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【實用】成長的煩惱作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的煩惱作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】成長的煩惱作文合集六篇

成長的煩惱作文 篇1

我的心裏有許許多多的煩惱的事情,有許多煩惱繚繞在我腦海裏,讓我心裏發愁,可是隨着年齡的增長,我覺得我的憂愁“恰似一江春水向東流﹗”

那是一次佈滿烏雲,天下着雨的一天我在回家的路上打着傘心裏有幾分憂愁,因爲發下來的試卷上寫着79分。我非常擔驚受怕,心裏想到我回家肯定會被爸爸媽媽罵的。唉,真倒黴!

回到家我放下書包準備寫作業,可媽媽立即攔住我說:“試卷呢?”我立即回答道:“在書包裏。”媽媽一步一步的向書包走去,遭啦要被揭穿啦,我緊張得要命,媽媽拿起卷子看到79分火冒山丈,上氣不接下氣,說道﹕“真是少壯不努力,老大徒傷悲呀!竟然考了這麼差的分數還好意思給我,你真是太氣人了。”我看到媽媽的樣子想到:“媽媽不會要打我吧。”我心裏充滿了恐懼,媽媽說﹕“到自己的房間去想想吧。”我三步跨做兩步的走向自己的房間,躺在牀上說道:“唉!真是少年不識愁滋味呀!每天都要考試、做作業,我的腦袋都大了,煩死啦,連休息都沒有,我都快被整死了,這樣的日子什麼時候是個頭呀!我真煩惱呀!”

那堆積如山的作業,試卷厚厚的,老師的指責,父母的嘮叨整天都充斥。成長中的煩惱讓我感到世界上的煩事太多了,但只要克服,才能成功。

成長的煩惱作文 篇2

望着窗外皎潔的月光,我的思緒回到了一年前……

因爲班上班主任的調換,班幹部需要重新競選,爲了讓我們的班級更加美好,讓同學們有好的學習氛圍,同時也讓我自己得到鍛鍊,我便報了名競選學習委員。

當時班上優秀的人喝多,我在那些“高個子”的人羣中並不起眼,在他們眉飛色舞地講述着自己的“光輝歷程”時,我沉默的站在一旁,沒人會注意到我這個不起眼的人,甚至,有些人可能都忘了我是班幹部候選人。果不其然,我的票數只有28,在43人的班級中不少,但也不多,對於所競選崗位來說票數有些偏低,所以班主任思考良久,把我改爲副班長這個票數要求次之的候選人,但是競爭依然激烈,在第二環節的智力搶答中,我只得到30人,自然被淘汰了。

班幹部的落選,讓我很長一段時間精神恍惚,時常在思考自己落選的原因,導致這段時間內學習成績也受到了一定的影響。直到一天,我的好朋友王睿看到我狀態不到,便找我聊了起來,我向他傾訴了我的煩惱,他對我說:“你不能總爲過去煩惱,過去的已經過去了,我們不能再改變他,但是我們可以改變未來啊!”我恍然大悟,終於從迷茫中走了出來。

我給自己定下目標,以提高自己,幫助他人爲原則,一步一個腳印,腳踏實地的去努力,朝着目標前進,一年過去了,我被選爲了學習委員。

成長中會有許多煩惱,但我們無須害怕,定個目標,努力前行,懂得變通,註定成功!

成長的煩惱作文 篇3

大人們常說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有煩惱,那一大堆煩惱猶如銀河了的滿天星星,數也數不清。

現在,我已經進入了小學六年級的複習階段,迎接小學畢業考試。可是,我的身體非常弱,很容易感冒,甚至還會發高燒,總落下小山似的作業,都已經搖搖欲墜了。感冒時間很難受,不過你只要喝點感冒藥,就會好了;可一旦發高燒,後果就不堪設想,既要打點滴,還要打針、吃藥,打點滴是最痛苦的事了,坐或躺在牀上一動不動,就是那根細小的“繡花針”扎進了自己的血管裏,讓自己疼得“哇哇”直叫,簡直就是限制了人生自由。

我多麼想擁有一個健康的身體,這樣我就能和同學們一起學習了。記得上次發燒時,打了好幾次的點滴,渾身無力,躺在牀上無精打采的,想着同學們在教室裏快樂的學習,我恨不得馬上飛過去,可我哪有能力呀,只有一個人在默默的流淚,默默的祈禱,希望我的病快點好起來,這樣我就不用受這種令人痛苦的煎熬了,打了幾天點滴,我的'病好了,可沒過多久,我又發燒了,我和往常一樣,又開始打點滴。不過,這次我不再流淚了,因爲同學們、老師、爸爸、媽媽都給予了我勇氣,我坐在那裏看外面的世界,枝頭上的小鳥也在爲我打氣、加油。我又走進了老師的課堂,那清脆的上課鈴聲響了,同學們悅耳的歌聲,老師精彩的課堂,我們這些課堂的小主人津津有味的聽着,我再也忍不住了,再一次流下了傷心的淚水,我多麼希望我能擁有健康的身體呀!

現在,我已經開始鍛鍊身體,希望我能健健康康的,但每當看到我們班那些身壯如牛的同學們,我都羨慕不已,哎呀,我什麼時候才能擁有強壯的身體啊!

成長的煩惱作文 篇4

所謂說少壯不努力,老大徒傷悲啊!現在的社會上,有高學問的人就有好日子過,而學習不好,長大就一事無成。

而我就是被這種觀念套住,學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。

我即將升到六年級,聽老師說,如果六年級還不發奮,那想考到好的中學,那就沒戲了。

每當說起學習,我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞,記一些,忘一些,老師怎說過,不會記英語單詞,就得死記硬背。

我照着老師的方法去做。幾天過後,我都快患腦震盪;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞,真實強人所難,不記也不行啊!

