葉飄飄飛，堆殘黃，離淒涼。秋日黃昏，只是有的人卻想不到此刻灑落在另一個半球的晨曦罷了；秋日黃昏，只是有的人卻抓到了近在咫尺的，幸福……

今天走到了初三的我們，其實，應該是被上帝視作寵兒的，應該是幸福的。

因爲，並非所有的人都能和我們一樣毫無波瀾地走進初三那充滿了緊張與競爭氣氛的課堂，我們可以想想那些先天殘疾的同齡人；因爲，並非所有的人都能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室裏來享受一流師資帶來的深入淺出的生動教學，我們可以想想那些大山的角落裏渴求知識的眼神；因爲，並非所有的人都能和我們一樣站在一個別人爲自己搭好的高架上去仰望那和未來之間觸手可及的距離，我們可以想想那些竭盡所能地跳起卻還是和機會擦肩而過的心情……

其實，對於今天走到了初三的我們來說，幸福也許就是再輕輕地，跳一下。

正如莫里斯梅特林克在《青鳥》中所寫道的：“幸福並不是那麼難尋找，幸福就在我們身邊。然而大多數人從生到死，始終沒有享受過近在身邊的幸福。”是不是我們在尋找幸福的時候，咫尺之距要比天涯海角更遠呢？是不是我們都忘了要瞥一眼身邊的某處呢？抓不緊的，留不住了，便只剩下了一圈圈的懊悔在心湖蕩成深深淺淺揮散不去的漣漪了……

靜夜，給自己點一盞燈，學會去珍惜。

給自己點一盞燈作文9

夜晚的街市永遠是那麼熱鬧，繁華。各種雜亂的聲音涌向耳朵，敲擊鼓膜。

“真煩！媽，回去吧。”我極不耐煩地催促着她快回家，哪知她還朝着離咱家更遠的方向去了。隨着稀稀拉拉的人羣，站在一個模糊的人影旁。

是那個方向嗎？心生疑惑的我緊緊跟着。那兒也太與衆不同了吧。那樣冷清，與這兒的熱鬧繁華氣息極不符。

未見其人，先聞其聲。

“我知道我的未來不是夢……”悠揚的歌聲讓我猝不及防，全身震顫着。我聽到的是宏偉樂章嗎？怎麼心神都籠罩在磅礴的氣勢之中呢？這明明只是路邊賣唱的演奏的小曲而已。

我極不甘心地快步向那地走去。第一眼，想要了解的第一眼，讓我的身子戰慄起來，我感到了深深的恐懼。

凡是目光所能觸及之處，褐色的面板都緊緊繃着，某處又蜷縮一起，形成一條條隆起的傷疤，那麼殘忍地霸踞在他身上臉上。在灰黑色的天空下，顯得尤爲陰森嚇人。

他是盤坐在塑料布上的，自然……我只能根據那空蕩蕩的褲管，來臆測發生在他身上的不幸。

在我同情的目光將他團團包圍時，他側頭看了我一眼。先前，他一直專注在他的音樂上，不爲所動，安之若素。

他回報給我一個微笑，似乎在向我傳達，謝謝你，我很好。又鑽進了他的音樂中。唱着：“我知道……”

