【實用】欣賞作文彙總8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞作文 篇1

失敗的確可怕，他一旦猖狂起來，能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，失去目標與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那麼勝利就一定屬於你。如果你堅強的面對失敗，那麼失敗就永遠被你踩在腳下。海明威在《老人與海》裏塑造的那位老人，就是一個典型和失敗做抵抗的例子。

《老人與海》這篇文章主要描寫了以爲桑迪亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚經歷，他靠自己捕到的魚維持生命，但在他84天一無所獲後，他釣到了一條魚，一條巨大無比的馬林魚，比他船還要長兩英尺的大魚!這是老人從沒見過的是，也是從沒聽過的事。魚大力氣也大，拖着小船在海上漂流了整整兩天兩夜，雖然老人在這幾天經歷中到了前所未有的困難，大魚奮力掙扎，可是老人沒有向馬林魚屈服，而是拿自己的生命和馬林魚做鬥爭，最後終於把馬林魚刺死，拴在了船頭，他征服了失敗，把失敗緊緊踩在了腳下。

當然，他並沒有獲得勝利，更大的考驗還在等着這位倒黴

老漁夫。

一羣鯊魚正在向老人靠近，一支小船被一隻巨大無比的馬林魚拖着，後面還跟着一羣鯊魚，老人還是沒有畏懼，又與兇殘的鯊魚展開了殊死搏鬥。雖然老人的命保住了，但馬林魚已經成了一副光禿禿的魚骨架。

“一副光禿禿的魚骨架”，也許很多人會認爲這是失敗的代名詞。不，我不這麼認爲，老人拖來的雖然是一副光禿禿的魚骨架，但在機場殊死搏鬥中，他已經勝利了，他沒有在一羣鯊魚和一條巨大無比的馬林魚面前低頭，勇敢的面對了失敗，這將是一位勝利者。

人的一生肯定會遇到許多挑戰和考驗，無論什麼時候，你都應該擁有一顆堅韌的心，絕不再失敗面前低頭，面對失敗你是成功者，但如果你害怕面對失敗，那你纔是真正的失敗。

如果我們有勇氣讓信念經歷失敗的磨礪，並持之以恆的付出努力，成功將指日可待。

欣賞作文 篇2

我家裏有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。

清晨，我在起牀伸懶腰之際，她已經爲了給我們呈現一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。

深夜，我已經睡去很久，她還在搓洗着洗衣盆裏的衣物，而這些衣服中，大多數都是我的。

她很善良，她對所有人都很好，對我很好，對弟弟很好，對爸爸很好，對奶奶很好……除了，對她自己不好……最近流感，我和弟弟都患了感冒，她每天都監督我們吃藥，可她自己病了，卻一句話也不說。

她很漂亮，她的白髮、魚尾紋……她很討厭這些，說會顯老，可在我眼裏確實極美的，歲月在她臉上留下了痕跡，可是她有一顆很漂亮很漂亮的心，很美很美的笑容……

她很堅強，“起早貪黑”，這個詞用來形容她或許是最合適不過的了，她永遠都是最苦最累的那一個，也永遠都是最不喊苦，最不喊累的那一個……

親愛的媽媽呀，其實你不必那麼善良，也不必那麼堅強，不要總是對別人好，你得先對自己好，纔能有力氣對別人好啊！不要總是那麼辛苦，你明明不是一個人，可能我還小，但是我可以幫忙，我會盡力分擔，讓你輕鬆一下。

我家裏有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。

欣賞作文 篇3

白雲依舊，波光粼粼的水面上不再閃動着她的笑容。夏風吹過，拂起她的長髮，眼角淚珠已經墜落，永遠留在這片土地上，回頭淚看，誰知迎來的卻是翠綠的永別，不知道我們的淚水何時才能流盡……

男孩鼓足了勇氣帶着女孩回家了，女孩的臉上露出了幸福的笑容，淚眼相看，種種感覺盡在不言裏。一個眼神，兩行清淚，將他們的思緒寫進字間。廚房裏，一起做飯，臉上的污痕卻勾畫了開心與快樂；晚飯後，一起洗碗，手上的劃痕竟留下了感動與幸福。

