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實用的讀書感受作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的讀書感受作文8篇,歡迎大家分享。

實用的讀書感受作文錦集八篇

讀書感受作文 篇1

在《論語》裏,“仁”這個字前後被提到有一百零九處。可以說,仁愛的思想是儒家哲學裏基石下的基石,重點中的重點。那究竟什麼是仁愛呢?學生問老師孔子,老師只回答兩個字:“愛人”。

是的,仁者愛人,就是用一種發自內心的善意去對人好。一個有仁愛之心的人,就算是他身邊只是一個路人,他的臉色也是溫和的,有一種暖意。如果他心中沒有仁愛,就算是面對他的父母和孩子,他也經常會跟親人發生衝突,甚至開口就罵,舉手就打。有仁愛之心,一定會流露在跟別人的態度上。

我想,仁愛不是婦人之仁,不是那小恩小愛,而是一種深刻、雅、有使命、有擔當的遠大情懷。它應該表現爲一種高風亮節,一種胸懷大志的氣度。其實這也是中國知識分子,特別是教育者的基本出發點。學生子張問孔子,請老師給我說說怎樣能做到仁。孔子說,能夠處處實行五點品德,你就做到仁了。子張問,老師講講是哪五點呢?老師說,恭,寬,信,敏,惠。

一、恭。

爲什麼要恭呢?孔子說,“恭則不侮“。就是一個人對世界、對他人保持畢恭畢敬的態度,那他就不會輕易招致侮辱。人人皆有尊嚴,我們都希望被別人尊重,不被誤解,不被攻擊,不被無端的遭受羞辱。尊嚴你越拿着它,越看着它,,它越脆弱,但是你把它放在心裏,表達爲一種從容謙和的態度,那麼他就存在。真正的恭是和敬聯繫在一起的。也就是說,能對別人恭的人,他是鬆弛柔軟,而不是繃着勁兒的。老要繃出一副完美的姿態,有時候就表現爲太有攻擊性。這樣的人反而容易招受一些攻擊,甚至是羞辱。因爲他過於緊張,過於挑剔。他人的面容永遠是我們表情的一面鏡子,你和顏悅色別人就對你笑語春風。你怒目相向,別人對你就怒氣衝衝。凡人凡事,沒有功勞還有苦勞,尊重一下別人的辛苦,就會迎來一個很好的局面。我們對世界的態度,也促成了世界對我們的態度。所以我們想的到別人的善意,就先要以恭敬之心去面對他人。

二、寬。

恭敬之心,自然會帶來寬和的態度。寬與窄跟你怎樣看待生活關係很大。同樣的生活,不同的解釋,境界就大不一樣了。一個心寬的人,看到的世界一定是寬闊的境界:而一個心眼小的人,看到的世界一定是狹小的天地。比如說,大家一起出去玩,到了一個旅遊點,總會有人覺得這個地方好得不得了,也總會有人覺得這兒差得不得了。同樣一個地方,評價會完全不同,這正是寬與不寬。而你對別人寬容,你就會換來世界給你的一個回饋,你將到處都會有朋友,大家都會喜歡你,這就叫做“寬則得衆”。

三、信。

“信則人任焉”。就是誰有信用,就會得到更多的任用。用今天的話來說,就是你的職業生涯會更寬,老有人給你機會。恃才傲物的人,可能也就無法踏踏實實的幹好一件工作。而爲人篤誠守信,給一件事情就做好,紮紮實實,一步一個腳印,領導就會不斷給他機會。這說明誠信人品比專業技術要重要的多。學生在走出校門的時候,有一部分專業知識就已經過時了,專業知識是需要不斷更新的,人品和信譽則永遠是人格的基石。

