博文谷

位置:首頁 > 成長作文 > 欣賞作文

我最欣賞的人小學作文

第1篇:我最欣賞的人

每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創造者,還不如欣賞自己,因爲自己給了他們的欣賞。

我最欣賞的人小學作文

而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。

也許會有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”

因爲每個人都知道欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。

其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學非常不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業。

因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業,是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新擡頭。

伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因爲他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。

第2篇:我最欣賞的一個人

世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德,可我最欣賞的人,還是在網上看到的一個小姑娘。

一天,我偶爾的在網上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事

有一個美麗的小女孩,她的名字叫餘豔,她是一個孤兒,由於得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘豔躺在病牀上輸液,牀頭邊放着一把椅子,椅子上放着一個塑料盆,她不時要側身嘔吐,小女孩的堅強讓所有人吃驚,她的主治醫生介紹,化療期間胃腸道反應強烈,佘豔剛開始時,一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最後一句話是“我來過,我很乖”。她自願放棄治療,把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份,把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己,把生的希望留給別人。

她死後,來自各社會各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福着她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫着:我來過,我很乖。我想,她在天堂肯定會告訴我們:別哭,我只是和你們暫時的離別,下輩子我還會來的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長很長,情不自禁地滑過臉龐。

我欣賞的是她的堅強,一個小姑娘剛生來就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款,而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習,學習她那種大公無私的精神。

這就是我最欣賞的人——餘豔。

第3篇:我最欣賞我自己

我最欣賞我自己。有人會覺得,這很自戀。那麼請問,除得了自卑症的可憐孩子外,還有人不欣賞自己麼?

我很善於整理心情。我小時候很調皮,三天不打,上房揭瓦。爸爸說我是找打,連好脾氣的他有時都被氣得吹鬍子瞪眼的。媽媽是基本上“三天一小打,五天一大打”,過年過節加班打。但我也不會笨到心甘情願讓她打啊,所以每次我都躲開,實在躲不開後,我就避開最疼的部位。每次被打之後,我就安慰我自己:嗯,躲閃的速度又變快了;或是想,今天被打得這麼慘,媽媽明天就不會對我下狠手了吧。

我很喜歡小動物。但介於母親大人的壓力,一直不敢養。她說:“養你一個已經累得半死了,還養什麼貓貓狗狗的,不得累死我啊?等你自己買了房子,再去養吧。”於是乎,我活了十二年了,連一隻小小的烏龜我都不敢養。

我很膽大。每當大家聚到一塊兒說鬼故事時,我一點兒都不怕。當別人害怕得縮成一團時,我便在一旁沒心沒肺地笑她們那膽小如鼠的滑稽模樣。我不怕蟲子,每當其他女生被某隻不知名的小蟲子嚇得半死不活時,我就一臉正義的挺身而出,淡定的一擺手,便把那隻蟲子趕跑了。

我很善於察言觀色,所以我能夠在適當的情況下裝萌賣傻,及時的承認錯誤,這倒使我少捱了不少“批鬥”。有一次,老師喊我去辦公室。我以爲老師要表揚我上次考試考得很好,美滋滋的去了。到了辦公室,看到老師那張像要噴火的臉,辦公室你瀰漫着的火藥味,我頓時明白了,原來我昨天的作業還有一面忘記寫了。我的大腦在0.1秒下做出反應,先討好老師,在說明原因,最後向老師保證再也不會了。嘰裏咕嚕一大堆,連我自己都認爲我是唐僧轉世。最後,老師之要我補上來就好了。我鬆了一口氣,因爲對於那些不會察言觀色的人,一般都是抄三遍。

喏,我這不叫自戀了吧。

第4篇:我最欣賞母愛

這是我在《意林》上看到的一篇文章,故事是這樣的:

在一片浩瀚無垠的沙漠中,有一支駝隊艱難地跋涉者,終於,有一隻小駱駝忍受不了風吹日曬,永遠地閉上了眼睛,駱駝媽媽淚水盈眶,發出陣陣哀鳴。趕駱人取來一個大布袋,將小駱駝的屍體放入袋中,馱在駱駝媽媽的背上。然而,酷熱的天氣很快使小駱駝的屍體腐爛了,一陣又一陣屍臭散發開來,使同路的.人和駱駝都難以忍受,而駱駝媽媽似乎一無所聞,它揹着自己的孩子,依舊邁着沉穩的步子前行。經過長途跋涉,終於到了目的地。在掩埋下小駱駝後,駱駝媽媽守了整整一夜。以後,每當經過這裏,它總要走到這座“墳墓”邊,哀鳴着站一會,舔舔墳上的青草,然後才肯離開。

