精選感受作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的感受作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文 篇1

當別人問你喜歡什麼時，我想大多數人都會說，是音樂，至於我也不會例外。

音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因爲容易聽懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂聲中訴說着，內心會感到舒暢。有趣的歌詞對於我們追求刺激的新青年一代有着魔術般的誘惑。

音樂對調解心情也很有幫助。我曾經在一本書中看到過，外國的學生因心情不好犯了錯誤，老師不會批評，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分痠痛，做着一道道題目。做完作業後，因爲累再加上精神緊張過度而不能放鬆，所以心情很差。正在這時，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進錄音機，按下按鍵，發出了輕快的音樂。聽着這悅耳的音樂，我腦海裏浮現出一幅幅美麗的畫面。我於是躺在牀上，細細聽，緊繃的神經慢慢地放鬆了，我的心情隨着舒暢音樂，也漸漸地進入了夢鄉。

音樂還能培養一個人的道德品質。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這裏沒有戰爭，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力，去約束自己，我想，一個再壞的人，也有變好的一天。

讓我們去感受音樂、瞭解音樂吧！

感受作文 篇2

說到經典，我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。

你是一個國家的髓魄，一個民族的感召，一幅如詩的畫卷，一股甘甜的清泉。清流潺潺，流進胸膛，流進了每一個細胞，從此，我記住了你，一生，一世，至始，難忘……

你就是那麼的神奇，如日，如月，不夠炙熱，卻很溫暖，溫暖的活躍了每個地方。

五千年的風雨沒能將你淹沒，歷史的變故沒能使你淪沉。回顧歷史，我看見了你的身影，青銅編鐘敲擊着楚辭敲擊《天問》的韻律；河姆渡斷層的陶片閃爍着華夏的光芒；祖沖之勤奮的雙手丈量着地球的半徑；華夏的子孫用詩文燦爛着古國的天空。

五千年了，你的英姿仍在，你的颯爽不變，你是中華的象徵，你是民族的寫照，你是祖國的永恆，你是世界的驕傲！

因爲愛中華，所以愛你，；因爲愛你，所以愛這個國家。是你，讓這個國家一直屹立在雄偉的東方；是你，讓這個民族如此的自強不息；是你，讓每個人都學會了孝道，學會了以孝爲先。還有什麼是你所不能的呢？

在今天的中國，你顯得尤爲重要。他們說，你謳歌了古代勞動人民的智慧；他們還說，你記載了中國幾千年的歷史。不錯，這就是你！你呀！是中華民族的象徵，是中華民族幾千年來發展歷程的見證；你承載了無數代人的夢想，寄存了無數代人的希冀。

中國，正是因爲有了你——經典，纔有了今天的燦爛輝煌；正是因爲有了文化的積存，纔有了今天自強不息的祖國；正是因爲有了你，纔有了今天如花般的我們。

愛我中華，感受經典；愛我經典，更愛中華！

感受作文 篇3

初三，是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中，我就一直在小心翼翼地迴避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。於是，就這樣，帶着對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學生。

風扇在頭頂吱呀呀地轉，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了，只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終於捱到了放學，揹着沉重的書包，我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐，我彷彿看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量着我，好像在探求一個答案：初三到底是怎樣的？

我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得鋥亮的椅子上，周圍不再有那輕鬆的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞着，窒息了那短短的休息時間。教室瀰漫着沉悶的氣息，我好似一具行屍走肉，呆呆地停滯在那裏，與旁邊的一切格格不入，像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個符號，更像是一滴悲傷的眼淚，擴大，擴大…

我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布，而是充斥着漫天飛舞的數學符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠也數不清的語法結構，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。

我開始停下腳步，靜下心來，審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈，這個怪圈裏面是那些堆得聳入雲霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間，我發現，原來是我自己給自己的壓力在作怪，這分明是我自己所畫的怪圈。

我甩了甩長長的馬尾辮，揚了揚僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身後。我的初三由我來定義，這不是規規矩矩的二次函數方程式，也不是有棱有角的幾何圖形，沒有人能畫出初三的摸樣，只有自己。

我仍然奮筆疾書，爲了那一個耀眼的成績；我依然沒有停止前進的步伐，爲了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮鬥，爲了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋懷；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢想的堅定。

