關於童話故事小學作文500字彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的童話故事小學作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

童話故事小學作文500字 篇1

一場大雨過後，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多麼迷人！ 彩虹有意要顯露自己的美麗，於是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“醜小草，咱們比比看誰美。” 小草擺動着它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎麼比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據說，已有上百年的歷史了，爲人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“着實配不上和我比美，就跟它比去吧！” 彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？” “唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎麼能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”於是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，還是跟它比美吧。” 聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，衝着太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？” 太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，並不在於外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地爲人類作出貢獻，纔是真正的美呀！” 彩虹聽後，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了雲縫裏，消失了……

童話故事小學作文500字 篇2

春天到了，萬物復甦，微風輕輕吹拂着柔軟的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，一片生機勃勃。

燕子從南方飛回來了，在屋檐下搭了個舒舒服服的窩。不久，燕媽媽生了四隻小燕子，這些小燕子渾身毛絨絨的，真可愛！

有一天，燕媽媽出去給小燕子們捉蟲子。半個小時過去了，一個小時、兩個小時過去了，有一隻小燕子等急了，想看看媽媽去哪了，怎麼還不回來，所以就從窩裏探出頭來，不料，卻重重地摔在了地上，它悽慘地喊着自己的同伴，而同伴們也擔心地喊着它。小貓花花應聲走了出來，它看到一隻小燕子在地上怎麼也爬不起來，便生了憐惜之情，走過去關切地問小燕子：“小燕子，怎麼了？是誰欺負你了？”小燕子見花花這麼友好，恐懼也就自然消失了，便答道：“我的媽媽去找蟲子去了，我想看看媽媽怎麼還不回來，結果……結果我就掉下來了。”花花看小燕子可憐，便要想個辦法讓小燕子歸巢。

花花叼起小燕子，一個箭步就跳到了屋檐上，接着把小燕子輕輕地放到窩裏。這時，燕媽媽回來了，以爲花花在欺負自己的孩子，因此它非常憤怒，它衝到窩旁，使勁啄花花，花花只得含着淚傷心地逃走了。

看到這情景，那隻小燕子忙對媽媽說：“媽媽，您誤會它了，是它把我送回來的。”媽媽聽了愧疚極了，決定找個機會向花花道歉。

事後的一個多星期，花花都沒敢出來，但它也時不時地望一眼巢中的小燕子，它們生活的是多麼幸福，多麼快樂。

有一天，花花實在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一塊出去散步。巧得是，燕媽媽正要出去捉蟲子，結果它們碰到了一起。花花見到燕媽媽，不禁驚慌失措，跑到主人身後拼命躲燕媽媽，可是，走獸哪能比得過飛禽呢？所以燕媽媽還是飛到了花花面前，抱歉地說道：“對不起，真對不起，那天實在是太失禮了，謝謝你把我的孩子送回家，我們做好朋友吧！”花花歡快地答應了。

從此，它們成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戲，好像彼此都不能離開似的。

童話故事小學作文500字 篇3

森林裏住着小猴一家人，他們一直快樂地生活着。小猴心裏有一個願望：長大當一爲科學家。

4歲時，小猴開始上學。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業寫得一點也不工整。上了小學，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數第一。可這也不能全怪小猴呀，他曾經下決心好好學習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學鋼琴、學畫畫，就是讓他學跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業，小猴根本沒時間好好學。爲此，他常常躲在房間裏偷偷哭泣。

一天夜晚，小猴夢見一個白鬍子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉動這個按鈕，上面的分針就會跟着這個按鈕動，你把它調到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預期的時間到後，一切就會恢復原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢裏老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……

從那以後，小猴天天認真學習。“功夫不負有心人”，他終於獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一隻大老鼠……

幾年後，小猴考上了初中。可這時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這麼好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”

就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學習，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。

一晃有過了十幾年，小猴終於實現了他心中的願望，成了一位科學家。他永遠也忘不了陪伴他的'時間鬧鐘。

童話故事小學作文500字 篇4

鑰匙和鐵棒是一對朋友。鐵棒很驕傲、自認爲自己的力氣是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛像鐵棒那樣炫耀自己。

