初中感受作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的初中感受作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中感受作文 篇1

在我們的生活中，美無處不在。萬紫千紅是一種美，落葉滿天亦是一種美；圓圓滿滿是一種美，殘缺的未必就不美；懸泉瀑布是一種美，淙淙小溪猶有清新亮麗之美；古木滄桑是一種美，幼苗新綠也是一種美……只要我們用眼睛去觀察，用心靈去感受，那麼，生活便充滿了幸福與美好。

自然篇

我們生活的這個世界，充滿了美好。

清晨醒來，聽見窗外小鳥清脆的啼鳴，你便會感受到生命的活力，一天的開始也會在愉悅中度過；穿好衣服，走到樓下，摸一摸翠綠的青草，嗅一嗅嬌豔的鮮花，踩在踏實的土地上，你便會感受到整個身心都清爽得多；中午，來到操場，沐浴着陽光，抑或待在樹下，望着地上被樹葉裁剪過的陽光，不禁感到心情也被照亮了；晚上，在回家路上，和西沉的落日賽跑，看着被夕陽染成金色的葉子，享受着黃昏溫暖的陽光。

感受着只爭朝夕的快樂，享受每一天的生活。

學海篇

泛舟學海，每天汲取知識的瓊漿，感受着知識的博大。

我們自從跨進中學的大門，“腳尖點地，放飛紙飛機”的生活已一去不返了。從易安的憂鬱，到嬴政的中央集權；從平面直角座標系，到A，B，C，D……每天，我們都在成長。深夜，披着月光，吟誦着古詩，感受“輕羅小扇撲流螢”的愜意；坐在書桌前絞盡腦汁，只爲一道惱人的幾何題；捧着一本英語書，反覆地揹着二重單詞，生怕有一絲遺落……學海漫步，苦中有樂，掌握知識，爲將來翱翔的翅膀安插堅實的羽翼，爲飛翔的那一天積蓄力量，讓自己在未來的天空中飛得更高、更遠！

感受知識的美好，感受着爲“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”做準備的激情。

生活篇

每天的一點一滴，你都會發現不同的美好。

坐在校園的樹木下，與同學談論着，年輕的心活躍着，說出的話隨着風兒飄走了，寄到了我們的未來；坐在公交車上，給年老的人讓一個座位，讓愉悅、溫馨和濃濃的愛包圍着老人；在雨天，不抱怨它，開啟音樂，和着有節奏的雨聲，讓它們一起撫慰我的心靈；在假日的午後，捧一本《三國演義》，感受着那劍戈驚天的緊張氣氛，不愉悅也都煙消雲散了。

感受生活，感受生活中的那份美好！

讓我們從自然中，從學海中，從生活中，從每一分每一秒中，感受着美好。這樣，你便會十分驚喜地發現，你的生活是那樣多姿多彩！

初中感受作文 篇2

其實我們大多都一樣，都是從最簡單的書開始進行閱讀，一步一個腳印，踏在閱讀的旅程上。

記得，我很小的時候，剛剛學會最簡單的拼音。媽媽爲我購買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼，很累，有時甚至抱怨媽媽，爲什麼不念給我聽？那個階段是最難的，直到很久以後，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。

那時的我，相信世界是美好的，天下人互相關懷，和諧而溫馨，我的內心光明一片。

再長大些，我上了小學。那時，我喜歡上了歷史典故與情節，喜歡閱讀任何關於歷史方面的書籍。在我眼中看來，對各個朝代瞭如指掌的爺爺，成爲了那時我最羨慕與敬愛的'人。後來，透過閱讀和爺爺的講述，我知道了，人與人之間會有衝突；會存在勾心鬥角；國家與國家之間有殘殺……

那時，我還相信，至少這個世界還有愛，這個世界還有光明存在的地方！

已不是孩童的時候，更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”知道了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”學習中，執行儒家所教“敏而好學，不恥下問。”瞭解了曹操的：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”再到了內心悲涼時，吟上一句：“楊花落儘子規啼……”

