【精品】初中感受作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中感受作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中感受作文 篇1

剩下一年半了，馬上畢業了，心情不知道什麼滋味，曾經愛過的，曾經痛恨的，曾經癡迷過的，曾經信奉的，曾經依賴的空間和時間已經隨着時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界裏，寒冷，恐懼，孤獨成爲了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以爲常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經愛過的，癡迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一隻蒼蠅，一隻討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入雲彩，俯衝地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從牀上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢，過去的一切也許必將成爲歷史，過去的輝煌歷史也只能成爲時間軸上的一個映像而已。

而我將永遠會儲存住這段美好的回憶，這段讓人愛和恨的空間，儲存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬於我們青春和誓言的土地，八b班。

畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼裏也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的教師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業是一個形容詞，記錄着我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

說真的，我到現在還沒搞清畢業，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，我們真的就要畢業了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

一年半之後，我們就真的要畢業了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以後的故事就留給下屆的新生說了。整理整理揹包，我大步的離去了。爲了一個理想，爲了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。

一個充滿愛和恨的班級。

初中感受作文 篇2

今年暑假，爸爸帶我去游泳池學習游泳，(.)學習游泳是我盼望已久的事了，我心裏格外高興。

當我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心裏想：這水有多深啊，下去會不會淹死？想到這些我的腿都發軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說：“想要學游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣。”說完便耐心地手把手教我，我第一次學悶水，經常被水嗆着，眼睛，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開始學游泳了，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終於在第六天我整個人都可浮在水面上了，後來，便開始正式學習蛙泳，教練說：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動作配合起來，尤其是蛙泳，腿部動作更爲重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。”我按照教練的要求去練，一不小心，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由於我的動作不協調，一回家總是筋疲力盡，一躺在牀上就想睡覺儘管如此，我仍然每天堅持訓練，一天也不缺課，“功夫不負有心人”，在第十二天我學會了游泳，心裏別提有多高興呀。

“世上無難事只怕有心人”，透過這次學習游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅持到底才能成功。

初中感受作文 篇3

我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級裏當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以爲她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級裏有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓

她哭。有幾個同學吵架，把桌子裏的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!

她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

初中感受作文 篇4

20xx年，我告別了親愛的母校，升入了初中！我原本以爲，只要成績好就能上好中學，可是我錯了。一進入中學我才知道，原來還要進行我想也不敢想的爲期一週的——“軍訓”！

經過考試，我被分到了十排，先給大家介紹介紹我們十排吧！十排大約有60人，帶領十排軍訓的，是一位年僅十八歲的教官！在我看來，這是一位集調皮、搞笑、帥氣於一身的教官！纔看見教官時，我以爲軍訓並不像我想象的那樣可怕，因爲教官一見我們就樂呵呵的，給我們一種親切感！可是教官始終是教官，原來在親切的背後，教官還是一個嚴格的人呢！

聽以前的大哥哥說，軍訓像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有！可是訓練了兩三天後，我實在沒有感受到“甜”在哪裏！因爲這幾天，我們不是跑步就是齊步走！最痛苦的是“站軍姿”！每天都在被曬得滾燙的塑膠操場上站，最少也是15分鐘，還不能動！這令我和同學們十分苦惱！到第五天的時候，同學們都十分開心！因爲軍訓在今天就要結束了！下午，全體匯演結束後開始爲優秀訓練生頒獎，當我把獎狀拿到手上時。心裏頓時被一種幸福的滋味佔據了！我突然明白，大哥哥們所說的“甜”，就是軍訓後的成就感！這比吃了蜜糖還甜呢！

回想起那短短五天軍訓的日子，回想起那和教官一起訓練的日子，我還真有一點捨不得呢！是呀，軍訓雖苦，但它使你獲得的寶貴財富，是有錢也買不來的！那是什麼財富呢？只有軍訓了才知道！

初中感受作文 篇5

風會把我吹向哪裏？無需猜測，輕輕閉上眼，有着陽光厚實的承載，未來在何方？

我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風帶我上天，然後埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽光在對我絮語：“蒲公英妹妹，無論你到哪裏，我都會給你最溫暖的照明。”謝謝你的'鼓勵可是可是，我被多愁善感的風兒吹到沙漠，這個荒蕪之地。漫天的黃沙襲捲了我，於是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙裏。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽光透過黃沙的縫隙。他輕柔地撫摸着我的心靈。我忽然覺得他成了一個金色的盾牌，抑或強大的屏障，我開始慢慢學着陽光的心態，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對他說一聲多謝。 忍耐，或許是一劑良藥。堅忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽光那樣，對生命不拋棄不放棄。

我做到了吧？我堅強地越過阻擋我的沙粒，對着天空勇敢地喊了聲“我愛你！”我讓自己見證到了生命的奇蹟。 傾斜的陽光瀉了下來，我終於可以第一次擡起頭對他說：“謝謝你。”陽光又一次輕輕地笑了，

