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一封推薦信

推薦信2.92W

在當下社會,很多場合都離不了推薦信,推薦信可以展示出申請人的才幹和優勢。相信很多朋友都對寫推薦信感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一封推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一封推薦信

一封推薦信1

Dear Brown,

It is my pleasure to recommend Li Ming, my good friend, for his application to work in your company. Li Ming graduated from Beijing Industry University. His major is Computer Software. During the four years'study he has done a good job. Every year he got the first grade scholarship. And he also has got the title of the Excellent Graduate.

He is an enthusiastic and progressive young man with high potentiality. He is not only quick at learning but also good at solving difficult problems with logical mind. I am sure that it will benefit your company if he can work for your company. I strongly recommend him to your company.

Yours,

Wang Lin

親愛的布朗:

我很高興推薦我的好朋友李明在您的公司工作。李明畢業於北京工業大學。他的專業是計算機軟件。在四年的學習中,他的功課非常優秀。每年他都獲得一等獎學金,而且他已經獲得了優秀畢業生的稱號。

他是一個熱情、積極上進、具有很大潛力的年輕人。他不僅學習快而且善於用邏輯解決難題。我相信如果他能進入你們公司工作,會給你們公司帶來很多好處。我強力推薦他到你們公司。

您的朋友:王林

一封推薦信2

羅總:

您的事很多,但希望您能看完。

我是一名經歷過坎坷,嘗過甜酸苦辣的人。

因爲敢於冒險,而品味過成功的豐碩果實;因爲探索冒險,也體驗過觸礁的震盪與淒涼。

但是,這一切都錘鍊了我作爲企業人員所必須具備的成熟與膽識!

我的過去,正是爲了明日的企業發展而準備、而蘊積;

我的未來,正準備爲經企總公司而奮鬥、而拼搏、而奉獻!

現在正是經企總公司招兵選將待機而發的重要關頭。

我不想僅是錦上添花,我不想在涼爽的空調房裏坐享其成!

我想雨中送傘,我想雪中送炭。我想親身去闖、去幹!

1982年到1992年間,我經受過8年駕駛汽車、摩托車的鍛鍊;學過三年法律(西南政法學院法律專業函授生);經歷過6年辦案(法紀與經濟案件)的挑戰與考驗……

做文祕,我有作品見報;做駕駛,已有20萬行程;做經管,我已擯棄了不切實際的夢想而變得自信和有主見。

兵馬未動,先從敗着想,甕中捉鱉,纔是穩操勝券。

羅總,當初您闖海南,不也是三十六計,計計斟酌,萬無一失,每失必補的嗎?

最壞的打算不就是要變賣公司價值500萬的房子、車子嗎?

實踐證明,兩萬塊錢闖海南建內江大廈體現的不僅是直觀的賺錢三千萬,而是智慧、膽識與科學決策融合的立體結晶。

良鳥擇木而棲,士爲知己者“容”。

當公司需要宣傳、謄寫文書時,也許我可以提筆“濫竽充數”;當您爲了提高辦事效率而自己駕車的時候,也許我可以換換疲憊的您偕同前往;當公司爲法律事務而起糾紛,因爲業務增多而難於應付的時候,我可以動腿揮手用所學法律,伶牙俐齒,搖旗吶喊,竭力爲公司解一分憂慮,增一寸利潤,挽一點損失……

我不能再說了,說多了我怕像王婆賣瓜,“實踐出真知,鬥爭長才幹。”

我只需要實踐,去闖、去幹。

因爲才幹在實踐中養成,也終究要在實踐中體現!

羅總,一個合作機會,對我來說是一次良好的開端。

我期待着好消息。

致敬禮

自薦人:曹xx

一封推薦信3

尊敬的大連海事大學自主招生辦老師:

您好!