有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩，當它們相遇的時候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點兒，有我力氣大嗎？你看我身強體壯的，就算在堅硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”鑰匙根本不理會鐵棒的話，直走自己的路。看到鑰匙這樣，雖然鐵棒覺得自討沒趣，但依然不放棄顯示自己的機會。

走着走着，鐵棒發現了一扇門，門上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認爲可以炫耀自己力量的機會，就自以爲是地說：“小不點兒，我們不用繞路道走，因爲我可以輕而易舉地把這鎖開啟，等着瞧吧。”說完朝所走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那麼想表現，我倒是想看看你怎麼把這鎖開啟。“叮咚”鐵棒猛地敲打門上的鎖，沒開，鐵棒自言自語道：“難道是我不夠用力？我不信，我一定能開啟。”於是鐵棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但是鎖依然沒有被開啟。“就這麼一把小鎖我居然打不開？不可能，不可能。”鐵棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說：“鐵棒兄弟，你歇會兒，我試試看。”“就你這小不點兒想開啟我都砸不開的鎖，太可笑了吧。”鐵棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖，再看看鎖孔，然後就鑽進了鎖孔，只聽“拍”的一聲響，鎖開了。看到這一幕，鐵棒驚呆了，不解地問：“小兄弟，我費那麼大的力氣都打不開，怎麼你一下子就開啟了呢？”鑰匙回答道：“因爲我瞭解它的心。”

聽了鑰匙的話，鐵棒似乎明白了什麼，從此以後鐵棒再也不那麼驕傲自大了。

童話故事小學作文500字 篇5

小海螺和小海蔘是一對很要好的朋友，他們經常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來，又柔和又溫暖。

這一天，小海螺又和小海蔘在一起曬太陽，突然，一條大魚張着血盆大口撲過來，嚇得小海螺大叫一聲：“小海蔘，快跑！”

小海蔘也許是嚇壞了，竟然把自己的內臟拋了出來，然後不知躲到哪裏去了。兇惡的大魚一口吞下小海蔘的內臟，搖搖尾巴，意猶未盡地遊走了。

小海螺看得目瞪口呆。大魚遊走之後，他才漸漸回過神來，眼淚卻止不住流下來：“沒有了內臟，海蔘可怎麼活呀？我再也見不到小海蔘了！”

小海螺傷心地回到家裏，問媽媽：“沒有內臟的動物還能活嗎？”

媽媽說：“當然不能活啦！你怎麼想起問這樣的問題？”

小海螺把小海蔘的遭遇講了一遍，又難過地說：“我將失去一個好朋友了！”說着又哭起來。

媽媽想了想說：“也許醫生有辦法，你應該去問問醫生，哭有什麼用呢？”

小海螺擦乾眼淚，出門去找醫生了。他來到烏賊醫生的家，請烏賊醫生救救小海蔘。烏賊爲難地說：“不是我見死不救，我實不知道怎樣去救失去內臟的動物。”

小海螺失望地從烏賊家出來，又去找螃蟹。螃蟹醫生聽了小海螺的敘述，搓搓兩隻大手說：“我是外科醫生，動手術是我的拿手本領。但像小海蔘這樣的病人，我實在是愛莫能助。”

兩位有名的醫生都說治不了，看來小海蔘是真的沒救了。小海螺一路哭着回到家，晚飯也沒吃，就躲到牀上睡了。

過了好多天，小海螺獨自又來到礁石上曬太陽，想起過去和小海蔘在一起的情景，忍不住又眼淚汪汪了。

忽然，小海螺聽到有人叫他的名字。轉身一看，這不是小海蔘嗎？小海螺激動地撲過去，連聲說：“你還活着！你還活着！”

小海蔘很奇怪地問：“誰說我死了？”

小海螺說：“我親眼看見你的內臟被大魚吃掉了，你怎麼還能活下來呢？”

