關於感受作文彙編七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的感受作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文 篇1

我是土生土長在農村的，二十幾年前的鄉村生活，恍如昨日。

吃是頭等重要的事，不必說過年時待客非得燒個十八碗二十碗，也不必說春雷響過挖三根春筍來燒一碗油燜筍，單說平日裏的菜蔬就已讓人神往：要燒湯了，院邊摘一根絲瓜，雞棚裏母雞剛下的蛋還有餘溫呢，一會兒一大碗絲瓜雞蛋湯就端上了桌；要吃毛豆，田埂邊見縫插針種的毛豆拔一棵，鹽水煮毛豆是上好的下酒菜；要吃小白菜，自留地離家不過二十米，掐一把，碧綠鮮嫩的，炒炒吃，翻三下鍋鏟就熟……鄉村似乎到處是菜園，番茄、黃瓜、茄子、花生、玉米、豇豆，紅的、黃的，青的、紫的、綠的，看不完的風景，變不盡的顏色，自然本色到家。鄉村孩子的生活豐富多彩，摸螺螄、釣甲魚、捉黃鱔，能讓飯桌添一些葷腥。

最想念家裏的西瓜。那時父親還健在，他雖生在農村，卻也讀過不少書，剛改革開放時，他日思夜想的就是發家致富，那時的他不年輕了，卻有使不完的勁。跟着父親在瓜田裏勞作是辛苦的，晚上還在瓜田的草棚裏守瓜。二十幾年前，西瓜還不是平常的吃食，不太有人家種瓜。村裏人見你家瓜熟了，摘個吃吃，這能叫偷麼？你若守着，村裏人就不好意思一而再、再而三地嚐鮮。想念和父親一起在瓜棚的日子，總喜歡聽他天南海北地聊，蚊蟲叮咬的煩惱都被聊天的樂趣趕跑。那時的天很藍，星星很亮，土地特有的清香我真真切切地享受着。父親故去已整十三年，土地的清香我早已木知木覺。

住在臺門的好處不多，不便卻不少。我家所在的臺門是合圍成正方形的幾戶人家，一律兩層樓，地勢低窪，一到汛期，便水漫金山，於是先搶救要緊的東西，米啊這些先搬上樓，瓶瓶罐罐搬上八仙桌，以防漂浮出去撞破。忙完後大人們看水漲，小孩成羣結隊地玩水，反正幾乎每年要來一兩次，大家都習慣了，碰上旱年，大家還奇怪怎麼沒發大水。臺門除了漲水，還有就是狹小，幾乎都是每戶人家一樓一底，夏天悶熱無比，到堤上乘涼是每人必做的事，有捧着飯碗就出來的，男人們習慣點根菸，女人們搖着蒲扇，“劈劈啪啪”趕蚊子的聲音不絕於耳。男人們在雙搶忙完後津津樂道的是稻穀的產量，還會比誰家的孩子會讀書；女人們有的在渠道邊洗洗涮涮，有的抱着幾個月大的嬰兒逗玩着，還不知疲倦地亮着大嗓門。那時奶奶還在，七十來歲了，吃齋唸佛，一臉慈祥，農忙時她會煮了點心，燒了茶水，送到田埂上。現在一閉上眼睛還能看到奶奶邁着小腳、拎着茶水上田埂的模樣。

臺門的冬天是熱鬧的，家家搬了椅子板凳到院子孵太陽，男人們抽菸、喝茶，女人們織毛衣、補衣服，於是東家長西家短的故事在懶懶的冬日裏飛揚了。

臺門早拆了，如今家家戶戶都是三四層樓房，白牆黛瓦，鋁合金窗，再裝幾臺空調，有序地矗立着，一派新農村欣欣向榮的景象。在農村也難得見到泥土了，哪條道不鋪上水泥？好些人家買了汽車，大家可不想車子開過塵土飛揚。村邊的工廠日夜機聲隆隆，鄉村的寧靜越來越稀罕了。

