關於我欣賞作文400字5篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我欣賞作文400字5篇，歡迎大家分享。

我欣賞作文400字 篇1

我眼中的美麗新城——浦口···南京市浦口實驗小學六七班張思妤我的家鄉在浦口，它是一座美麗的新城。春天到了，浦口的一些公園裏開滿了櫻花。這櫻花，一堆堆，一層層，好像雲海似的，在朝陽下，緋紅萬頃，溢彩流光。湖面上碧波盪漾，偶爾會有幾隻小船划過來。遠處的高山像一個巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美麗。在燈光的照耀下，浦口亮如白晝。

長江大橋像一條巨龍橫跨江面，把浦口與南京主城區緊緊相連。它是由數億人的智慧和汗水凝結而成。馬路上的車輛，在寬闊的道路上秩序井然地行駛着。漸漸地，漸漸地，人們都進入了夢鄉。浦口變得安靜了。浦口的變化真大！在這裏，一座座高樓大廈拔地而起，道路、大橋、高架橋、隧道隨處可見。有人認爲主城區比浦口好，但我並不這樣認爲，你想：人人都想生活在一個空氣清新的世界裏，主城區汽車排放的尾氣多，污染指數也很高。而浦口就不一樣了，這兒有許多花草樹木，淨化空氣的能力也比主城區強。它們能給人們帶來許多清新空氣，使人們的心情舒暢，身體更健康！每逢節假日，四面八方的遊客大量涌入浦口的各個旅遊景點……我堅信，在大家的不懈努力下，浦口的明天一定會天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福！這就是我眼中的美麗新城——浦口！

我欣賞作文400字 篇2

教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會》的老師——馬老師。

貌如性格。腦袋有點方正，留着一個標準的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴着眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質更添一份睿智。

上課了，每當同學們聽到馬老師悠閒的腳步聲，原本喧譁的教室就會馬上安靜下來。原因就因爲他的授課方式很受我們歡迎，同學們很服他。

馬老師走到講臺，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調動了起來，非常活躍。這讓我們同學非常喜歡他。

而且老師提的問題都很刁鑽，牽扯到課本外的歷史。爲了能夠解答老師的問題，同學們課後都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。

記得一次歷社課，講着講，着馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什麼？”同學們愣住，但有一個同學直接站起來說：“啓蒙運動！”“正確！”有的同學很沮喪，因爲搶答慢了，有的覺得自己欠缺這方面的`知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。

學生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！

馬老師的授課方式讓我們班同學受益匪淺。我想：如果學校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業的璀璨！

我欣賞作文400字 篇3

從第一次學習李白的詩時，我便隱約感到詩的大氣磅礴；從第一次老師講解時，我覺得李白的詩很有文采；從第一次聽到大人們談論時，我心中便樹立了李白高大的形象。於是，李白便成爲我至今爲止最喜愛的詩人。

直至現在，我長大了許多，不同於從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀點，敢於瞭解李白，評論李白了。

李白的詩以抒情爲主，他具有超乎尋常的藝術天賦和磅礴雄偉的藝術力量，杜甫曾給予極高的評價：筆落驚風雨，詩成泣鬼神。李白是我國曆史上最傑出的浪漫主義詩人，與杜甫齊名，世稱李杜。韓愈評價說：李杜文章在，光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩用比喻和誇張的手法形象而誇大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。

我喜歡的不僅是他的詩，還有他的性格，也給我帶來了很大影響。

李白以他的飄逸豪邁在我內心留下十分深刻的印象。他有流放時途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感嘆與讚美。面對權貴的排斥，他心中堅信，天生我材必有用，千金散盡還復來。面對好友分離時他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感嘆，還有願遊名山去，學道飛丹砂的美好願望。

在以前，李白在我心中只一個模糊的光影，在現在李白在我心中是一個高大的背影，在未來他將會成爲我永遠的摯友，我一定會用一生去品讀他。

我欣賞作文400字 篇4

冬日早風失去了夏日的繁榮景象，花花草草都已經枯萎，唯有松樹還在寒風中傲然挺立着。

我在花園中走着，看到那些花被風吹得直不起腰來。不知是什麼東西擋住了我，原來是一棵正在成長的小松樹，它很堅強，不論被風怎麼吹，它都依然挺立在那。

許多人認爲花很鮮麗，很芬芳，很高雅，很嬌嫩。但是，它卻禁不起磨練，也很脆弱。而松樹卻不一樣，它不畏嚴寒，禁得起磨練。而且在冬日裏，只有它還在傲然挺立。它跟其它樹也不一樣，其它樹雖然跟它一樣高大，但卻只有松樹那麼堅強，禁得起嚴寒的考驗。

世界上有很多像松樹一樣的人，他們不管遇到多大的困難都堅強不屈，不論經歷多大的風雨，都傲然挺立；也有像花一樣脆弱的人，只要受一點風吹雨打就會退縮。而我們要立志做一個像松樹一樣堅強不屈的人。

松樹像一位堅強的士兵，不畏嚴寒；松樹像一條坎坷的路，教我學會堅強；松樹更像一位父親，總是在我快要放棄時，給予我精神鼓勵。

我欣賞它，更尊敬它！

我欣賞作文400字 篇5

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在狂風暴雨的打擊下，在赤色陽光的照耀下，一道彩虹懸掛在天空。

紅色，代表活力，代表青春飛舞的熱血，在運動場上，那火紅的熱血流貫了我的全身，我感受到了紅色的熱情，體會到紅色的魅力。

橙色，代表友情，代表畢業時依依惜別的淚花，在寒暑假前，我們都會握手、擁抱，期盼下學期的到來，我感受到了橙色的友誼，觸摸到橙色最獨特的一面。

黃色，代表閃耀，代表你在花叢中豔壓羣芳，是金色就總會有發光的一面，人應有自己獨一無二的一面，我感受到了黃色的璀璨，知道自己是無法替代的。

綠色，代表健康，代表着生命中的頑強。蘭花在泥石流中綻放出那最美麗的一面，使我感受到了綠色的精神，領悟到生命的真諦。

青色，代表沉默，代表欣賞，青出於藍勝於藍，學會默默欣賞別人的美，青色使我感受到各式各樣的美麗，體會到每個人都會散發出不同的光彩。

藍色，代表寬容，代表理解，能饒人處且饒人，別人也會有自己的苦衷，藍色讓我學會了如何包容，如何理解，感受到什麼是辛酸苦楚。

紫色，代表幽默，代表神祕，學會在苦難中尋找唯一的快樂，學會如何保守祕密，讓我學會面對困難永不低頭，領悟到人要保留點神祕感。

彩虹，我欣賞你，你教會了我如何做人，七色的彩虹陪伴着我一路成長！