什麼感受作文錦集五篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的什麼感受作文5篇，歡迎大家分享。

什麼感受作文 篇1

夏天的腳步悄然而至，今年的夏天並不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園裏，微風吹拂着樹葉發出裟裟的響聲，陽光照耀着大地，沐浴在暖暖的陽光下並不覺得燥熱，而是覺得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個生活在杭州的人所期待的。大家都會紛紛曬出衣服和被褥，除溼去黴。

夏天也是愛美的女孩子和健壯的小夥子曬出好身材的時候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細的腰肢和修長的美腿。而小夥子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應。

但是夏天的天氣確是瞬息萬變的，中午時段可能還是豔陽高照，下午立刻就會風起雲涌，開始變天了。雨水通常都會在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會出現人們奔跑避雨的場景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時刻。雨後，陽光躲在雲裏偶爾傾灑一絲光芒，這時候，我都會仰望天空，希望能夠看到彩虹。

喜歡夏天陽光與雨水的結合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！

什麼感受作文 篇2

我聽說過這樣一句話——積財千萬，無過讀書。隨着社會經濟發展，讀書已經成爲當今十分普通的事情。書裏的世界是最美妙的，書中的智慧也是最無窮的，它很平常，卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實剛開始我對“智慧的美麗”的理解並不深刻，直到有一天，我讀了“不讀書，無以言”這樣一句話，我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

書，不僅僅是增長見識、豐富感情，更是可以體會到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴着清晨的陽光還是享受着黃昏的美景，捧着一本自己最喜歡的書坐在沁着絲絲涼意的草地上，享受着碎碎的陽光灑在身上、映在身上的慵懶愜意，汲取着書中最有營養的篇章。這就是感受着智慧的美麗。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，如果失去書中那清雅的醇香，世界將會變得多麼黯淡無光！舉一個最簡單的例子，當我們按照化學書中的步驟去實驗室做實驗，看到試管中呈現出美麗的液體時，你會感嘆，感嘆自己從書中學到了這樣奇妙的東西。這也是感受着智慧的美麗。

而至於剛剛所說的“不讀書，無以言”，相信大家更是深有體會。在如今這個社會早已不是“學好數理化，不怕走天下”了，更重要的是“會說話”。別人會透過你說話的字裏行間看出你這個人是否肚子裏有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了，纔有話和別人說，才能聽得懂別人在說什麼，傾聽的過程也是“讀書”的過程，各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受着智慧的美麗。

夜晚，樹影婆娑，萬籟俱寂。此時的你也不妨拿出書來細細品味一番，讓月光伴着你一同去尋找，一起去感受，感受那智慧的美麗。

什麼感受作文 篇3

愛，是媽媽用手摸摸我的頭，

問問我有沒有不適，

讓人在寒冷中感到無限溫暖。

愛，是爸爸冒着雨到學校來接我，

好讓我不變成落湯雞，

但他卻從家中跑到學校。

愛，是外婆半夜爬起來幫我蓋被子，

我可能在夢中沒有感覺到，

但是，卻讓我不會着涼感冒。

有友愛，

使我們在困難面前凝結在了一起，

在運動場上爲同學加油，

在同學生病時去看望他。

是母愛，

使我在沮喪時有人安慰，

在泄氣時給你鼓勵。

是這種愛，

讓全世界人們在5.12大地震中出手相助，

是這種愛，

讓大家在甲流期共同抗擊。

愛，是不能用金錢所買的，

愛，是不能被大水沖蝕的，

愛，是不能被炮火打破的，

愛，是不能用語言描訴的。

愛，是你我之間的橋樑，

愛，是有形與無形之間的連線，

讓我們懷着一顆赤子之心，去感受愛吧！

什麼感受作文 篇4

以前不明白奶奶爲什麼總是跟爸爸和叔叔吵架，不明白媽媽爲什麼總讓我不停地寫作業。今天，我終於明白了。

上午，正在寫作業的我聽到了爸爸媽媽的通話，他們說快要交房費了，可家裏快沒錢了。看到媽媽在屋裏徘徊，使我陷入沉思：爲什麼別人家過得那麼好，而我家裏連房費都交不起。我的心變得好沉重。我突然有一種危機感，會不會因此讓我轉學回老家，我害怕了。剎那間，我覺得自己長大了，變得成熟了，要爲這個家做點什麼，可我才10歲呀，我能做的就是在學習上出類拔萃，拿好成績來安慰爸爸媽媽。在家裏拿起哥哥的架子，不再和弟弟打架，讓媽媽不在爲我和弟弟的事而着急。

奶奶之所以跟爸爸和叔叔吵架，是因爲望子不成龍、恨鐵不成鋼。媽媽之所以督促我寫作業，也是爲了望子成龍，我後悔以前對媽媽的抱怨，她那一句一棍呵斥之後，那無助失落的眼神，恨鐵不成鋼不正是愛的表現嗎？自由只是霎時的故縱，沒有束博哪來前進的動力，望子成龍不正是您的希望嗎？媽媽，我會體貼您，以後做作業我不會讓您

督促，如果有時間，無論您讓我做多少課外作業，我都會樂呵呵的接受。爲了我們家好的將來，我會盡我最大的努力，考一個好的大學，創一番好的`事業。不再讓爸爸有經濟壓力，讓奶奶不再有抱怨，讓媽媽過的舒心。

我知道，其實爸爸也很努力了，但能力有限。

什麼感受作文 篇5

這種生靈啊，會冷的。因寒風呼嘯的惡劣天氣，渴望雲開日出的萬丈光芒；因至親之人的冷言冷語，只盼真心實意一句貼心安慰；因伸手不見五指的灰暗人生路，便求一支照明方向的火把。只在自覺陷入萬丈深淵的窘迫，任何一點心中嚮往的光亮，都會把人帶出刺入肌骨的寒冷。

我的溫暖與安心，在你手中握緊。

和你是自小的摯友，牽着手上學，牽着手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心裏，擁擠的人羣中，我總能快且準確地拉起你的手。或許因爲體質弱，一到冬天，我的手總是冰涼得可怕，到那時，你便會緊緊攥住我的手……

我的生命裏，有你手掌的溫情。

那次我的比賽，你義不容辭地作陪。

跆拳道的競技比賽，那時才10歲的年紀，又是第一次參賽，難免緊張。蜷縮在座位上鐵青着臉色，一動不動。你極輕緩地坐到我身邊，執起我的手掌，用紙巾抹乾我早已被汗水溼透的掌心，再把你的掌覆上。你用親切的，帶有江南風味的柔軟嗓音，低聲安慰我。見我依然不語，你也停止了聲音，手依然握着，你掌心的熱度，源源不斷地流入我的手掌，繼而一絲一縷填滿我的心房，心頭壓得我喘不過氣來的巨石，隨之慢慢消融。

比賽開始。對方是個“久經沙場”的老手，我自是不敵，只有招架之功，毫無反手之力，節節敗退下來。前半場結束，我和對方有了整整5分的分差。中場休息的30秒，你不顧阻攔衝上了，握住我的手，只斬釘截鐵一句：“加油！”下半場，我手中緊握你的鼓勵，拼盡全力，卻依舊一一份之差落敗。頓時心灰意冷，四下也尋不見你，煩悶地找個地方坐下，思緒飛散開去。不一會兒，你回來了，遞給我一個袋子，裝了一盒盒飯——已經近晚上9點，我還滴水未進。感激地對你笑，手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的，二月的天氣，那一定是你掌心的餘溫！

有着我記憶中溫暖掌心的——是你。