這篇文章叫做《駝背上的母愛》,雖然文章的作者我不知道是誰,這篇文章的真實性我也無從考證,但母親對我們的付出,我們是有目共睹的。

我們在母親的肚子裏“隱居”十月,伴隨着母親的萬分痛苦,我們來到了這個世界,這時的母親無怨無悔,滿臉的笑容立馬取代了分娩時痛得扭曲的臉。小時候,大腦還沒有成熟的我們,總有可能在不經意間地在褲子裏撒了泡尿或拉了泡屎,她最多也只會有點煩,但絕不生氣。隨着我們一天天地長大,我們越來越能體會到那份濃濃的母愛。在生病是,最着急的總會是她,爲了我們的健康,她寧可一夜不眠。在外出時,最擔心我們的總會是她,爲了瞭解我們的行蹤,她可以一遍一遍地打電話詢問我們。一個人在家時,最操心的總會是她。爲了讓我們能睡得舒坦,寧可犧牲自己的時間,也要在電話裏一項又一項、不厭其煩叮囑我們……

這就是我最欣賞的母愛。一份真正願意捨己爲人的母愛,一份值得我們每個人都欣賞、尊重和珍惜的母愛。

第5篇:我最欣賞向日葵

每當看到一片片綠葉,它似乎能帶給我們生機;每當看到一朵朵鮮花,它似乎能帶給我們活力。而在這衆多,繁雜,五彩繽紛的植物世界中,我最欣賞的是那默默無聞,與世無爭的向日葵。

每次見到向日葵,最先瞧見的準是那又大又圓的“臉”,外面是深深的老黃,往裏面一圈顏色又漸漸變深,到中央已變得全黑了,有的卻恰恰相反,越往裏越鮮豔。向日葵有着粗粗的杆,上面佈滿了纖細的,毛茸茸的小刺兒,用手一摸,癢癢的,還有點扎手。它那翠綠的“托盤”——葉子均勻的立在筆直的杆上。往上,則是那花盤,周圍是被太陽曬得金黃的葉子,條理清晰,恐怕天下沒有哪把犀利的斧子能把它分割得那麼均勻!說它與世無爭吧,卻偏偏有着一米一上的身高,好一副傲骨!

向日葵還有很多其他美麗動聽的名字:向陽花,葵花子,望日蓮,太陽花等。正如它的名字一樣,它總是對着太陽:清新的早晨,展開着笑臉迎接太陽;熱情的正午,坦然的對着熾熱的太陽;涼爽的晚上,又憐惜的目送太陽回家;然後,滿懷期望的度過漫長的黑夜,歡迎新一輪太陽升上天空……

向日葵是樂觀的!即使是雨天,陰天,它也會像個孩子一樣左顧右盼,尋找哪怕是一絲陽光。

向日葵是沉默低調的!它不與蓮花比清高,不與牡丹比高貴,不與芍藥比實用,它只在它那個夏天裏,永遠追隨太陽。

向日葵是堅強的!當火辣辣的太陽暴曬大地時,嬌豔的玫瑰低下了頭,淡雅的茉莉折彎了腰,唯有向日葵,陽光越毒,它反而更有活力。

向日葵是無私的!它把它的愛都給了太陽神。到了秋天,夏天的成果便是一粒粒葵花籽,算是“夏華秋實”吧!

我想做人就是這樣,既要樂觀,低調,又要堅強而無私。因爲它叫向日葵,所以太陽是它唯一的信仰。人不是一樣嗎?心中只要一個信仰,便會有奇蹟。

我欣賞向日葵,我欣賞它的性格。我欣賞向日葵,我欣賞它大無畏的精神。它是陽光的忠實粉絲;它是草叢中的拔尖者;它是我的最愛——向日葵。

第6篇:我最欣賞的

“啪……”這一聲驚得一個在讀書的同學們紛紛轉過頭來,吃驚得看着鍾建立。墨水灑在地上像一朵朵墨菊,在地上顯得十分顯眼。建立就像是一根木頭呆在那裏不動。先是梅昊二話沒說就去拿拖把。這時同學們才拍了拍腦袋,去拿拖把。不一會兒,墨水就掃乾淨了。

