活動的感受作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的活動的感受作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動的感受作文1

“換書了！換書了------”“一本換兩本……”這是怎麼回事呢？原來我校舉行一次有趣的換書活動。

那時，我們正在一本正經地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學個個都像駿馬一樣，衝出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸[注: 擡起頭，挺起胸膛。形容鬥志高，士氣旺。]地向草坪走去。我想：我終於可以換書了，這麼好的機會，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機會，換一本好書。我一邊想，一邊心裏暗暗高興，真想馬上就開始。

我們來到草坪上，只見操場上人山人海，到處都是換書的同學，每個人手上都捧着幾本課外書，都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了！”同學們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個個都爭先恐後[注: 搶着向前，唯恐落後。]地去尋找自己的目標。我東張西望

在尋找着目標，忽然，看見一個大姐姐手裏拿着《格林童話》，“哈哈！找到目標了！”我大步流星地跑過去，激動地說：“大姐姐！我用《馬小跳玩數學》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才說：“好吧！”懸着的心終於放下了，換書成功了，我心裏別提有多高興了。

拿着“戰利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地開啟書看起來。此時，熱鬧的操場已經漸漸安靜下來，同學們三個一羣，五個一夥，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論着，還有的沉浸在讀書的樂趣中……

換書活動不僅爲我們帶來了更多的課外知識，還教會我們許多實踐知識，給我留下了深刻的印象。

活動的感受作文2

當我還是學生的時候，總是帶着一顆玩着的心，參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢，我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態的人會怎麼樣？但是作爲現在部分參與組織活動的我來說，真的有些傷心，感覺有一種被忽視的感覺；但更有一種鞭刺在背，活動不吸引人，活動不完滿，如何才能讓一些細節在組織過程不被忽視？什麼纔是活動的中心？

在策劃陝科大在深圳複試的活動中，更是給了我這種感覺！在看到同事編輯的文章時，我的內心實在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個活動都是幕後活動組織者精心雕琢的！

也是在這樣的活動中，發現身邊的同事都在用自己所用潛能去發揮自己，讓每一項工作完滿，讓每一項服務更加貼近人心。

不能不說社會與工作，會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼着自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會選擇堅持下去！

沒有內心的一次次的辯駁，沒有一次次的跌倒，哪裏會懂得自己！

在看到來參加陝科大複試的社會人士時，尤其是他們認真答卷時，我的內心充滿了滿滿的感動！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！

活動的感受作文3

同學們，你參加過換書活動嗎？我就參加過一次，可有意思了！

上個星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動。我是第一次參加這樣的活動，心情很激動，按時來到了活動地點。那裏已經聚集了許多同學，大家手中都提着一包包圖書，等待着活動的開始。

活動開始了，同學們被分成A、B兩組。我們A組的同學七手八腳地擺好書，B組的同學來觀看和挑選。沒想到剛開始，就有同學想用兩本《虹貓藍兔》換我的《冒險小虎隊》。看着有人想和我換書，我興奮不已，立刻就同意了，並且相互留了聯繫電話，這樣看完書還可以再換回來。過一會兒，B組同學的書也擺出來了，我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉，很快就交換到兩本書。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書去交換。當我發現有喜歡的書，就主動上前和書攤的小主人交談，只要我帶的書中有他喜歡的，我們就可以成交了。爲了換到喜歡的書，我不惜用兩本書去換一個同學的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我帶的幾本書都交換過了，收穫可真不小，既有了新書看，又鍛鍊了自己的交際能力，還交到許多新朋友！

同學們，換書活動是不是很有趣？還等什麼，快來參加吧！

活動的感受作文4

金風送爽的九月，我們全班同學在老師的帶領下，來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這裏，我們度過了三天，也給我留下了許多快樂的回憶。在衆多的活動中，我對野炊、手工製作和科技創新的感受最深。

野炊

野炊，顧名思義，應該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊並不像我們想的那樣，而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的製作程序都是我們自己。包餃子的環節是最有意思的，由於我們不會包，包出了各種各樣的形狀，有時還會從裏面冒出一些陷來，就像傷病員一樣。儘管出鍋的餃子是奇形怪狀，可是我們都覺得那是最美味的佳餚。原來，付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。

手工製作

看老師示範時，簡直就是小菜一碟。所以，我們還沒等老師說完，就立即動手操作了。操作時才發現，切割零件並不那麼容易，稍不留神，就會切偏，成了“殘疾件”，我們小組做的是羊，當我們將所有零件在切割機上切下時，發現，根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

創新科技

在創新科技活動中，我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時，也讓我知道我們的生活離不開科技，科技產品無處不在。我們現在要努力學習，學好科學文化，將來，讓科技更好地爲人類服務。

