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【精選】開學的感受作文4篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的開學的感受作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】開學的感受作文4篇

開學的感受作文 篇1

放假閒散無聊,希望早點開學。我有時想,都五十多歲的人了,還閒不住,還不會享受假期清閒無事的快樂,還只習慣於工作、離不開學生,過幾年就要退休了,那怎麼辦?那還不要上吊自殺!我也不懂我自己,我可能是工作狂,我特不會享受生活,我也不知退休了怎麼過。看來,我必須開闢新的生活領域,讓我剩下的生命時光更加充實。我正在尋找。

閒話少說,回到正題,我希望早點開學,但開學之後,等待我的只有一個字:忙。今年學校加強了管理,從校長到老師,都改變了作風。去年學校出了一點事,學校發展遇到了前所未有的困難,給全校教職員工敲響了警鐘,給學校領導也敲響了警鐘。今年學校加大了管理力度,校長也身體力行,親臨第一線,抓安全,抓教學,抓衛生,學校出現了新面貌,新氣象。學校嚴抓嚴管,最苦的還是我們班主任。學校的主體除了老師就是學生,容易出問題的也就是學生,學生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說從開學到現在整整五天,我沒有睡一個囫圇覺,每天都是從六點就起牀,下午五六點才能回家,晚上也基本在學校。給學生開條報到,做輟學學生的思想工作,幫遲到學生繳費,填寫家訪記錄,彙總家長意見,寫工作計劃,發放課本,佈置打掃衛生、出黑板報,等等,忙得不可開交。特別是值日,28小時不着家,5點不到就起來催學生起牀,組織早操、課間操,檢查並公佈兩操人數,檢查並登記早晚自習,查夜,檢查衛生等等,讓人一天到晚的神經繃得緊緊的,生怕出問題。本來今天有親戚請客喝酒,但我因爲要值班,不能參加。開學給人的感受就是忙和累。直到現在開學工作還沒有搞好,教學計劃、班主任工作計劃還沒有寫,學生作業本還沒有分發。

我不怕忙,我忙慣了,忙反而充實,閒了反而無聊。我不怕累,只要我身體能夠承受。開學了,忙歸忙,對我還有一個好處,就是我可以幹我想幹的`事。

今天是情人節,一天到晚都在學校值班,連給喜歡的人送一支玫瑰的時間都沒有,看來只有明年補了。

開學的感受作文 篇2

當我踏入學校的第一天,在公告欄目睹學長學姐的威水史,感染了我,更感到這裏是我求學階段的重要分水嶺,更是錘鍊個人理想的,毅力的和信心的熔爐。

然而,機遇總是光顧有準備的人。

只有把握機遇,纔會創造成功,畢竟,機遇並不是垂手可及的。

何謂機遇?機遇又在哪裏?

機遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領,恰好有機會把本領發揮出來。俗話說的好“成功的人,不外乎就是有所準備並且把握了一次機遇。”機遇在你的人際關係圈中,學習討論中,外出活動的過程中,生活的習慣之中,機遇就在你身邊的方方面面之中。

人要付出汗水,才能得到回報,甚至沒有回報。同理,機遇產生於一個人掌握了某一方面的`技能之後,機遇的出現。但它暫且還未屬於你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對機遇,這時的機遇纔會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來。

我們相信的是一次次的成功是由實力加上機遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機遇,是實現理想的具體表現。做好準備,是獲得機遇後的明智行爲。只要這樣做,我們距離成功也就不會遠了。

開學的感受作文 篇3

暑假過後,我就上三年級了。

我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學校最嚴格的老師,可是陳老師對我們很好,我也很喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數學。

再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們如果再大一點,他就應該教我們的`美術,我覺得這個老師多才多藝。

這個學期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學了,我就會跟爺爺說再見,來到學校我都會繫好紅領巾,看見老師就問好,見到同學也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。

這個學期我進步了,我上課有舉手發言,不講話了。我經常會備用一條紅領巾,要是誰忘記戴紅領巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也很少跟同學們吵架了,我發現我變得愛做好事了,跟朋友很友好。我是一個很愛乾淨的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。

媽媽也說我這學期進步了。

開學的感受作文 篇4

眨眼間美好的暑假時光已經流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動。走進窗明几淨的教師,嶄新的學習環境令人眼前一亮,見到闊別已久的同學,更是欣喜萬分。

這時,我才猛然發現,我已經升三年級了,時光,已在彈指間流逝。新的`大樓,新的教室,新的老師,新的同學,一切都是新的,而我,也應該學習新的知識,爲自己實現新的蛻變。

成績只屬於過去,我們應該立足於現在,展望未來。進入三年級,科目更多,任務更重,我們更應該迎難而上,勇敢地迎接挑戰,以奧運健兒們的拼搏精神作爲榜樣,將這種精神帶到學習中去,爲了我們的未來而努力!

新的機遇和挑戰,催人奮進;新的理想和征程,激人奮發。新的學期,新的挑戰,我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去,向老師、同學們展現一個全新的自我!