關於童話故事作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

從前有一隻非常可愛的小貓咪叫“咪咪”。因爲它總是“咪咪，咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白，只有四隻爪子那裏是黑的毛毛，十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱着它，給它順毛、洗澡，等等。

有一天，咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問，“大黃，你去幹什麼呀？”大黃說“我要去救我們兄弟，說不定那裏也會有你的兄弟，快點跟我走吧。”說完，大黃就急衝衝的走了。

咪咪百思不得其解，只能快速的跟上大黃走了。

到了一條黑黑漆漆的小巷子裏，咪咪才明白大黃所說的話的意思。原來，小巷子裏有三個男孩和兩個女孩正在進行“虐貓、虐狗的事件”。他們一隻手拿着一把非常鋒利的剪刀，另外一隻手提着小貓或者小狗的脖子，正在傷害這些小貓和小狗。

咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗，大黃卻把它給拉住了，“兄弟們，等一會兒我們按照計劃見機行事。”大黃說道，“咪咪你一會兒帶你的同胞先衝出去抓那幾個人，然後由我帶我的同胞搬運那些受傷的小貓們和小狗們，最後，由我喊一聲‘撤退’，我們就都回家，那幾個受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧！好了，現在開始行動。”

只見大黃一聲令下，咪咪和幾隻小貓就馬上衝上去抓那幾個人，在他們的手腳上留下許多抓痕，然後，狗狗們開始行動……

一場驚心動魄的“大戰”開始了，以貓狗們的勝利結局。咪咪也回到了自己的家裏和小主人一起快樂地生活下去！

童話故事作文 篇2

在一個陽光明媚，風和日麗的週末，小鴨嘎嘎獨自去郊外玩兒。

郊外的風景好美啊！小鴨嘎嘎被美麗的風景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧着看風景了，沒注意腳下有個大坑，咚的一聲，小鴨嘎嘎一下子掉了進去。

救命啊！救命啊！小鴨嘎嘎拼命的喊着。彆着急，彆着急，我去找人來救你。咦，是誰在說話呢？嘎嘎說道。是我，漂亮的小鳥依依。小鳥依依？嘎嘎擡頭向上看去。哦，原來小鳥依依聽到嘎嘎的呼救聲，順着聲音飛過來了。

你叫什麼名字？依依問道。我叫嘎嘎。哦，嘎嘎，你先彆着急，我立刻去找其他人來救你。說完，喳喳就扇動翅膀飛走了。果然，沒過一會兒，依依就回來了。她後面還跟着小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂樂。

大家看到嘎嘎掉進坑裏，都非常着急。小象樂樂和小熊凱凱記得走來走去，小猴淘淘急的抓耳撓腮。（小象樂樂and小熊凱凱and小猴淘淘：導演，我們有那麼沒風度嗎？導演：呃，劇情需要劇情需要，忍耐一下啊！小象樂樂and小熊凱凱and小猴淘淘：一刻也不能忍，找打，夥伴們，上。可憐的導演被打到月球上了。嫦娥and吳剛：你來幹什麼？導演：不幹什麼。於是導演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......）

這時，淘淘靈機一動，跑回竹林裏撿了一根竹竿（他們的後面是小河，小河的後面是竹林），又連忙跑回來，手裏拿着竹竿上了樹。淘淘用尾巴勾住數值，來了個倒掛金鉤，淘淘這一系類動作，把大家搞的是丈二和尚——摸不着頭腦。淘淘把竹竿伸進溝裏，讓嘎嘎順着竹竿爬上來，這時，大家才明白他要幹什麼。這可惜，竹竿太滑了，嘎嘎爬不上來。淘淘垂頭喪氣的從樹上爬了下來。

一旁的小象樂樂受到了啓發，他趴在大坑旁邊使勁的伸着鼻子，想讓嘎嘎順着鼻子爬上來，可惜鼻子不夠長。小象樂樂又努力的往下伸了伸，這時樂樂已經累得氣喘吁吁了。不過希望再一次落空了，鼻子還是不夠長，嘎嘎急得快哭了。嘎嘎，你演韓劇啊？男子漢流血不流淚，你怎麼能哭呢？你看我還沒哭呢！我可是女孩子呢！依依說道。就是就是，大家也附和道。沒想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐，我可是女孩子啊，你居然把我認成男孩子，況且我還沒哭呢。我在動物學校外號是假小子，因爲我一年四季都穿衣服褲子，可我還是女孩子啊！真是的。什麼？不是吧？oh my god！大家異口同聲的說道。

