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關於團結作文合集六篇

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的團結作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於團結作文合集六篇

團結作文 篇1

“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強”我相信,許多人都聽過這動耳的旋律。

在一次與老師的足球比賽當中,我就想起了這首美妙的旋律。

我們學校的足球隊,分爲三隊:一隊二隊三隊。按實力,而在一隊且身爲隊長的我發現,每次在跟老師的比賽當中,都是我們一隊帶頭輸掉比賽,而二隊,卻往往堅持時間最長!

是因爲我們不努力?

我們不認真?

“嘟嘟~~”隨着教練的一聲哨響,打響了我們對抗老師的比賽。

我方開球,前鋒開球之後,立刻將球回交給我,我立刻分給左邊路,準備發動第一次進攻。正在此時!老師隊伍的前鋒一個箭步,把球攔下,發動反擊!我很懊惱。

老師攔下球之後,從左路帶球突破,一路當先,而教練對我喊道:“中前衛(指我)誰讓你這麼穿的球啊!真正的比賽場地上,誰能允許你把球傳過去啊!啊!誰能讓你這麼輕鬆啊!你動動腦子!”教練的話十分嚴厲,每一字都讓我心痛。轉身面對等待機會的老師,奮力追上去,將老師的位置卡主,慢慢的逼退他,而這個時候,我們的左後衛來了,老師被我逼着,我們的後衛,一個後拉球,將球搶下。我鬆了一口氣。

只聽見教練又吼到:“位置,中前衛,你的位置呢!”

立刻,我又面對進攻方向,拼盡力氣,將速度提到最快,面對進攻方向。

“邊鋒!給球”我大聲對拿球的邊鋒喊到。

他,微微的擡了擡頭,透過陽光,我看到了他泛白泛紅的`臉上,有着絲絲的汗珠,這也是足球的一種精神!

奮力一腳,他把球,傳給了我!

我就在大禁區的位置,起腳抽射,門將將球撲了出去。

“幹什麼呢!你左前鋒在邊上呢,幹嘛不穿啊!有那麼要球的嘛!有你那麼踢球的嗎?”講練接近咆哮的吼道,我聽出了他嗓子中,微微的嘶啞。

或許是這微微的嘶啞,喚起了那首動人的樂曲:“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬比。”

加油!我對自己說道,皺了皺眉,我!是一條鐵漢!

來到了角球區,準備罰角球!

我深吸一口氣,判斷好了球要落的位置。助跑,起腳!將球以一個完美的弧線送到了禁區。

球,在禁區裏玩起了蹦蹦牀,但每一蹦,我都很激動,能不能往球門裏蹦呢。

突然,球落下了,沒有起來,我發現,是我們的前鋒,將球停下來了。就在門前!我對前鋒大喊:“打啊!自己打!”

但是,他用腳後跟,將球輕輕的向後撥給了我們的左邊鋒,指着我對他說:“傳,給他,給他!”

他沒有猶豫,很使勁的一腳低平球,隨着前鋒手的方向,滾了過來。我看到了,隊員們都在看着我,教練在看着我,而對面的後衛要來搶球!!!!

決不允許失誤!

我趕緊衝上去,正腳背!射門!

“唰。”足球應聲入網!我衝向前鋒,給他來了個熊抱,眼中,有陽光刺出了眼淚。

結束時,教練說:“我對有些人很嚴格,並不是爲了批評或者怎麼着,而是。”

團結作文 篇2

“加油!加油’在拔河比賽中大家卯足全力、全力以赴,大家一定要團結,才能贏得勝利。同學們神采奕奕、心花怒放,因爲我們的團結,果真贏得高年級的拔河比賽冠軍。

團結就是力量!像是在蓋房子時,只有一個人在做時,無法在時間內完成,可是隻要大家同心協力,一起分工合作,彼此合作無間,“萬丈高樓平地起”變得是舉手之勞、不費吹灰之力就能完成,而且可以在時間內完成。

一支筷子輕而易舉地就可以折斷,十雙筷子恐怕就不是很容易折斷。一個社區,如果不會守望相助,常會有宵小猖獗,要靠社區的每一位成員來維護;一個國家沒有分工合作,國家的經濟會一落千丈,社會秩序也會失去平衡,有分工合作,國家會變得繁榮,社會秩序會是井然有序的;在過年時要除舊佈新大掃除,大家要分工合作,才能將家裏打掃得一塵不染;保護大自然,也要分工合作,種花的種花、澆花的澆花、撿垃圾的撿垃圾……才能使地球永遠青山常在,綠水長流!人類的社會要分工合作的地方,真是不勝枚舉啊!假如大家都自私自利,這個社會會變成什麼樣子?一個家庭要是不能合作,獨木難支,會是個什麼樣的家庭?不管團體的大小,都需要團體的成員的分工和合作,人們心手相連,發揮患難與共的精神,生活就會更多采多姿,團結才能唯持整個團體歷久彌堅,永遠立於不敗之地!