四、敏。

並不是說守信譽,敬業,苦幹就夠了,還要有智慧。這就是“敏而有功”。這句話說得很簡單,誰敏銳、敏捷、誰就能建功立業。正如車庫裏的一隻小耗子成就了一位大師,成就了米老鼠這個經典的 卡通形象。"敏“就是能夠抓住無所不在的機遇。它不僅僅是表現在這樣一種敏銳、敏捷上,還表現在一個人對自己生命的自省,對環境的觀察上,能夠防微杜漸。有些人有時候對變故和風險都能先有知覺,但是也有很多人不敏銳,對變化一無所知。人的“敏 ”不能僅僅反映在瞬間的應變上,還應該表現在防微杜漸上,對整個日常生活的覺醒之中。能夠一生都保持着這樣一種敏感的人,對瞬間的、日常的生活都能保持敏捷的反應,“敏而有功”,他就是能建功立業的

五、惠。

孔子說,“惠則足以使人”。這句話很像是說給領導聽的,就是用寬惠之心面對你的下屬,你才能使喚得動別人。簡單來說,就是不但在精神價值上肯定下屬,還能在物質利益上與他們分享。這也就是寬惠之心,有時候從大局出發,不計較屬下的小過,你就會得到更多的擁護。有這樣一種心態,你就能得到一個團隊真正的尊重。“惠則足以使人”,有恩惠之心,你就能夠帶得起這個團隊來。

孔子說,恭、寬、信、敏、惠,這五點如果都做到的話,“仁”就基本上可以做得到了。“仁”真的很難嗎?不難,它有時候就是一種行爲方式,而這種行爲方式會給我們的生活帶來一些改變。有了仁愛,你才知道怎麼跟人打交道。孔子說“唯仁者能好人,能惡人。”一個人有了仁愛,並不是要去做好好先生,而是隻有這樣,他才能夠分辨出來誰是真正的好人,誰是真正的惡人。仁者的是非判斷是明確無誤的。所以孔子提倡的中庸之道、提倡寬容善良並不是毫無節制的。真正的仁愛一定是有原則的,一定是是非恩怨都分明的,所以能夠嫉惡如仇的人才是心中有大仁愛的人。這就是有是非的人,這就叫“能好人,能惡人”。有仁愛在心,一個人就不會被表面現象所矇蔽,而是愛憎分明。

仁愛最終會給我們的生命帶來溫和、雍容、大氣的狀態。仁愛就是改變我們生命的狀態,以歡樂的信念去面對世界,在世界跟自我之間建立一種和諧的關係。

讀書感受作文 篇2

人與文字之間,也許真有一種難解的緣。我不喜歡臺灣女作家席慕容的詩,卻如此惦念着她十五歲時從內心裏流過的文字,就是那一篇《外婆的鞋》,初中語文課本里的文章。

第一次捧起的小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》,第一次讀完的小說是《魯賓遜漂流記》,第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》,第一次記憶深刻的小說是《傾城之戀》,第一次令我流淚的故事是《簡愛》,第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

書之於我,有一種崇敬、神祕、興奮的感覺。在雨裏揣着一本剛從不誠實的老闆手裏買過來的盜版書,回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵,端詳着封面很久很久,然後慢慢翻開第一頁,沉醉在它的芳香裏。那一刻,我發現了不一樣的我。我變成了一個喜歡幻想、不斷做夢,活在自己編織的花紅柳綠裏的女孩,對世界充滿了好奇和憧憬。閱讀時,我看見了一個人的歡笑和哭泣,一朵花的盛開和枯萎,一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背後的內心情感,或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界,突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭芳、葉沉默,任何風吹草動都能觸動我敏感的神經。

人與人的緣分有叫一見鍾情的。我與書的緣分,也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時一整個晝夜,只反覆讀一首詩,讀累了就睡下,也沒記住一個字。詩的美在它的律動,律動的美在它的感情,感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文,當再一次重溫時,又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的微笑,說不清看到畫時的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

