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有關難忘的小學生活作文600字彙編8篇

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的小學生活作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關難忘的小學生活作文600字彙編8篇

難忘的小學生活作文600字 篇1

再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學;再見了,令人懷念的小學生活;再見了,五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天裏,我們即將告別母校,同學,老師,以及留在校園裏許多美好,純真的回憶。就要畢業了,我心裏一股奇異的味道,酸甜苦辣一起涌上心頭。

酸:有一次,我穿着剛買的新襯衫,剛走到教室門口,就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進了教室,同學們都圍上來,讚美聲不絕於耳:“你穿的襯衫真漂亮。”“從哪買的?多少錢?”“我也想買一件。”……我想走回座位去,但周圍的“人牆”把我圍了個水泄不通。這時,人羣中有人說了一句:“哼,這有什麼了不起的,你們就討好她吧!”語氣中飽含着妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學漸漸散去,我難過極了,心裏之前的得意已消失的無影無蹤了。我心裏酸溜溜的,像吃了一顆話梅糖。

甜:這天開運動會,我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了,隊員們像支離弦的箭一樣衝出了起點。她們倆也不例外。可她倆一直保持着正常的速度。其他隊員都一個勁的加速,可她們後來慢慢慢了下來。這時她倆加速,終於衝過了紅線,爲班級取得了良好的成績,這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了,甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。

苦:前幾個星期,我上體育課時把腳給崴着了,至今不能活動,我只能眼巴巴地看着其他同學在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩耍……彷彿喝了一劑苦藥,心裏苦苦的。

辣:我和好朋友鬧矛盾了,她不理我,我也不理她。後來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關係像繃緊了的琴絃,被人一扯就斷。我心裏像塞了個辣椒,辣辣的。

五年的光陰,轉瞬即逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮豔的紅領巾,告別老師、同學、告別母校,告別難忘的小學生活,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚!今天,我們以油田一小爲榮,明天我們會成爲油田一小的榮光!

難忘的小學生活作文600字 篇2

記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織着一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流

進我的心扉。開啟記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。

想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂,我的童年多半是在校園中度過的,這裏充滿着童趣,充滿着生氣。

還記得那年的春天,校園裏瀰漫着濃濃的芳草和百花的清香,經過老師們的商議後,決定組織我們去郊外春遊。消息像春風般地傳開了,聽到這個喜訊,教室裏轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待着明天的到來。放學以後,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最後決定分頭行動:有的買飲料,有的買乾糧,有的買水果。我是一路小跑着回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春遊的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着,一想到明天的春遊,我就興奮不已。出發時刻終於到了,同學們排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,儘管老師在一旁急瘋了。由於是郊外,一路上盛開着各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園裏自己培育的花是不能摘的,現在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花佔爲己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了“攤”,看着各自帶的食品,琳琅滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓後,便聚在一起做遊戲,有的到河邊打水漂,看着石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢遊一般??漸漸地天色不早了,

我們才又排着隊唱着歌回家去了。

這次春遊,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

難忘的小學生活作文600字 篇3

花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更爲朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什麼是溫暖的師生情,明白了什麼叫“難忘”。

六年來,學校裏到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海裏,怎能不使我難忘?六年來,學校裏洋溢着濃濃的師生情,多少個白天,老師爲我們苦口婆心的講說;多少個黑夜,老師爲我們批改作業;又有多少次,學生在節日裏送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我爲你送作業、補功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學了,大家又聚在操場玩兒“非禮”

這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學校到處洋溢着同學們的愛心。一個地方發生了特大災害,同學們慷慨解囊,5元10元,帶着同學們的同情,同學們的愛心,安慰災區的人們;高年級同學患了白血病,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

回首往事,這六年的小學生活歷歷在目,我多麼懷念那憂慮的小學生活呀!

六年來,友誼永遠都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時候,總有朋友的陪伴……在校園裏,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬着美好的未來!小學生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸着我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我瞭解人生的真義,瞭解人心的美!我難忘小學生活!

