精選欣賞作文錦集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的欣賞作文8篇，希望對大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

《奇花 》

她就是人們心中的花朵---油菜花,她永遠都那麼可愛,永遠都那麼歡樂,她沒有悲傷的時候,更沒有流淚的時候.蜜蜂來了,爲了尋找歡樂而來了,她帶給了蜜蜂的歡樂,更帶給了蜜蜂的勞動成果,蜜蜂開心極了,圍着着一天仙直打轉,可能爲她在跳舞,跳出了圓形舞,那尾巴翹着,而身子旋轉着,多麼迷人的舞姿,讓人的心似一陣清香迷醉了,可能這是蜜蜂的傑作,更是她的創意.她看到了,看到蜜蜂的舞姿笑了,笑得那麼的恬靜,那對閃光的眼睛給人一種神奇的力量,讓人歡欣鼓舞.迷戀着她那溫柔的笑臉,如同煙鬼迷上了“片”一樣，捨不得不看，更捨不得不理。

蝴蝶也就這樣蕭然無聲地來了，它們好像故意與她玩捉迷藏，悄悄地躲在她後面，又突然的出現在她的面前，這下連美麗的她都有些受驚了，但是，她卻笑了，笑得那麼的柔，那麼的甜，更那麼的讓人心醉，如此的笑臉，她都可以讓人一飽眼福，更用她的笑臉打扮着這個美麗的春天！

奧！她的笑太美了，美的讓人心醉，更讓人迷戀。大自然有了她就似口渴的人有了水一樣。美極了，太美了！多麼溫柔，又多麼清香！

……

欣賞作文 篇2

記得小時候，我最不喜歡的事就是去看音樂會。那時好動的我，認爲音樂會實在是最無趣的，只是一堆樂器在咿咿呀呀，遠不如球賽有意思。

有一次，爸爸媽媽帶我去音樂廳看音樂會。那本是次出色的演奏會，可不過20分鐘我就靠着媽媽睡着了。媽媽數次想搖醒我，最後他們倆一拉一拽的把我拉上車。“哎，真不知道這孩子啥時候長大。”爸爸無奈的感嘆，搖搖頭。

不知什麼時候，我慢慢變了。大概是我開始學樂器的時候吧。我開始慢慢接受，喜歡上了古典音樂，從最初的單簧管樂曲，波爾卡，到我不熟悉的交響樂、絃樂四重奏。從最開始的接受、聽，到後來的喜歡、欣賞。我一點點的發現，我變了。

我變的有耐心去聽音樂會。旋特旁斯的《皇帝圓舞曲》，悠長的音樂，彷彿把我帶回到十八世紀的西歐宮廷中，想像着皇帝和紳士、淑女們在金碧輝煌的大殿中翩翩起舞。拉赫瑪尼洛夫《第三鋼琴協奏曲》，呈現出一個衰老、滄桑、卻一點點復甦、人民開始覺醒的俄國。《克羅地亞狂想曲》又讓我穿越到曾經的戰亂，讓人心痛的克羅地亞。一個小時的音樂會，我聽的如癡如醉，久久不能從音樂世界自拔。回頭一目的地，發現爸爸媽媽睡着了。“後來，我的孩子終於長大了，開始欣賞了。”爸爸欣慰地說。

更重要的是，我可以成爲一名樂手，在臺上和大家一起演奏。從小學到中學，我十分享受每一次痛並快樂着的排練。儘管吹的不好，儘管會受到老師的批評，但當每一個音符從鍵上滑出，從口中吹出，我都會盡力做到最好。音樂使我影醉，使我沉浸其中，不能自拔。漸漸地，我開始去關注音樂背後的故事，欣賞它的藝術價值。那一個個委婉的傳說，精彩的歷史事件，激動人心的革命，以及無數秀美的自然景物，生機勃勃的蘇格蘭，古老的俄國，還有皎潔的月亮……。我逐漸發現，音樂不只是一羣樂器在咿咿呀呀，而是一個整體，是和聲。這麼些年，我一直想，大概沒有什麼比音樂影響了我更多，儘管我只是一個初級的樂手、欣賞者。