雨恨雲愁，依舊言笑。漫步在鄉村小徑，輕吻着孤村縷煙，女孩拽着男孩的手，享受着從未有過的浪漫，臉上紅霞飛，心間情意投。忘卻周圍的一切，丟棄種種痛苦與煩愁，不願讓這個時刻屬於浪漫之外。不須言語，心的觸動，總讓彼此多些默契。飛鳥的嫉妒，流水的纏綿，草地的羨慕，蒼穹的呼喚，白雲的不捨，將男孩和女孩帶進完美的瞬間。心雙雙飄蕩，徘徊香徑輕弄舞，笑看人間煙清煙濃，回眸塵世雲捲雲舒。橋下淙淙流水，帶不走此時此刻的快樂，流不斷兩情依依，浪漫永遠屬於此刻。

晚霞追暮，飛花逐雲。他們沿着河邊漫步着，吹着涼涼的夏風，幾舒暢懷，她搗捏這他的身體，幾聲歡笑，他幾分羞澀，從未有過這樣的感覺，畢竟還是第一次。她拽拉着他的手臂，左拐右碰，扭扭捏捏，嘻嘻哈哈，沉寂的河岸變得活躍起來，更顯得多了好些情調。忘記了岸上行人，老伯伯趕着羊羣從身邊走過，不覺瞪眼呆望，恰便似此景只應天上有，人間能得幾回目。相依橋欄遠望，彼此不語，與大自然做心的交流。相互的眼神裏，有着很美好的夢想，帶着濃濃情思，此時心的融合，已把心交給了對方.俯瞰溪流，淙淙潺潺，擊起微微漣漪，猶如他們內心的波盪起伏，聲聲思，點點情，愁盡唯歡幾處樂。

稻翠七月，水意久長。翠綠的田野上，寂靜悽美，傍晚夕陽依舊，女孩和男孩手拉着手，徜徉在田埂上。暮臨，寒聲將醉，女孩蹦蹦跳跳，樂醉田園，她是多麼開心，男孩抱着她，一起吹着田野帶着芳香的暮風，嘴裏咕噥着，面帶幸福的微笑，微笑裏帶着幾分傻氣和淘氣，她笑得心幾乎快要蹦出來。昔日的夢想，終於實現，他們做夢也沒有想到能從網絡裏走進現實，沒想到當初男孩子對她說過要帶着她去家鄉的田野吹風，到鄉間小路上一起去散步竟然會變成現實。她躺在他的懷裏，感動的流下幸福的眼淚，他們這一刻是世界上最浪漫最幸福的戀人。女孩高興得幾乎展開翅膀飛向蒼穹，倏地間，整片田野就像在爲這對幸福的戀人留影，勾勒出多好的一道風景。

稻田相間的小溪旁，留下了唯美的一刻，女孩時而活蹦亂跳地在小溪旁謳歌弄舞，時而靜靜的站着仰望天空，晚風吹來，拂起她的長髮，她深情地看着男孩，淚笑依依，欲說言止。她慢慢蹲下，雙手託着下巴，沉醉在這樣難忘的畫面裏，與稻田，草地，溪水，白雲做深情地擁抱與輕吻。然後緊緊抱住男孩，就怕失去分秒，就怕下一秒裏這種感覺就會消失。夕陽西下，幾時了了，彳亍在晚風裏的她對男孩回眸一笑，他也甜蜜傻傻地笑了，眼角卻帶着滴滴淚珠，因爲他知道，這是唯美的瞬間……

天空並不蔚藍，闃然成傷，白雲在陰沉的蒼穹下顯得更加潔白可愛，帶着愛漸漸遠走。鄉村的道路上幾分寧靜，偶爾車水馬龍，卻沒有甚囂塵上。她知道，這是她該做最後的觀望留戀的時候了，今生今世能否再回到這個給過她快樂的地方永遠都是個未知。雖然已經實現了自己的心願，跟着最愛的人，也是唯一愛過的人回家鄉看看，可是卻只是一個心願，註定不能在一起，蔚然成傷，幾滴淚珠，足以話盡心中不捨情懷。夏日的風，悠然涼泣，輕輕拂柳，含淚攜着一對戀人，爲他們祝福，爲他們哭泣。

車子慢慢從田間公路駛去，女孩靠着男孩的肩膀，回望那片給他們留下難忘回憶的田野，她流淚了，衋傷百般。她知道，這是她第一次踏過，也是最後一次踏過，今生今世，此景難存，不會再有；她知道，她很愛他，他也很愛她，可是他們這次的浪漫已經結束。迎接這段戀情的卻是翠綠的永別。車子越走越遠，漸漸消失在岑寂的田野上。

