班集體團結作文
作文一:一個團結的班集體
一大早就看到同學們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們,今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩的進行着,這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的小學生開心地走進校園,排起了長長的隊伍。我帶着他們走進教室,自我介紹起來。我突然就想到了我小學時的樣子,帶着天真和無知,隨時揚起笑臉,但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天,我把自己很多有趣的見聞講給他們聽,他們偶爾有點頑皮,但又很認真聽我講話。也許做一個老師,感到最欣慰的應該是學生們願意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累,但和隊友們有說有笑,決心很堅定。每一天都過得很充實,我們會一直團結,爲了別人,也爲了自己,我們會努力向前的。
我們堅信,將來無論遇到什麼暴風雨,我們都不會退縮的。
作文二:團結的班集體
說我們這個班集體普通,是因爲它不是很寬敞,可是教室乾淨,整潔。桌子凳子都整齊的擺着,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會爲班級獲得了榮譽而高興,爲班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想爲班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因爲一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。
同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室裏傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊後再聽到勝利者的歡呼,心裏最後那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最後一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:上次他們輸給了我們,我們因爲怕他們傷心而沒有歡呼,只在心裏高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。是啊,這真是讓人悲哀啊。世界上怎麼會有這樣的人?停下來,同學們!班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那麼控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什麼實際的作用。讓我們爲下次運動會準備吧!同學們會意地點了點頭,擦乾了眼淚,堅定地說:好的,班長!
在下一年的運動會上,我們取得了第一名。
山,不在於高,有仙,則靈;湖,不在於深,有龍,則靈。
作文三:我有一個團結的班集體?
我有一個團結的班集體,班裏有41名同學,我們就像41個音符,組成了一首美妙的音樂。播種時,我們共同努力;陰雨時,我們互相勉勵;花開時,我們共享幸福。
記得那時我們剛上初一,迎來了學校的藝術節。老師讓大家排練一個舞蹈節目,班裏的體育委員小L自告奮勇的'接下了這個任務,她學過舞蹈,打算帶領大家排練一支民族舞。誰願意參與這個舞蹈項目?小L站在講臺上問大家。十多個女生舉起了手,我也是她們中的一員。
小L挑選了五個人,其中包括我。第二天中午,我們就開始練習了。小L從舞蹈學校學了一套民族舞,她耐心地把動作分解後教我們學習。我們五個人學得都很認真,每天中午我們早早地集合在了班裏,從不遲到。
到了比賽那天,大家都很緊張。上臺後,我們看見了臺下的同伴同學們,他們在認真地觀看我們的表演,爲我們鼓掌,爲我們喝彩。班主任老師也在,她坐在觀衆席上微笑着看着我們。於是,大家都不那麼緊張,開始熟練地跳起舞來。
我們的舞蹈獲得了一等獎,每個同學都掛着一張喜悅的笑臉。老師表揚了我們六個人,可我覺得,我們的成功不僅屬於我們六個人,還屬於我們這個團結的班集體,沒有同學們的鼓勵,我們就獲得不了成功。
啊,播種時,我們共同努力。
一次小測驗,班裏的小Z同學考得很不好,以前她總是得第一名。測驗一結束,她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過去安慰她。小Z,你別哭了,下次努力就可以了。小C說。小Q也點點頭,對小Z說:是呀,一次考不好並不代表什麼的。別傷心了。小L也勸慰她。最後,小Z不再哭了,她擡起頭,堅毅的神情彷彿在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。後來,她發奮努力,每次都是年級第一名,有一次有同學問她爲什麼學習成績那麼好,她有些感慨:是你們在我那一次失敗後教會了我堅強,給了我堅定的信念和戰勝一切的信心。原來,是我們班集體的團結幫助了她,告訴她如何面對挫折,告訴她失敗後我們會幫助她,會陪着她。 啊,陰雨時,我們互相勉勵。
初二(2)班團體總分第一名。體育老師的聲音透過話筒傳進每一位同學的耳中。耶!我們班裏的每一個同學都高興得叫了起來。這是第二年的運動會,我們又得了第一名!體育委員上臺領獎時,大家都使勁兒鼓掌,雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的榮譽,就是每一個人的榮譽,是靠我們的共同努力、互相勉勵得來的!大家的臉上洋溢着真誠的笑容,在夕陽下映得紅彤彤的。
啊,花開時,我們共享幸福。
41個音符,41支花,41張笑臉,41句話,41個同學是一家。班集體上我們的家,我們團結在一起,一起面對一切歡樂與悲傷。啊,我有一個團結的班集體,真好!
作文四:團結的班集體
我們的班級是一個團結的班集體。
有一次,我們去參加接力賽。一開始,我們每個人都非常緊張,後來在老師的親切鼓勵下,我們終於不緊張了。比賽終於開始了,我們開始落後,在啦啦隊的鼓勵下,我們終於超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體,一個和平和團結的三年級二班,你們班是嗎?
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