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我心目中的英雄優秀演講稿範文(通用7篇)

演講稿2.79W

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我心目中的英雄優秀演講稿範文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心目中的英雄優秀演講稿範文(通用7篇)

我心目中的英雄優秀演講稿1

大家好!

我是11號選手,我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄是什麼?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬於自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。

今天,我要把我心中的英雄說給大家聽,讓我們一起來尋找屬於自己的答案。

剛剛咿呀學語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出乾淨的衣服,還可以整理出乾乾淨淨的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心裏,媽媽是一個英雄!

當我上了小學,我的心中又多了一羣英雄。他們什麼都懂,什麼都會。他們教我文化知識,教我自然科學,教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師。在我年幼的心裏,我的老師們是一羣英雄!

今年我10歲了,我學會了讀書看報,也學會了看新聞,就在十多天前的一個新聞裏,我又一次見到了英雄。

四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下羣衆面臨危險,就在這緊要的關頭,一羣橘紅色的身影從四面八方衝進了火海,植被茂密,風大不定,山陡坡峭,一切環境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終於熄滅了,然而,31名戰士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風雲共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄!

什麼是英雄?現在,我要告訴你我的答案。

英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是爲了祖國、爲了人民而英勇奮鬥的人們;

英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領着我們向!前!進!

我心目中的英雄優秀演講稿2

大家好!

今天,我演講的題目是《我心目中的英雄》,在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

當四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災害、洪災、雪災……每一次災難面前,首先出現的都是我們敬愛的救援叔叔,在電視上,我看到了一個個感人的故事,一幅幅悲傷的畫面,我不禁淚流滿面,災難無情,人有情。我們看到最多的是他們的身影,他們是多麼地英勇,可敬呀!他們爲災民點燃了生命的燭火,讓脆弱的生命變得堅強。

在玉樹強震中,一位女孩在水泥預製板下面,那是一個被壓迫得讓人喘不過氣來的空間,謝天謝地,那空間竟然還能讓那小女孩存活!救援人員用盡各種辦法,費盡九牛二虎之力,終將女孩救了出來!

面臨倒塌的危險。看到戰士們不顧一切地往上衝,在現場指揮的政委劉法峯立即下令部隊後退集合,大聲喊道:“不是獨生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以爲大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐後往前擠。他們爲什麼如此忘我?是因爲大愛的力量!

“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭,對拖着他的人說……就這樣一個個生動的故事、鮮活的形象站在死神面前,死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。

在這裏我代表所有的小學生,向這些無畏的英雄敬重的說一聲:“感謝您們無畏的付出”。我們一定努力學習,刻苦鍛鍊,爲振興中華而勤奮學習!做一個品學兼優的好學生,做一個無愧於祖國、無愧於人民的學生!

我心目中的英雄優秀演講稿3

大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄,不一定要經過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不平凡的生命鑄就了一個不平凡的英雄。20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。

起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,在一場高燒過後,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那麼小,那麼需要愛與關懷……彷彿她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。

海倫集盲、聾、啞於一身,她有無數個理由理直氣壯地成爲父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本可以什麼都不做,什麼都不想,什麼都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因爲上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。

但是,拿走了幸福,並不等於拿走了希望,她緊緊握着希望……

在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日,上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就註定被世人記住,崇拜。

每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候,她又讓海倫觸摸自己的嘴脣和麪部表情,還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……

終於,安妮·莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學,後來又成爲了一名作家,還和老師一起在美國巡迴演講。她把自己的那份不屈,頑強,執著和愛傳遞給了更多的人。

她,就是我心中的英雄—海倫·凱勒。

在大學期間,海倫寫了很多自傳性的小說,講述自己是如何戰勝病殘,給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明:黑暗與孤寂並不存在,只要你覺得還有一線希望,就不要放棄,堅持下去!

親愛的同學,如果你像海倫那樣一輩子失明失聰,你是堅強地挺過一生,在心中想象着這個世界,還是逃避一生,永遠留在“黑暗”的世界呢?

我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啓示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲。

感謝海倫·凱勒,傳遞給我們生命熱忱,讓我們燃起奮鬥的激情;學習海倫凱勒,讓我們的生命因讀書而精彩,讓滿腹經綸使我們青春永駐!

謝謝大家!

我心目中的英雄優秀演講稿4

大家好!

英雄是什麼?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。

我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產生前進的動力,我心中也有英雄,隨着成長,我對英雄也有了不同的認識.

剛剛咿呀學語的時候,在我的心中就一有英雄。因爲這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出乾淨的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁時,恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心裏媽媽是一個英雄。

當我上小學的時候,在我童年的心中又多了一個英雄,因爲,他什麼都懂,什麼都會。他教我文化知識,教我自然科學,教我怎樣做人,告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙,是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.