離別的車站，淚眼相送，相對無語唯灑淚，多少話，多少情，永遠埋在夢裏，種在心底。她走了，帶着哭泣和不捨，遠去……遠去……，能否在相見？能否有來世？男孩終於哭了，因爲他已經知道結局，憋在心裏的傷痛終於隨着淚水一併衝了出來。看着遠去的客車，男孩說不出一句話，只能在心裏默默地告訴自己：再見了，寶貝，希望你永遠幸福，希望你永遠開心，我會一輩子想你……

唯美，瞬間的愛戀，雖浪漫，若流水。彩雲易散，好景難常，終傷懷，意難忘。此情可待，卻成追憶。

欣賞作文 篇4

那一次，就那一次，我體會到了絕無僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來的喜悅……古箏，是我從小就有的幻想，終於，我報名了。但年幼無知的我從未理會到臺上三分鐘，臺上十年功的道理。可，自從學了古箏，我才發現，這是一項艱鉅的挑戰。一開始，我還可以勉強彈下來，可直到後來，手法開始混亂，手指開始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當我看見那似“石頭”般硬的琴絃，心中難免產生了一種強烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽光總在風雨後，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終於，我背下了譜子，手法漸漸嫺熟，但，時間的忽忽流逝，使我迎來了考級的這一天。戴上黑色的指片，再最後望一眼譜子。

我便走進了考級室，坐在一旁，心中不停默唸着譜子，不敢疏忽一個漏洞，生怕彈錯了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨後慢慢走到古箏前，坐下，此時，不知怎麼了，腦子“嗡”地一熱，緊隨着腦子裏一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯着我，而我，更加不知所措。“影子，三分鐘！”老師提醒了我，這時，思路滔滔不絕地從腦子裏一涌而出，我倒吸一口涼氣，開始演奏，我的手指在琴絃上不停地滑動，一會上、一會下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風拂過翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順着小道，綿綿流瀉……我低着腦袋，輕輕地念着譜子，右腳不由自主跺起明朗的節拍。我不敢擡頭望一眼老師，只想着將曲子彈好，卻毫不知老師已經閉上了眼睛，靜靜地享受着一切，樂曲很快進入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁着有力的步伐。我也隨着樂聲搖擺着身姿，彷彿來到了一副詩情畫意的風景畫中。突然，樂曲進入了尾聲，伴隨着一聲優美而又持久的音符，樂曲彈完了，我長長地舒了一口氣。正準備擡頭，我驚呆了，老師笑眯眯地閉着眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味着，渾然不知樂曲聲已經戛然而止。我焦急地靜候着回答：“老師，我彈完了。”這時，老師猛然醒悟，她衝我肯定地點了點頭，還爲我豎起了大拇指，隨後開口說道：“孩子，你彈得真好。”老師又補充了一句：“相信你以後肯定彈地更出色！”說罷，又對我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆，難以相信，老師說得話似一把金鑰匙，爲我開啟了通往成功的'大門，在千層烏雲間，射下了一縷最耀眼的陽光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門後，我的腦子裏時時刻刻都回想着老師的話，對，我要努力！一顆夢想的種子悄悄種進了我心中。

此後，古箏成了我形影不離的夥伴。春日，桃紅柳綠，房裏總會傳出一陣陸陸續續的音符，我一邊彈着曲子，一邊默唸着音符；夏日，驕陽似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉睛地靜靜思索着譜子；秋日，涼風習習，一首略微流暢的樂曲不時飄過，一遍又一遍，我指着音符，一個一個地指過去；冬日，雪花紛飛，屋內，仍有一位女孩咬着嘴脣，手指迅速地在琴絃間跳動，一首完整而又流暢的樂曲呈現出來。加把勁兒，努力呀！我可以的！很快，一場神聖的表演來臨了，這對我來說是個重要的時刻，我一步一步走上舞臺，滿懷着希望與企盼，我用自己嫺熟的手法奏出一串串優美動人的音符，樂聲時而低沉，時而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂世界中。樂曲結束了，但上空卻仍迴盪着那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬，臺下最真誠，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌，我的心彷彿過山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續的紅豔豔的10分深深刻在我的腦海裏，心中像是有千萬個小人雀躍起來。心田裏一股激動的暖流涌出，向我的大腦發出了興奮的訊息，我的努力終於沒有白費。我望着古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅持得來的寶貴結晶啊！老師，我做到了！我做到了！是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進的動力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。