很難想象那個微笑之後的辛酸，他是以怎樣的心情面對人們的同情，憐憫？是什麼支援他一直流浪歌唱，僅爲了生活？

“喂，你唱錯了！”一個冷漠，讓人憎惡的聲音打斷了這位歌者的演唱，我的思緒也被這無情的聲音打斷了。

年輕人顯得很尷尬，他唱得很好，震撼人心。顯然，那個聲音，是不懷好意的人給他使的絆子。

“我知道我的未來不是夢……”他又開始唱了，他只停了幾秒，只是，與之前完全不同。他反覆吟唱着這一句，一句比一句急促，一句比一句有力，像是在吶喊，在證明！

圍觀的人沒有因爲剛纔的不愉快而走開，不減反增。在這個鋼筋水泥鑄就的森林般黑夜裏，一定有人發現這個歌者靈魂的光亮了。

起風了，歌者回到了原來他的狀態。靜靜聽完他那一曲，我也回家了。

一路上，他的歌聲縈繞在耳旁。他不僅是爲生活歌唱，還是爲了理想而歌唱。上帝用災難滅了他的燈，他卻用信念點燃了另一盞長明燈，那就是他對生強烈的渴望，對夢不懈追求！

給自己點一盞燈吧，不管是向別人借的火，還是靠自己引燃的蠟燭。請讓我們人生的每個角落，遍及光明、溫暖、積極的光。

給自己點一盞燈作文10

夜，深了。

只在一些窗裏，還能看見些或昏黃或銀白的亮光，繞着燈，在夜幕中，暈開去……

我屋的視窗，想必也是這番景象罷。

媽媽早就來催過我休息，但看見那隻寫了幾行的奧數卷，終是沒再說什麼。她的手撫過我的頭髮，輕輕地嘆了口氣，似乎包含一些理解。

我順手關了日光燈，擰開身邊的一盞檯燈，讓屋裏泛起橘色的光。

我揉揉酸澀的眼睛，向後仰起頭，一陣痠痛。但一會兒，筆依舊在紙上沙沙作響。

自從考進奧數班，肩上似乎就擔起了一個神聖的職責——學好數學。不只是課本，更有所謂的奧數。奧數本不甚好的我被這責任催得竟有了些鬥志，居然放下誘人的小說，安分地在深夜奮筆疾書——也許還算不出結果。

面對班中佼佼者傲人的成績、夾雜着自豪和得意的.神情，我一次又一次地接受着慘痛的失敗和煎熬。心中，總有不甘在吶喊。

爲了自己也能成爲他們中的一員，深夜點起檯燈的日子不覺中越來越多。

眼下的這題，他們在課上就已解出，而我現在卻依然沒有頭緒。

煩惱着，眼光不覺落到這漾着暖意的燈上。

記得小學時，母親還是個不勝老練的醫生，總是爲了安靜地學習而在夜晚捧着醫學書在這燈下苦讀。

躺在牀上的我，那時看見母親彎着背的側影，總有一種莫名的感覺，在那時，我總是笑不出來。我想，那就是崇敬吧。

母親現在已不用再苦讀，以前的艱辛換來了現在可以算是小康的生活。而我，似乎早早地成爲了那時的她，爲了心中小小的夢想，默默地努力着……

筆，掉在了地上。我一愣，眼前又出現母親彎着背的側影，心中驀地升騰起一股衝勁兒。撿起筆，我忽然有了新的思路。

我迅速地寫下去，血液在血管裏沸騰，心跳在一點點加快，我彷彿一下子有了靈感，像是在沙漠裏乾渴難耐的人突然發現了水源的痕跡。寫下最後一個等式，我高興地想歡呼，但卻一下子癱在椅子上，如釋重負。

橘黃的燈光搖曳了一下，像是點了點頭，隱隱有着些笑意。

我看着那燈光，不覺微笑起來——自豪地微笑。我彷彿在那燈光裏看見了希望，和在我血液裏澎湃着的相同的情感……

記得有人說過：希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路並不直達成功，而是坑坑窪窪，坎坷泥濘，但至少，我有了一盞燈，一盞可以讓我看見崎嶇的路的燈，一盞給我在夜晚繼續前行的勇氣的燈，一盞在我孤單時散發溫暖亮光的燈。有了它，我會更堅定地走下去。

給自己點一盞燈，給心中添一絲希望。這個夜裏，我難以入眠。

給自己點一盞燈作文11

那個晚上，我一如既往的坐在明亮的檯燈前奮筆疾書，彷彿生活除了作業就沒有其他的元素。9點多，看着已經完成的厚厚的一摞作業，我站起身，活動了一下僵直的脖子後，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風，一如既往地吹着，給人帶來一陣一陣的爽快。