小海蔘笑了笑，告訴了小海螺一個祕密。原來，海蔘有再生能力，丟掉內臟是爲了迷惑敵人，保護自己。大約50天之後，海蔘又會長出新的內臟來。

童話故事小學作文500字 篇6

小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。

他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網扔進河裏。小猴問：“您在幹什麼呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒幹什麼錯事，幹嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水裏收上來。”

小猴又走啊走，來到一家檯球廳，看見兩位狗哥哥拿着木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在幹什麼呀？”小狗說：“我們在打檯球呀。”“我知道打檯球是什麼意思，就是把檯球收上來！”小猴說着就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打檯球就是玩檯球。”小猴似懂非懂地離開了。

小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手裏拿着兩個雞蛋。小猴問：“您這是要幹什麼呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗裏。

小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎麼一個‘打’字，就有這麼多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！

評語：在學習人教版語文一年級下冊語文園地五時，爲了讓學生輕鬆掌握“打”的多重含義並對漢字“一字多義”現象產生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話裏，運用講故事的方法進行創意教學，沒想到給小作者留下了這麼深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。

個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學一年級三班學習。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被髮表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！

童話故事小學作文500字 篇7

在一片茂密的森林中，住着一個老婦人，她那沾滿黴點的牆上，掛着一個跟她的年齡差不多的古老的鐘。裏面住着時針分針秒針三姐妹。

大姐時針性格直爽，而二姐分針和小妹秒針很愛計較，不讓別人。但是小妹非常勤快，她一直都在跑步，一圈又一圈，沒有停下來的意識。“滴答”“滴答”的聲音伴隨着腳步聲始終迴盪在這個古老的房間裏。也因爲如此，她長得高高瘦瘦，腿修長修長的，出落成了一個運動健將；二姐跑步沒有小妹快，跑起來有些費勁，但她還是盡力跟在小妹身後；而大姐似乎是一個不緊不慢的人，她的小妹都跑了60圈了，她才慢悠悠地挪動一小格。

開始，她們互相還很謙讓，到了後來，二姐和小妹就不服氣了，她們偷偷地議論大姐。

“好不公平呀！她一天只需要走兩圈，多麼悠閒自在！”

“可不是嗎？有一個成語叫做爭分奪秒，就是在誇我們呢！根本就不關她的事兒！“

“我們要不要給她使壞？“

“好，真是一個好主意！“

於是，當大姐從小妹身邊走過的時候，小妹突然把那細長的腿伸出，大姐猝不及防，一下子就被絆倒了，腿也摔壞了，不能動彈。

小妹做完壞事後繼續工作，可是，因爲大姐不能走了，鍾也就壞了，時間也不能顯示了。

沒有了時間的顯示，老婦人的生活一下子陷入了混亂，她一氣之下，把鍾從牆上摘下，將它摔得粉身碎骨，三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻後悔莫及，終於明白：雖然她們三個的工作分工不一樣，但都很重要：做事既要分工，又要配合，才能完美地完成一件任務。

可是，有什麼用呢！已經晚了！

童話故事小學作文500字 篇8

叮咚，叮咚”“咦，哪來的快遞？”月亮迷惑不解地問。開啟一看，原來是天空邀請了月亮在中秋節是參加他的派對。

月亮高興極了！她走進臥室，開啟櫥櫃一挑，一件滿意合身的衣服也沒有。於是，她便走向了星星服裝店。聽說那裏的手藝十分優秀，老闆星星爲太陽哥哥做過光芒四照衣，使他每日金光閃閃；還爲朝霞妹妹做過五彩斑斕衣……剛剛進店，星星就滿面笑容的迎上來熱情的招待月亮。月亮表明自己的來意，星星立即哪來軟尺爲月亮量腰圍並且記在了本子上。又挑選了最好的彩霞衣面料讓月亮在正月初五時領取。月亮滿意得回家了。

