我好想自由作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的我好想自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我好想自由作文1

你看到我的題目不要感到驚訝，因爲我真的很想做一隻自由鳥，雖然現在的生活過得很舒適，可每到星期天就要到補習班。

這個補習班剛一下課就立馬到那個補習班，連喝口水的功夫都沒有，雖然我知道父母這樣做是爲我們好，可你們有沒有徵求過我們的意見，我每次看《淘氣包馬小跳》這本書我就很羨慕馬小跳，他的父母對他那麼寬鬆，沒有要求他學任何不想學的東西，尤其是馬小跳的爸爸馬天笑，馬天笑經常被叫到學校，可是他也不會去強迫馬小跳，還有一部叫《笑貓日記》的一系列圖書，裏面有一本叫《能聞出孩子味的烏龜》那裏面的烏龜說過：“現在像馬小跳這樣擁有孩子味的孩子不多了。”烏龜說得一點不錯，我們孩子小時候，那可是有十足的孩子味，可是在漸漸的成長過程中，我們的孩子味一點點地被磨掉了，就是因爲現在繁鎖的課程和多得要死的補習班造成的。

有一次考試完，我把東西裝好，上高中的姐姐來接我，她拿過我的書包，突然問了我一句：“你這裏面背的是金磚還是瓦片？”我被這一句話問得摸不着頭腦，後來才知道她覺得我的書包太重，我們天天都背這樣的書包都沒感覺了。

我好想像農村裏的孩子一樣自由自在，做一隻自由鳥。

我好想自由作文2

“閨女，快把電視關了，不是不讓你看嘛?快，馬上把這幾套題做了。”爸爸大聲叫道。我聽見了，便馬上關掉了電視，跑到爸爸面前，極不情願地接過那幾套題。“討厭死了，整天讓我做題，不讓我玩，掠奪我的自由。”我煩怒地說。有時我甚至懷疑：我到底是不是他女兒？每天給我買卷子，到了週末讓我做，把我壓得喘不過氣。我憤怒的想着，心裏充滿了不滿。

把我的週末生活安排得滿滿的。回到家做完作業就做卷子。所以，我不想過週末，因爲爸爸一定不會放過這兩天時間。一定會讓我做題，把我玩的時間全部除去。每當我看到別的小朋友在外面快樂的玩耍，而自己只能在家了做題時。我痛苦地呻吟着：“爲什麼別人那麼自由，而我卻只能在家裏做題呢？我也想得到自由。”同時我又是多麼羨慕別人擁有自由。

想想小時候，爸爸對我真好。每天都給我買很多零食和玩具，還帶我遊山玩水。可現在呢？爸爸哪會這樣啊！哪裏會滿足我這麼多要求。所以我好想得到自由，因爲有了自由我就可以遊山玩水。

爸爸我知道您愛我，可是希望您不要掠奪我的自由。

在此，我希望全天下的父母們不要剝奪孩子們的自由。還我們一片自由的藍天，讓我們在這片藍天下自由的成長！

我好想自由作文3

我好想變成一條魚，不受任何拘束，快樂的在海洋中游弋。魚兒遨遊在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過，躲在了五色斑斕的珊瑚礁裏，穿梭來穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩着捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛。

我好想變成一條魚，魚是深海的精靈，時而靈巧可愛，時而活潑好動。有時躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時在海里慢悠悠的散步，不時吐出幾個小泡泡；有時又縮在岩石縫中安心睡着大覺……這羣深海中的小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實，這樣自然。

我好想變成一條魚，魚兒們有着彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍色的海里，格外顯眼。

我好想變成一條魚，徜徉在蔚藍的海的懷抱，自顧自的展示着獨屬於它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們在一望無際的大海中自由的穿梭遨遊，伴着夕陽落幕的餘暉，伴着岸邊吹來的徐徐海風。那樣的生活是我夢寐以求的，真想變成一條大海中的魚兒，遊在生命與自由的海洋中。