我愛欣賞有時我欣賞風光,有時我會欣賞一個人。我欣賞的就是我們的班長。記得有一次大掃除,其他地方已經掃好了,就剩下一條陰溝沒有掃,可是卻始終沒有人肯掃掃,是因爲我們懶惰?不是的,那是因爲這條陰溝已經好幾天沒有清洗,裏面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的屍體,光看上一眼就會讓人作嘔,誰願意來掃呢?可是不掃老師會說我們的,怎麼辦呢?正當同學們左右爲難她出現了,她全然不顧自己的手,立馬動手挖起來,全班同學受到了她的鼓舞,一起挖起來。過了十幾分鍾,陰溝就被挖通了。同學們都幹得熱火朝天,就在這時不免有人搗蛋,鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了,天女散花了”這時她不去罵她,而是,一聲不吭得將紙撿起來,鐵凱說:“班長扔紙,班長扔紙了。”可是她並沒有說她而是對着她微微一笑。這個傢伙好像當頭一棒,醒了。

在學習上她也會幫助別人。當一個同學不會做題時,她總會耐心的給同學們講解題目的含義。有時她會變得十分嚴格,當老師不在時,她的耳朵頓時變成了“順風耳”如果她發現有同學在一起竊竊私語,她就會一絲不苟地把同學簽在小本子裏。在交給老師。被簽下來的人絕對沒有好下場。所以我和同學們在私下裏叫她“順風耳”或是“小嚴師。”

她就是我們的班長,我欣賞她那一種一絲不苟,全心全意爲我們班幹實事的性格。

第7篇:一個我最欣賞的人——卡拉揚

與過去相比,我更喜歡未來的夢想? 卡拉揚他就是卡拉揚,擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優雅的奧地利人的風格,對與他來說音樂是他的全部, 他就是卡拉揚,音樂帝王,一個我最欣賞的人。 欣賞之一;坎坷的人生道路 卡拉揚是著名音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏,但戰爭打碎他成就音樂的夢想,而因爲一點誤差,被院長解僱了,卡拉揚被推向了外面的世界,未來的路就靠他自己創造。 欣賞二;從失敗中奮起 當然,卡拉揚並沒有因爲這些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對戰爭的侵害, 卡拉揚沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團指揮。 卡拉揚噌說“:成功屬於堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的全身煥發出了“沒有挫折,怎能成功”。 欣賞之三:音樂,無處不在卡拉揚在生活體驗到了,人們可以非常不同的方式來演奏音樂,所以說音樂——無處不在。人們常說:“音樂是人類最好的聲音,沒有它生活變的平淡,因爲有音樂的存在,才使我們感到豐富多彩。 這就是我欣賞的人,我欣賞他堅持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無完人,但這些足以讓卡拉揚變的完美,當我遇到任何困難我都會想起卡拉揚,默唸:“成功屬於堅持不懈的人”。

第8篇:我最欣賞的人——葉志成

一、二年級時,我記得葉志成是我們班的底等生,他常常上課不認真,被老師批評;常常作業做的一塌糊塗,被老師罰。 有一次,老師在投入地上課,同學也認真地聽課,只有葉志成手忙腳亂的在做着小動作。可葉志成實在是太忙了,連老師停下來一直盯着他也不知道,自經地做着自己的小動作。老師大發雷庭,立刻晴轉了多雲,在再轉到陰。把葉志成拉到了後面,用手指着葉志成,用河東獅吼般的聲音大吼:“再做小動作滾出去!”老師走回了講臺,繼續投入地講課。同學們更認真了,因爲怕自己的下場跟葉志成一樣。 可三、四年級時,葉志成不停地衝刺,成爲了班裏的尖子生。上課時積極發言,得到了老師的讚賞;考試成績優異,贏得了老師的表揚。 有一次,早上我們很早到校,大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了,着道題是:爲( )做倀。我們問葉志成:“葉志成爲( )作倀啊?”葉志成脫口而出:“爲虎作倀。”同學們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道,葉志成的知識不是天生的,而是看書看來的,一大堆字典,他都快全裝在腦袋裏了,難怪怎麼難的題目他也做得出。 唉,葉志成這麼愛看書,。可我呢?做好了作業也不知道看書,只知道玩,我以後一定要勤看書,讓自己走進知識的海洋。