我叫xxx,是來自xxxxx的一名學生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書

我是一名文科生,在校的學習成績一直很好,基本都在前五名。這次瀋陽市一模考試我是班級第一,學校第三,全市排282名。高一、高二都是學校的優秀學生,高二時還被評爲和平區優秀學生。在學校我擔任學生會文體部部長,話劇社社長,排練的話劇《羅密歐與朱麗葉》還參加了瀋陽市各學校的交流匯演。

我有着一定的工作能力,我在班級內擔任學習委員兼任英語課代表。工作認真負責,努力成爲了同學與老師之間溝通的橋樑,爲我們班級學習成績的進步做出了不小的貢獻。在班級有活動時我還會積極協助班長,使我們班級的活動,每次都很成功。令我高興的是,我的努力得到了老師和同學的認可。今年,我被授予“市級優秀班幹部”的榮譽稱號。

我能夠學以致用,我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論,我認爲知識如果無法運用到生活,那就變得毫無意義。因此,我喜歡將學到的知識用到生活,將書中的道理用於實際。這使我養成了良好的習慣,形成了高尚的品德,能夠事半功倍的處理麻煩,在同學中有着極好的人緣。

性格上我是一個活潑開朗、樂於助人的女生,在我的學校回民中學附近有位盲人老高,他每天都在學校門前賣報紙,一元兩份,我堅持每天見到他就買一元的報紙支援他、幫助他,特別是冬天晚上9點下晚自習,看到他在風中叫賣報紙就剩幾份時,我就跟爸媽將剩的幾份都買掉,好讓他早點回家。

我知道僅僅是學習成績優秀是遠遠不夠的,因此我培養了廣泛的興趣愛好,小時候學過兩年的音樂,美術,五年的表演。美術獲過東北三省少兒金獎;初中時是學校合唱團的一員,並參加瀋陽市中學匯演;表演小學時獲得全國少兒新人大獎賽一等獎,並參加遼寧少兒春晚,以及遼寧省公安廳三基工程彙報演出晚會,還參加過哈爾濱冰雪大世界的開幕式演出。我在體育方面也十分優秀,是市體育學校的業餘游泳隊員,參加過遼寧省青少年游泳比賽,獲得了一銀,兩銅的.好成績。當時省隊想讓代表遼寧參加20xx年在瀋陽召開的全運會,因得放棄學業進行封閉訓練,沒有同意,最終放棄了專業訓練及比賽。初中時我還是英特班的成員,喜歡英語,參加全國能力英語大賽獲三等獎。

我還參加了許多社會實踐活動。小學時參加各種課外的活動,有的是到外地演出,培養了自立能力,初中是在遼寧省實驗中學初中部住校學習,更鍛鍊了自己的獨立生活,以及與人和睦相處解決問題的能力,使我的綜合素質得到更好的提高。學校較爲重視英語學習,我曾在校自導自演了一部英語話劇,並代表班級在校藝術禮堂表演。高中時參加學校組織的義賣,到街上賣報紙,賣的錢都悉數捐給了盲人老高。同時我在學校的學生會中得到了許多組織學校大型活動的機會,如運動會,成人禮,藝術節,高考壯行會,升旗儀式等活動,這些活動充分鍛鍊了自己的溝通協調能力和組織能力。還有社區組織的義賣,賣書所賺的錢也捐給殘疾人,盡一份自己的力量。和給農民子弟小學的孩子義務教課,幫助他們學習。透過這些活動,使我的身心得到洗滌,同時也感受到了團隊合作的魅力和獲得成功時的喜悅,我覺得自己是那樣的幸運和幸福能夠在短短的校園時光中收穫如此之多。

我的理想是做一名設計師,可以充分發揮自己的想法,表現自己的創意,創造自己的風格。我具有較強的語言功底,學一門小語種,出國做中文老師 (國際漢語言教育)也是一個不錯的選擇期待着高考錄取通知書發放的那一天,我會收到來自貴校的開啓人生與智慧的金鑰匙!

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