活動的感受作文5

4月29日下午，我們初二（3）班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。

整個活動讓我印象最深的是，萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事，閆先生他給我們講述了他上學時去鄉下插隊的故事，現在我們生活在一個嶄新的時代，享受着祖國良好的教育資源，他們小的時候每次吃飯都吃不飽，而我們現在更講究吃的好，我們的生活發生着日新月異的變化，我不禁感嘆，我們應該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學生的面貌。

在同一樓層，我們發現了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間裏進行慰問，聽她講述着她當時上學的不易和老師教書的艱辛，每當日本人來的時候，老師都會帶着學生們往山上爬，每個老師都會帶着一把槍，既是保護學生，又是保護自己，在當時那麼亂的環境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學習讓我十分欽佩，後來聽他講述他們在戰場上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極爲深刻，感嘆她真是一位女中豪傑。在對話中，他經常跟我們提到老師的教書不易，讓我們理解道老師是一個多麼高尚神聖的職業，我們應該尊重老師理解老師的不易。

這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

活動的感受作文6

科學，是這個世界上一種令人驚駭的技術。它，給生活帶來了快捷，方便。它呀！是一種神奇的事物，它在我們生活中的每一個角落裏。

以前，我總認爲科學是一門枯燥的課程。可是，自從我親身體驗過這次活動後，改變了我對科學的認知。電子百拼，是一種鍛鍊思維的科學遊戲，是由導線，燈泡，電阻等導體構成。生活中，我們看到的紅綠燈就是由LED燈光組成的，電子百拼也可以完成這項工作。這就是生活中的科學，在這次活動中，我深刻地體會到科學的奧妙。

開始，我認爲電子百拼一定是最無聊的，便悶悶不樂。但聽到老師的介紹後，我才發現我的想法錯了，而且是大錯特錯。我馬上就有一種躍躍欲試的感覺，接着我便開始製作老師介紹的發光二極管，不一會兒，我勞動的成果就出來了。看着我用自己雙手製作的作品，我的心裏馬上就有一種陶醉感。

我終於知道：科學並不像表面上那麼乏味，真正懂得科學的人才知道其中的樂趣和奧妙！透過這次活動，我明白了一個道理：如果連自己都不嘗試一下，怎麼知道自己喜不喜歡呢？只要你去探索科學的.奧祕，就能收穫快樂的果實。

科學發展觀是領袖對戰略文化的思考，是社會持續發展的綱領。在實踐的過程中，文化只有一次次達成，文化沒有成功，只有前行。

活動的感受作文7

星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。

當我和媽媽趕到活動現場時，這裏已經有很多人了，有的小記者已經開始交換圖書了。我拿出帶來的書，可是心裏緊張極了，不敢去換。媽媽對我說：“要想成功換到書，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來到一個攤位前，書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險小虎隊》，我這裏有兩本書，分別是《太空十萬個爲什麼》，講的是太空的奧祕；《密林獵蹤》，講的是發生在原始森林裏的故事，可好看了！”我詳細地給他進行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對我點點頭說：“我喜歡這本書，願意和你交換。”太好了，成功了，我拿過書，喜出望外地跑去給媽媽報喜。接着，我又用其餘三本書換到了我喜歡看的書。

透過參加這次換書活動，我明白了勇敢地走出去，學會與人溝通就一定會有收穫。

活動的感受作文8

迎着春的風采，望着春天的點綴，踏着春天的小路，撲進了春的懷抱。

4月25日下午，五年級一班的30位同學代表經七一小去參加誦詩活動。我們吃完飯，便換好服裝，畫上彩妝。在地下室舞蹈教室等候。有的同學在玩手機，有的在玩遊戲，還有的在回憶動作……終於，在馬老師和樑老師的帶領下到了比賽場地。由於我們是第19個，所以我們去的有點早，馬老師就讓我們在草坪上坐一會兒大約30分鐘，一個阿姨跑過來告訴我們馬上就要到我們表演。這時大家都從興奮到緊張，馬老師叫大家站起來，排好隊伍。帶領我們向舞臺的後方走去，做好準備。不一會兒就聽見一個叔叔說：下面有請經期路第一小學上臺表演。到下臺的時候，心裏頓時很輕鬆。還有一種喜悅感。最後，大家一起在我們坐過的草坪上照了一張合影。大家一起跳了起來。這一次的演出圓滿的結束了。

活動的感受作文9

唉！一次有意義的調查活動結束了！經過千辛萬苦.克服了重重困難之後，實踐活動終於完成了！

我們小組在不同的商店裏發現了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動是太辛苦了一點，但是經過我們的共同努力，所有的困難都敗在了我們的腳下。透過這次活動我明白了一個道理：只有齊心協力我們的實踐活動纔會完成得好。