欣賞作文 篇5

大街上流動的人羣中，有許許多多的人，可你若問我最欣賞誰，我會大聲地告訴你：“我最欣賞清潔工！”

或許有些人會以鄙夷的目光看待清潔工，覺得他們一無是處、地位低下，但我不這麼認爲。你隨手扔下一片紙屑，是誰將它送回它的“住所”？一片片落葉散落在地上，是誰將它們聚攏帶走？道路上一大片垃圾，是誰讓大道重新變得漂亮美觀？

你也許會說：“這是他們應該做的，根本不足爲奇。”但你又想過嗎？如果沒有了清潔工，人們的生活將不會這麼五彩斑斕。清潔工們雖然不起眼，卻爲我們做了許多事，就像鐘錶想要轉動，必須有許多看不見的小零件幫忙，而清潔工就是其中一個重要的零件。

也許清潔工看上去髒兮兮，但他們黝黑的外表下藏有一顆善良、默默無聞的美好心靈。當那些掃把一點點將垃圾掃走後，又有新的垃圾扔在地上時，你們可知這樣的行爲給他們帶來了多少麻煩？他們勤勞地工作着，祛除大地面板上的污漬。

當你從清潔工們的身邊經過，請不要向他們投去鄙夷的目光，也不要嫌棄他們髒而繞彎，我們不應該忽略他們外表下的心靈，他們用一雙手創造了美好的城市，他們用全部的心血來完成工作，他們把自己的一切都獻給了我們，他們其實是爲我們城市增色添彩的“美容師”。

我們生活在同一個城市，同一個地球。同一個世界裏，我們都是普通的人，爲什麼不能體諒他們呢？的確，人有貧富之分，但工作卻無貴賤之別。不管從事什麼工作，我們都應該以一顆平等心去看待他們，應該正視那些爲社會作出貢獻的默默無聞的工作者。

欣賞作文 篇6

我的家鄉在洪陽．聽大人說，以前洪陽的經濟不發達，非常落後．如今，卻發生了翻天覆地的變化．

週末的一天，我跟爸爸乘着摩托車到家鄉．爸爸說想帶我到洪陽的姑姑工作的單位去看一看．我聽了不禁高興得一蹦三尺高．一路上，我看見到處都是拔地而起的高樓大廈．這些樓房不僅外表別緻，有的還配上了電梯．人們坐上電梯，一眨眼的工夫就能到達目的地，省去了人們爬樓梯的麻煩，可真方便呀．有一些大樓，還配個小花園呢．小花園栽種着各種各樣的花草，那些花兒還散發出一陣陣沁人心脾的花香，令人聞了感到神清氣爽．那裏環境優美，空氣清新，住在裏面可真舒服自在呀．我望着一棟棟高樓，不禁脫口而出：＂真美啊．＂爸爸聽了我的話，深有感觸地說：＂這洪陽變化得真快，回想起以前，哪有高樓大廈？只有幾間低矮的平房，那時，人們窮，連住平房還有困難．現在可好了，人們的生活水平提高了，懂得享受生活了．一路上，川流不息的車輛奔跑在又長又寬的公路上．在公路的兩旁栽種着挺拔的樹木．這一排排的樹木既可以吸收廢氣，又可以美化環境，真是一舉兩得呀．一到晚上，路燈射出明亮的光芒，爲人們照亮了道路．快到姑姑的工作單位了．我和爸爸騎着摩托車飛快地奔馳着．一進工作單位，我眼睛忽然一亮，＂哇．好棒呀．＂他們工作都是用電腦操作的．原來，現在電腦已進入千家萬戶了，人們的日常生活已離不開電腦．一開啟電腦，就可以查閱資訊，瞭解世界，還能和五洲四海的朋友建立友好的關係．我覺得很驚訝，以前洪陽那麼落後，聊天只能靠寫信現在居然家家戶戶都用上了電腦，太不可思議了．今時的洪陽變化得那麼快，不都是勞動人民用汗水換來的嗎？