音樂影響、改變了我很多。它使我褪去了小時候的`毛躁，開始思考事情的本質。儘管我只是入門，但我卻越來越喜歡它。越長大，越懂欣賞。

欣賞作文 篇3

歲月流轉着光陰，時光帶去了童稚，空餘年少在時光輪迴裏對我笑顏如花，我曾於這看着年少蹣跚的腳步，邁入黑沉的世界，徘徊於其中，未曾下過決心一走了之。

似一幀幀似曾相識的影幕，我們的青春在縱橫的座標軸上翻騰着。曾幾何時，年少變的習慣沉默不語，任由碎片一點一滴的劃過心上，無知的純真早已被成熟所取代，青春的叛逆所帶來的僅是無止境的爭吵父母的勸告從何時起變得不再動聽悅耳，那更像是從火山爆發出岩漿時難聽的“隆隆”聲，被我們自動過濾。遊走在各色各樣的人物之中，潔白無暇的靈魂逐漸被染上奇怪的色彩，難聽的話語總是不由自主的脫口而出，一次又一次倔強的頂撞着慈父愛母的熱心腸，總期待着若是有一天，一個人去浪跡天涯，特立獨行，那麼人生是否會比如今豐富許多？可爲何，年少發出的抽泣聲卻充斥於耳畔，令人不禁爲止遊離，彷彿錯過了一些曾經被我視如珍寶的東西。

月亮爬上了夜的海岸，耀着繁星的白夜，露白蒼葭，在水一方，光陰走的那樣決絕，不知曾刻着我們名字的老樹依舊茁長？我不在乎有沒有年少輕狂，唯願用當年最純粹的視角去看着青空綠水肥田，童聲慢慢悠悠的哼着“白日依山盡，黃河入海流”。我們都是時間的函數，無奈的被拉扯着長大，甚至於還來不及回顧年幼無知，年少的翅膀便被磨得傷痕累累，我們提前走進了下一個世界，悄無聲息憶舊昔，總緬懷着幼時的歲月，卻又在下一個旭日東昇之際，傾聽着熱血撞擊血管時翻滾的叫聲，大概便是青春了，無怨無悔，頗有一種不撞南牆不回頭的驚人氣勢，天空開放給飛翔的年少，我們的路纔剛揭開序幕，迴盪於靈魂深處的召喚，說好從此邁向花季之期，莫空自惱，莫辜負青春正當年少，我在歲月裏看年少，一點一滴看年少，願舊時的藍天仍在心中，劃破的碎片依舊是一份拼圖模樣，錯過並未被書寫與傳唱，只要來得及，“塵滿面，鬢如霜”纔會顯得如此遙不可及，抓不住的永遠是最好的時光吧。

年少時的我們哭過了也不算受傷，悲傷後依舊笑的很開朗，年少時的寂寞，是獨自走過黑暗的長廊，燈再亮起時，心情已經會很熙攘，年少時的煩惱像某晚的月光，輕輕易易就被笑容掩藏，即使總想着萬水千山走夠，才醒悟四季翻轉如流，願仍能在陽光明媚的日子，聽年少唱綠肥紅瘦的清詞婉約。

微光中最清亮的一點是年少，潮流中最堅定的一點是年少，比失去的更執着，比經受的更堅強，比未知的更勇敢，比黑暗的更明亮。

我在一點一滴裏收集着年少，看年少對我展開寬闊的懷抱，我在歲月裏捕捉年少的匆匆，在輪迴中看見年少之影，我曾一點一滴看過年少。

欣賞作文 篇4

美是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，美是漂亮的衣服；青年人說，美是嫵媚的身姿；老年人說，美是一種樸實；風說，美是微風拂過的新綠；雨說，美是潤物無聲的節拍；雲說，美是藍天的自在包容；草說，美是對大地三春暉的報答；時間說，美是世間美好事物的永恆；我說，美是生活永遠的主題歌！

同學們，在生活中，我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音，眼睛可以看到美麗的景色，鼻子可以聞到花兒的香味，但是你們有沒有想過，還有許許多多的殘疾人，他們不能像平常人那樣，還需要我們更多的關心。

我記得以前在媽媽廠裏幹活的一名清潔員，我不知道她叫什麼名字，她沒有了兩根手指，但是她很堅強，每天都在別人家裏辛勤地工作，擦桌子，抹窗戶，拖地板。雖然她只有一隻健全的手，但是她依然動作熟練，幹得十分得認真。再想想我自己雙手健全，在家裏卻很少做事，我真是既感動又慚愧，於是我拿了幾個蘋果遞給她說：“阿姨，你累不累？吃不吃水果呀？”阿姨笑着說：“謝謝你，小朋友，我不吃。”說完她又去做事去了。同學們，大家一定要多幫助殘疾人，既要關心他們，更要尊重他們，讓我們大家都獻出自己的一片愛心吧！

