實用的最深的感受作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的最深的感受作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最深的感受作文 篇1

《我感觸最深的一件事》“爸、媽，我勝利歸來了。”我推開屋門，喜氣洋洋地跟父母打着招呼，“這次我在學校舉辦的英語百詞競賽中，拿了第一名。”我一邊炫耀着自己的“功績”，一邊看着父母的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“今天晚飯要有好菜了！”我想着，眼前已擺滿了豐盛的菜餚，耳畔似乎迴盪着不斷的誇獎聲……“開飯了！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺着的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，呆會兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我還在向廚房張望。“你怎麼還不吃飯？”媽媽敲了我一下。“啊，怎麼他們沒……”頓時，我的心涼了半截，我用筷子扒拉着碗中的飯，往嘴裏塞着。吃飯時，父母隻字未提我拿第一的事，更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。晚飯後，我獨自呆在房裏生悶氣：難道我這個第一名就換來這些？怎麼也該誇我幾句呀！我的眼淚順着臉頰滴到了眼前的獎狀上，把“第一名”那三個字都浸溼了。“算了，不想了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻找着東西，突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎狀。上面寫着：“王飛翔同志，經有關部門批准，榮獲一等功。”那張獎狀因爲長期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎麼？爸爸從來沒有提過此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。

最深的感受作文 篇2

大家的身邊有不足爲奇的小事吧！你們觀察了嗎？在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽光，有的是憑藉智慧的啓迪，還有就是那春風般的呵護和愛撫。

這幾天開始緊張的複習，就是爲迎接這一次的期末考試。

老師知道我們的壓力大，所以佈置少之又少的作業，但是我卻會做到很晚，因爲我寫家庭作業的速度非常慢，而且我的正確率也不是很高，基本上要做到九點半至十點，睡覺前我還要看半個小時書才入睡。

有一天，我在寫數學作業，媽媽敲門進來，問：“做業務還沒有寫好嗎？已經九點十分了。”我搖了搖頭。媽媽又問：“還剩幾題？”我數了一下答道：“十題。”媽媽說了一聲：“太慢了，速度、正確率，注意，快點寫吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作聲。

大概過了半個小時後，我還剩2題了，我還在思考着，爸爸推門進來急切地問：“冷不冷，餓不餓？作業還沒有做好？”我只是無奈地搖了搖頭，爸爸用期待的目光盯着我說：“抓緊時間，。”我輕聲“哦”了一聲。隨後，爸爸、媽媽跑前跑後的，一會兒給我披大衣，一會兒叫我坐坐好，一會兒又叫我打起精神來。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味，溢滿了整個房間，我吃了一碗，這碗粥已不是真正的粥了，它是盛滿母愛的呵護，爸爸問寒問暖，它是充滿父親的關懷。

這更加證明父母對子女的愛，深似大海，寬如天空，讓我們更加快樂的成長，讓我們在愛的海洋的天空下盡情翱翔！

最深的感受作文 篇3

老師提前一天告訴了我們說：“咱們星期四會有外校老師聽課和講課一天，你們要調整好，上課時也要好好配合，認真聽。”我們頻頻點頭。

終於星期四到了，老師和學校做好了充分的準備，從那天早上進入教室門的那一刻起，就覺得與往常上課不一樣，同學們迅速交好作業並安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預習着語文老師前一天佈置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會出任何差錯。那節語文課我們聽的格外的認真，緊張。後面坐了一排老師，同學們也都努力表現出了最好的自己。

下一節我們上的英語，這節英語課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節45分鐘課的英文。這節課讓我感受到了自己的不足，以前總覺得自己英語學得不錯，但這節課卻讓我聽的絞盡腦汁，很是費勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節英語課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。

歷史課上很是放鬆了一把，老師的熱情調動了我們的興趣，老師以我們容易理解得方式與我們熱情的互動講下了一節不一樣的歷史課。

這幾節課聽下來，看得出我們很累。那是因爲我們習慣了平時上課的懶散與分神，在這幾節課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現給其他老師。使我們一時改變不過來。這就看出來我們需要改變我們平時的上課狀態。並不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會怎麼？我們自己又會變成什麼樣？我們要改變，這樣說的我們纔可以看見自己的未來，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽課可以使同學們毛病，並改正。

這就是我們感受最深的一堂課。

最深的感受作文 篇4

記憶像一個五光十色的寶盒，開啟寶盒裏面是五光十色的彈珠。拿起一個，呵﹗是我最高興的事，再拿起一個，裏面是我令我傷心的事，還有開心的事，悲傷的事??而令我印象最深刻的還是那一次??