道路上，一個個小光點川流不息。哦，那是一輛輛汽車。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射着絢爛的光芒。各幢高樓的視窗裏也透出光亮。這就是一個城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間裏突然暗了下來。所有的燈熄滅了，各幢高樓的視窗也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來，沒有電，它們沒有一點用處。道路上的小光點也停了下來。沒有信號燈，所有車輛陷於停滯。不少司機乾脆把車熄火，下車等待。

這樣，道路上的光芒越來越少，最後，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時候，沒有了城市燈光的映照，天空恢復了濃重的黑色。上面點綴着點點繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜裏取出了應急箱，這種應急箱我們家每個房間裏都有。我從裏面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺，然後“嚓”地一下劃燃火柴，點燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫字檯上彷彿亮起了一盞明燈，一盞我自己點亮的燈。有電的時候是這樣，沒電的時候也是這樣；現在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現在的一切，包括這個城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長了白天的長度後，自己成天的忙碌奔波究竟是爲了什麼。停電了，城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運，但卻給了我一個思考的機會。現實的燈，逃脫不了熄滅的命運。但是，燈，卻可以點在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。

它爲我們指明瞭一個方向，唯有自然的纔是最真實的。所有人造的一切，再怎麼久遠，也只是過眼煙雲。 我們每個人都應該在心中爲自己點亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對自然時，感受到的自然氣息，抑或是對自然的感悟纔是最真實，最實實在在的！生活的目標，生命的價值，只有在迴歸自己人性的本真之後，纔能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說的那樣：“未經省察的人生不值得一過”。 就讓我們爲自己點亮這盞燈，讓它帶領我們回到真正的世界裏去……

給自己點一盞燈作文12

自己的燈，自己的路，自己去把握

——題記

想想從什麼時候開始，我們就進入了“被”時代。一切都是被動的，如果沒有老師無休止的催促，沒有家長天天煩人的嘮叨，我們自己會主動幹些什麼呢？就算在這種環境下，我們還是極不情願地幹每一件事。

回憶以前糊作文的情形：玩了一天，匆忙回到家，想起明天一定要交的作文還沒寫。急急忙忙找紙找筆，在呼吸還沒有平靜下來的時候，一張紙上已經寫滿了文不對題的一大段文字。數數字數，差不多了，匆忙結個尾，往書包裏一塞，作文也就糊弄過去了。

咒罵過老師，幹嘛佈置那麼多無聊的作文。咒罵過家長，爲什麼逼我們寫那麼多作業。考試的頻繁，讓我們已經忘了它的實際目的，只知道要考好，否則等着你的就是老師和家長輪番的“心理諮詢”。

卷子發下來，第一件事就是覈對分數，0.5分都要斤斤計較，考試意味着排名，意味着你可能又要被家長罵一頓。考不好的同學，一遍又一遍地在草稿紙上練家長的簽名，想着怎樣糊弄過去。

……

學習到底是爲了什麼啊？爲了老師，爲了家長，爲了成績嗎？

誰都知道，學習是爲了自己。但有更多有趣的東西在吸引我們，計算機，電視，任何一樣東西都能把我們從學習上引開。再加上家長和老師的壓迫，我們的逆反心理，導致我們對學習有了“能應付就應付”的態度。因爲我們“不乖”，學習就成了家長打發我們的代名詞。

“去去，看什麼電視，學習去！”

“作業做完了。”

“你把我給你買的卷子做了，快點！”

於是，我們就灰溜溜地做卷子去了。現在學習爲了誰？

還是自己啊！就算你現在學習好了是爲家長爭光，以後呢？我們不可能一輩子靠家長養活，總有自己獨立的一天。現在老師家長時刻監督我們，時刻提醒我們都是爲我們好的。雖然我也認爲他們很煩，跟不上時代，教導我們的話都是多少年前的老一套。但他們是我們現在的引路人。