隨着社會不斷的發展，我相信家鄉一定會變得翻天覆地，給我們的生活增添一絲色彩．

欣賞作文 篇7

已習慣有你

繁華落盡，滿地荒疏，取一葉淒涼，沏一杯苦咖啡，嚥下的，是寂寞，品味的，是苦澀。

當把記憶，慢慢的從地上拾起，點點滴滴，演繹，別樣的人生，悽苦的心情。是誰，殘忍的掐滅了希望的亮光，在那個粉紅的世界裏，丟下一片荒涼。

每一次的踏入，心如刀割，爲何，卻是爲何，那蔓延的草叢，雖然還有，懷舊的鐮刀在割。已扎入骨髓的草根，拔出來了，就粘帶着一塊，軀體上的肉，疼，痛，在心上，滋啦啦的。

習慣了那種習慣，習慣了某種依戀。當那種習慣，從鍵盤上逐漸消失，鼠標的行程，跟隨着流水的方向，來回移動。夢一般的青春，花一樣的嬌豔，就這樣，飄零，散落，在被人遺忘的角落，漸漸風乾。

每一句話語，都永遠的疊在，那不再延伸的頁面；每一張甜美的笑臉，孤獨的守侯在，無人光顧的旮旯；那一堆堆曾經輝煌的數字，顯示着無奈。疑惑，焦慮，悲涼，誰又能知道，從何方突然射來的一箭，射穿它的心臟，讓它如此的痛苦不堪，生不如死。

一陣秋風，隔窗吹過，撩起一綹，額前的髮絲，輕輕的，飄晃。希望，夜風不要那麼涼，心就不會受傷，身體裏的，三分的熱度，散個淨光。打個冷顫，卻不小心，把眸裏的幻覺，攪個粉碎。

真的已習慣，有你伴隨。從你誕生的那一刻，家的感覺，責任，就烙在心上，精心，陪伴着你的成長。你身上的，每一根血管和細胞，你的每一個細微的變化和呼吸，我都熟悉而掌控。

當這一天，我突然感覺到了迷惘，陌生，我眼睛裏的視覺，是不是出了差錯？我開始懷疑，我是不是成了色盲，看到的，還是不是，那一處粉紅。

困惑，處處躲藏在，纏滿藤條的的腳下。爲了生存，你只能撥開，勒住心臟的那根，避免致命。疑惑就象一羣飛蟲，瀰漫了整個天空。

不需要語言，蒼白，空洞。風不能確定，雨下到何時會停；雲會不會擋住，星星俏皮的眼睛；憂慮順着思緒，沿到了海邊，想把眼淚灑進海水，怎知那一望無際的大海，早已被淚水灌滿。所以，不再流眼淚，只有揪心的痛。

已習慣有你，生命裏的血液，曾經因你而沸騰，興奮，失眠，刺激過多少次大腦的神經。一瞬間，你讓我變成了一無所有。每天提溜着個掃帚，清掃落葉。秋，依然悽美絢麗，灰塵，一層，一層的。輕輕的禪一下吧，別弄的塵土飛揚，讓他人討厭，讓心更殤。

冷落，蕭條，慘淡，往昔的歡聲笑語，悄悄飛遠。荒草蔓延，苟延殘喘，寂寥，落寞，孤單，怎奈流水逝年，苦酒一盞。如此境地，聚，散，命中難免，誰也不能改變。習慣，不習慣，在變幻莫測中，都得慢慢的習慣。

欣賞作文 篇8

12月16日，我們班和五（6）班進行了一場激烈的籃球比賽。伴隨着同學們的加油聲和體育老師的哨聲，比賽開始了。

只見我們的班的小將汪呈霖帶着球透過重重阻礙來到球架前，只聽我們班的加油聲越來越響，可就在那一剎那，球在籃筐上彈了一下，又掉了下去，就在我的心快懸到嗓子眼的時候，奚曉恆從衆多隊員裏冒了出來，用手在籃球上輕輕地一拍，球進了！全場爆發出熱烈的掌聲，同學們有的爲他們的出色表現鼓掌吶喊, 有的有的相互擁抱在一起……就在這時候不知道誰喊了一聲：“別高興的太少了。”同學們的目光又紛紛回到了賽場上，只見五（6）班的一名隊員手拿籃球，站在罰球線上，一看這種情況我們都知道，我們班的隊員犯規了，我們也沒辦法，只好在心裏祈禱這顆球別進，最緊張的時候到了，只見這顆球劃了一道弧線來到籃筐前，在籃筐上彈了一下，又掉了下去，看到這顆球沒進，我們像一羣快樂的小鹿在場上蹦來跳去……

最後，我們以16比0大勝五（6）班，我們全班沉浸在勝利的喜悅中！