沉水之魚，我心所想。當我變成一條魚兒的時候——但願如我所償，人與魚，是生命與自由的平等。

我好想自由作文4

看看外面的藍天和白雲，小鳥在自由的歌唱，燕子在自由的飛翔，我卻像關在“籠子”裏的小鳥，雖然過着豐衣足食的日子，但還是有點煩惱。我經常把臉貼在窗戶的玻璃上，望着外面的世界，我也渴望自己能變成一隻自由飛翔的小鳥。

每天，當我放學回到家時，總會有一大堆作業在等着我，有老師佈置的，還有爸爸媽媽給我佈置的各類課外作業。作業就像是一座沉重的大山壓在我弱嫩的肩頭，讓我有點喘不過氣來。我真希望哪一天沒有作業，讓我痛痛快快的玩一天。想到小時候沒上學前，爸爸和媽媽經常帶我去遊樂園坐過山車、釣魚，玩各種遊戲，可以盡情的玩耍，過着無憂無慮的生活。可是我現在只能看別人玩了，我心裏只有兩個字"學習"。

我真希望我能快一點長大，我就可以幹自己喜歡的事，沒有作業來煩我，可以盡情享受屬於自己的自由。可是我現在還小，我當前主要任務就是好好學習，把身體鍛鍊的棒棒的`。隨着年齡的增長，我將在知識的海洋裏自由翱翔，也將學到越來越多的知識，見的和懂得的也將越來越多，到那時，我將有更多的屬於自己支配的自由。可現在，我也知道老師和父母所做的一切都是爲了我好。可我想說，我現在還是個孩子，我還是希望每天能給我一點時間讓我再自由的“瘋玩”一下。

自由，我好想念你啊！正如有一句話說的那樣，“得到的不知道珍惜，失去了才知道它的可貴。”

我好想自由作文5

現如今，隨着科學的發展，小學生的壓力也隨之增多，大人們的希望都寄託在我們身上，說實話，我何不想光宗耀祖。可是，那些學校的壓力，壓在我們身上，簡直讓我們喘不過氣來，那還有時間爲自己的理想而奮鬥，不是說沒有理想，而是沒有時間計劃如何爲自己的理想而奮鬥。難道在大人們的眼裏，壓力越多，學習就越好嗎？

你看，我是一個住宿生，一星起五天都在學校，那些課下作業讓我們本來豐富多彩的課餘生活變成了枯燥無味的學習（雖然學習有時是快樂的，但佔用我們的時間的學習，能快樂麼？）還有那課堂時間不夠就拖課，一拖便是5分鐘左右。這樣一來除了上廁所的時間，還剩幾分鐘可以玩耍呢？有事，上過廁所回教室時，還沒進到班上課鈴就響了！這樣的生活，好煩啊！！

學校的生活熬完了，回到家卻也不能放鬆。我，星期五和星期六都有補習班，加起來差不多一個早上還多。回家，補習班的作業和學校的作業雙面夾擊，我簡直成了一個三明治的“餡”。本來平常還會有一些時間玩耍，但是，一臨近考試我那可憐的玩耍和時間便被考試吞噬了，555...（嗚嗚嗚...）

唉！自由，你什麼時候可以飛到我們這羣小學生身邊啊

我好想自由作文6

以前，我上三四年級的時候，爸爸、媽媽和奶奶這三個“緊箍咒”念得我喘不過氣來，使我整天都很煩惱，每天只能坐在書桌旁，面對那麼多的作業，還有那麼多背的，對着那桌旁的電腦只得讓我望而興嘆。但望而興嘆又怎麼辦呢？我就偷偷的來了一次玩電腦，我暗暗地想。於是我慢慢站起身來，輕輕地離開了小板凳。我好似聽到媽媽的咳嗽聲，急忙縮回頭，跑到書桌旁，拿起書一本正經地念起來。

我又偷偷的來了一次玩電腦。於是我躡手躡腳的開啟電腦，我按捺不住激動的心，心裏想：勝利正在向我招手。可剛開啟，真不幸，“你要幹什麼？”爸爸的一聲吼像個大釘子似的把我牢牢地定在那裏。不知什麼時候，媽媽，爺爺也出來了。“知道你很不老實，想玩電腦吧。你已經是小學生了，應該學習，不然就會跟不上的。”接着在媽媽的嘮叨下，我又向書桌挪了過去。難道只有這樣死氣沉沉地看書，才能學習的非常好嗎，才能滿足爸爸的心願，才能做媽媽的好女兒，也才能做爺爺的好孫女嗎？