當我走進初中學習生活時,我對英雄又有了新的認識,那就是那些學習中的佼佼者成爲我心中的英雄,這些佼佼者他們各個品學兼優,特別是那些家庭不富裕,學習環境差的學生。因爲他們學習條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力,能吃苦,勤奮好學,學習中有股韌勁,學習成績總是名列前茅。他們不但學習好,而且,他們關心同學,關心班級,肯爲同學做好事。在他們身閃耀着新一代青少年的風采。他們就是我心中的`英雄。

隨着時間的推移,時代的進步,我不斷的成熟,也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實,英雄就是一面大起,

謝謝大家!

我心目中的英雄優秀演講稿5

大家好,我是八年級4班的學生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色,每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時候在背後支撐着我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟,騎起來搖搖晃晃,一直摔倒。這時,一個身影出現了。那是您,爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在後面扶着車座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來,但這是在您扶我的情況下。後來,您讓我再騎一次,說在我後面扶着我。於是,我大膽的騎了起來,可是騎了一會兒,我扭頭一看,您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩了,要摔倒。在這千鈞一髮之際,您衝上來扶住了我。我責備您沒有扶我,但您說您沒扶我,我騎得不也挺好嗎?這麼一說還真是!我愛爸爸,愛您對我默默地支援。

爸爸就像一杯熱水,在我失望時給我溫暖。有一次考完試發試卷,我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想:完蛋了!回家肯定要捱罵了。我懷着不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發上說:“回來了,考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來:“爸,對不起,我這回只考了個及格,下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看着我,過了一會兒,您對我說:“沒關係,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結果如何,你都問心無愧。”我愛爸爸,愛您對我諄諄的教誨。

爸爸啊,我的英雄,您永遠在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

我心目中的英雄優秀演講稿6

大家好!

我是四年級二班的辛柯瑩,我演講的題目是《我心中的英雄》。

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,不知不覺又是一年清明時。我們懷着崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,於是,一串串民族英雄的形象便一一浮現在我的眼前。今天,就讓我們開啟記憶的大門,去尋找那些爲中華民族解放事業和新中國的崛起,而拋頭顱灑熱的英雄吧!

記得一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩爲了民族的解放和祖國的明天,而英勇奮鬥的英雄故事:邱少云爲了不暴露潛伏目標,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰鬥的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,爲革命事業,獻出了自己年輕的生命;戰鬥英雄董存瑞爲了開闢祖國解放的勝利道路,捨身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方誌敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女,以自己的肉之軀拯救了災難深重的中華民族,贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!爲什麼高高飄揚的國旗這樣鮮豔?爲什麼我們的紅領巾這樣鮮紅?因爲這是染的風采!

英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!

在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人爲樂、無私奉獻的雷鋒; 危難時刻捨生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經磨練,征服太空的航天英雄楊利偉...... 他們爲新中國樹立了一座座不朽的豐碑!今天,我們凝望着五星紅旗,傾聽着激昂的國歌,心中築起了一道新的長城,那就是,踏着英雄的腳步前行,滿懷信心地開創祖國的燦爛明天!

少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步! 同學們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊樑將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟,好好學習,刻苦鍛鍊,做一個品學兼優的好學生,做一個無愧於祖國、無愧於人民的好少年!

信念的桅杆已經樹起,希望的風帆高高飄揚,讓我們大家一起向着理想的霞光啓航吧!爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我心目中的英雄優秀演講稿7

大家好!今天,我演講的題目是“我心中的英雄”。

同學們,大家都知道,我們祖國的現代科技日新月異。可是你們知道嗎?我們的祖國在50年前是一個很被別人瞧不起的國家,那時它沒有偉大的科學成就,科技也不到發展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊樑。

鄧稼先就是這些留學生中的一個。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學位九天後,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決然地回到了一窮二白的祖國,決心爲祖國貢獻自己的一份力量。 回國後,他便來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此後的八年間,他進行了中國原子核理論的研究。他不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作,還親自到黃沙滿天的戈壁灘取樣本,甚至冒着被輻射的危險監製原子彈。終於,在他和大家的共同努力下,64年10月,中國第一顆原子彈爆炸試驗成功了!隨後,他又以驚人的速度研製成功了氫彈和東方紅衛星。鄧小平爺爺這樣評價鄧稼先:“兩彈是他的勳章,中國爲他驕傲!”

其實像鄧稼先這樣的這些知識分子還有很多。他們毅然放棄外國優厚的待遇,選擇回國工作,這是爲了什麼呢? 不就是爲了我們祖國不再受到外國人的侮辱和嘲笑嗎?

當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,我就會不由得想起這些愛國的知識分子,他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學們,就讓這些英雄成爲我們學習的榜樣吧!從現在起,爲祖國的更加美麗,更加繁榮富強而發憤學習吧!