在農村生活了十幾年的我，現在偶爾回鄉也會水土不服。走在鄉間的水泥路上，吃着超市買回的菜，夏天躲在空調的陰涼裏，心中總想起二十年前的璀璨星光和那舊時的芳香。作文

感受作文 篇2

每到清明，我就想起了，保家爲國的烈士。

烈士們，他們拋頭顱、灑熱血，爲了祖國，可以付出一切，他們也認爲生命寶貴，但爲了祖國，爲了人民的安康穩定，而付出自己是值得的。即使，烈士們的生命十分短暫，但是他們的一生十分精彩。因爲《鋼鐵是怎樣煉成的》說：“人生最寶貴的是生命”，生命屬於我們，只有一次。一個人的一生應當這樣度：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。臨死的時候他就能說：我的整個生命和全部的精力都給了最壯麗的事業——爲了全人類的解放而鬥爭。烈士們就把自己的生命和全部的精力都給了最壯烈的事業，是烈士們的勇敢和堅強，換來了我們今天來之不易的幸福生活。

即使人走了，但在我們的心中常在，人們緬懷前輩，在清明時節，我們應該買個花圈，爲與世常辭的烈士獻上一份真誠的思念；爲天堂的人們送上一份人間真情。

人有辛來世，但是終歸化爲塵土，我們應好好用自己有生時間爲人類造福。

感受作文 篇3

週六，天陰鬱着，偶爾灑下幾絲細雨。溼度和溫度很適合人的感受，應該可以很好地享受週末的休閒時光。可不知怎麼，一個人在家的我，居然有些落寞。是兒子的離家帶去了我的思念?帶走了我的一部分情感?還是陰雨的天讓我的心變得有些潮溼?變得有些柔軟?

我坐在電腦前打字，想讓文字安撫我的思緒，烘乾我那潮溼的心。可是，我無法安定下來。於是，我乾脆聽音樂，來調劑情緒。聽過幾首歌曲，卻沒有哪一首能熨帖我的心靈。我只好放李清照的《一剪梅》，也就是歌手安雯演唱的《月滿西樓》。這是我昨天新學的歌，當時是喜歡歌曲的旋律和意境。今天聽來，卻如此符合我此刻的心境。

我將音樂儘量放大，這樣，無論我走到哪個房間，都能感受到樂曲的旋律。音符一個一個地跳動，旋律一遍一遍地流淌，畫面一頁一頁地翻展，我整個人便穿越時空，徜徉於李清照的世界。八百多年前，想必是李清照一人在家，甜甜蜜蜜，卿卿我我的二人世界裏，少了另一個人的身影和氣息。手中把玩的金石並沒有讓她的思念釋懷，於是才女藉詞抒情，把心頭的思念，對丈夫的依戀記錄下來，留待歸家的趙明誠體驗妻子的的情感世界。這該是怎樣巧妙的撒嬌和機智的傾訴?“雲中誰寄錦書來”“一種相思兩處閒愁”“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭” 任怎樣剛硬的男人都會柔軟和細膩下來，絕不忍離開愛他的女人。

我享受着歌詞的撫摸，感受着旋律的共鳴，企圖藉助歌曲與 李清照 進行着心靈的交流，試圖聽到她內心的聲音。當年李清照寫這首詞時，又怎會料到後世有一個多愁善感，癡情至性的女子 在解讀着她?不是出於學術研究，不是爲了講課需要，尋求的只是女人與女人的心靈溝通。我在用現代女性心理揣摩着李清照，她的情，她的愛;而八百多年前的`李清照，卻用她的詞，安定了一顆驛動的心。因了她詞的意境，纔有了美妙的音樂，而柔美哀愁的旋律拂去了一個現代女子心靈的漣漪。

李清照，婉約柔美的李清照，“人比黃花瘦”;李清照，豪氣男兒的李清照，“生當做人傑，死亦爲鬼雄”。今天，無意中我解讀了你，也解讀了我自己。

天依然陰鬱，我的心開始陽光!

感受作文 篇4

著名的雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話：“世界上並不缺少美，美到處都有，缺少的只是一雙發現美的眼睛。”在我們生活的這個環境中，處處都是美好的，只要我們用心去感受，用美的眼睛來發現，用超越一切的物質的大腦去聯想，就可以發現我們就生活在美中，身邊到處都是美的。

早晨起來，趴在窗臺上，眺望東方，等待着日出，像是巴金老爺爺所見的那樣，東邊的天空開始泛紅，慢慢的，越來越紅，越來越強烈。突然太陽的小半張臉露了出來，再那一瞬間，我感受到了太陽第一縷陽光的溫暖，舒服，太陽光是那樣的慈祥，他像一雙勞動人民的大手，把大地照料的井井有條，就在那一瞬間，萬物好像都活了，樹也好象變得更綠了，花兒彷彿變得更美了，露珠像是太陽公公的寵兒，在和太陽公公玩捉迷藏，見了太陽公公便藏的無影無蹤

