幼兒園社會實踐活動工作總結
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,爲此需要認真地寫活動總結了。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園社會實踐活動工作總結,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園社會實踐活動工作總結1
在“五一國際勞動節”即將到來之際,爲了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識,激發幼兒熱愛勞動的情感,從小養成珍惜勞動成果的習慣。近日,XXX幼兒園開展了“勞動最光榮”社會實踐教育活動。
活動中,各班一是根據幼兒年齡特點,透過PPT、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國際勞動節,讓幼兒瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義;二是透過勞動實踐,讓孩子們親身體驗了勞動的辛苦,尊重他人的勞動;大班的孩子在老師的帶領下來到昝村街道的銀行、衛生院實踐參觀,讓幼兒瞭解各行各業勞動人民及不同勞動者對社會的不同奉獻,激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情;中班的孩子們來到種植園,給小苗苗澆水除草,切身感受了勞動的艱辛和光榮;小班的幼兒在老師的幫助下學習扣鈕釦、穿鞋子,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。最後,老師鼓勵幼兒回家幫爸爸媽媽做力所能及的勞動,引導幼兒從自己身邊的小事做起,爭做光榮的勞動者。該園相關負責人表示,此次教育活動,不僅讓孩子們瞭解了國際勞動節的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的`良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。
幼兒園社會實踐活動工作總結2
六月陽光燦爛,鳥語花香,幼兒大班畢業的腳步也越來越近,爲了幫助大班孩子全面、直觀地瞭解小學的學習生活及環境,體驗小學生的成長變化,以積極的心態迎接小學生活,6月19日上午xx鎮中心幼兒園開展了“走進小學”爲主題的幼小銜接活動。
在該園老師的組織下,幼兒園大班的小朋友走進小學校區,參觀了氣勢宏偉的校門、高高的教學樓。在寬敞明亮的教室裏,孩子們安靜地坐在座位上,同哥哥姐姐們共上一節課,課堂上孩子們認真地聽小學老師上課,與哥哥姐姐交流認識了小學生的課堂生活。孩子們還參加了學校的升旗儀式,感受升旗的莊嚴。隨後參觀了學校操場、少先隊活動室、美術室、電腦室、圖書室等。
透過一系列的參觀,孩子們透過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗,近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同,感受到了小學校園生活的無限魅力,更激發了他們對成長的期待和美好向往,爲孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來,他們一定能邁着自信、從容的步伐進入小學,開始新的生活。
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