精選難忘的小學生活作文600字彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的難忘的小學生活作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學生活作文600字 篇1

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……

忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍着疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以爲老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。

忘不了，曾經鼓勵我的周老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關係，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。

我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

難忘的小學生活作文600字 篇2

花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更爲朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什麼是溫暖的師生情，明白了什麼叫“難忘”。

六年來，學校裏到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海裏，怎能不使我難忘?六年來，學校裏洋溢着濃濃的師生情，多少個白天，老師爲我們苦口婆心的講說;多少個黑夜，老師爲我們批改作業;又有多少次，學生在節日裏送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘?

六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我爲你送作業、補功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘?

六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘?六年來，學校到處洋溢着同學們的愛心。一個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶着同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們;高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘?

回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多麼懷念那憂慮的小學生活呀!

六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園裏，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬着美好的未來!小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸着我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我瞭解人生的真義，瞭解人心的美!我難忘小學生活!

六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活，教育了我們，淨化了我們的心靈;六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘?

難忘的小學生活作文600字 篇3

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……

歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因爲想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。

再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴脣磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裏，再我們的心裏悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候，我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花，自如地朗誦着，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下，。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……

最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑着，“我們盡力了，不後悔！”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛！

……

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……

別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……

……

時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成爲過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。

難忘的小學生活作文600字 篇4

回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，這一串串笑聲，一顆顆汗水，一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學生活。

六年的小學生活，如一本色彩斑斕的畫冊，記錄着我的生活，記載着我們的故事。

我記得，六年前，入學的第一天，老師教我們寫字。對那時的我來說，是件很難的事。開始我還充滿了信心，但吃力地寫出一行後，仔細一看，全是歪歪扭扭的，別提多醜了，當時就有一種說不出的感覺，心情也從良好跌到了最低。這時，老師走過來，摸着我的頭說：“不要灰心，這是你第一次寫字，寫的不好很正常。來，老師幫你！”老師的話是那麼親切，多像我的媽媽呀！老師握着我的手，一筆一筆的寫下去。如今，再看我寫過的字，已經不再歪歪扭扭，而是剛勁端莊的方塊字。老師啊！這每一個字裏都浸滿着您的希望。

我還記得，三年級時，我轉入了新學校——健康路小學，當我來到三（8）班這個新集體時，同學們對我還不錯，只是沒人和我玩，可能是新生的緣故吧。當同學們玩耍時，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她們一起玩玩，可是又怕他們不接受我。當我終於鼓起勇氣向他們走去時，一個同學說：“她是新來的，我們和她一起玩吧！”就這樣，我的話還沒出口，她們便加入了我。這就是我在新學校的第一個收穫，也是最寶貴的收穫——收穫了同學的友誼，收穫了珍貴的友情。

我更記得，畢業前的一次籃球比賽。那天，操場的兩個賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個亮點，因爲只有我們班做了標語牌和橫幅，上面寫着“六八、六八、激情爆發”，今天是我們班和六一班進行對抗賽。我們都知道六一班很厲害，和我們不是一個級別的，勝算的可能性很小，但我們並不畏懼，並不退縮，賽場上，我們的隊員奮力拼搏，全力拼搶着每一球，每一分，看臺上，我們的拉拉隊激情高漲，喊聲震天。雖然，我們最後還是以十幾分的差距輸給了一班，可我們仍爲我們團結向上的班集體而驕傲，我們雖敗猶榮。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠。

忘不了您，親愛的母校；忘不了您，敬愛的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜，記住這美麗而難忘的小學生活！

難忘的小學生活作文600字 篇5

人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她並不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻着。

當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽着我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裏，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。

終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什麼，我問她：“老師，我應該先怎麼樣學會爬？”只記得她笑了笑說：“你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以纔會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走，這樣纔有利於你！”

我終於明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼着，我跳躍着。這時我發現，原來一直在背後默默支援我的她，也欣然的笑了。

雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。

難忘的小學生活作文600字 篇6

今天媽媽送我去上學，我高高興興地到了學校裏。

上一次我去的時候，好像老師帶着紅領巾就表示：不拿繩子不做早鍛練，是升旗儀式，奏國歌！

要站穩，要站得直直的，不過，我還看見一個馬馬虎虎的人，我悄悄地告訴你們一下他的名字，他叫吳啓泰。

沒帶紅領巾的是不能敬禮的，他敬了一下，看看，老師沒看見，他再敬一下，老師就要轉過來了~。他敬禮是這樣的，他放得還很有勁兒的。

語文課的內容，老師說了很多！我就不說了。

語文課以後是英語課，英語課後，我自己的頭轉來轉去，轉到這邊，又轉到那邊，我想了想，最開心了，因爲下一節是唱遊課！輕輕鬆鬆，輕輕鬆鬆！我太興奮了。

可是英語課的時候，老師說：“我這是最後一節課上完就全下課了！”我很激動，什麼都聽不進去了，我覺得好像老師猜錯了，我點點頭，我覺得我不應該說不對，應該說‘對！’只好說這些對的詞，不說對的詞，不知道後果會是什麼樣子。

唱遊課是看一個動畫片，第一節是小熊走來走去，拿着很多帽子，他們開了一個店，小熊就拿了幾個帽子，往上面一攤，很多，等顧客來了，就可以賣給顧客了。音樂快了，越快就等於從晚上到早晨，從慢到快。老師說：舉手發言。我就舉手說：廣播體操是快速度，這是廣播體操的聲音。老師又說：什麼可以吵醒我們？例如：小鳥。我說：我家裏那裏有個小朋友，他叫陳陳，他是家裏的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大聲哦，他的爸爸怎麼睡呀？是因爲什麼？我自己還是不瞭解呀，老師讓我坐下。老師問還有什麼呢？我舉手，我想說：東方明珠那裏有個鍾。。。但是，被老師說了，老師卻不請我。

唱遊課上得超開心，很快就要最後一節課了，我看見有個人，他的獎品超多，好像數不完似的，我不敢數。

曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告訴曹安巽：“我告訴你，我的廣東小朋友樂樂就要來！你知道我上次爲什麼沒去世紀公園嗎？”曹安巽說：“就是那個世紀公園嗎？”我說：“是的！”曹安巽說世紀公園那裏很好玩，顧鬆雲也跟這曹安巽一起去了，還有洪新科，我呢，因爲朋友就要來了，所以就沒去。

我問曹安巽：你會廣東話嗎？他說了好幾句，哇，他好像都學會了。其實廣東話，我也經常聽不懂的。

放學，我遊好泳就回家了。

難忘的小學生活作文600字 篇7

再見了，敬愛的.老師；再見了，親愛的同學；再見了，令人懷念的小學生活；再見了，五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天裏，我們即將告別母校，同學，老師，以及留在校園裏許多美好，純真的回憶。就要畢業了，我心裏一股奇異的味道，酸甜苦辣一起涌上心頭。

酸：有一次，我穿着剛買的新襯衫，剛走到教室門口，就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進了教室，同學們都圍上來，讚美聲不絕於耳：“你穿的襯衫真漂亮。”“從哪買的？多少錢？”“我也想買一件。”……我想走回座位去，但周圍的“人牆”把我圍了個水泄不通。這時，人羣中有人說了一句：“哼，這有什麼了不起的，你們就討好她吧！”語氣中飽含着妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學漸漸散去，我難過極了，心裏之前的得意已消失的無影無蹤了。我心裏酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。

甜：這天開運動會，我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了，隊員們像支離弦的箭一樣衝出了起點。她們倆也不例外。可她倆一直保持着正常的速度。其他隊員都一個勁的加速，可她們後來慢慢慢了下來。這時她倆加速，終於衝過了紅線，爲班級取得了良好的成績，這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了，甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。

苦：前幾個星期，我上體育課時把腳給崴着了，至今不能活動，我只能眼巴巴地看着其他同學在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩耍……彷彿喝了一劑苦藥，心裏苦苦的。

辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。後來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關係像繃緊了的琴絃，被人一扯就斷。我心裏像塞了個辣椒，辣辣的。

五年的光陰，轉瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，告別老師、同學、告別母校，告別難忘的小學生活，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚！今天，我們以油田一小爲榮，明天我們會成爲油田一小的榮光！