漸漸的，太陽越升越高，太陽光也愈來愈烈，人們也開始了新一天的工作，而我卻在等，等待着太陽落下的那一刻——夕陽的出現。

一小時，兩小時——

時間一分一秒的過去，太陽也從東邊轉到了西邊，快落山的時候，我知道，夕陽將要出現了。以前總聽過關於描述夕陽的詞，有好有壞，有日薄西山，也有夕陽紅，可我今天要自己體現一番夕陽的美。

太陽快要落山了，西邊的天空紅彤彤的，像是被熱血染過一樣，但我想，更像是一位大畫家淋上的一抹紅，他是那樣的美，陽光透過紅雲，它是那樣的美，給大地，房屋，給人們，給世間萬物都鍍了一層金，它是高貴的，華麗的，它是一個輝煌的結束，又是一個輝煌的頂點——

這是一個平凡的一天，是那麼美，我們時時刻刻都在經歷着，卻不知道，我們要感謝大自然，感謝一切美麗的事物。

新的一天又開始了，讓我們帶着一顆發現美的眼睛和一顆感謝美的心，去感受自然之美吧！

感受作文 篇5

秋姑娘邁着輕盈的舞步來到了人間，她用金棒一點，大地呈現除一派豐收的景象。金風送爽，秋天是豐收的季節，果園了果實累累，我和姥姥、全家人一起到果園裏摘果子。

你瞧，樹上的蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈籠似的，高掛在樹枝上，紅彤彤的一片。蘋果紅裏透黃，像一張張小妹妹的笑臉，逗人喜愛。碩大的桔子把樹壓彎了腰，讓人一看真想咬一口，掰開它那層金黃的皮，就可以看見它那晶瑩剔透的“小月牙”，真讓人垂涎欲滴。金黃的大柿子想一盞盞小燈籠掛在樹上。看，“小紅燈籠”正在和桔子爭奪誰是這兒的“大哥大”呢!黃橙橙的玉米笑破了“肚皮”，裸露着身子可真難看啊，我們趕快把它們收回家把!

男女老少們趕快行動，男的一下子爬到了樹上，摘到果子就往籃子裏送，籃子滿後，再把籃子用鉤吊下去，婦女在下面接住籃子，然後運送到曬場去曬。小孩子三下兩下爬到樹上，邊摘果子邊往嘴裏塞，獨自撐不下了還想吃。許多玉米堆成了一座山，在夕陽的照射下，像一座座金色的小丘。咦，在這豐收的季節，雞也來湊熱鬧，人們隨地撒了幾把玉米給雞吃，看到雞吃得津津有味，我也很開心!

啊!金色的秋天，我愛你!因爲你給人們帶來了豐收的歡樂!

感受作文 篇6

時間過得真快，如白駒過隙，一轉眼，初三便擺在眼前，讓我們不得不去面對。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中，面對如此的形勢，怎能不緊張。

快樂學習，艱苦學習，九年級的初三，是艱苦的，是充實的，同樣也是快樂的。我們在九年級，即將面臨中考--一個關乎我們人生命運的轉折點，一個關乎我們人生命運的起點。也許，我們因爲它已失去了課間十分鐘的休息；也許，我們因爲它已失去了雙休日的放鬆；也許，我們經常會熬夜到很晚做作業，早上又早早地起牀。我們努力學習，我們會叫苦、叫累。但我們是快樂的，因爲學習充實着我們的生活，我們堅信，在付出後終將會得到收穫。所以，加油吧！繼續努力，然後發揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

如果說青春是本太過倉促的書，時間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那麼，初三的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經歷。

初三，近在眼前，仔細想想，都可以使用倒計時了。初三，意味着我們將要面臨中考，將要畢業，叫要離開。但是最重要的還是在初三這年我們要奮鬥要拼搏。無論之前的學習生活如何，進入初三就是即將面臨一個新的生活，學習節奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最後關頭作個衝刺。就和跑800米一樣，如果再開始就落後，那麼就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標一樣，也給自己訂一個更高的目標。

初三的生活對每個人來說都非同尋常，但我們只有適應了這樣的環境，纔不會被淘汰。初三是我們人生的一個重要的起點，它關係着我們每個人的一生，所以我們必須牢記：讀書、讀書、讀書。雖然心裏還有別樣的天空，但畢竟我們還沒有獨闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創造苦盡甘來，駛向成功的彼岸。

