關於運動感受作文彙編5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的運動感受作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動感受作文 篇1

隨着一陣秋風吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉國。與此同時，我校一年一度的運動會，隨着時間的推移，也開始了。

首先是開幕式，整齊的束隊，飄揚的彩旗隊和默契的鼓樂隊浩浩蕩蕩地向我們走來。我也多麼想參加走方隊啊。

接下來是運動會的重要環節，也就是比賽方隊，漂亮的花。運動員們在賽場上是八仙過海——各顯神通，把自己的本事全都拿了出來。跑步的跑得飛快，扔壘球的扔得極遠，跳高的也儘自己所能跳得很高。

其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下，1500米應該是圍繞操場跑七圈半！1500和七圈半這些數字看着就讓我的腿發麻，更別說跑了。再想想運動員，等待他們的是艱難的1500米。比賽開始了，只聽“砰”的一響，運動員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子，風馳電掣，他們猛的.像獅子，勇猛無比。

毽子運動員呢，其實也是我的項目。輪到我比賽了，裁判員的哨子一響，我就開始踢。呀，毽子掉了，別人還在繼續踢呢，我不甘示弱，一把拿起毽子又開始踢了起來，因爲不怎麼會踢，所以連40個都不到。聽說別的班級有人踢了50多個，都沒拿獎牌，我差點沒被嚇暈。

運動會使我懂得了一個道理：人一直在學，即使是已經會了的東西也要練了再練。

運動感受作文 篇2

　　兩天校園運動會結束了。

下午最後一場長跑比賽結束後，這一場既激烈有精彩的運動會走向了落幕。在這一場運動會中，我感受最大的是同學們的激情，這是一種青春的力量，也是青春美麗的回憶。

最後的一場長跑比塞，操場上聚集了所有的同學，在我們所有人視線下的是今年這場運動會最後的一組參賽運動員。我們將操場圍得滿滿的，順着紅色跑道的方向是擁擠的'人羣。在場的每一個同學心裏都知道，當這一場比賽完場後，這場運動會就徹底的落幕了。於是，每個人都懷着不捨，又帶着激情觀看着這一場比賽。

尖銳的槍聲破空而起，在我們還沒有反應過來的階段，跑道上的運動員已經向着前方衝刺而去。幾秒後，“加油加油！”各種尖叫歡呼充斥着這個操場的上空。每個人都竭盡全力在呼喊，比賽的運動員們更是使足了全力，爭先恐後的在追逐，在朝着比賽的終點衝刺！

這一場運動會不管我們有多麼的不捨，終究在最後一個跑到終點的運動員身上結束了。當跑步比賽結束後，當老師們將操場上的運動器材全都收走了後。我們這些還停留在比賽期間的同學們，心裏不由得升起了一種失落。

運動會期間，我們的耳畔，校園的上空響徹的都是同學們的吶喊。運動會中每一項比賽項目都迎來了我們的關注。參賽的運動員在爲班級盡力，我們這些充當啦啦隊的同學，也都竭盡全力的用聲音爲他們衝刺在前線的運動員們加油。

同學們的激情，運動會期間校園裏非凡的熱鬧，這一場運動會裏涵蓋了我們太多青春的畫面。現在，運動會已經結束了，但是運動會期間的喧囂、熱鬧與激情始終環繞在我們的心頭，我期待明年的校運動會。

運動感受作文 篇3

今天是全校一年一度的運動會，我六點多就起牀去學校化妝。

化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞着旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創輝煌。後來舉辦的廣播操比賽，我們跟着音樂做完了一個又一個的動作，沒有參加廣播操比賽的同學還可以在草地上休息呢！下一個就是跑步比賽了，我和三個一年級的'跑，比賽開始了， 我飛快地衝了出去，一年級的在後面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級的其中一個突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個到終點。

最後的接力賽，我們懷着希望，終於得了第一名，我們全班同學興高采烈地回到教室裏，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！

我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站着，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。

運動感受作文 篇4

一年一度的運動會在我校舉行。

這天，天公作美，陽光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來到操場。看見操場上人山人海，很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀，找呀，還是找不着。我對徐希爾說：“在擁擠的人羣中找徐老師，就好像是大海撈針啊！”這麼說着，不一會兒，居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對我說：“你說錯了。”徐老師讓我寫張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎麼寫，忽然，我計上心來，提起筆就是一行字，不一會兒，就寫好了。我把這篇頂呱呱的'通訊稿送上了主席臺。接着廣播播放：“二年七班通訊員黃子軒發來的資訊是……”聽着廣播，我很自豪，但是要跑來跑去，也真累啊！

今天真是又累又快樂的一天！

運動感受作文 篇5

一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。

賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威着的觀衆們，道旁辛勤服務着的後勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判着的裁判員們，無一不爲這運動會喝彩，無一不爲這運動會添彩。

運動會爲我們大學生提供了一個展示自我的平臺；運動會讓我們懂得了生命在於運動的深刻含義；運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。

“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨着鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴着藍天的見證，放飛於空中。我們正年輕，我們的`夢想寄託於運動着的青春之中。這一次的運動會，我們發揮的並不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛鍊，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。

一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味着力量，蘊涵着創造。讓我們在運動中張揚青春。

我們五（三）班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄杆面前給運動員加油。老師誇我們說：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁爲運動員加油助威的稿子，並把它交給了老師。

在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空着的，什麼都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱着板凳跑到欄杆前面去爲運動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學把外套掛在欄杆上，然後用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。

透過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什麼也不說對於運動員的成績有很大的影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。

運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績應該不錯。因爲我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍着老師問：“什麼時候開運動會？”。我想：即使這次成績不理想，但憑着我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名！同學們，我們一起加油來期待下一次運動會吧！