暑假剛開始的幾天，我和哥哥出去玩。在公園裏，我看到有單槓，便興沖沖地跑去玩。“小心點﹗”還沒等哥哥說完，因爲手裏有汗打滑，從單槓上摔了下來，右手一撐地，一陣劇疼，手好像骨折了。我哭喊着叫媽媽。媽媽立刻把我送到了醫院。

在醫院裏，一位醫生抓住我的手，另一位醫生幫我接斷骨，旁邊還有一位女護士安慰我。因爲很痛，我沒有配合好醫生，結果接了好幾次。我痛的大哭大叫，終於接好了。醫生用石膏固定好，拍了片子說沒有別的問題，我們便回家了。

回到家中我越想越後悔，俗話說“傷筋動骨一百天。”本來暑假安排的一切計劃統統都被取消了，如游泳，打乒乓球，興趣班什麼的都取消了。但我還有左手。但我用右手習慣了，一下子用左手，還真不會，只好從頭來。

最有趣的要屬吃飯了。一開始我不會用左手拿筷子。第一次筷子沒拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可沒夾住；第三次夾住了，可飯菜離得遠，掉湯裏了??就這樣左練右練，終於可以用左手 拿筷子吃飯了。

沒想到摔了一下子，不僅能讓我左右開弓，生活能力比以前強了，

還鍛鍊了我的意志，增強了我克服困難的信心，我的右腦也得到了開發。

不過現在想一想還是後悔呀，以後不管做什麼事情或運動，都要牢記安全第一。

最深的感受作文 篇5

時間沒有因爲我們的不捨留下匆匆的腳步，20xx年即將過去了。相信在20xx年裏，我們每人總會留下一些記憶，同樣，我也有一件難忘的事。它會讓我受益一生。

今年我十三歲了，從來沒有過這麼熱鬧的生日，這是我平生第一次感受到了無限的快樂與激情。

那是一個晴朗的星期天，早上，我聞見了一股香味，懶牀的我從牀上爬起來，向廚房走去，我看見媽媽在廚房裏忙忙碌碌的，不知道媽媽又在搞什麼鬼，這大清早的人，做這麼早的飯，真讓我有點不太適應，但是我總覺得這事有點古怪，於是充滿好奇心的我一定要探個究竟。

媽媽對我說：寶貝，今天是你的生日，一會兒要有許多人來給你慶祝生日，媽媽當然要做好吃的了。生日？今天是我的生日嗎？我有點半信半疑，竟然自己把自己的生日給忘了，以前都是媽媽忘了，今年卻是我自己忘了。

中午，小姨來了，帶來了我最喜愛的米老鼠還有糖果，我還收穫了許多同學送來的賀卡和祝福，但是我的爸爸卻沒有回來，我想：今天是我的生日，爸爸怎麼沒有回來，莫非是把我忘了吧，我正想着，爸爸回來了，一進門就對我說：寶貝，今天是你的生日，爸爸代你出去玩，我不知道什麼原因顯得異常高興，就高高興興的出去玩了。

我們來到了購物街，爸爸給我買了幾件衣服，並對我說：閨女，我從來沒有記住過你的生日，這些年來，也從來沒有好好給你過生日，今天藉助這個機會，要好好的給你補一補。

聽了父親的一席話後，我不知不覺留流了眼淚，原來父親一直沒有忘記我，他一直是愛我的，雖然他對我有些嚴厲，但是那是爲了我好，有時，因爲一點小事我會對父親又吼又叫，但是父親一直沒有怨恨過我，也沒有怪過我。我感到很愧疚，父親的生日我從不記得，父親卻記得我的生日，想到這裏，我便更覺得沒面。

父親，有多少次我看見您爲了我努力的賺錢，而我卻絲毫不顧及你的感受，你會怪我嗎？我不知道，但是我知道，你爲我吃了太多了苦。

這件事我會記一輩子，因爲它對我來說有着特殊的意義，我會銘記心頭，永不會忘。

這篇敘事的文章，開篇層層遞進，新穎獨特，吸引了讀者的閱讀興趣。文章敘事清楚，詳略得當。運用了語言描寫、心理描寫突出“我”的內心感受。結尾“我會銘記心頭，永不會忘”點明中心。