最是躲在冬夜的被窩裏,打着手電,讀到凌晨三點,電沒了,眼淚溼了大片。探出頭來,窗外寒冷的月光,也能夠照見書上的文字。真不想就這麼合上還沒有讀完的故事,不是想知道最後的結局,而是想和書裏的人物,多呆一些時間。如果是夏天,光亮會引來蚊蟲的叮咬,裹起被子又會滿頭大汗,但仍然享受着偷閒讀書的愉悅。

任何和讀書有關的故事,都是那麼迷人。坐在路邊賣米糖的外地小夥,蹲在牆角邊,手裏捧着一本已經泛黃了的書,一動不動地看着文字一排排流過。陽光照在他的身體上,來往的路人走過,沒有人去打擾他。當然,沒有賣出多少米糖他,不知會以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

每當我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘,依然安靜地沉入閱讀的愉快裏,我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體,而是超脫了世俗的靈魂,是在入世中仍然淡定的高人。願如此熱愛讀書的人越來越多,書籍不應該僅僅是博取功利的敲門磚,書籍可以淨化心靈,昇華精神。

也有人讀了一輩子的功利的書,終究沒有堅守住操守的底線;也有人讀了幾時年的教科書,依然不曾爲浮華所動;也有人一生都沒能讀過一本書,但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺裏有別樣的生活,心靈需要這樣美麗純淨的生活。熱愛讀書吧,記取讀書的感覺。

讀書感受作文 篇3

今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣迴腸的親情悲歌。

故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一隻鈕釦彈簧斷送了食道;由於不能用嘴進食,一根接進胃裏的塑料管成爲了他的生命線長達十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說,親情的力量是偉大的,十年來小文亮的母親爲兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親爲兒子治病借了高額貸款,不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。爲了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

父母的關愛雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題,只有全社會的好心人同時伸出援助之手,奉獻出大量的愛心捐款,才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終於這個困擾小文亮十年的病被治好,這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了20xx年“5.12”大地震時受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在爲災區受災的災民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動着爲人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫護人員”的純白色,志願者的海藍色,還有,是在火災現場上第一個趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

大災之中有大愛,全中國人民衆志誠誠地抗震救災,重建家園,取得了決定性的`勝利。因爲愛所以愛,因爲愛所以傳遞愛,牽着衆多關愛這些弱者的手。我也相信,這份關愛,在人們的心裏已撒下種子,並會隨着時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

讀書感受作文 篇4

《哈佛名人成才紀錄》這本書中,爲我們介紹了來自哈佛的美國總統——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經歷,他是美國最年輕的總統,被人們稱作“美國夢的化身”。這一至高無上的榮譽好要來自於羅斯福廣泛閱讀好書的好習慣。

《紐約時報》載文:美國建國迄今43任總統中,有22位是愛書人,其愛書的水平,恰與其治國的出色水平相埒。就藏書量而言,老羅斯福達15000冊,傑斐遜7000冊,菲爾莫幹4000冊,華盛頓1000冊……且徵諸美國曆史,愛書總統遠較其它總統良好,極不愛讀書的三位總統則排在最未尾。

神州古人墨子,出去遊歷關中,馬車載書甚多,人見而怪之,墨子引用周公常常晨起即讀書百篇故事應之,問者心有所動。至於總統讀書的癖好,於個人而言,造就其氣質學養的深度;對國家,則加大深度其文明的內在。在這一點上中海西海,生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢,與其正視讀書人,養成讀書的習氣和平易近風涉及。那是一種高貴的習氣,漸漸滲透成爲一種血統關係。以是其走向現代發達社會,一路頭就不是一種邊際效應,而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽卓著的總統都酷愛讀書,是一物的兩面。在其心田,如神州古人所說,讀書者,"是吾輩常事"。當然,神州古人筆下有好些個愛書之句,但也有書能貧平易近,文章憎命達,魑魅喜人過的悲號,此即因帝王專制時代,出路逼仄,政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下,讀書習氣於讀書人方能爲虎傅翼。