這次活動在組長——宋枳潘的帶領下，我們首先來到一個服裝店。看見招牌上出現了錯別字，我們迫不及待的拿出照相機拍照。裏邊的工作人員責罵到：“這些小鬼吃飽了撐着了，沒事跑來拍照幹什麼啊？”我們沒有理睬他們，繼續做我們該做的事。叔叔阿姨們見我們執意不走，就開始罵我們了，那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。但我們並沒有就此罷休，我們想了一個辦法:

偷偷的在遠處拍。經過一天的努力，我們收集了許多錯別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折，但是我們感到非常高興：因爲我們的努力沒有白白浪費。我們爲自己感到無比自豪，驕傲。我們在活動裏分享快樂，也共同面對困難。

活動的感受作文10

今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動。我靜靜地坐在自己的攤位前，等着別人來換。隔壁的男孩一會兒一本，一會兒兩本，馬上就要換完了，而我的書只有人看沒有換。我着急了，該怎麼辦？後來，一個男孩和一女孩分別換走了我的兩本書，我還想換，可是時間不等人，活動結束了。

校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動的總結工作。他說：“孩子們，你們要敢於走出去，也要介紹自己的書籍，敢於和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會做好的……”這一番話使我豁然開朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動雖然很失敗，但我學會了許多東西。

這次活動開拓了我的閱讀空間，讓我知道了，學會與人溝通、交流能促進建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動。

活動的感受作文11

前幾天我和同學們來到“心品基地”訓練，同學們的心情異常興奮，個個歡呼雀躍。

到了那裏，老師講完了注意事項，分配好宿舍。老師便帶我們去玩“飛奪瀘定橋”。老師說：“先抓住鐵鏈，一隻腳踩住木板中間，然後雙手放到前面的木板的鐵鏈上，一隻腳在過去，就這樣一步步向前走。”在我前面的同學一個個都出發了，有的是輕鬆自在，有的是跌跌撞撞。輪到我了，此時我是心驚肉跳，但我前面的同學都過了，我也不能落後，於是，我勇敢的邁出第一步，二步，三步……終於，我成功了，也明白了一個道理：只要克服心中的恐懼，就能嚐到喜悅的心情！

下午我們玩了勇攀高峯，要領是第一個人靠下面同學推上去，第二個是上面拉，下面推。我就要上陣了，下面同學一推，我緊緊的拽住上面同學的手，是出九牛二虎之力，一拉，我上來了，我成功了，此時的我是心花怒放。我也明白了：團隊的精神是勢不可擋的！

然後我們玩了背摔，就是一個人站在在高臺子上，下面同學要在他摔下來那一刻，接住他，下面同學都站好了，第一位同學摔了下去，下面的同學穩穩的接住了，大家都欣喜若狂。該我體驗了，我站在臺子上，毫不猶豫的摔了下去了，沒想到我就想落在棉花上一樣，一點事也沒有，同時，我也明白，相信別人了，別人也會以同樣的態度相信你！

隨後我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的道理讓我受益匪淺，什麼做事一定要有持之以恆的精神……這次的活動，讓我記憶猶新，一定會對我以後的人生有着很大的影響！

活動的感受作文12

元旦前一天，我們學校舉行了遊園活動。

第一節課是數學課，有不少同學心不在焉（我也是其中一個），可能是因爲下節課去玩吧。第二節課呢，可是非常有趣的，老師讓我們說說自己下一年的願望，同學們的願望五花八門，大多都是祝願自己學習越來越好。但是，也有某位奇葩人士，居然說要減肥！！！

光陰似箭，日月如梭。很快就到第三節課了，終於到遊園活動了。我們爭先恐後地衝出教室，去玩遊戲。玩遊戲，自然要捧咱們班的場了。我先玩二氣呵成，乒乓球像不聽話的孩子一樣，怎麼吹也吹不到第三個杯子。難度很高，僅僅只能吹兩口氣，有的人要不就是吹到外面了，要不就是超過兩口氣了。總在自己班也不好玩，於是，我和陳琳去其他班玩。

其他班的遊戲千奇百怪，有的吹蠟燭，有的貼鼻子，有的猜詞語。我們去猜詞語。猜詞語也太難了吧，偏偏我運氣就不好，第一次就抽了個“虎視眈眈”我做了個老虎的動作，陳琳就誤會成貓了，我無語，在頭上比劃一個“王”字，她立刻懂了，說“是虎。”太好了，終於猜到了。我又看着她，不一會，她猜到了。但是虎視眈眈裏的眈眈她猜不到，戰敗......