好了，別鬧了。我們還是先把這個嬌氣包救上來吧。小熊凱凱說道（嘎嘎：你說誰是嬌氣包？凱凱：說你。嘎嘎：我不是。凱凱：是。嘎嘎：不是。此處省略500個字）。於是大家又開始絞盡腦汁地想辦法了。突然，小猴淘淘叫道：我有辦法了。是什麼？大家一起問。凱凱手裏不是提了個水桶嗎？淘淘說道。嗯。大家回答。淘淘問：你們看那邊是不是有河水？大家答：是。淘淘說：我的辦法就是：讓嘎嘎自己上來。大家問：你開玩笑吧？淘淘答：不是開玩笑，是真的。大家問：怎麼做？淘淘答：先讓樂樂用鼻子吸水，然後讓他把水呼到大坑裏。接着。讓凱凱把水桶灌滿水，我用竹竿挑着，走到大坑邊，也把水倒在大坑裏。這樣來來回回，直到把大坑灌滿，嘎嘎自己游上來就行了。這真是個好辦法。大家說幹就幹，立刻行動了起來。沒過多久，水就灌滿了。當然，嘎嘎也得救了。

嘎嘎被大家救出來後，不住地到謝，還和依依、淘淘、凱凱、樂樂成爲了最好的朋友。他們一起上學，一起放學，一起學習，一起遊戲。

這個故事正好應了那篇文章：

人心齊，泰山移。

人多計謀廣

柴多火焰高

一根筷子容易折，

一把筷子難折斷。

樹多成林不怕風，

線多搓繩挑千斤。

一花獨放不是春，

百花齊放春滿園。

猜到了嗎？對，就是團結。

童話故事作文 篇3

對不起，我們和好吧

從前，有一隻非常孤獨的小豬。一次偶然的機會，它和一隻小羊交上了朋友，從此，兩個形影不離的好朋友經常一起玩。有一天，小豬和小羊在搶電視看。小羊憤憤地說：“我要看音樂電視臺，別和我搶。”小豬一聽，很生氣，它出手了，一下子推倒了小羊，小羊猝不及防摔了個四腳朝天，它一咕嚕爬起來說：“我要和你絕交！”說完小羊啪的關上了門。

又過了幾天，小豬覺得無聊了，就下飛行棋，可是它想：要是小羊在就能玩了。想着想着，小豬的眼淚啪的掉在了地上。小豬決定寫一封信：

小羊，對不起，那天是我的不對，我向你道歉，我們和好吧!

信寫好了，它把信封放進信箱裏。第二天，小羊收到小豬的來信，淚水也像珠子一樣掉了下來。它馬上走到小豬家，對小豬說了同樣一句話：對不起，那天我也有錯，我們和好吧！

小羊和小豬又交上了朋友，每天都在一起玩。

童話故事作文 篇4

一天，熊媽媽託小熊去市場買袋米回來。

小熊買了米，高高興興地回家了。可誰知，袋子是漏的。走了一段路，袋子破了。小狗提醒小熊說：“喂，小熊，袋子破了，快補一補。”小熊停下來，拿出膠帶補好了洞口。

又走了一段路，袋子又破了。小青蛙也提醒小熊說：“喂，小熊，袋子破了，快補一補。”小熊撇了他一眼，不已爲然地說：“我已經補過了，不會再破了。”就這樣米粒撒滿了一地。

小熊回到了家，米一粒也沒有了。熊媽媽看到這樣，訓斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。

童話故事作文 篇5

今天早上，小白兔去河對岸的幼兒園上學，小猴爸爸和小猴寶寶去對岸摘桃子吃。小白兔見到了對岸的猴爸爸馬上說：“猴爸爸，您好！請讓我先過去好嗎？”猴爸爸樂意地說：“好的！”小白兔馬上過去了，就對猴爸爸說：“謝謝！”猴爸爸就帶着猴寶寶去對岸摘桃子吃了。

童話故事作文 篇6

長頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。

一天，花花正在寫作業，這時它看見小花貓正一邊寫作業，一邊趴着，舒服極了。對!我幹嗎不趴着寫作業，什麼一寸、一拳、一尺啊!累死了，像小花貓這樣趴着既省力又舒服多好!

不一會兒，老師透過門窗看到這情景，又生氣又氣餒地說：“花花，千萬不要這樣，不然眼睛會近視的。”聽了老師的話，花花馬上改正過來，老師看了點了點頭，離開了，看到老師走遠了，花花馬上又開始趴着寫字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什麼!