我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱，而是最最熱情的問候吧，我想。 幾個月後，我長成了一株蒲公英，原來毅力創造的人生真的可以綻放。陽光點了點頭，那些團團簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長。 當然，有了盛開，也有了衰敗。

初中感受作文 篇6

我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員，隨着雲朵飄揚，到過無數美麗的地方。

一次，風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空，裏面的魚兒都在痛苦的掙扎着，大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。

這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披着黑袍的烏雲姐姐對我說：妹妹，跳吧，爲大自然做點貢獻吧！聽了這句話，我心裏充滿了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘當我醒來時，烏雲姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會害羞似的，紅的像個大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美啊！

從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛大自然，我是一顆無人知曉的小雨滴

初中感受作文 篇7

在人生的旅途中，家是你永恆的避風港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會的紛爭中，家是你永恆的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來源。家，一個簡單的代名詞，卻承載了太多的堅強與信仰；家也許是簡陋的草屋，但卻可以風雨不動安如山；家，一份永恆不變的情感······

20xx年7月4日，我結束了爲期五天的軍訓生活。乘着回學校的汽車，我的心裏有說不出的滋味，那是什麼？我也不知道，是高興？是傷心？還是······到了學校，我們在班裏佈置作業、發成績報告單。今天······應該不會有人來接我吧？！我一邊理成績報告單，一邊想。“你們回去吧！”老師站在講臺上說。“哦！放假了！”同學們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學校的大門，我知道沒有人會來接我的，但我還是帶着希望。在火辣辣的太陽下，站着一位白髮蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心裏流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽光下，那微笑是顯的是那樣燦爛、親切！我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊。“爺爺，你怎麼來了？”我問爺爺。“我不來接你，誰來接你你啊！走吧，爺爺幫你拿行李。”爺爺和藹可親地說。我跟在爺爺身後，笑嘻嘻地走着。

“奶奶，我來了！奶奶，奶奶！”未跨進門檻，就大叫。“婷婷來了啊！”奶奶聽見我的聲音，立刻迴應。我剛跨進門檻，就被衝過來的奶奶抱住了。過了好一會，奶奶才放開我。“來來，給奶奶看看你有沒有瘦?”奶奶慈祥地說。奶奶剛坐下就又站起來，跑到冰箱，拿出一根棒冰。“你看看你看看，我真是老糊塗，你都這麼累了，就應該那隻棒冰給你。”奶奶撓撓頭說。“婷婷啊，奶奶可是一聽到你來了，就立刻跑到超市裏去買棒冰的哦！”爺爺把我拉了過去，悄悄地對我說。

這時，我才真正地感受到家人的愛，家的溫暖。原來在車上的那種滋味，是一個孩子急切需要家人關心的感覺。

家，每個人都有，而每個人的家也只有一個，我們必須好好珍惜！

初中感受作文 篇8

步入了初中，一切都和小學不一樣了。我新來乍到時，還有些不適應。但是現在，有了自己的一些感受。

緊張的初中生活

是的，初中生活絕對沒有像小學時那麼輕鬆，每考一次，就要排名。

小學裏，什麼事都由老師管着：作業，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。

每天早上七點半就開始早讀課了，所以我必須六點半準時起牀，不像小學時可一覺睡到自然醒。

初中，每月都有月考。上週我們就經歷了一次。考試那天，課都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮。考試的時候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運轉似的。考完後，我才長長了鬆了一口氣。想到以後每個月還要考，而且考完後還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。

充實的初中生活

雖然，初中生活很緊張，但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的資訊課、地理課和心理課。我們並不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。

科學課上，老師帶來幾隻蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛並沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，並透過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格，同學們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧祕，老師用講故事的形式教學，同學們都聽得津津有味。

累，並使我快樂着！——這就是我目前的初中生活。

初中感受作文 篇9

當我閉上眼，準備睡覺時，腦海裏卻總是有些片段闖了進來，讓我防不勝防，總是記得小學時的好朋友，一起玩時的歡歌笑語。如今，上了初中，我已經告別了小學時的快樂，無憂的生活。當上了初中生，我離開了我生活了六年的學校，還記得剛上學時的哭鬧，到最後的興致勃勃主動去上學時的片段，不因爲別的，只因爲那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學。

如今，已經過去了六年，但是腦海裏的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過我，你們可曾想念過我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友，那些，已是曾經。

老師，您再讓我們當一次您的學生，這次，您拖多久的課都沒關係，那些，只是幻想，是夢，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環境裏，我感覺別人都是好朋友在左右，成羣結隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這裏，我能交到新朋友嗎，我在這裏學習能學好嗎，在這裏的人會不會很難相處啊，這樣的念頭時刻在我腦海裏飄蕩，讓我不時感到害怕，當我走進教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個認知使我尷尬的走到了空的座位上，手裏緊張的出了汗，衣角已經皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉了過來，笑呵呵的問我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑，說：看你那麼配合，交個朋友吧？

其實人生中有很多困難，但只要硬着頭皮做，有怎會做不到呢？