他們在爲我們提着一盞燈，慢慢往前走，照亮前方黑暗的路。而他們的燈油慢慢用盡，我們則羽翼漸豐。當他們的燈散發微弱的光的時候，就該是我們用自己的燈照路的時刻了。給自己點一盞燈，是自己啊！我們要努力做成並點燃一盞屬於自己的燈，儘量讓燈油充實起來，以便照亮更多的希望。

爲自己點一盞燈。在父母的燈照亮我們的路的時候，就要一步一步踏實的往前走，只有這樣不斷地踏實地前進並展望未來要照亮的路，以後才能更好地用自己點燃的燈照亮前行的路。

耳邊又傳來熟悉的聲音，“寫完作文，趕快把數學做了啊！”，在我聽來，沒有以前那麼煩躁了。

給自己點一盞燈作文13

當我們面對迷茫面對失敗，應該在心中給自己點一盞燈！

給自己點一盞燈，讓自己擁有一份光明；給自己點一盞燈，讓自己穿越迷霧。不要在乎天有多高，也不要管地有多厚，悄悄地給自己點一盞燈，總有希望到達自己的人生之巔。

人生漫漫長路總會遇到陰霾。在那憂傷的日子裏，看不到一絲晴朗，見不到一點歡樂。這時，請給自己點一盞“燈”吧，讓來自於心靈的那份執著，鼓舞着自己去開拓屬於自己生命的嶄新日子；讓來自於靈魂的深情呼喚，激勵着自己在洶涌澎湃的浪潮裏拼搏。

因爲，只要心靈的燈火不滅，即使在風雨飄零的歲月，生命也不會因迷失而走上岐途。面對生活的挫折，甚至面臨無邊無際的黑暗也請給自己點一盞“燈”，那麼坦途將會再現，我們也將重新沐浴明媚的陽光。

歷經坎坷，成功就會降臨；而要歷經坎坷不屈不撓，就要有執着的信念和熱情。只要信念不滅，熱情永在，生命就會爲理想而去追求、探索。

給自己點一盞燈，讓靈魂充滿智慧，讓生命充滿熱情。

給自己點一盞燈，讓生命變得輝煌。

給自己點一盞燈作文14

與所有女生一樣，我愛追趕時髦，想過戀愛，想過做一名壞學生……但不知到底是心靈戰勝了我，還是我戰勝了心靈，我所欲的東西，都不與我碰觸。

剛邁入初一，班裏的同學打扮都很時尚、前衛，我低下頭瞟瞟自己的服飾，我不免會有些自卑，覺得自己太老土了。回家後，我馬上叫母親去給我買衣服，在街上逛了一圈，剛準備用手去拿一件時尚的外衣，可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來。我聽到了來自心靈的呼喚：“走自己的路，纔是最獨特的。不必去模仿他人的裝扮，穿出自己的風格，你就是最亮的。”母親是個講究的人，她給我選了一件時下最流行的衣服，我微笑着推掉了。第二天，我一如既往的來到學校，那一刻我真的覺得自己獨特了。那天，心靈戰勝了我，讓我沒有踏出錯的第一步。

初二，班上轉來了幾個新同學，其中一個男生裝扮得酷酷的，班上很多女孩都對他有感覺，我也毫不例外。每天都幻想一個偶然的機會，跟他有一次特別的認識，然後就慢慢與他成爲男女朋友關係。一個少女茫然的心動讓我有了想戀愛的衝動。但他在幾個月後，身邊就有一大堆女生了，他讓我忽然厭倦他的本性。於是，我上課不再瞟他，即使是默默的關注也被我永遠的排在腦後，我把他踢出了自己的世界。