古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠大抱負的詩句，更激起了我閱讀的興趣。

……

上了初中，老師的精心教導下，養成了閱讀與感悟的習慣，在感悟的過程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋。”

閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實，讓我的生命多姿多彩……

初中感受作文 篇3

新學期，新氣象。告別了上學期，我們又開始了下學期的學習。不知道爲什麼總覺得身邊的人變了很多。

先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看着作文發呆的人。而現在完全不同了——成天抱着課外書，增加了不少課外知識;變得和藹可親了，不像從前那麼暴躁易怒了，可能是書籍讓她改變了這一點。

看來書可真是個好東西，“迷倒”了不少人呢。

接下來，就是我最崇拜的偶像，但也同樣是我最痛恨的敵人——關乃昊。

自從那一次，期末考試失誤，他好像又重新振作了起來，變得更加努力向上了，但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了，不知道是不是因爲朱臻怡是他同桌的緣故，兩個“書蟲”在一塊，還真是好。

但是我心中還是懷恨在心，既不想讓我的敵人得逞，又不想讓我的偶像失敗。所以，我決定了——要像朱臻怡那樣，當一回“書蟲”。

起先，我看一會兒書就坐不住了，想出去玩，可後來想想，如果別人就在這時進步了，那我就不等於退步了嗎?所以，我平靜了一下心情，又翻開了書本……

漸漸地，漸漸地。我發現自己愛觀察人了。

有時，我臉一側，就看見了“敵人”，定睛一看，他正在埋頭苦幹地做作業，我也不甘示弱地看起了書。

我常常拿我與那兩個“敵人”比較，看一看到底誰比較認真。或許，心中已經認定了對手，所以每一次都會與他們來比較考試分數。

在這個過程中，我拾到了快樂和傷心，但這並不重要，重要的是過程，只要過程中十全十美，那結果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”這句話，說得真有道理，在班中人人都是一朵傲放的花，而一枝“紅杏”就是我們進步的目標，它有着脫穎而出的動力和魅力。

初中感受作文 篇4

洋溢着五千年民族文化的馨香，散發着勃勃文采精華的氣息，閃爍着古國文明的燦爛輝煌……它是節日，它陪伴着小小的你我快樂成長……

每當提及節日，我的心中免不了會有些激動。節日的背後，該有着怎樣美麗而神奇的傳說，有着怎樣豐厚深邃的文化底蘊，有着怎樣美好甜蜜的嚮往與期盼。

“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨着一聲聲爆竹的炸響，又迎來了一個新春。春節是歡樂祥和的象徵，每一個春節都向我們呈現出一個嶄新的面容；每一個春節過去，就會迎來一個全新的開始……春節到來了，便是我們人生的又一個新陳代謝，又一次除舊佈新。生命在成長，世界在變遷，年的遠去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節時節，人們的臉上總是掛着笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情！

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，清明節是一個感情豐富的節日，人們懷着傷感懷着思念爲故者上墳，虔誠地祈願逝者在天國能夠過得快樂，也祈盼他們在天有靈，給活着的人以精神的庇廕。感受清明，緬懷那些駐留天國的靈魂！

“節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原”，端午節，只爲屈原的那縱身一躍，只爲那位聖賢的瞬間壯舉，便有了這個壯烈的節日，“波濤卷不去，忠魂得永生。”因爲不忍見大好河山斷送在奸佞之手，卻又無力迴天，何不一死了之，換個眼不見爲淨？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴！“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，大人說七夕便是年青情侶約會的時間，並且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。

“但願人長久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團圓，深深勾起客遊異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜，蘇東坡長嘆一聲，“明月幾時有，把酒問青天”。唉，故國啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國，牽掛親人的情思。“逝者如斯”，年年歲歲去去來來，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩如畫。感受節日的文化，感受節日的溫馨，感受節日的美好，但願人生天天如節日，歲歲如今天，每一個人都懷揣着同樣一個美好甜蜜的夢，在感受中得到了更多更美好的實現！

