【熱門】團結作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的團結作文4篇，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

中國在不知不覺中變得強大而富強，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應該以身爲中華民族的一員而驕傲。可是總有那麼一羣人，他們在祖國危難之際離開，闊別祖國多年不聞不問，當災難襲來，尋求庇護，稱自己也是祖國的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅決不能成爲這樣的人！

我們所在的國度是擁有悠悠五千年來歷史的國度！精神、文明、科技我們都應該去珍惜和保護，去努力爲祖國貢獻點滴。

中國是我們的祖國，更是我們的家園，我們應該爲我們是中國人而自豪。在苦難時期，是祖國作爲我們的後盾，給予我們力量，在危難關頭，是祖國帶給我們安全的港灣。我們要始終堅持身爲一名中國人所應該謹守的原則，爲祖國貢獻出自己的一片心力。我們作爲中華人民的一員，要始終堅持自己是中國人的信念。不能背叛祖國，更不能到了危難關頭才明白祖國纔是自己的後盾。作爲一名中國人，我們要以此爲榮，勿忘國恥，不崇洋媚外。爲了祖國未來的發展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養自己的祖國母親，這山川大河，一草一木，都值得我們去珍惜，去保護。

須知，團結纔是力量，我大中華十三億人民萬衆一心，在災難面前絕不低頭。團結就是力量，如果一個集體在一起不能團結的話，那也就失去了集體的意義了。衆所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。在生活中，我們要根據團隊的意願來貢獻自己的力量，只有大家擰成一股勁，纔可以發揮出最大的力量。

而我們的語言，也是我們最爲珍貴的珍寶之一，她被譽爲世界上最難學習的語言。而語言，在我們中華文化裏是一門博大精深的學問，想要學習這門學問，可是得講求方法的。正如一千個人中就有一千個哈姆雷特的道理。有的人尊重這門藝術，掌握了正確的方式，而有的卻詆譭這門藝術，錯誤的使用了它。這些在我們的生活裏也是很常見的存在，不過正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語言的魅力，正是這般，或許沒有九鼎千鈞之力，卻可以引領一個國家的文化傳承，將本國的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！

我愛我的祖國，希望國家未來更加的繁榮與富強！

團結作文 篇2

“加油！加油！”操場上傳來一陣陣此起彼伏的加油聲。原來，薛老師組織了一場拔河友誼賽。

我們來到了操場上，一條手腕粗的“大蛇”躺在地上。拔河比賽快開始了，男生們雙手握緊了麻繩，臉繃得緊緊的，每個人的腳尖頂着前面同學的後腳跟。一個馬步蹲了下去，似乎想把腳牢牢地插地裏。我望了望對手五⑴班，他們的實力也很強，個個都身強力壯。

“滴——”體育老師吹響了哨子。早已攢足了勁的雙方隊員立刻全力以赴。只見我班男生兩腮鼓了起來，臉漲得通紅通紅，牙齒咬得“咯咯”響，眼睛凝視着繩子，雙手把繩子攥得死死的，一點兒也不放鬆，像抓住了一根救命稻草。每個人的雙腳緊蹬着地，像是一棵老樹深扎泥土的根。我們女生也扯開了噪子吶喊助威：“加油！加油！加油！……”紅線似乎偏愛我方，慢慢地向我們移來。眼看就要贏了，正當我激動的心要蹦出來時，即將到“岸”的紅線又向對“岸”移去。焦急的我此時恨不得跑過去添一把力。陳齡逍和林鑫傑似乎與我想的一樣，把身子向後仰得幾乎與地面平行了。可惜還是無濟於事了，這場我們輸了。

第二場比賽我們吸取了教訓，因此，我們獲得了勝利。比分拉成了1：1。

最最關鍵的第三場開始了。隊員們有的身子向後傾斜，幾乎躺到；有的腳使勁地蹬着地，似乎要把地面踩出一個大坑；有的臉漲得通紅通紅，像個成熟的小蘋果，眼睛緊緊地盯着繩子上的紅線。“主將”陳齡逍也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，想把繩往我方拉。可是紅線卻一點都不領雙方的情，動也不動。五⑴班的隊員們也開始着急了，個個使出全身力氣拔。場外，我們女生不甘示弱。有的揮動雙手，給運動員加油鼓氣；有的嗓子都快喊啞了，還是拼命地喊“加油”；還有的急得直跺腳，恨不得上前一起拔。終於，紅線頭也不回地向我們跑來。