讀書感受作文 篇5

讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈淨化的快慰在茫茫人生芸芸衆生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白雲悠悠,釋懷心裏的鬱結,應對現實,笑對人生。在物慾橫流的日子裏,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,愉悅地生活着。當我因辛勤工作而收穫甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發奮;當我抱怨自我一無是處,”天生我才必有用“這句名言會告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿時,”一杯水的容量“會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安於現狀,不思進取時,屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會在我耳畔響起…

以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進行自我審視,也以前在書中看到人生百態……我只願情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行爲,而是提高自我的學識。我想帶着目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什麼,就領悟什麼。自我少的,在別人那裏也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書感受作文 篇6

莎士比亞曾說;“生活沒有了書籍,就好像地球失去了陽光;智慧沒有了書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中,書籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽光;他讓小鳥擁有了翅膀。

有時面對一本書的時候,我覺得自己不單單只是面對一本書。而是,滾滾的長江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進入一個,無邊無限的知識海洋。從中,我讀出了一個人的優秀品質;讀出了一個扔的美好追求;讀出了一個人的深厚涵養;讀出了一個人的莊重舉止,

讀書的時候,一種奇妙的感覺,充斥着我的心房。我似乎聽見了我心裏由衷的讚歎:“讀書的感覺真好。”

從小,我就結識了“書籍”這個好朋友。那是一個滿是拼音和彩圖的世界,在這世界裏,我發現了一個又一個祕密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類的祖先是猿;古時候人們是靠鑽木取火的……”原來世界這麼奇妙。我覺得讀書讓我這個小小的孩童變得好高大,彷彿舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬的人在修建金字塔。直到愛不釋手的合上書,我的腦子裏浮現着各種畫面。我有一種快樂的感覺:“讀書的感覺真好。”

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變厚了,變得更深奧了。我常常不由自主的陷入一個又一個故事中去:當白雪公主識破了惡人的詭計,我不禁大聲叫好;當睡美人重獲新生後,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才落下。是呀,讀書的感覺真好。讀書一方面開闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了昇華。

“讀書感覺真好。”

讀書感受作文 篇7

書,像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈,晶瑩明澈,自然天成;書,像是那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新淡雅,沁人心脾。我愛書,讀書的感覺真好。

喜歡在禮詩簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水裏;喜歡在困難重重的西遊長路上進入奇幻的神話世界;喜歡看《三言》《二拍》裏看曲折離而卻又是是意料之外,情理之中的故事,喜歡徜徉在二十四史築成的歷史長廊裏品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝悽美的愛情,喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通,絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話,喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國與愛子艱難訣擇爲承父志續漢只而毅然歸國。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦,太多太多,書的一切讓我陶醉,久久不能自拔。

王國維說過讀書有三境。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此爲第一境。“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”此爲第二境。“衆裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。此爲第三境。不由感嘆他讀書格調太高,自己望塵莫及,不過我感受到了這讀書的樂趣,也不枉讀書。

古人云:“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我想我找到的千鍾粟,黃金屋,顏如玉,就是過份對書獨道的感情和從中汲取的財富吧。

夜深人靜,挑燈讀書,不需要太多的言辭,只需深深凝眸,看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放,聽宛若天籟的書語在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊,我愛書,讀書的感覺真好!

讀書感受作文 篇8

說起我對讀書的感受,有很多詞語可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說說驚訝吧!

記得有一次,我正在讀《小學生最想知道的十萬個爲什麼》這本書。當我讀到爲什麼非洲的饑荒特別多這個問題時,上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區是沙漠,而且無垠的撒哈拉沙漠佔據了北非的大部分地區,這就是人們過度的砍伐樹木造成的後果。

說道害怕,那就是一個個方塊字製造出來的讓我從未有過的生畏,在我讀外星人童話時,那一個個逼真的形象,一個個恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠也忘不了似的。可是,那令人驚險得故事情節還在吸引着我,忍不住還想在看下去,這種感覺就是方塊字營造出來的魅力。

我覺得讀書是一種樂趣,是書讓我在書中找到了樂趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更充實。