最深的感受作文 篇6

在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然後出去買什麼山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。

我的母親是一個愛勞動的農民，她一天到晚都在田裏耕種稻穀，爲的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過着無憂無慮的生活，可是吃久了米飯，有時我會覺得有些厭倦，爲什麼別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會，我一定要去同學家做客。這天終於是來了，爸爸出去時，萬分的交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應了爸爸，等爸爸出門後，我興奮極了！終於可以去同學家享受了。於是我爲了澌讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯，就拿桌上的飯，扔進了垃圾桶，可是“天有不測風雲，”媽媽不知從哪裏冒了出來，把我嚇了一跳動，這時我迅速把手上的碗放到了後面，媽媽看見了我，就親切地走過來問我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看着媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎麼的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在後面的碗摔碎了。媽媽看見了，好像明白了幾分，於是又問我：“是不是沒吃到呀？”媽媽一邊說一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。

於是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動得來的，你們不是學過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說着媽媽就從垃圾桶裏把飯拿來了出來……是呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！媽媽辛勤勞動的果實，就因爲我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發誓以後再也不與別人比，好好做自己。

從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛護糧食，到現在糧食已成了我的最愛。

最深的感受作文 篇7

小時候，有很多問題，每天都扯着媽媽問東問西。一天，我問媽媽：“學校要我們爲保護環境獻計獻策，媽媽，我該怎麼辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱裏……”這樣，我照媽媽的話寫了，得到了老師表揚；但媽媽的話，隨着時間的流失，也慢慢消失了。

……

上了初中，自己有了自己的愛好，向每個星期六都要去學電吉它。今天，像往常一樣，聽者MP3，走在去老師家的路上。

走着走着，看見一個五六歲的小男孩，在風中追逐一團紙，小孩笨笨的樣子和他那穿着新衣服顯得十分不諧調。那小孩卻還是追逐，一點也沒有放棄的意思。

莫非這團紙上有什麼“寶貝”，於是我三兩步將那團紙抓住，雖說背上背了個吉它，但這點兒事還是很容易辦到的。抓到紙之後，回頭看看那小孩，如果他要上來搶，就感快跑，但此時他的臉上，露出了一個甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。

這小孩有病！不管他了，開啟紙團，“什麼呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫滿了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團團起，丟到路旁。

早已不見的小孩又一次上演風中逐紙的景象，這孩子

他，終於抓住了紙，臉上的表情彷彿剛打過一場勝仗，此時他也三兩步跑了，他並沒有開啟，而是將紙團放入了垃圾箱。

我驚住了，兒時媽媽的話又衝破了記憶的牢籠，迴響在我的耳邊：“你就做一點力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱裏”。

那個小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。

最深的感受作文 篇8

我認識許多漢字，但是對於“愛”這個字，我卻有獨特的認識。

記得三年級時，在一個夏天的下午，天空上有幾朵烏雲，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學。結果到了下午第三節自習課時，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的'響聲後，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學校門口，看見有些沒帶雨具的同學頂着書包在雨中狂奔，我也頂着書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒着大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”

回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行。”一路上，媽媽的半個身子都露在外面，我說了她也不聽。到家後，媽媽的衣服已經溼了大半，媽媽卻像個沒事人似的，照樣給我做飯。在那時，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時溼潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發了高燒，不能去上班了，我看着虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因爲我才生病的，媽媽是真的很愛我，在那時，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。

從那以後，我對“愛”字有了獨特的認識，“愛”對於我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……

最深的感受作文 篇9

童年，就像多種多樣的調料盒，酸，甜，苦，辣，鹹，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂，樣樣都有！現在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！

有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋裏各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺得沒什麼可玩的了！ 對了，三舅的恆力車還在院子裏呢！於是我就坐了進去！鑰匙在上面，我非常好奇：當一把司機是什麼感覺呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門上了，這可完了，我一定會像出事故那樣被擡進醫院裏去了！怎麼辦啊？頭上綠豆般的汗珠滾了下來。我往後推了一下擋，一下子倒退了。我這時想起老師教過我們的話：遇到什麼困難必須冷靜下來，千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啓動的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來。這回有停了，嚇死人了！ 過了一會兒，三舅回來了！他看見車不是停在原位！以爲正在屋子裏閉目養神的四舅開了呢！用審視的目光看他。四舅說“沒有啊”！這時我臉燙燙的，像發燒了似的！最後用嚴厲的目光看看了我，然後說：“今天真實見鬼了”。