實驗二小 四(3)班 應思懿

第9篇:我最欣賞的節目主持人——陳雷

星期五的《家庭演播室》準點開播了,因爲看到了節目預告,知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥,所以我抓緊時間做完作業,擠出時間看這期節目,看看久別了的陳雷哥哥。

從我記事起,我經常看陳雷哥哥主持的節目,突然間他從熒屏上消失了,沒有了他的消息,我感到有些遺憾。

陳雷哥哥出身在一個非常普通的家庭,他父母親既不是從事新聞傳媒工作的,也不是從事演藝工作的,無法爲他成爲一個知名度很高的節目主持人提供有效的幫助。那麼,他是怎樣成爲一個知名的節目主持人的呢?這是與陳雷長期堅持不懈的努力分不開的。他在中學時期就當上了上海電視臺中學生節目主持人,以後經過戲院苦讀,成爲上海電視臺娛樂節目主持人。我喜歡他,我欣賞他堅持不懈的努力精神。

陳雷哥哥所主持的節目收視率一直居高不下,成爲電視臺的臺柱,不僅得到電視臺的器重,也身受觀衆的青睞。其實陳雷長的很普通,小小的眼睛,黝黑的膚色,是一個及其普通的人,在這個方面他並沒有什麼優勢。功底堅實是他成功的法寶,陳雷哥哥是一個非常用功的主持人,在業餘時間抓緊時間學習不斷充實知識,他博覽羣書,知識面廣爲他成爲娛樂節目主持人奠定了基礎。貼近公衆是他成功的又一個法寶,瞭解陳雷的人都知道,他非常熱愛觀衆。爲了瞭解觀衆的需求,他非常注意體驗生活,與觀衆近距離接觸,親近觀衆,在與觀衆的交往中進行生活的積累。在節目中他平等對待參加節目的觀衆,注意積極的引導,及時排解尷尬局面,使節目風趣而不庸俗體現出主持人的機靈。因爲陳雷哥哥着眼於平民,爲平民服務,得到公衆的喜愛,我就是喜愛他的觀衆之一。我欣賞他親近觀衆的工作作風和風趣的語言。

自從我知道陳雷哥哥是因爲健康原因暫時告別熒屏後,我就默默地爲他祈禱,希望他能早日康復,重返熒屏,繼續他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏後,我非常高興,同時我也希望他愛惜自己的身體,還希望他能不負衆望,堅持平民化風格,繼續得到觀衆的支援,依然是我心目中最欣賞的節目主持人。他那風趣,親近的話語常常在我耳畔迴盪。

第10篇:我最欣賞的經典作品

我最欣賞的經典作品我最欣賞的經典作品中國的歷史,悠長趣多。最聞名的,要數那頂呱呱的四大名著了。————《紅樓夢》,紅樓遺夢,記錄了一個家族的興衰。————《西遊記》,西天取經,孫行者、豬悟能、沙悟淨。————《水滸傳》,一百零八,一百零八將的悲劇結局。————《三國演義》,三國之間,那宏偉的戰爭......可是,我不喜歡,不喜歡黛玉的多愁善感;不喜歡取經路上頻頻出現的妖精;不喜歡水滸的慘重的悲劇結局;更不喜歡三國之中亂亂的鬥爭。我喜歡的,是英子。我喜歡《城南舊事》,那是一段多麼純真的歲月啊!只有淳樸的人才能寫出純樸的事。

這一點,我一直深信不疑。《城南舊事》是那麼美,就像貪財的人撫着金子做的房子那樣滿足。我的心頭總會漾起一絲絲漣漪,剛剛還浮躁的心,一下子就平靜下來。合上書,緊緊地閉上眼睛,彷彿躺在那一望無際的大草原上,享受那一縷縷晚風輕輕地拂起頭髮,那該多麼美好啊!每次,當我讀到了“秀貞”一段時,我的眼角總是那樣,紅紅的,飽含着淚水,那是一種怎樣偉大的愛呢?而英子卻是用如此平凡的語言述說了這種愛。

我可以坦誠地說:“英子是全世界最最最瞭解孩子的作家。”“英子,我們交個朋友吧!”我真想回到那個屬於英子的時代。與英子交個朋友……我寧願當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”!英子,走吧!我們看海去!我們看海去看那金黃的太陽,從海的一邊高高升起…………………

標籤:小學