望着窗外自由自在飛翔的小鳥，我知道它們沒有什麼煩惱，因爲它們的叫聲充滿了歡樂。望着望着，兩顆“珍珠”禁不住從眼眶中蹦了出來。我十分渴望得到自由，哪怕是學習上的一點點自由。可是。

我真想大喊一聲：“我要自由。”

我好想自由作文7

我好想有個自由空間！這是孩子們的一個夢想。六年級這個壓抑的學習生活已讓我們喘不過氣了，自由分配的時間自然少了許多，有的同學說：“當然了！六年級可是人生中的第一個轉折點，失敗了，你就無法再站起來。”沒錯，他說的非常對，但是，你們有沒有想過，這樣做會給我們造成哪些必然的損失呢？

如果一天到晚的我們埋頭苦幹，我們就根本無法再控制自己：我們會在寫字時把頭埋在書本上，使眼睛近視；我們會再感到厭煩的時候和同學傳紙條或小聲聊天；我們會不寫作業，因爲我們覺得在學校做的已經夠多了，沒有必要寫作業；我們會……

可能你覺得我說的有些誇張，但事實證明並不是這樣：有人做過統計，在網吧里人數做多的就佔要面臨一些重要考試的孩子，他們之所以會去網吧，大多是因爲學習壓力太大，想找個地方發泄發泄。

我好想有個自由空間，這樣我們就可以不用一天到晚的學習，在作業堆裏遊蕩；我們可以自己分配時間，做自己想做的事；我們可以和朋友一起，去互相打鬧；我們可以……

如果有個自由空間，我們可以幹很多很多事，可是，你們覺得，根據現在的條件，可能嗎？

我好想自由作文8

說起自由，每個人都擁有，可我總感覺我的自由被限制了許多。

夜晚，我在窗邊看着明亮的星星，無邊無際的天空，總會想：那麼大的星空，這麼大的地球，我也真的好想去探索探索。可是大人們總是一次又一次地說：“你還小，外面的世界太危險了，在家裏多安全。”我也想說：你們雖然把我當寶貝供着，可卻剝奪了我自由的空間，讓我在那樣小的房子裏虛度我本應美好的童年。

我是溫室裏的花朵，我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤，去傾聽大自然美妙動聽的話語。雖然我還小，可我瞭解到外國的孩子十來歲就開始遊歷世界各國，欣賞各國的名山大川，名勝古蹟！而我就像籠子裏的鳥兒一樣，雖然吃喝都不用發愁，但是我卻錯過了最佳的翱翔時期！

住在“籠子”裏的我，不僅生活空間被約束了，連我的日記也被家人一一檢視，弄得我再也沒有自己的隱私，我私底下竊竊歡喜的事情，默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈予我的自由嗎？自由的空間真的只有這麼狹小嗎？還是私底下偷偷被家長偷工減料，奪去了他們本應有的全貌。我只知道我擁有的自由已經磨去了它原有的光彩與美麗，可這並不是我消磨的！

我真的想擁有自由，一個無拘無束的自由，一個面貌完整無缺的自由！到那時，我不用再爲一些微不足道的小事讓父母嘮叨個沒完，我做一些正確的事情不用再向父母請教，自己的小隱私也不再害怕被公佈出來。

讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧！

我好想自由作文9

我好想有一雙翅膀，在藍藍的天空下自由飛翔。如果我有一雙翅膀，我要向美麗的泉水媽媽要來可口的生命之水，向藍藍的天空大哥要來一些藍空氣，向星星姐姐要來一些銀光，向彩霞阿姨要來一些絢麗的色彩，然後到全國各地採蜜來釀幸福之水，做成一種“蜜”，然後開始幫助人們。

我展開雙翅，飛向那需要幫助的孩子。我要幫助一位盲女孩。她看不見這個美好的世界，只能感受陽光的擁抱，讓小樹葉輕輕地吻她的小臉蛋。我含着淚水向小女孩送去一些幸福之水，就在她喝完的那一水間，她那藍藍迷人的眼睛看見了鮮花、樹木……她笑了，那麼迷人，那麼可愛！我依依不捨地走了。

