感受科技觸摸科技作文
首先是“精彩瞬間”:幾位從過去“穿越”至今的科學家:發現“地心引力”的牛頓、發現“放射性物質”的居里夫人、發現微生物的存在的列文虎克、中國四大發明之一——造紙術的創始人蔡倫······學校透過極爲生動形象的方式展現了歷史上各位偉大科學家的事蹟,透過別緻新穎的形式讓大家對科學家們有了更深一步的瞭解,也達到了“立竿見影”的效果:活動結束後,同學們仍喋喋不休地談論剛纔幾位“穿越”的科學家······而這其中令我印象最深的就是鄭老師扮演的'牛頓和柴校長扮演的居里夫人:鄭老師頭戴蓬鬆假髮,手拿蘋果,生動形象的扮演了偉大科學家牛頓!而柴校長則身着長裙,披着典雅的流蘇披肩,將居里夫人的雍容華貴、端莊優雅演繹得淋漓盡致,讓人拍手稱絕、過目難忘。
之後便是科技遊園:操場上有各種的科技遊戲。我則負責我班的西紅柿電池上半場——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內,靜止一段時間,再將小電燈泡的側面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰,使小電燈泡亮起來。原理很簡單:西紅柿爲電解質水果,其汁液爲電解液,透過兩種不同的金屬可產生電流。
在遊園中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含鹽量,增大浮力,使蛋浮起來——這使我想到了死海:因爲自身含鹽量高,遊人會在海面上“漂浮”,而不下沉。
此次活動可真是別出心裁啊!
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