同學們！加油啊！最後一年了，衝刺吧，當然同學間的友誼也要維持好噢！

初三，是人生道路最關鍵的一年之一。奮鬥、努力，在最後的關頭，我們要儘自己一切的力量，拼搏向前啊！

感受作文 篇7

20xx年，正是甲型H1N1蔓延的時期，我在一個寄宿的學校上初中。我們學校非常重視學生的身體狀況，每天都有早、中、晚報體溫，免費爲學生分發板藍根……

儘管我們學校採取那麼多的措施，但還是陸續有生病的。

那天下午，第一節課是微機課，上課前我還是有說有笑的，上課後，突然覺得眼前有點黑，耳朵邊嗡嗡響，頭暈暈的。我趕緊叫旁邊的同學……微機老師來到我身邊，問我怎麼了，我沒有力氣再細說了，只是一直說不好受，然後微機老師就派同學去通知班主任。我心裏不停地在想：我會不會是甲型H1N1呢？……微機老師一直在耳邊說些什麼我已忘了，漸漸的我又感覺肚子疼、噁心、渾身直冒汗、無力。當時我真想躺在地上，兩腿像麻木了一樣不聽使喚了，正在放棄與堅持的中間發愁。最終我沒有放棄，因爲老師和同學們爲我向上帝祈禱，祈禱我沒有事情，隱隱約約聽到有同學好大聲得喊：“報告，班主任再後面呢！”一團溫暖一下子把我包圍，在等待班主任到來的那幾十秒中像老人期待孩子回來那樣，既欣喜又痛苦。

吱呀，門急速地被焦急萬分的班主任推開了。我用自己全身的力氣擡起頭來，班主任說：“怎麼突然這樣了？趕緊去醫務室吧！”我已經沒有力氣說太多的話了，她叫我旁邊的同學攙着我，汗淋淋的我擡着艱難的腳步走出去了，班主任出來後也來扶我。醫務室裏沒人，校醫去取藥了，大概十五分鐘才能回來。班主任先給我爸爸打了個電話，爸爸半小時後纔會來接我。班主任正在着急中，我渾身無力，肚子疼得厲害……我同學讓我靠在她肩膀上，她說：“先靠在我肩膀上吧，這樣會舒服很多。”我真的很幸福，小小的肩膀代表着同學對我無限的愛，相信我們的心已經連在一起了。

班主任先讓我們去辦公室坐會，她去找校醫了。過了一會我感覺有點力氣了，肚子也不那麼疼了。校長和體育老師朝辦公室走來，看見我們後急忙問：“小姑娘，怎麼了？”我和同學都在回答，校長聽了我們的訴說，他很關心地拿起手機要叫司機來送我去醫院呢。我趕忙說：“謝謝校長了，一會我爸爸就來接我了！”雖然他很忙，但他還是不放心我，讓體育老師留下來陪我，有什麼情況讓體育老師報告他。伴隨着校長漸漸消失的腳步聲，在一次讓我感受到幸福。整個辦公室都讓幸福佔據了，連呼吸都很苦難了。

裝滿幸福的辦公室中噠噠的高跟鞋聲忽然傳進來，是班主任領着校醫來了，校醫把我具體情況搞清楚後就讓我去醫務室了，量了量體溫，沒有發燒。經校醫的再三詢問，他初步診斷我可能是低血糖。讓我喝了點葡萄糖，我比剛纔好多了。

我在醫務室的牀上躺着，我同學和班主任語重心長地安慰我，緊張的氣氛也從中消失了。現在才發現在我身邊有好多關心我的人，每個人都要有一顆感恩的心，我也不例外。

鈴鈴鈴，爸爸來電話了，一種神奇的力量讓我不想離開這充滿愛的世界。臨走時同學笑着對我說：“等病好了，你回來，我們一起玩！”我感動的深深點了點頭。班主任把我扶上了爸爸的車子，陪我和爸爸走到校門口。

一陣風吹來，班主任走到我身邊說：“戴上帽子吧，冷！”我很乖地說：“恩，老師你也趕快回去吧！”爸爸和班主任告別後她就進校門了，爸爸也帶着我走了。

到拐彎處，我用感恩的眼光看了學校一眼，看到了班主任那疲憊的身影。