關於我欣賞作文400字7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我欣賞作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我欣賞作文400字 篇1

如果你見到一個留着小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻樑，厚嘴脣，長着兩個很大的門牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。

劉鴻平學習不好也不差，但他那一手好字，着實讓我欣賞。

記得剛剛換同桌的時候，我一點兒也不喜歡劉鴻平，因爲他長得既不好看，學習也不是很好。但跟他相處幾日後，我便慢慢欣賞他了。

還記得這學期第一次語文考試，試題很難，但對於我來說，還算可以，但是對於劉鴻平來說，這可是個不小的挑戰。和我猜想的一樣，他最後的成績很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。開啟他的試卷一看，我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣，字寫的倒是蠻好的。看那字，一個個如書法家寫的剛勁有力，我不禁對他有了小小的欣賞。

我的同桌很愛笑，我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問：“笑，有什麼可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑着坦然面對的精神。

記得有一次，他的數學作業做的非常差，老師把他叫到講臺前，當着全班人的面兒，使勁兒打了他，批評了他，還讓他在後面站了一節課，但當他回來時，還樂呵呵的。我就問他笑什麼，他說：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會努力，爭取取得好成績。”我真佩服他這麼樂觀、愛笑。

這就是我的同桌，我的書法好、樂觀的同桌，我欣賞他。

我欣賞作文400字 篇2

我最欣賞的人是一位快遞員，那件事讓我久久難以忘懷。

那天上午，媽媽告訴我下午三點有一份快遞，讓我收一下，說完媽媽就上班去了。我非常激動，因爲這可是我第一次收快遞呀！每次看媽媽收到快遞時都很高興，親手收快遞一定有一種特別的'滿足感。

突然，老天就是好像在和我作對似的，偏偏這個時候下起了大雨，豆大的雨點還在啪嗒啪嗒的落在地上，到了下午也沒有要停的意思。我的心裏很失望，看來今天是收不到快遞了，第一次收快遞的任務可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到牀上，繼續看書，看着看着竟然睡着了。

不知道過了多久，恍惚聽到了門鈴聲，我猛地睜開眼睛，難道是快遞？一擡頭正好三點。我快速去開門，開啟門，我看到一個被雨淋得渾身溼漉漉的叔叔。他拉開衣服拉鍊拿出了一個快遞小箱子，用他那還未溼透的衣襟擦了擦，然後遞給我。拿着箱子的我半天沒說出話來。

第一次收快遞的經歷就這麼結束了，看着叔叔的背影，我在心裏默默地說：謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣賞他。

我欣賞作文400字 篇3

秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有寒冬的冷酷無情。但是，你懷揣懷揣着碩果，懷揣着人們的喜悅！

秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻穀的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對自己的功勞萬分滿意。

秋，你將各種水果掛滿枝頭：穿着紅襖的蘋果，披着紫袍的葡萄，戴着黃帽子的橘子……一切都是那麼的和諧與安詳。

秋，你用一根無形的柱子將天頂得很高很高，你用嘴將白雲吹得很淡很淡。

秋，你感情豐富。看見受苦的人，你同情地哭了，於是下起了連綿的秋雨。你看見我們在校園裏健康快樂成長，你就笑了，一笑就停不下來，於是，天空跟着你的情感而變化着。

秋，你看！人們在田間幹活，幹得大汗淋漓。這時，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！於是幹活更賣力了，田埂上的麥垛也越來越多了。你滿意地笑了。

秋，你聽！孩子們歡叫着在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責罵，玩兒得樂此不疲。

秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我欣賞你！

我欣賞作文400字 篇4

“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎麼的，原本成績不錯的我數學成績不斷地下滑，考八十多分已經是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。

又是一次數學考試，我考了八十七分。同學們知道後，都用驚異的眼神看着我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鑽進去。我認爲我已經進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事後，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。“我沒心情聽。”說着看了看歌詞，，也沒什麼特別的呀!這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化!”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多麼有力，多麼充滿希望!一個殘疾人對生活有着那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這裏，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒信心的時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了。之後，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態，成績也直線上升了。

“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，爲什麼……”寫着寫着，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!