好不容易平靜的少女的心悸，但又有同學來扯動它。她對我說，隔壁班有一個男生從小學起就暗戀我，當時的我毫不在意，但她天天在我耳邊嘮叨，我似乎又有些心動，她便趁勢告訴我那個男生的名字。我早知道他是誰，只是假裝不認識，因爲我不想吃禁果，我的理智告訴我：“那並不是一件值得浪費我整個人生的事，現在我們還沒有權力踏上愛的軌道”。

初三，繁重的學業刺激着我們疲憊不堪的神經，揹負着巨大壓力的我不免有些消極，每當回過頭看到後座的男生睡得香噴噴的，我對他們真的懷有羨慕之情，心中不免想到：“假如我是差生就好了，那樣我就不會害怕老師的責罵，就可以不做作業，就可以在課堂上睡覺，就可以上課遲到……總之，當差生可以脫離學校的一切約束。”但我的心靈深處的聲音在告訴我：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。你揹負的不只是自己的榮耀，更是父母的希望，他們精神的寄託。”這一次心靈提醒了我，讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。

給自己點一盞燈，讓知識做燈芯，照亮前進的方向，讓我在青春的十字路口永不迷失方向。

給自己點一盞燈作文15

昏暗的屋內，放着巴赫的賦格，像是訴說着他的人生，或明或暗，或喜或悲。望着書架上的一排排譜子，點點回憶涌上心頭，彷彿有金色的光溢了出來。

還記得那個時候，小小的我看到一個姐姐忘我地彈着動人的旋律，似乎就被這東西吸引了。“要學嗎？”“嗯，一定！”羊角辮歡快地擺動着，絲毫不知，以後面對的，是一場巨大的考驗。

“這段練得不熟，那一段踏板不對，回家重新練習。老師知道你忙，但是你一定要練好，因爲這是對你一個巨大的考驗。”老師的話像是枷鎖一般套着我，有一種喘不過氣的感覺。回到家，開啟琴蓋，黑白的琴鍵，像是回憶的老照片，一幕幕出現在腦海中。

幾次練習，不是這裏不行，就是那裏不好。我孤獨地練着，挫敗感涌上了心頭，雙手無力地彈着，當週遭萬家燈火都熄滅之際，我開啟了前頭的一盞燈，昏黃的燈光撒滿了整個房間，溫暖着我。閉上眼，眼淚隨臉龐滑過……突然，好像看見了以前的我。

“不練了，把它退掉！”小小的我第一說出這樣的一句話，已不知何時。“回家抓緊練習，音樂會上老師等着你的好表現。”老師的餘音似乎還繚繞在耳邊，“哇，你彈得好好啊！”小夥伴的讚美，我還記得……但爲什麼，和現在的我差別好大。

還記得，在一個人的時候，會彈着自己喜歡的曲子，然後沉醉，鋼琴陪伴我的，不只是一朝一夕，而是我的成長。那時候的我，第一次翻開考級的合格證書，那種喜悅，至今還歷歷在目。淚依舊在流，不過落入在嘴裏的，卻是甜的。

重新睜開眼，映入眼簾的，依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊複雜，但是，在我眼中看到的，卻是一番光明的景象。因爲我不再迷惘，眼前的道路已寬敞。

走進考場的瞬間，我就像個重新降臨的孩子，閉上眼的那一瞬間，像是準備了許久，自由地，發自內心的彈着曲子，像是對多年自己的心路旅程的總結，在餘音嫋嫋的琴房裏，結束了自己的最後一次考級。

陽光依舊燦爛，我深信，雖然考級結束了，但是在音樂之路上，纔剛剛正式開始。在這數年內，鋼琴不僅陪伴了我的成長，而且互相影響着我，在無數個日日夜夜，我練習着，把它買回來時生硬的音色彈得柔和，而它，則在一朝一夕裏，陪伴着我度過一段段美好的時光……

給自己點一盞燈，讓音樂的光芒照亮你的生活，讓自己不再懼怕黑暗，就算在黑夜淚流滿面，但淚水的另一邊，穿過這場暗夜，我們迎來的黎明天空，一定如同七色的彩虹。