“勝利嘍！”我們全班一齊歡呼起來，又蹦又跳，開心極了。

經過這次拔河比賽，我得到了一個寶貴的東西，它一直珍藏在我心中。

團結作文 篇3

美，並不是個人就能體現的，它往往取決於團體。就好像一個魚族館，如果只有一條魚，就沒什麼人看，但是如果有很多不同的魚，即使他們都沒有之前那條魚好看，但是觀看的人會越來越多，團結就是力量。

我之前也以爲其他人都是累贅做什麼事都是一個人，我還天真的認爲一個人的力量是無限的沒有什麼是做不到的'，但經過這件事以後，我懂得了團結就是力量。

就在今年生地會考之後，我的班主任要我們男生去把我們生地會考之前讀書的教室和樓上的505給打掃乾淨。然後我就自告奮勇的參與了這件事，同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會考前夕讀書的教室。

哪教室分爲四個部分，我們只是在客廳讀書但還有另外三個房間，一個陽臺，還有兩個什麼都沒有的髒兮兮的房間，因爲當時下雨所以我們只搞了三個房間的衛生。我負責拖地，我認爲不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把，但是找了半天都沒有，也許是我們來晚了，被別的班借走了。然後張文宇帶我一起去找，結果我們兩個終於找到了一個拖把，我就謝了他，然後就自己去拖地。剛開始我以爲拖地嘛，就是把拖把放在地上然後就把它拉過來拉過去的，但是我遇到了問題氣的我都要炸了，這裏實在是太髒了，拖把都黑了幸虧有同學幫我提了一桶水來，讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問題，我不知怎麼了剛剛拖完這裏，那裏又被我踩髒了，這時又有人幫我，他說：“先拖最前面的自己的腳在拖把後面，這樣拖的話，腳印就會跟着灰一起被拖乾淨。”我也沒聽明白，於是就讓他演示了一遍，我恍然大悟，原來是這樣。但是我發現我的速度太慢了這樣下去到了午自習下課都弄不完，我想着想着同學們都弄完了自己的事都來幫我了，我們一起拖地，雖然沒有多餘的拖把，但是他們用抹布來幫我，我們就很快把地拖完了。我很高興，我也明白了團結就是力量，俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮。

我透過這件事之後明白了團結就是力量，一個人的力量總是不及團體的力量，所以我們做什麼事都要團結，我們要依賴於團體，不能因爲自己夠優秀而忽略團體的強大。

團結作文 篇4

我有一個家，名字叫中國。在這個大家庭裏住着56個不同的民族，因此，民族團結是做好一切的生命線。

我們班是一個多民族的班級，有回族、白族、滿族、東鄉族等7各少數民族組成。羅昊在班裏是我最要好的朋友，他個子很矮，眼睛小小的，體型偏瘦，他很大方，也很熱情，不管誰有困難他都很樂意的去幫助他們。

有一次，我和幾個同學去五隊山上玩，由於玩的興奮忘記了時間，天漸漸黑了，我們在山迷了路，正在我們四處尋找回家的路並大聲呼喊求救時，看着遠處有兩個人朝我們走來，走近一看原來是我的好友羅昊和他的爸爸。

他們是聽到我們的呼救聲後尋過來，得知我們在山上迷了路，羅昊的爸爸先是給我們的父母打了電話，讓我們的家長放心，隨後羅昊就和他的爸爸把我們送了回去。一路上，雖然我沒有表現的很明顯，但在心裏我被他們深深的感動了。

還有一次，我在小區裏面滑輪滑，突然一輛車向我開了過來，我急忙躲閃，由於沒有站穩，我摔了一大跤，我趴在地上頓時覺得我的腿疼痛無比，我捂着腿坐在路邊哭泣，這時旁邊開商店的維吾爾族大叔跑了過來，蹲下身子問我：小朋友，你怎麼了？“

我給叔叔說了我摔倒的過程，叔叔看了看我流着血的受傷的腿，二話不說就背起我向社區醫院跑去，到了醫院後，叔叔又是掛號，又是找醫生，這些我都看在眼裏，找好醫生我被叔叔抱去了去治療室，在醫生幫我檢查傷口時，叔叔問我要了爸爸的電話，通知了我的父母。

不一會，我的父母趕了過來，媽媽陪着我包紮，爸爸過去聽了大叔說了事情的前前後後，對大叔深深的表示了感謝並將治療費還給了大叔。

從羅昊和那位維吾爾族大叔身上讓我深深的感受到了“民族團結是一家“這句話的真正意義，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。

特別是我們這些作爲新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作爲炎黃子孫義不容辭的責任。生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性，讓團結一直伴隨着我們。讓我們共同建設美好的祖國！