【精華】演講感受作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的演講感受作文3篇，希望能夠幫助到大家。

演講感受作文 篇1

一橫老師演講的太震撼了，下面的同學們也歡呼連着歡呼高潮連着高潮。掌聲彷彿能把天震下來，歡呼彷彿能讓全中國聽到這“衡水六中的聲音”！

爲了國家，爲了父母，全力以赴做事，絲毫不馬虎。立大志，從小立志，想想自己長大要幹什麼，不要因爲條件差而放棄，只有被稱爲“神經病”的人才有與別人不同的理想，而成功的也只有這些“神經病”。成功=與別人不同的理想+堅持+敢於嘗試+自信。

人生不可能一帆風順，就像心電圖一樣，就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料才找的一種能夠製作燈泡的材料，他說過：“我沒有失敗，我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當燈泡的絲，我嘗試了無數次，終於成功了！”

有一種失敗叫做成功，因爲上帝永遠不會偏袒任何一個人，即使龐大的藍鯨，也只能吞下幾釐米的小魚小蝦。瘋狂英語的創始人李陽創造過在大學三年補考，所有科目不及格的記錄，但是上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗子。不要因爲成績不好而氣餒，我們還沒發現自己的特長，當我們發現自己特長的時候，一定會一鳴驚人的，相信自己沒有什麼錯！

行動吧！心中的溫暖在鼓動着我們，不斷進取，努力向前，因爲明天總是雨過天晴的，而自己就是明天的主角！

演講感受作文 篇2

星期一的上午，我剛來學校，就被校門口的那塊黑板吸引了，往上看，上面寫着：今天下午，全體同學去二中聽演講！我將這消息告訴同學後，他們都大聲叫道：“噢，下午不用上學了！”每個同學都是這樣，我也是。

下午，我們便徒步來到二中這所美麗的學校，走進演講室，寬闊的演講廳，把我們都吸引住了，過了一會，湯素蘭教授開始了她的演講。

湯素蘭教授對我們說了讀課外書的好處：“讀課外書，能使人獲得快樂，獲得知識，還能讓自己有想象力，同時還能讓我們懂得做人的道理！”教授自己也是課外書的“徒弟”，她讀了很多課外書，成爲了著名的作家，是湖南師範大學院教授，全國政協委員，以創作兒童文學作品四十多部等等，有很多人都夢寐以求能夠像教授一樣，但教授說：“其實誰都可以成爲我這樣的作家，只要你肯努力！每個小朋友只要沒個星期讀一到3本書就很了不起了！”這讓許多人充滿了信心，努力向前進發。

湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺，以前我只是把課外書當做沒用的書，每次看都吊兒郎當，沒當回事，但我聽了教授的話，我知道了：課外書是學習中必備的，就像教授說的，每個人的作文都可以寫很好的，只要你努力！”

演講感受作文 篇3

似水流年，昨天，我們只是懵懵懂懂的孩童，勾勒着屬於自己的夢想;今天，我們已邁進了告成初中這個美麗而神聖的校園，描繪着無限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的`我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了告成初中，走進了初一生活。

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長爲中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

剛開學，我們大家便迎來了軍訓。學姐們都說軍訓苦，因此無意間，我們對軍訓充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流着汗水的臉頰，溼透了的衣服，還有發痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄?這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有放棄，相反我從同學們的眼裏看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。

一週過後，我們迎來了列隊隊形比賽和開學典禮。比賽上，每個班級都團結一心，共同展示着自己的軍訓成果。比賽過後，我們聽了校長的演講，他毫無距離感的講話，讓我們心潮澎湃，讓我們瞭解了中學生應該遵循的校規校紀。更讓我們明白了做爲一箇中學生應具備的品質。同時使我們開始好奇這裏的新鮮事物，嚮往來這裏學習，求知。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟苦作舟”。學習需勤奮，我們定會朝着我的明天而努力。

昨天已經逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天!