六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,淨化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活,怎能不使我難忘

難忘的小學生活作文600字 篇4

人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學老師。在我的印象中,她並不是一位特別優秀的老師,和普通老師一樣,她非常關心她的學生,她無時無刻不在默默無私的奉獻着。

當我還是那個剛入學堂,什麼都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽着我的手進入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。

那年我剛上三年級,在一帆風順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲,總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲,不可一世的我。我盲目了,在後面的日子裏,我開始瘋狂的補習,但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。

終於她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學會爬,然後學走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什麼,我問她:“老師,我應該先怎麼樣學會爬?”只記得她笑了笑說:“你應該從最基本的內容開始複習,你只不過是太心急了,所以纔會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走,這樣纔有利於你!”

我終於明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼着,我跳躍着。這時我發現,原來一直在背後默默支援我的她,也欣然的笑了。

雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

難忘的小學生活作文600字 篇5

小學生活快要結束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲。回首過去,那段美好的回憶,被時間的海浪衝到童年的.沙灘,同學之間的友誼,凝聚成一顆純淨無瑕的結晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書裏。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些捨不得。捨不得,捨不得我親愛的同學們,捨不得六年來深厚、真摯的友誼,捨不得那段美好、歡樂的日子。

六年時間的磨鍊,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啓枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發現了,而自己卻沒發現。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以,我只能夠去利用它罷了。

六年的相處,讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性,他們的優缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”,我們猶如是一家人,同在學習,同在玩耍,彼此也結下了深厚的情結,畢業那一天即將到來,那時,我們會告別同學,告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不捨地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,纔有信心,去繼續奮鬥。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

再見,我的同學,再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

難忘的小學生活作文600字 篇6

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假將要來臨,六年的小學生活即將結束。在生活的這本書裏,記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣,記載了我和同學之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。

在上一年級的時候,我剛剛來到學校。當時我什麼也不懂,老師的耐心教導,使我逐漸進步。想當時,許多同學已經加入了少先隊員,我真的渴望成爲他們中的一員,老師看出了我的心思,對我說:“只要你好好學習,成績優秀,德、智、體、美、勞等方面都有進步,就能加入少先隊員。老師的鼓勵,激勵着我奮發向上,使我能早日加入少先隊員,實現了我的理想。

有一次,我的語文單元測試沒有考好,心裏很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵着我不要灰心喪氣,鼓勵着我要總結經驗,掌握好學習方法,爭取下次取得好的成績。透過老師耐心的教導和我的努力學習,我的學習成績終於能不斷提高。

在讀三年級的時候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課後,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷着內疚的心情來到老師的面前時,老師語重心長地對我們說:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對同學、對朋友應該互相關心,互相愛護,做事情要講道理,講文明,況且你們都是班裏的幹部,更應該做個好榜樣。”在老師的開導下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學習,成績名列前茅,成爲班裏的好乾部。

啊!小學生活多麼讓人難忘,多麼讓人留戀啊!在此,我想告訴那低年級的小朋友,要珍惜小學的美好時光,做任何事情不要因爲一點點小事而斤斤計較,友誼是最大的財富,知識是力量的源泉,只要大家爲中華崛起而學習,我深信,將來大家都能成爲祖國有用之材。

難忘的小學生活作文600字 篇7

日曆翻過一頁又一頁,難忘的小學生活又快過去了,我和同學們的那段真摯的感情轉眼間也要過去…… 在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長

還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,我總是要和我最好的朋友對完答案,有時,我們的結果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會爲堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最後的答案。

在我的學習生活中,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因爲我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久

而今,六年了,是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

難忘的小學生活作文600字 篇8

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因爲想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動着,今天,我在這裏輕輕地倒帶。

再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴脣磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心裏,再我們的心裏悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝幹,伸展開枝椏,在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候,我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花,自如地朗誦着,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

最後,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑着,“我們盡力了,不後悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛!

……

別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

……

時間流過去了,它默默地改變着一切。當一切都成爲過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。