我繼續飛呀飛，飛到了一位小男孩身邊，小男孩叫彼得，他的雙腿被摔斷了，沒法上學，也沒法去追美麗的蝴蝶。可憐的小彼得，我送給他一些幸福之水，他一下子站起來開始追逐蝴蝶！看着他在白樺樹下面那麼快樂那麼高興，我心裏有說不出的喜悅。

我好想有一雙翅膀，飛遍全世界的每一個角落，讓世界沒有痛苦沒有悲傷，只有歡聲，只有笑語，我是多麼的想有一雙翅膀！如果這能成真的話，那該有多美好！

我好想自由作文10

親愛的爸爸：

你好！今天，我給你寫信，目的是想告訴你，我已經長大了，不再是那個頑皮的小男孩了，我終究要離開你的呵護，獨立生活，請你不要再把我當成小鳥，關在籠子裏，我要飛向藍天，我要實現自己的理想，我需要自由。

爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學習，就是週末也不讓我玩一會，甚至把我的乒乓球、籃球都藏了起來，說是怕影響我學習。爸爸，你還記得嗎？上次我和同學約好一起去釣魚，到了下午，同學們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家裏做數學題，還把門從外面鎖上了。爸爸，你知道我當時有多傷心嗎？我多麼希望能出去玩一玩呀！透過這件事情，我的同學和我疏遠了，還說我不守信用，我真的很傷心。

我漸漸地更加孤獨，好朋友也越來越少，學習成績雖說還可以，但我一天也不快樂。我沒有友情，沒有快樂。有時我都想，學習還有什麼用？古書上說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構，我都要成爲一個書呆子了。

爸爸，每當我看到同學們在盡情地玩耍時，你知道我有多麼嚮往嗎？可是我卻沒有那樣的機會。當我看到小鳥在天空中自由飛翔時，我也非常向往，常想自己如果是一隻小鳥該多好啊。但這些並不是現實，我還只能是一味地讀書。

爸爸，在此，我想對你說，讓自由一些吧，讓我做一隻快樂的小鳥吧，我要飛翔，我要實現自己的夢想。

祝

身體健康

你的兒子 明明

我好想自由作文11

童年如一場漫天飛舞的大雪，每片潔白的雪花上承載着我們得歡聲笑語。而我的童年充滿了憂傷，那些堆積如山的練習題奪走了我快樂的童年。

快樂的週末，我望着小朋友在公園戲耍的情景，心裏十分羨慕。我早早的把家庭作業做完，準備奔向我那遊戲的天地，卻被一聲命令叫了回來：“把這些奧數題做完，你呀，整天就知道玩，學習才最重要。”聽了這些話，我心裏不免又多了一絲抱怨：“學習固然重要，但如果奪走了一個屬於孩子的夢幻樂園，那他不僅不會明白你的用心良苦，反視你爲敵人。”

時間一分一秒的過去了，一道道難題終於被我攻破了，望着自己用努力換來的成果。心中不免多了一些安慰。但快樂的週末與我說再見了。

馬克吐溫說過：“星期天使屬於孩子的。”我曾經想過，如果星期天沒有那麼多作業，那我們可以爬山，楚目天空。如果沒有這麼多作業，我們可以欣賞美麗的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交個我們任意分配那該有多好。

我好想擁有一個屬於自己的星期天！

我好想自由作文12

老師總是說：“童年是美好的，我多麼懷念童年啊！”

我們總是要做很多很多的作業，整天都埋首於題海之中。我們簡直就像一個學習機器，總是在課桌前不停的做作業……

我沒有了自由，想做什麼都不能做，只能做作業，而大人想做什麼就做什麼無拘無束，隨心所欲，自由自在，也沒人管。我們想買什麼玩具總不行，屬於我們的只有學習，無止無盡的學習。而大人，他們買了多少包香菸，多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找藉口說：“作業寫完了嗎？”有時作完了也不讓玩，大人說什麼，我們做什麼。有時問問大人在談些什麼。大人總是滿不在乎地說：“小孩子懂什麼？去，去，去”而小孩子嘴邊總是學習，學習，學習，考試、考試、考試，分數、分數、分數。腦袋都快漲開了。