事情過後，我回到了家，我很後悔，後悔沒有跟三舅說實話沒有澄清事實！如果我澄清事實，三舅一定也不會罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！

最深的感受作文 篇10

名師點撥

假期是我們最嚮往的日子，因爲在假日裏，我們可以做一些自己喜歡的事。

你是怎麼度過你的假日的？是外出旅遊，看一看祖國的好山好水，還是走親訪友，會一會久未謀面的親友？是在家中看球賽聽音樂，還是讀早就心儀的課外書？……不管怎樣，這一段假日生活經歷一定給你留下深刻的感受，或快樂，或幸福，或感動，或遺憾，或寂寞……

"選擇假期中感受最深的一段生活經歷",這個習作要求中有幾個關鍵詞，一是"生活經歷",即自己親身經歷的生活，是發生在自己身上的事情，不是聽來的，更不是從書本中看來的。例文中"公交車讓座"這件事就是小作者自己親身經歷的。因爲只有親身經歷，感受纔會深刻。二是"感受最深",即這件事深深地震撼着我的心靈，事情雖然過去了，但我卻總是忘不了這件事，它像刀子一樣深深地刻在我們的腦海中。例文中，小作者這樣說"車上短短十多分鐘內發生的這件事至今還歷歷在目",爲什麼短短十分鐘發生的事至今還忘不了呢？就是因爲這件事深深觸動了小作者的心靈，讓他感到羞愧，並時時提醒他該怎樣做人，該怎樣做事。三是"假期",它告訴我們這件事是發生在假期中的，可以是暑假，也可以是其他假期。

另外，既然是寫自己感受最深的生活經歷，事情真實，感情真實就是最基本的要求了。說真話，抒真情，惟如此，纔會真正打動讀者。

佳作選登

我要買"藥"

大家一定覺得奇怪：好好的一個孩子，要買藥？對，我要買世上沒有的後悔藥。

記得那是一個炎熱的下午，我和媽媽去逛街。

逛完街時，我和媽媽都累得走不動了，就坐公共汽車回家。上車時，座位都滿了。我急得快要哭了，心想：老天真不公平，憑啥我上車時就沒有座位呀？我捶了捶腿，忍不住小聲抽泣了幾聲。

好不容易到了下一站，下去了幾個人，終於有空座了，我迅速坐了下來，並幫媽媽爭了一個位子。

正在這時，一個老奶奶走了上來。她十分瘦小，因爲已沒有了空位，只得手抓欄杆站着。車子開始向前行駛。隨着車子的顛簸，站在我座位旁邊的老奶奶不時會蹭到我的手臂。她看了看我，有些空洞的目光中有着我說不清的東西。我也看了看她，心想：老奶奶，我也十分累，您別看着我，我不會讓座位的。於是，我把頭轉向了窗外。

轉頭的那一刻，我碰到了媽媽的目光，媽媽的眼神告訴我：我應該讓座位。我又看了看老奶奶，只見她搖搖晃晃。我突然感覺自己坐立不安，內心想讓座位給老奶奶，但想到自己已經很累了，如果站着會更吃不消，便又猶豫了。

"奶奶，您坐我的位子吧。"就在這時，一個聲音從我身後傳來。我轉頭一看，說話的是個小女孩，她的年齡看上去比我要小。邊說邊伸手去扶老奶奶，老奶奶對小女孩笑了笑，很是感動，但又似乎有些不過意，連聲說："謝謝！謝謝！你真是個懂事的好孩子。"

車上的人也都紛紛誇獎小女孩。頓時，我面紅耳赤，真希望有個手錶可以把時間調回到兩分鐘前，那樣我就會毫不猶豫地把座位讓給老奶奶，受表揚的就會是我。我正想着，車子突然停下了，我到站了。下車時，我看了看老奶奶，希望她可以原諒我。

車上短短十多分鐘內發生的這件事至今還歷歷在目，每當想起這件事時，我都覺得自己十分自私，不是一個好孩子，但同時我也會用它提醒自己：做人不能太自私，覺得對的事就要毫不猶豫地去做，因爲世上沒有後悔藥。