正月初五很快就到了。月亮蹦蹦跳跳地來到星星服裝店。星星把早已準備好的彩霞服爲月亮穿上，可是不管怎樣拉鍊怎麼也拉不上。月亮兩手叉腰氣得臉都紅了開始破口大罵起來：“還說你的手藝是最好的爲這麼多人做了這麼多衣服，怎麼到我身上就成這樣了呢？”星星翻了翻本子以爲自己真得搞錯了，就連忙向月亮道歉。幫她再次測量腰圍答應再做一次。要月亮正月初十來領。

月亮在家翻了翻日曆，一看已經正月初九明天便能去領衣服了。她想：這次的衣服準沒錯了，等我穿上後一定能震撼全場，說不定還能代替太陽哥哥的地位呢！這麼想着太陽笑了，喜滋滋的上牀了。等第二天，月亮早早地起牀直奔向星星服裝店。星星也一大早就等侯着月亮，她十分有信心地拿出了彩霞衣。星星用自己細緻的手爲月亮穿上彩霞衣，這次不大不小剛合適月亮高興極了！露出了潔白如雪的牙齒。照照鏡子，可真美呀！月亮正要誇星星幾句，只聽“砰”的一聲，彩霞衣的拉鍊爆了。月亮“哇，哇”地哭了。

聰明的小朋友，你知道這是爲什麼嗎？

童話故事小學作文500字 篇9

炎炎夏日爲尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一隻小螞蟻哼着歌，獨自在四處走動，發現了一塊小麪包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房裏的的食材不夠用了，出來找一些食材回去做飯吧，現在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫着。哦！原來是它搬不動呀。它轉身往回走，回到洞穴裏。不一會兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們一二，一二的叫了起來，它們齊心合力的把麪包渣搬回了洞穴，今晚，它們會有一頓豐盛的晚餐咯！我彷彿嗅到螞蟻們的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也是有規律的，它們幹着自己的事情，小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生那麼認真，那麼全神貫注，小螞蟻在上學的時候，它們的家長正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報着一天學到了什麼，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧！

一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這裏，把螞蟻強盜關進警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因爲它爲所有的螞蟻居民做了一件好事。

農家小院裏升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園裏的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山了。我發現了草叢中螞蟻的村莊，我多麼得意啊！

螞蟻的村莊多麼有趣啊！我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

童話故事小學作文500字 篇10

春天來了，燕子們都紛紛從南方飛了回來，在別人家的屋檐下安家落戶。這不，吳童家就來了幾位“客人”，它們在吳童家建了一個窩，幸福快樂地生活着。吳童可高興了，臉上天天都掛着燦爛的笑容。

一天傍晚，燕爸爸和燕媽媽出去找食了，吳童吃晚飯後在院子裏散步，忽然聽見了一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。擡頭一看，哎呀！一隻羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩裏掉了下來，吳童嚇傻了，這幾隻小燕子可是她的“掌上明珠”啊！她兩步並做一步，趕忙去找爸爸媽媽幫忙了。

吳童剛走，一隻大花貓便“喵——嗚”一聲竄了出來，要知道，它可早就對這一窩燕子“垂涎三尺”了，恨不得一口吞了它們。現在機會來了，它怎麼能放過這到嘴的肥肉？只見大花貓用兇狠的眼神瞪着這隻可憐的小燕子，一步一步朝它逼近，正當大花貓的鬍鬚快碰到小燕子的羽毛時，吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來了，吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時，把心一橫，也顧不上什麼“愛護動物，保護動物”了，從地上拿起一根粗壯的樹枝，使出了全身的力氣向大花貓扔去，結果用力太猛，自己先摔倒在地上了，但口中還不忘記叫道：“你這可惡的貓！不許傷害我的寶貝！快走開！”大花貓見吳童回來了，還搬了“救兵”！嚇得夾起尾巴就跑，頭也不回地消失在了樹林中。

看見大花貓跑了，吳童長長得舒了一口氣，從媽媽的醫藥箱裏找出了紗布，把小燕子上上下下仔仔細細地包紮了一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回了家。

這時，燕爸爸和燕媽媽回來了，看見吳童一家救了自己的孩子，“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”看到燕子一家又團聚在一起了，燦爛的笑容重新回到了吳童的臉上。