不，初三不是黑暗！

感受作文 篇4

我們一下車，先到了龍潭，周圍羣山環繞，可愛的綠色成爲身邊的主旋律，各種綠色在我們的視線裏旋轉，舞蹈，燦爛的陽光像一個個躍動的精靈，只是暖，而並不讓人感到熱。山中時而靜謐，時而傳出悅耳的聲音，在大自然的懷抱中，我們每個人都自然而然的感到心曠神怡，是那麼自由，那麼放鬆，連心情都變的歡悅起來。走在綠蔭下的石階上,看石子路的兩旁灑滿陽光，被一片讓人心動的'綠色環繞，我們的周圍有蝴蝶、綠葉和小小的青苔，下面的潭水嘩嘩作響，這種唯美的境界，令人心醉。龍潭的水很清澈，把手放進水裏感覺冰冰的、涼涼的、總之就是很舒服，讓人有一種想馬上跳進潭裏游泳的衝動。水透明得像一塊無形的玻璃，等清楚地看到潭底的石頭、小魚。瀑布從山上飛流直下，雖不像黃果樹瀑布那樣有氣勢，但也“溫柔”得別有一番風味。乾淨的澗水穿過石頭，擊打着水面，發出悅耳的聲音。水珠從瀑布裏濺出來，灑的我們滿身都是，晶瑩剔透的水珠在陽光下閃閃發光，好似一顆顆閃爍寶石落在波光粼粼的水面上，蕩起一圈圈漣漪和水花。我想伸手去接住這種美麗，但美麗卻在一瞬間破滅，我望着陽光下飛流瀑布中的“寶石”和潺潺流動的潭水，這種大自然的美讓我着迷，癡癡地，我彷彿置身於畫中，深深沉醉在這美麗的山水圖中，流連忘返......

我們一下車就直奔龍潭，在路上看到一位姐姐在拍龍潭邊上的小動物們，說：這是她的工作，到了龍潭，四周羣山環繞，這種綠讓我們每個人都心曠神怡，這種綠讓我們喜愛讓我們放鬆，我們在大自然的清晰空氣下開始了我們的調查。陽光透過樹木照耀在我們的身上，斑斑點點的，感覺很溫暖！

走下去一點龍潭瀑布水流下來有陣陣涼爽的清風，迎面撲來。聽見了水流華華的響聲，聽着讓我們舒服。

走下去一點龍潭瀑布水流下來有陣陣涼爽的清風，迎面撲來。聽見了水流華華的響聲，聽着讓我們舒服走下去一點龍潭瀑布水流下來有陣陣涼爽的清風，迎面撲來。聽見了水流華華的響聲，聽着讓我們舒服。

今天我們一行人來到了石門的龍潭。我們一下車就奔向龍潭，通往龍潭要走一條很長的階梯，走的時候總感覺有一股隱形的力量在把我們推向龍潭，使我們的腳步不得不加快。走到龍潭前，只見銀白色的水流像老爺爺的白鬍子，一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下衝，一不小心，撞在岩石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

今天我們來到了石門龍潭，龍潭的上方是一條寬大的馬路，我們走過馬路，不久就看到了一個個的臺階，順着臺階往下走，那龍潭就出現在了我的眼前。看，飛瀑中噴濺出來的水珠，大的如珍珠，晶瑩透亮，歡蹦亂跳；小的如煙塵，瀰漫與空氣之中，成了濛濛水霧，給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗。

那龍潭，有數十米，我們把兩米高的竹竿靠着邊緣的岩石放下水，卻不想那龍潭如同一位高高在上的尊者嘲笑我們的自不量力。

龍潭的水清澈見底，我們都是甚是喜愛，可龍潭的土更深得人心，那泥土拍起來軟軟的彈彈的，像果凍似得。我們都很happy!

感受作文 篇5

以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。

——題記

寬容像橋樑，是人心靈之間的交流；寬容像潤滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤。

“你看看你都幹了些什麼！”我從凳子上跳了起來，指着那個書本上的墨跡對那個將才還笑嘻嘻的同學吼道。那書雖然只髒了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個寬容的人，可以說是想睚眥必報，但那件事卻徹底改變了我。

那是一個清晨，《查理九世》的新書終於上市了，班上許多同學都紛紛搶購，而我，卻不剩下一點兒零花錢，但內心終想瞧上幾眼，無奈之後只好借書。

當同學那本新書擺在了我桌上時，我迫不及待地就翻閱了起來。但天有不測風雲，只聽“嘶——‘的一聲，那本新書竟被我用力過猛，撕出了一大條口子，我心裏”噔“地一下，在心裏大叫：完了，竟然把別人的書給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發明一臺時光機，阻止這場悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書，害怕又出什麼意外，然後朝着欣欣的座位慢慢移動，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點”之後，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠不可及的地方。

“嘿！你怎麼了？一臉菜色。”誰知欣欣竟然在我身後拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過頭，咬住了下脣，頭低得要和大地接吻，片刻之後才囁嚅道：“對……對不起，我弄壞了你的書。”我乾脆眼睛一閉，手一伸就把書遞了上去。好久也沒聽見什麼聲音，我偷偷睜開了眼睛瞄了一眼，剛想說什麼賠償之類的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說："沒事！誰不犯點錯，人要學會寬容嘛！"那一刻，似乎有什麼不一樣了……

“以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。”這句話出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點澀，但回味無窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……