初中感受作文 篇5

父愛如大海，讓我來領略了它的浩瀚和深邃，父愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖和恩澤，父愛如春風，讓我享受了它的溫柔與細膩，父愛如春雨，讓我品味了它的甘甜與聖潔。

早上一起牀發現已經7：00了，快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷着對老爸說：“你這麼起牀不叫我呀。”爸爸說：“我給忘了，還想讓你多睡一會兒。今天有雨要多穿一點衣服，小心着涼。”面對着爸爸的嘮叨，我是左耳朵進右耳多出。穿好搞好還後，我背起書包就往外走。父親把我給攔下了，對我說：“給你傘。”我裏都沒理他，就氣憤憤地往外走。

快到學校時，小雨滴弟弟都開始頑皮地往下掉，風婆婆和大樹爺爺也跳起了舞，看到這情形，心想完了，我用手抱着頭直往學校跑但還是整個人被雨淋的像落湯雞一樣。

呆在學校一整天，我的鼻涕開始在流，頭還有點暈，而且還有一點冷。心想：如果早上聽爸爸的話多穿點衣服，帶好傘就不會成這樣了。

一放學回家，我就躺在牀上休息了。恍惚中，看見一個穿着工作服的人來到我的牀前，作文原來是爸爸。爸爸用那粗糙的手來摸我的額頭說：“這麼燙呀，不行，得上醫院去。”就在這時我看見了皺紋已爬滿了爸爸的臉充滿了焦慮的表情。

爸爸把我抱在他的電頻車上，把雨衣披在我們倆的身上。在去醫院的路上，我靠在爸爸的背上，感覺爸爸的背就像弓一樣彎了，不像以前那麼直啦。

不一會，到了醫院，爸爸揹着我去掛號、付費，在大樓裏跑上跑下的，這時我已經聽見了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲，過了好一會兒，終於護士給我輸液了，這時爸爸還不休息，一會兒問我想吃什麼？一會兒問我冷不冷？一會問我頭疼不疼？在這些平時聽起來特別囉嗦的提問中，此時此刻我感覺到非常幸福。

在青春期這個年齡段，每個小孩可能都會叛逆，會和父母吵架。這可能是很正常的事情，但是每一位父母都是爲自己的孩子好，父母說的話還是要聽的！

歲月流逝，似水流年，父愛與母愛是不同的，父愛不像母愛是表現在外表的，父愛是默默無聞的，只要用心去感受，那麼父愛就在你身邊。

初中感受作文 篇6

不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。

剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。

驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦着、跳着，一無事處地看着看那，如油菜田裏自由的蜜蜂在盡情的採蜜，那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時間要發揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接着便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處於繃緊狀態。

當你冥思苦想，而終於恍然大悟時，你會品嚐到成功的喜悅，當忙裏偷閒和別人閃聊幾句時，會發現生活的樂趣，當趁着課間幾分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時，會感到心靈的舒鬆與愜意。

初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的雲霞，是一個充滿競爭的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時間纔不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮鬥拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢。

初中的生活是辛苦的，每天重複着踏着朝霞來，伴着晚霞歸，一想到小學無憂無慮的生活，而今後將是當人們還在睡夢中時，我們的琅琅讀書聲已徘徊在校園上空，當人們進入夢鄉時。

我們仍在挑燈夜讀，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應初中生活。

我知道，步入初中，就意味着從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今後的路荊棘衆生，但我堅信“陽光總在風雨後”，風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊藏着希望。

初中感受作文 篇7

現在已經快進入期末複習狀態上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多複習複習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始複習吧，像數學什麼的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功纔可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是隻要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。

我們雖然不聰明但是隻要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯繫在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了麼。也許是有點傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句，留作作文時候用，有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是常考的，在考試前粘着老師，學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎麼答題，語文就能考一個好成績。

期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多複習在期末考個好成績，不要因爲當時沒有好好複習期末沒有考個好成績而後悔。