不然就藤條抽人肉!記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學十分難受。

這還不算什麼,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

所以我要成爲品德高尚的人、又要成爲聰明絕頂的知識分子、又要成爲體育健將。於是,早上補習,下午補習,晚上去跑步。

這太不公平了,我就像一隻飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔,我們家從沒一人考上大學。

所以家人把所有的希望的寄託在我身上,萬一考不好,那我真辜負大家了。這時,我的壓力更大了。

在學校裏,有做不完的作業,在家裏,有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說,做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!

煩惱!幾時才能離開我呀~!讓我快了,輕鬆度過學習的階段。

我真想變成一條小魚,在河裏自由穿梭,沒有什麼煩惱,沒有什麼壓力。可這是幻想,不能實現。

可俗話說:“陽關總在風雨後”不經歷這些,怎麼纔會有美好的未來

成長的煩惱作文 篇5

在成長的歷程中,我經歷過種種“第一次”,第一次往往蘊含着意想不到的是。它如彩虹一般在我心中;如流水一樣一瀉千里;如星星般耀眼······我的“第一次”令我無法忘記!

記得那是一個陽光明媚的星期六早上,我在小區裏騎自行車,騎到家門口的時候,看到大姨夫來我家了,就立馬去迎接他,可誰知,他竟然給我帶來了一隻小狗,這讓我欣喜若狂,一蹦三尺高!

我丟下自行車,抱起小狗就往家裏衝因爲它非常胖,所以我給它取名叫“球球”!大姨夫說,這是工地上一隻母狗剛剛產出來的小狗崽兒!

到了家,我先準備出了一個廢舊的大箱子,再找出一條不用的毛毯······不一會兒,就給球球做了一個狗窩。我去給它準備食物時,碰巧看見了媽媽剛從外面回來。因爲媽媽不喜歡小動物,所以她剛回來就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終於看到了小狗——球球,她正準備把球球扔到外面的時候卻被我攔住了。可媽媽語重心長地對我說:“不是我不讓你養,是因爲你還沒有能力去養好它!”可我下定決心以後是不會改變的。媽媽拿我沒辦法,就只好由着我來了······

可是意想不到的事情發生了,還真應了媽媽的那句話······

過了一天,我早早的起了牀,想去跟球球玩兒,可是卻發現它不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,以爲是媽媽把它扔了,就氣哄哄的推開還在睡夢中的媽媽,憤怒地質問她。可媽媽說她並沒有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個屋子的每一個角落。就在這時我聽見了剛睡醒的弟弟的大喊聲:“這是什麼東西呀?好嚇人呀!”我趕緊跑了過去,發現這是球球,就與弟弟作了解釋。

到了中午,我徹底沒轍了,家裏就像垃圾堆一樣:地上被球球弄得髒糊糊的。心想:天哪!這是怎麼回事呀?家裏怎麼都成這樣了?我央求媽媽幫我收拾一下。可她寧願家裏亂成這樣,也不幫我,並且還冷酷地說道:“誰讓你當初不聽我的話的,我剛開始就說你還沒有那個能力,你偏不信!”但是,在我的再三懇求下,媽媽還是幫了我······

收拾完屋子以後,媽媽把球球抱到外面,手把手地教我怎樣養小動物,一下午過去了,我終於學會了,開心極了!到了家,立馬抱住球球,與它玩兒了起來。在這以後的日子裏,透過我的經驗,已經能夠很好的養育小動物了······

成長的歷程中有無數個風風雨雨,要堅強勇敢的去面對他們,勇敢挑戰!

成長的煩惱作文 篇6

時光飛逝,不知不覺間,我們已經升入了小學六年級,當起了校園中低年級同學眼中的大哥哥大姐姐。然而,成長中的我們卻仍有着許許多多的煩惱。今天,讓我們開啟一張美麗的影碟,來觀看自己生活中種種的煩惱吧……

片段一:

在一個陽光明媚的上午,面色蒼白的我正端坐在窗前,“唰啦啦”地寫着作業。我的身旁放着一支體溫計,上面“三十八度七”幾個大字赫然顯現。此時的我發着低燒,已向班主任老師請了一天假。可在這緊張的日子裏不期而至的一個短暫的假期,讓我極不適應,措手不及。於是在強烈的負罪感和極度的不適應下,我竟又提起了自己的筆。奧數、語文、鋼琴、英語……我的生活中似乎永遠有着做不完的作業、練不完的題。我擡起頭,長嘆了一口氣,忽然,淚水好象溼潤了我的眼睛。我忙用手抹去眼裏的眼淚,提起筆,又做了下去……

導演點評:該同學有着較好的演技。情節安排合理,深刻地體現出了21世紀小學生在應試教育逼近下的無奈和較爲向上的心理。

片段二:

正是深夜,一個小學生在書堆裏遨遊,時針指向晚上十點,小學生周圍的牆壁,貼滿了各種各樣的標語:“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人無法阻擋你前進的道路”、“相信自己”……那個孩子打了個哈欠,望望牆上的標語,微微一笑,又把他的作文寫了下去……

“我們都要相信自己,相信美好,相信每一天的努力。今天,我們正處於小學階段中最最緊張的六年級,但我相信我們今天的奮鬥會換來明天的美麗。不論今天們多麼操勞,多麼辛苦,明天,一定會更加輝煌、更加美好!”他這樣寫道。

觀衆點評:這個片段,飽含着孩子們對生活的激情,對未來的憧憬。我們也相信,正如片段中孩子說的那樣,明天一定會更加輝煌、更加美麗!

標籤:六篇 成長