我們都沒有一點自由，總是聽家長和老師的話如果反抗前者就會認爲搞叛逆，後者則會認爲不聽話。我們小孩子爲什麼沒有屬於自己的自由。哪怕是一點點自由也行啊！老天不公啊！難道我們這小孩子天生就是學習嗎？

我好想自由飛翔做一隻自由自在飛翔的小鳥。

我好想自由作文13

自由對我們來說，似乎有些陌生了，因爲每個人都被學習、工作這兩個大烤箱所封閉了，幾乎沒有人能夠痛痛快快地玩一下，去做自己想做的事情，得不到自由。

於是，我就想擁有自由……

我想要自由，有了自由，我就可以像蒲公英那樣，伴隨着春天的暖風，想飄到哪裏，就飄到哪裏；有了自由，我就可以像小鳥那樣，在天空中展翅翱翔，盡情展示自己優美的舞姿；有了自由，我就可以像豔麗的花朵那樣，在陽光的沐浴下，綻放出甜美的笑臉，與身旁的小草嬉戲玩耍，毫不顧及時間的流逝；有了自由，我就可以向無形的風一樣，在大地間穿梭，感受世間的奇妙，沒有任何阻礙……

自由是快樂的開始，是心靈的感悟，是與大自然手拉手，是不用擔心歲月的催促，是對負擔的沖刷，得以全面放鬆，是每個人的渴望……

面對着夜色的歸來，我又進入了自由的遐想：自由穿着俏麗的綵衣與我揮手，而我卻只能癡癡地望着。因爲這個時代的不允許，因爲我不能落後，所以我只有拼命地學習，不能擁有自由。

自由，也許終將只會活在我的幻想之中吧！可是，我又好像得到了自由……

我好想自由作文14

“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，老師誇我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳的兒歌，我的心裏就會多一些甜蜜；每當回想起那幼兒園時代的自由生活，我的記憶中就會多一點快樂。

童年猶如一部情節曲折的電影，記錄着我們五彩的童年；童年就像高飛的風箏，是快樂自由的；童年就像一張張歡快的笑臉，充滿自由；童年就像一條遠航的大船，充滿着奇妙無比的想象.....

童年的生活是快樂的，但是現在的生活卻是苦惱的：每天做着一道道令人頭疼數學題，每天寫着一篇篇枯燥乏味的作文，每天揹着一個個無聊的英語單詞，我的腦子裏整天都是一片空白！

爲什麼，爲什麼，爲什麼？爲什麼我們的書包總是沉重的？爲什麼我們的作業總是做不完？爲什麼我們的時間都花在了學習上？爲什麼我們要上學？我悵望灰天，腦子裏隱約出現和夥伴一起玩耍的情景.....

我的心裏一直不忘幼兒園代的快樂，我的心裏一直嚮往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由，我好想在天空飛翔，在草地上玩耍，在沙灘上漫步。童年的生活，兒時的美好，一直是我心中最美的記憶。

啊！我好想，好想。好想自由的飛翔！

我好想自由作文15

我好想有一個自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書,選擇我愛好的特長班,快樂地和小夥伴們玩耍,我的童年我做主!

但媽媽您,一天讓我從早學到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對我好,我心裏都知道.我學得太多,學得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰知道…．＂正如歌詞所說的一樣，你對我的好，我的心裏都明白，但我的煩惱，媽媽您知道嗎？媽媽，我知道您所做的一切都爲了我好，不想讓我輸在人生起跑線上．但我多麼想跟其他小朋友一樣，每天開開心心地玩一玩，我想和她們跳皮筋，跳大繩．做遊戲．這些活動，不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以增進友誼．大家都玩得開開心心的，那該多好啊！

媽媽，我好想有一個自由的世界．在那裏，我將於書籍伴，學習許多課本外的知識；在那裏，我將與小夥伴同行，收穫童年的歡樂和友誼．是雛鷹，總嚮往廣闊的藍天；是駿馬，總是嚮往美麗的草原．媽媽，讓我自由飛翔吧！也許我會摔倒，也許我會受傷，但有您的祝福，我將勇往直前！