秋天的感受作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的秋天的感受作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的感受作文 篇1

今天老師帶我們去遊宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心裏就盼着趕快到。

來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這麼寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾隻金黃色的蜻蜓和幾隻烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫着，好像在歡迎同學們到這裏遊玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的遊人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。

下山之後，我們還做了一個遊戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什麼？答案就是：順手牽羊。有一隻青蛙在井裏，這叫什麼？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。

在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心裏都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多麼有趣啊！

秋天的感受作文 篇2

樹葉變黃了，果實成熟了，大雁南飛了……這些景象都在告訴我們，秋天已經在不知不覺中來到了我們身邊。

是的，秋天來了。你瞧：它去了山坡上的果園，催熟了累累的瓜果；它光顧了一望無際的田野，爲裏面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風的吹拂下，不時還泛起金色的波瀾，壯觀極了。

其實，秋天不光是金色的，它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的楓葉遠看就像一團團燃燒的火焰，那挺拔的松柏仍然常青。

很多人都說秋天是無聲的，因爲候鳥南飛，知了停叫，但我要說秋天是有聲的。聽，那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上，打在房間的窗戶上，發出“滴答滴答”的響聲，這不就是秋的聲音嗎？那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音啊！那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎？所以說，秋天是有聲音的。

哦！這就是我眼中的秋天，不但美麗動人，又充滿生機和活力。

秋天的.感受作文 篇3

自古以來，秋似乎都是悲哀這類情緒的代名詞，一寫到秋，什麼“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”，“常恐秋節至，焜黃華葉衰”便統統有了，詞句雖美，但要我說，終是比不上“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”一句。

不知爲何大家都默認這是個惆悵的季節，是因那瘦弱的綠葉再經不起涼風的打擊而擦上一層金黃飄然歸根？那我可不曾忘記坐落各方的郭燕此時是歡騰着的，果農們一個個掛着欣慰的笑臉，用那乾枯卻有力的手指着或是金晃晃，或是紅撲撲的累累果實，心想着終是盼來這時光了。瞧那一樹樹的良景，若將這些果子看做彩色的鈴鐺，一陣風拂過，又是多麼悅耳的脆鳴啊！既然如此，夏也只能望洋興嘆了吧？

是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭，顯得頹喪？可縱觀田野，哪一片，或是說哪一個角落的稻穀不是昂着頭，挺着脊骨？這番生機，又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去，金燦燦的一片如同盛夏的烈陽，竟顯得這般灼眼！

是那本該活力四射的驕陽不再如火，卻像個生病的孩子蒼白了臉？那不正是秋的傑作嗎？這是個金黃的季節，烈日暗淡的鋒芒，不正是爲了襯托渲染這片出彩的色調嗎？而那本身三分柔七分剛的顏色，不正是恰到好處嗎？這樣的中色調，不正是那嚴冬渴望卻不可及的嗎？

秋日有這般多的樂趣，又有什麼惆悵可言？莫不是因爲“愁”乃“秋”與“心”的組合，才認定這季節鄙視悲的吧。

秋天的感受作文 篇4

轉眼間，炎熱的夏天已成爲記憶，美麗的秋天站在了我的面前。

你瞧，樹木穿上了黃色的休閒裝，一陣風吹過，樹葉像得到命令一樣紛紛落下，宛如蝴蝶一般翩翩起舞，定格成秋天裏的那一幅最可愛的圖畫。

你聽，小精靈一般靈巧的蟋蟀，正躲在落葉裏唱着那首老掉牙的歌曲。調子裏帶着一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個秋天最深沉的歌聲。

踏着秋的節奏，走向季節的深處。田地裏的高粱粒粒圓潤飽滿，沉甸甸的，紅得似火。在秋陽的照耀下，它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了，金黃金黃的，此時卻像上了年紀的老人，深深地彎着腰，靜靜地感恩着生它養它的大地。

天空一下子變得更熱鬧起來。一羣大雁往南飛，一會兒排成“—”字形，一會兒排成“人”字形，它們不停歇地趕着路，準備把秋天的訊息帶到遙遠的南方。小鳥兒也成羣結隊緊跟着雁羣湊熱鬧，偶爾，有幾隻小鳥飛累了，便落在大樹上稍稍歇歇腳，又馬上振動翅膀去追趕同伴。

秋天是一首熱鬧非凡的歌，是一首讚美成熟的歌。我愛美麗的秋天！