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語文七年級下冊第六單元有關馬的作文

馬在古代曾是農業生產、交通運輸和軍事等活動的主要動力。以下是小編帶來的關於馬的作文,希望對你有幫助。

語文七年級下冊第六單元有關馬的作文

篇一:

一生愛馬癡狂,對於我,馬代表着許多深遠的意義和境界,而它又是不易擁有的。

馬的形體,織着雄壯、神祕又同時清朗的生命之極美。而且,他的出現是有背景做襯的。

每想起任何一匹馬,一匹飛躍的`馬,那份激越的狂喜,是沒有另一種情懷可以取代的。

並不執着於擁有一匹摸得着的駿馬,那樣就也只有一匹了,這個不夠。有了真馬,落了實相,不自由,反而悵然若失。

其實,馬也好,荒原也好,雨季的少年、夢裏的落花、母親的背影、萬水千山的長路,都是好的,沒有一樣不合自然,沒有一樣不能接受,虛實之間,莊周蝴蝶

常常,不想再握筆了,很多次,真正不想再寫了。可是,生命跟人惡作劇,它騙着人化進故事裏去活,它用種種的情節引誘着人熱烈的投入,人,先被故事捉進去了,然後,那個守夢田的稻草人,就上當又上當的講了又講。

那個稻草人,不是唐吉訶德,他卻偏偏愛騎馬。

這種打扮的夢幻騎士,看見他那副樣子上路,誰都要笑死的。

很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬,當然,是養在心裏、夢裏、幻想裏的那種馬。

我有許多匹好馬,是一個高原牧場的主人。

至於自己,那匹只屬於我的愛馬,一生都在的。

常常,騎着它,在無人的海邊奔馳,馬的毛色,即使在無星無月的夜裏,也能發出一種沉潛又凝鍊的閃光,是一匹神駒。

我有一匹黑馬,它的名字,叫做--源。

篇二:

媽媽到外地遊玩,給我帶回一個小布馬。我高興極了,我非常喜歡這個小玩具——小布馬。

小布馬有一對亮晶晶的小眼睛,一雙圓圓的耳朵,一個正在微笑的小嘴,看起來十分可愛。小布馬有四條粗壯的腿,非常神氣,它有一條細細長長的尾巴,在那左右搖擺。小布馬全身穿着藍色的花衣,好像說:“我是獨一無二的小布馬。”

小布馬是我的學習小幫手。有一次,我有一道難題不會做,急得我直撓頭,當我看見小布馬的時候,它好像是一位老師,對我說:婷婷,不要慌張,慢慢思考,我相信你一定能做出來的,”我看着小木馬,心裏慢慢平靜下來,回憶老師講的方法和技巧,結合課堂所學的知識,我豁然開朗,把這道題做了出來,我興奮地看着小布馬,小布馬好像說“你真棒。”你說,小布馬是不是我學習的好幫手呢?

小布馬不僅是我學習中的夥伴,而且還是我生活中的好朋友。有一次,媽媽帶我去逛街,我想把小布馬帶去,可媽媽不允許,可我很想和小布馬在一起,悄悄把它放在口袋裏,在路上,小布馬好像從我口袋裏探出了頭,看着這精彩美麗的世界。

有時,我會和小布馬一起睡覺;有時,我會和小布馬一起玩耍;

有時,我會和小布馬一起做作業;它給我的童年生活帶來了不可缺少的樂趣,我愛我的小布馬。