雖然得到的獎勵不多，但是，樂在參與嘛。祝大家元旦快樂哦！！！

活動的感受作文13

上個星期五，我們學校舉行了一次文藝匯演。我們班在演出中得了八年級組第二名，我認爲這個成績還是不錯的，因爲我們只訓練了幾節課，就獲得了第二名，第一名是二班，他們跳得確實很好，我們輸得心服口服，不過，我認爲跳地最好的還是合唱隊的，他們步伐整齊，衣着統一，跳的有聲有色，真不愧是壓軸戲。

看了他們的表演，我才知道什麼是天外有天，人外有人。我被他們的精彩表演給迷住了。特別是武術操，那可真是天衣無縫，如果從正面看，只看得見前面一排的人，從後面看，啊看得見後面一排的人。這就足以見得他們跳得有多麼整齊。當然“臺上一分鐘，臺下十年功”這與他們一時的嚴格訓練是密不可分的。

其次，跳得比較好的有七四班，因爲他們都戴着白色的手套，穿着白色的鞋子。這樣，給人的整體印象很好，特別是進場時，那整齊的步伐，把地上的塵土都震動起來，天空中佈滿塵埃，憋得人透不過氣來，武術操就不用說了，那可真是無與倫比。集體舞稍稍遜色於武術操。

那合唱隊憑藉着他整齊的步伐，統一的衣着獲得第一名，我們憑藉着自己的舞姿獲得了第二名，雖然不是第一名，但是也是值得驕傲的。

生活中處處充滿歡樂，這次比賽中，我跳的十分盡興，跳完後我感覺十分輕鬆。其實在繁忙的學習生活中，舉辦一次文藝匯演也是很不錯的，可以放鬆同學們的神經，陶冶同學們的情操。再去學習可以達到事半功倍的效果，這何樂而不爲呢！我希望學校多開展一些這樣的活動，學中玩，玩中學，讓學與玩相結合，讓同學們學得輕輕鬆，學得快樂！

活動的感受作文14

今天是我這九年來感受最深的一次活動——去長沙第二福利院獻愛心。

這所福利院在榔梨，我們四（2）班一行10人代表全校師生在大隊部的杜老師的副食下，懷着激動的心情，坐着校車來到了福利院。

一走進福利院的會議室，那裏的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶，我們連連說“謝謝”！

當我們來到成年人殘疾病區時，本來心裏稍稍有點害怕，後來當我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時，我的害怕之心拋到九霄雲外了，這裏有個叔步還在拉二胡，聽完優美動聽的二胡伴奏，我們不約而同的敬了一個隊禮，表示對他們的敬意！

讓我印象最深刻的是在大操場上遇到的三個孩子，他們是孤兒，一個是啞巴，一個是左眼角垂、還有一個是瘦小的正常者。他們都非常可愛！當我們走近他們時，我的同學李之儀首先去跟那個沒有殘疾的人說話，沒想到剛說一個字，她就哭了，李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點心，就這樣一根根的喂，徐若韻同學看到她這麼愛囑也去喂，這個小朋友把頭一轉，哭了，這時孤兒院的一個阿姨抱她、哄她。那個啞巴女孩也哭了，另一個阿姨只好也跑過來哄她。只有那個左眼角下垂的孩子沒有哭，我就在跟文罡星同學說：“她真堅強！”我連忙帶着溫和的口氣問她幾歲了，她裝成沒聽見扭頭就走了，我想這個小朋友真有個性！此時此刻，我的心裏真不是滋味，也想哭，她們好可憐啊！

在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子們比起來，我是多麼的幸福啊！在家裏爸爸媽媽疼，在學校有老師們的關愛，健康活潑的成長。從今以後我一定要珍惜幸福的生活，好好學習，做一個德、智、體全面發展的好學生！

活動的感受作文15

唉！一次有意義的調查活動又結束了！經過千辛萬苦實踐活動終於完成了！

我們小組在不同的商店裏發現了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動雖然是太辛苦了一點，但是我們共同努力就不會苦。只有齊心協力我們的實踐活動才更完美！

這次活動在組長——宋枳潘的帶領下的我們首先來到一個服裝店看見招牌上出現了錯別字我們迫不及待的拿出照相機拍攝。裏邊的工作人員責罵到：“這些小鬼吃飽了撐着了沒事跑來拍攝幹什麼啊？”我們沒有理睬他們繼續做我們該完成的任務。叔叔阿姨們見我們執意不走就開始罵我們了執意把我們訓斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿於懷。但是我們並沒有放棄，我們偷偷的在遠處攝經過我們一天的努力我們收集了許多錯別字，雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興，因爲我們的努力沒有白白浪費所以我們感到無比自豪，驕傲。我們在活動中 共同分享快樂，體驗我們快樂的一天。

經過這次實踐活動讓我明白：世界上不可能有不勞而獲的事情發生，即使有也不可能白白享受，因爲根本不可能有這種事情發生。也讓我懂得了：做任何事情都應克服一切困難，去達到自己的目的，不要因爲一些困難而退縮，要全力去面對。