殘疾人，他們有的沒有健全的肢體，有的看不見這五彩的世界，有的聽不到那美妙的音樂……我們應該多給他們一些關心與幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿陽光，充滿快樂，充滿希望！

美不僅體現在外表，更體現在平常的點滴舉止中。讓我們關注殘疾人，與美同行，與愛同行。

欣賞作文 篇5

每當我開啟電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼 本文來自高考資源網走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

欣賞作文 篇6

春天，是個慈祥的太陽公公，它露出溫暖的笑臉，把兇惡的嚴冬取走，換來了明媚的春天。

春天，是個插花能手，它悄悄地來到人間，把一朵朵豔麗多姿的花兒插滿大地，使冷冷清清的曠野一下子變得那麼富有生機。

春天，是百鳥的母親，它喚醒一隻只活潑可愛的小鳥，使它們展開翅膀，在美麗的大自然中相互追逐嬉戲，給大地增添幾分色彩。

春天，是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上蔚藍的天空，棉絮般的白雲，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的小蜜蜂、蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。

春天，上一位傑出的音樂家，它用美妙的音符點綴着大地：小鳥唧唧喳喳的歌聲、泉水叮咚的響聲、小朋友們在碧綠的田野裏盡情的歡喜聲……

春天，聲一位催人奮進的領導者，它來到田間呼吸。勞動的人們在這春光明媚的日子撒下粒粒種子，並祝願他們秋天有大豐收。

春天……

啊！春天，大地的使者，春天，希望的象徵。

欣賞作文 篇7

我對她的思念正如投入水中的石子，激起一圈圈漣漪，勾起一絲絲情意，她忙碌的身影、親暱的話語、溫柔的表情，不知爲何，總是不時浮現在我的腦海中。

記得剛開學那天，她身穿一身黑色的西服，步伐輕盈地走進教室，佈置的第一項作業就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝：“這是什麼老師呀，一開學就讓我們寫作文！”沒過幾天，她就叫我去辦公室找她，我忐忑不安地敲了敲門，迎面一張微笑的臉，我有些不好意思，一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡，心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭，輕聲跟我說：“你作文裏說你膽子很小是吧？”我的心又震顫了一下，輕輕點了點頭。而她卻說：“沒關係，老師幫你一起克服困難，你一定可以做得更好！”那句話是動聽的，像是從銀子般純潔的心裏發出的，又像是綠葉間流淌着的溪流聲，而對於我而言，就像是一杯熱水溫暖了我的心，頓時覺得渾身充滿了力量。

她並不是說說而已，從此以後的每一節語文課上，她總要提問我幾個問題。有時我覺得很緊張，但那時她會用充滿信任的眼神鼓勵我，眼神裏充滿了慈愛和期待，好像在說：“你一定可以的！”那眼神就像一盞指路明燈，給我指明瞭方向，讓我不再迷失。每當我回答正確，她的眼神又充滿力量，好像在說：“我沒有看錯你。”而我也並沒有辜負她的期望，成績在不斷提高。

那是一個雷雨交加的晚自習，同學們都很浮躁，卻看到她穿着厚厚的棉襖，拖着疲憊的身子走進教室，聲音沙啞卻堅持講課，實在堅持不下去了就在黑板上寫。即使這樣，她卻仍然保持着最自信的微笑，耐心的講解着每一個語段。看到這一畫面，同學們都不約而同的認真聽課，我的視線也漸漸變得模糊。

語文老師用她弱小的身軀爲我們擋住了風雨，用三寸粉筆書寫了無數驚心動魄的篇章，更是用她的切身行動幫助我們克服困難！這樣的她，難道不應該被欣賞嗎？儘管你不爲人知，但我永遠欣賞你！我欣賞你的說到做到，更欣賞你作爲一個老師認真負責的工作態度和對學生無微不至的關懷！

欣賞作文 篇8

一

誰又曾刻意地去計算過，活了這麼久，經歷過多少個陽光的日子？我就未曾去計較過，也無從計較，也少有像現在這樣，坐在窗前，閒暇地看着窗外。

午後的陽光，使我如醉，它撒在樹上，綠的更蔥翠，黃的更鮮豔，那枯了的，也不甘心地伸着怪爪。遠山融在雲霧裏，雲霧披在青山上，沒有一絲微微的風，來將這一切打攪，一切都像是在午睡中，悠閒地度日。