就這樣，時間一天一天地過去了，花花覺得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的媽媽發現了，立即買了一副眼鏡給她，現在花花走到哪鼻樑上都架着一副眼鏡，難看極了!小動物們再也不管她叫“千里眼”了，而改成叫她“破眼鏡”了!

花花現在常常後悔地說：“假如你們也像我從前那樣的話，那一定要及時改正啊!”，如果我當時聽老師的`話，現在就不會有這結果了。

童話故事作文 篇7

農夫種了一些蔬菜，養了幾隻母雞。種的蔬菜一部分自己吃，一部分賣出去，剩下的給雞加餐，賣的蔬菜和雞蛋錢補貼家用。

夏天酷熱難耐，青蛙“呱—呱—呱”叫得更歡了，農夫很煩悶，就大喊：“你這討厭的青蛙，呱呱亂叫，真讓人心焦，快快滾開吧！”

青蛙也惱了：“那是你不會欣賞，這叫田間奏鳴曲。你還不識好歹，害蟲全靠我們捕捉，沒有我們，你的蔬菜就會遭受蟲災。”

但農夫依然說：“快滾開，我不想聽到你的呱噪聲。”

“以後我們不來你的菜地，害蟲我們也不管了。”青蛙說完，蹦蹦跳跳地不見了蹤影。

果然，菜地裏再也聽不到青蛙叫，農夫覺得很清靜，沒覺得攆走青蛙不對。

當蔬菜被害蟲咬時，他紮了一個伸着長舌頭的“青蛙”。開始，“青蛙”隨風飄動時還能嚇走害蟲，農夫也就不怎麼管了。漸漸地，害蟲不怕“青蛙”了，它此時就像葉聖陶筆下的稻草人一樣，只能看着蟲子咬蔬菜。

農夫看到菜葉被咬得慘不忍睹，開始後悔趕走青蛙，但爲了面子，他沒有把青蛙叫回來，自己至少還有雞。

雞以前都有菜葉吃，現在蔬菜幾乎不夠農夫一家吃，雞也日漸消瘦，下的蛋越來越少。農夫只能用以前的積蓄維持日子，生活越來越拮据。

第二年，害蟲又來咬蔬菜了，農夫只好去找青蛙，“你現在知道我的重要性了，以後別這樣了。”青蛙“呱呱”地說。

青蛙在菜地勤快地捉起蟲子來，並津津有味吃起來，直到肚子吃得圓鼓鼓爲止。

現在，青蛙呱呱叫時農夫還會熱情地給它打招呼。青蛙吃了許多的害蟲，蔬菜長得生機勃勃，農夫養了更多的雞，雞養得肥嘟嘟的，賣的蔬菜和雞蛋讓家裏越來越富裕。

童話故事作文 篇8

在森林王國裏，有一座快樂學校，狐狸貝貝——和小花貓——晶晶是五年級（2）班的學生，他倆既是同桌，又是一對形影不離的好朋友。

有一天，爲了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來，晶晶的媽媽今天給晶晶買來了一本她夢寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看着，貝貝見了，說：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時貝貝都是有借必還，就爽快地答應了。晶晶對貝貝說：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天後，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過書連忙說：“行。晶晶，你真好！”

兩天後，晶晶對貝貝說：“貝貝，我借給你的書看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說：“我……我還沒看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說：“好吧。你明天一定要還我。”

第二天，晶晶問貝貝：“貝貝，書怎麼還不還給我呢？”貝貝不高興地說：“我昨天不是還給你了嗎？怎麼還問我要？”晶晶驚訝極了，她哭着說：“你借我的書不還，我要告訴大象老師。”說完，晶晶走進了教室。

上課了，大象老師和大家學完了《誠實的孩子》一文後，對貝貝說：“貝貝同學，學完了這一課，你有什麼啓發嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個誠實的孩子。”“那你該把《奇妙的世界》還給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書還給晶晶。”貝貝低下頭，難爲情地說。大象老師語重心長地對大家說：“同學們，誠實是金。我們答應別人的事就要做到，我們要像列寧學習，做錯了事，要勇於承認錯誤，做一個誠實守信的好孩子。”

下課了，貝貝把書還給了晶晶，並向她承認了錯誤，他倆又成了一對形影不離的好朋友。

從這個童話故事中，我們知道了答應別人的事就要盡力做到，誠信是金這個道理。