關於我欣賞作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我欣賞作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我欣賞作文600字 篇1

古有李白成天做詩；書中有魯達倒拔楊柳；上有玉帝觀全局；下有閻王判生死。爲何他們有如此之事蹟，是因爲能力。

有人曾說：“如果你到現在還沒有認清自己的優、缺點，那你到現在可算是白活了。”我認爲並不算是白活了，而是根本就沒有活過。我就十分的清楚我的優點（缺點就先不說了）：從小高大，籃球技術更是可以上天。聽說籃球場上，身高和技術更配哦。

還是把聚焦點放在我和籃球上吧，不說那些沒必要的東西了。打從三年級開始，校籃球隊就向我伸出了一隻手。當時三年級，我就是我們隊伍中最高的。但高並無用處，重點是技術，技術的高超決定球場上的勝敗，沒有技術其他一切都是徒勞。而我，就輸在了起跑線上，首戰那是告急。然後……直接輸了。

但作爲新一代的有着良好作風的21世紀的“好騷年”，就需要一種堅持不懈，自強不息的良好作風。於是，已進入暑假，我就開始了魔鬼般的訓練。

經歷了15天的體能訓練，15天的肌肉訓練和25天的技術訓練（還有五天我在休息）之後，我在籃球場上叱吒風雲，成爲小學球壇上的巔峯人物，橫掃一切好手。甚至在體育課打球時，一些成人，大學生也成爲了我的手下敗將。

終於，區籃球賽，在我的一天天盼望之中展開了。由於我的身高條件逆天，小組賽令對手聞風喪膽。我在一旁開玩笑地說道：“他們喝紅牛打不過我們，我可以說他們打了雞血也打不過我們。”小組賽只有四個隊伍，兩個隊伍聞風喪膽地跑了。

在小組賽之後，我們那是一路披荊斬棘。在我的汗水與努力下，奪得了區籃球賽地衣的寶座。現在一看見籃球，我便熱血沸騰，一摸到籃球，恨不得找個框把它扣進去。

相信我的能力可以征服CBA甚至NBA，等待明天在目睹我再創佳績。

我欣賞作文600字 篇2

“古之所謂豪傑之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥，此不足爲勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪傑的人，一定具有一般人無法忍受的度量。

有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏鬥，這不足夠被稱爲勇士。天下真正具有豪傑氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因爲他們胸懷極大的抱負，志向高遠。

《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何並列爲“漢初三傑”的謀士張良。

張良出身於貴族世家，祖父開地，連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，並把這種仇恨集中於一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。

一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿着粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然後傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍着心中的不滿，替他取了上來。

隨後，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪於前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出裏許之地，又返回橋上，對張良讚道：“孺子可教矣。”並約張良5日後的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。

5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，爲何誤時？5日後再來！”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。

我欣賞作文600字 篇3

我是一棵樹。我生於崖間的石縫，是風送我至這罕有人煙的地方，只有飛小鳥越過天空，只有善於攀援的採藥人來來往往。是陽光在呼籲我，是雨露在滋潤我。心中充溢不盡的感動，是感恩，讓我在四面的巖壁間，向上，一直向上。

我是一棵樹。終於，我突破了岩石的重重封鎖，旁邊我的同伴也艱難地“破土而出”。我們不禁相視而笑，好似都忘卻了曾經的艱難和困苦。可又是風，強勁的風再一次與我相纏，要不是我深扎於石中，恐怕我早已墜入崖底－那只有粉身碎骨。好似是風重新喚起往昔的苦痛的記憶，我與我的同伴，他，同樣經歷有一場浩劫。荒蕪人煙，空寂的崖間，只有我和他。似乎誰都向望外面的世界，告別腳下的`士地，一去不復返。我們也常常質問我們的價值。無人賞識，或許生即是僅存的價值……終於有一天，他如願以償。那天，靜靜的夜裏，黑雲壓的很低，風停滯得讓人窒息。他是出賣自己的靈魂給xx，許他一個願望。最終他屈身並安於公園的沃土，卻失去了曾經的記憶。我沉默無語，因爲我捨不得我的個性，我那與他相互傾訴多少刻骨銘心的日日的記憶……當他答應xx的那一刻，我才真正明曉生的意義，那不僅是活着。

我是一棵樹。當我想對他說些什麼時，他已再不認識我。我只有啞言。當xx又向我和善地詢問時，我憤恨地拒絕，並向他討還我的同伴，可xx卻撕破和善的面孔，一時間風雨交加。我在忍受這一切時，我只有在心中告別我的同伴。也許多少年過去了。

在懸崖邊上，有一棵樹，具有風的形狀，凜然站在懸崖邊上，似要跌進谷底，又似要展翅飛翔。讓我們回到開始。我是一棵樹。我生於崖間的石縫，是風送我至這罕有人煙的地方，只有飛小鳥越過天空，只有善於攀援的採藥人來來往往……