三兩成羣的農家院前，近的遠的，未曾發見一個身影，他們也在午睡中，悠閒的度日？哦，我見着了一個，推着摩托車行走在小路上的人，那銀色的車輪，閃着耀眼的光，一點點移動着，躲進了我看不見的地方。田野裏也未曾看見一個忙作的人，難道都是懶惰的麼？不是，豐收的季節已經過去，田間的穀物早已收割，只剩下一些雜草和谷樁，示意着忙碌已經過去，現在是悠閒的時刻了。

樓下的桔子樹上，掛滿了紅澄澄的桔子，我也曾在幾日前採摘過，不知是誰家的，種在高高的圍欄外，但還是沒有擋住桔子樹將果實送進了圍欄裏，伸手就可以摘到的已經被我們這些盜竊者摘去，還有的可需要跳起身來， 準確地抓住一個，那就又偷到了。

就在剛纔，一個乖巧的孩子跟隨母親從樹下走過，誘人的果子勾住了孩子的腳步，跳着躍着嚷着她的媽媽，要讓媽媽給摘一個呢。媽媽卻自顧地在前面走着，並大聲喚着孩子快快行走，孩子望了望樹上的果子，不悅地，甩着雙手，一跳一跳地走了，我多想跑下樓去，給孩子偷摘上一個，換取孩子一個迷人的笑臉，我願爲此做一個盜竊者。

哦，我該停筆了，已經過了一點，該是上班時間了，我要戴上墨鏡，沐浴在陽光裏，踩着腳踏車，上班去。我將在路上特別留意這個陽光的午後！都去享受陽光吧！看，陽光又豔了些呢！

二

我領着腳踏車推門而出，踏入這閒暇的午後。從大樓的身影中邁向陽光處，懷着一些迫不及待，這份在路上的閒暇有着無窮的誘惑力，吸引着我，登上腳踏車，避過車流，穿過斑馬線，將閒暇追趕着。

暖暖的秋日透過樹蔭，撒下點點星燦，腳踏車的車輪子從上面壓過，捲起了落地的枯葉，枯葉想要奮起的追隨，卻又無力的飄落回地面，我聽到了它們的哀怨聲，唦唦的響起。

我穿過十字路口，行駛在一排排金黃色的銀杏樹下，陽光撒在我身上，撒在銀杏樹上，撒在飄落的金色銀杏樹葉上，我驚歎了，在什麼時候這條我每天走過的路，變得這麼美，這麼迷人，是什麼時候呢？怪我往日未曾多多留意，只在意着腳下的路，匆匆地過了去，忽略了擡頭可見的美。還好沒有錯過，幸運了呢！今日的秋陽提醒了我，擡起你的頭吧，美麗一直都伴着你呢！

路上三三兩兩是散步的行人，都在笑着，都在嘆着，這每天路過的道，與往日不同了呢，這是我的猜測。

銀杏樹下還有吸人眼球的東西呢，是一堆排列成方形的鮮紅花兒，可惜我叫不出它的名字，紅的豔極了，少女情竇初開時，臉上那一抹的羞澀，也不及它的誘人呢。路邊有閒遊的青年人，正將兩輛腳踏車靠着銀杏樹下，拿着相機，想拍一張唯美的畫片。這一處散落的金色樹葉比其他的樹下的都多，積了厚厚的一層，我疑心是那兩青年有意的搖動了銀杏樹，將還不願離開樹梢的葉，生生的分了開，爲何要如此的造作呢？

你們有多少時間會擡頭看看天呢？我會常常看，最近也常常罵：這鬼天氣，又要下雨了。今天我卻要由衷的嘆一聲！這美幻的天海！蔚藍的一片，我沒見過海，但也知道它的蔚藍，此刻的天，是倒扣的海麼？天上卷卷的舒雲，我只能想到的是，那是棉花糖罷，大塊大塊的棉花糖漂浮在天上呢，太引誘人了，勾起了饞嘴，想着想着，竟嚥了咽口水！

白鴿！看，一羣歡快的，飛翔的白鴿，圍着高高的屋頂，飛了一圈又一圈，競相追逐，時兒聚攏，時兒散開，也不願歇一歇翅子，怕是歡快的不知道疲倦，它們也在爲這好天氣高興呢。

看了看腕錶，我加快了速度，一路的顧着看，誤了時間，上班已經遲到了呢。