難忘的小學生活作文600字 篇8

一個不小心。差點就會丟了一條命，暑期的這件事，將成爲我永遠的教訓。 炎熱的中午，我坐在電腦旁，聽着知了和鳥兒們在唱歌，“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出來，原來是張金找我玩。

我們約好在臺子下面見，我換好衣服就出發了，我們開開心心的走到五路車終點站，等了好長時間車纔來。

“車來了，走吧！”“嗯”我們有說有笑的在車裏聊着，打算到靈寶賓館跟前的新合作逛超市，就在準備下車的時候，一件意想不到的事情發生了?? 車停在馬路中間，車好多啊，前面有沒有車根本看不到，一心只想快點過馬路。我上前一步，只見一個大卡車飛奔過來，我嚇了一大跳，趕緊看張金，不知什麼時候我們的手鬆開了，只見她倒在地上，可她說頭好暈，一會兒就暈了，好在很快就醒過來。司機趕快下來看有沒有傷到哪裏，旁邊也爲了好多人，可是沒有一個給警局和醫院打電話。許多好心人告訴我們：“趕快通知家長過來。”等她醒來，我讓她撥號碼，她爸爸媽媽不一會就趕來了。我讓司機打電話，司機說110和120嫌人小不來，最後打的到市醫院我被嚇哭了，可她有氣無力地給我擦眼淚，安慰我說她沒事。

到了醫院，掛號拍片子檢查等一些過程診斷出她腦裏出點血需要住院，我這才感覺到腿上的疼，原來我的腿也被擦傷了。

我不敢告訴家人，可當天晚上她爸爸說要我到警局說車禍過程，家人還是知道了，他們都很擔心我，並告訴我以後千萬要小心。我這才明白：最愛你的永遠是家人，以後一定要好好孝敬。

第二天，我這個唯一的證人來證明了是車頭撞了人，司機也受到了應有的懲罰。警察叔叔語重心長地對我說：“一年死於交通事故的人很多很多，學生尤其要小心。”“我會小心的。”我點點頭說。

這個教訓也告訴大家：過馬路一定要看清楚，一定要珍愛生命，災難時時刻刻都在你身邊。

這個永遠的教訓，將成爲我這個暑假最難忘的事。

難忘的小學生活作文600字 篇9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學6年的生活已經從漫長的歲月中匆匆過去，像一個頑皮的孩子，在我們不易覺察間悄悄地溜走了……過去6年的小學生活，如同一顆顆珍珠，都異常珍貴而美麗，在我的記憶中閃閃發光。

一聲哨響，繩子“啪啪”響了起來，大家努力地跳着，操場上的助威聲、查數聲此起彼伏。只見每個同學都認真地跳着繩，一個接着一個。一名同學站在繩前，表情嚴肅，眼珠隨着繩子上下轉動，時刻準備着跳進去。前面的同學剛跳過去，他便一個箭步衝進繩中央，他身輕如燕，在繩中縱身一躍，然後又迅速跑到繩外，整個過程完美至極，令人驚歎不已。繩子搖得快極了，大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學專注地搖着繩，胳膊甩了起來，身體跟着繩子前後晃動起來。觀衆也在臺下爲自己班的同學吶喊助威，“加油——加油——”的聲音不絕於耳，他們喊得滿臉通紅，可還是一直喊着。不論是賽場上參賽的同學，還是場下的觀衆，大家只有一個目的：贏得這次比賽，爲班級爭得榮譽。大家團結一致，最終贏得了這次比賽。當裁判員老師宣佈成績時，大家齊歡呼，雖然大家已經筋疲力盡了，但還是開心地擁抱在一起，因爲我們爲班級爭得了榮譽。

還有那一次運動會，我們比賽接力。大家奮力地跑着，我們穩穩地跑在第一名，大家都以爲我們這一次贏定了。可輪到我的時候，我一不小心摔倒了。我以爲同學們會埋怨我，但他們卻跑了過來，一邊把我扶起來，一邊詢問我疼不疼。我的鼻子酸酸的，眼睛溼潤了，已經感覺不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了，但同學間的團結與友愛卻感動着我。

雖然6年的小學生活結束了，但同學間的友誼永遠不會結束，這些美好的回憶，會成爲我人生的書籍中最動人的一個篇章。