我欣賞作文400字 篇5

欣賞，欣賞別人，是一種美德。受別人欣賞，也是一種快樂……

我身邊有許多值得欣賞的東西：人，物，景，而我，欣賞他們。

他們是課桌，課桌被人們惡作劇地刻刻畫畫，塗塗寫寫，被塗得難以忍視，而這塊木頭沒說過什麼，依然立在那裏，爲人們服務，他們無怨無悔，接受着自己的命運，接受着人們“戲弄”，明白自己的職責，明白自己天生就是課桌，還是立在那裏，供人們書寫。

我欣賞課桌！

他們是粉筆，一生沒大多用處，都是供人們在黑板上或其他地方寫寫畫畫。老師拿着他們在黑板上塗塗寫寫，並沒有體會他們的感受。只要自己佈滿黑板，自己就越變越短，最後就變成黑板上密密麻麻的字，黑板擦一擦，自己就變成空氣中飛揚的灰塵。但是他們並沒有說什麼，也明白自己的責任，是爲了人類的學習！望着講臺下渴望得到知識的學生們用求知若渴的眼神望着黑板，望着老師手中的自己，還是隻有堅守職責，他們不希望這些可愛的孩子們得不到知識。

我欣賞粉筆！

他們是鋼筆，一生就是爲了人類而奮鬥。爲了人類，要吸食那難喝的墨水，那味道真是難以下嚥！但沒辦法，他們看着人們用渴望的眼神看着他的筆尖，他無奈，又無能爲力，只能又把墨水吐出來。沒辦法，他們是人類製造，就要爲人類服務！

我欣賞鋼筆！

他們無怨無悔，無私奉獻，在人類眼裏渺小得被視而不見，但他們知道他們很重要，他們也欣賞那些愛護他們的人們，也欣賞那些愛學習的人類！

我欣賞作文400字 篇6

《辯士縱橫天下》這本書已經被我讀完了，其中我認爲的雄辯人才是——孫臏。

孫武是孫臏的先祖，是春秋時期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。後來他和龐涓一起學習兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過於得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個罪名，派人請孫臏來，挖掉了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見不得人。

田忌經常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對齊威王上等馬，上對中，中對下，田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏，認爲他是可用之人，就推薦給了齊威王。之後，孫臏成了齊威王的軍師。

孫臏是用兵奇才從這件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國時，孫臏在他必經路上的一顆樹上刻下“龐涓死於這棵樹下”八個字，並讓弓箭手理伏起來，囑咐看見火把就射。晚上，龐涓果然點燃火把來看樹上的字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

孫臏也是個悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。

我欣賞作文400字 篇7

許多人的家長總是說，別人的孩子怎麼怎麼好拉，別人的孩子又被誰誰誰誇啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長處來和自己的孩子比。應此許多人都只會欣賞別人。

但我，會欣賞自己。

我成績一般，長相平平。不過我的表現令我自豪。

我活潑，開朗，對人有禮，不過遇到非正義的事，我常常會大顯身手。在校園，不會爲雞毛蒜皮的事斤斤計較，在家裏，我不會爲不開心，不如意的小事而悶悶不樂。大家總是說我很懂事。

我不僅十分懂事，而且特別能幹。我總幫家人做家務。

記得那一次，我的紅領巾髒了，準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說了聲，就沒在管這事。可媽媽一會兒去上班了。我想起了紅領巾，那條髒兮兮的紅傢伙還躺在水池裏“睡覺”呢。再看看一旁，還有一盆髒衣服。媽媽早上那麼忙，一定沒時間洗。那麼，就讓我來乾乾活吧。

我把那黑不溜秋的髒衣服髒衣服丟進洗衣機，再倒進兩勺洗衣液，接着蓋上洗衣機蓋子，然後一按開關，洗衣機便“工作”起來。這時我開始洗紅領巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個接一個的冒出來。不一會兒，髒兮兮的“傢伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領巾晾了起來。

我很欣賞自己的表現，找找你的優點，欣賞欣賞自己吧。