人不要“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。”俗話說得好:“遠親不如近鄰”,街頭巷尾守望相助,拉近了彼此間的互動和情感;兄弟倆同心,其利斷金,父母就不用擔心“兄弟鬩牆”了。人各有特質和本能,一個人不行,許多人團結起來,大家分工合作便可以克服所有的困難和問題,人們有福同享,有難同當,也會使感情更好。,“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮。”至理名言,說出了分工合作的重要,畢竟團結力量大啊!知道了這樣的道理,“坐而言不如起而行”,一定要在生活上付諸行動喔!

團結作文 篇3

堅持是一個小小的花骨朵,不斷地生長,不斷吸取着陽光,卻依舊無法開出耀眼的花。團結卻是一滴晶瑩的露水,穿過艱險的天空,滴在了土壤中。露水滴進了土壤,消失了,一朵含苞待放的花卻因爲得到了這一滴露水而綻放了她的姿色,變成了一朵嬌豔的花,這就是成功。

回想起我們當初的那次定向越野,正是因爲我們的堅持與團結,才取得了最終的成功。

那天,我們早早的來到了香山植物園,到了我們的集合地點,一到集合地點,隊長小董立馬開始召集我們,分配任務:“小付,你來領跑探路,小崔,你來給小付指方向,小劉,小郭,你們努力跟着跑,小……”衆人齊回答:“知道了!”

很快就到我們了,我們來到了起跑地點,隊長小董仍不忘囑咐我們,隊員們一個個就像打在弓弦上的箭支,僅僅需要一個簡單的口令,就會離弦版的向前衝。

“啪!”一聲槍響,我們猶如脫了繮繩的野馬一般往前衝,隊員小黃手中拿着一個指南針,對着一個方向,不停地喊:“那邊,那邊!”不等隊長小董下命令,我們就開始急切地跑,就這樣一個點一個點開始跑。

突然,只聽“啊!”一聲,小劉摔倒了,幾個同學急忙跑過去,關切道:“怎麼了,怎麼了,摔到哪了,沒事吧?”這時,隊長和其他的幾個領跑隊員也紛紛趕了過來,小劉捂着腿,留着絲絲汗水。“怎麼回事?”隊長小董堅見此,問道。“不知道啊,他跑着跑着摔倒了。”幾個同學回答道。衆人議論着,一旁的小胡突然蹲下,不顧小劉的阻止,將小劉的褲腿拉了上去,一個紅紅的傷口出現在我們的眼前,一絲絲鮮血慢慢地流了出來。

“怎麼辦啊……”一邊的小付着急地說道。“實在不行,實在不行咱們棄權吧,不能讓小劉感染啊……”一旁的小郭遲疑地說道。“不行!”坐在地上的小劉擡起頭堅毅地說道,“咱們不能放棄,不能因爲我一個而放棄!”“可是你的腿……”“沒關係,我可以跑……”說罷,小劉站了起來剛跑了兩步,身體就傾斜,要摔倒。“真的沒問題嗎?”一旁的小張說道。“沒問題!我們是一個團隊,無論如何,我們都要堅持到底!”站在一旁的隊長小董突然向前走,扶着小劉,對我們說道。空氣一下子沉寂下來,片刻後,小牛打破了僵局:“對,我們是一個團隊,難道他一個受傷我們就不行了嘛,我們是一個團隊!”“對,我們是一個團隊!”旁邊的小林說道,說罷,將一隻手身在半空中,隊長小董首先將手放在上面,接着,隊員一個個都將手放到了上面,在大家都放好以後,隊長小董道:“我們是一個團隊!”,衆人接着齊喊:“我們是一個團隊!”

就這樣,我們大家一個扶着一個,快速地向終點前進,終於,隨着一聲呼聲,我們突破了終點線,最終,我們獲得了男生組第八的成績。

如果說,堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,那麼,團結,就是凝聚石沙的泥水;如果說,堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,那麼,團結,就是那春蠶肚中的一片片桑葉;如果說,堅持,是遠航的船的帆,那麼,團結,就是順風而吹的海風。

這就是堅持與團結,我們唯有將這二者緊緊地圈在一起,才能收穫到成功的喜悅。

團結作文 篇4

藍熙琳養正中心小學五[6]一天,我做完作業後,閒着沒事做,就到螞蟻洞前觀察螞蟻,看看螞蟻是不是像書中說的那樣--團結力量大。於是,我先把一塊麪包放到螞蟻洞前,靜待螞蟻出洞。看--螞蟻出洞了,先是一隻螞蟻聞到香味出來了,接着那隻螞蟻走到那塊麪包前,似乎想要把這塊麪包擡到洞裏去,可只憑着自己的力量是不夠的呀,於是,這隻螞蟻又回到洞裏,集齊它的所有兄弟,接着,幾十只螞蟻一起出洞了,緊接着,有的螞蟻擡前面,有的螞蟻擡後面,可是,還是擡不動,於是,螞蟻們聚集再一起,商量出了一個好辦法--直接在這裏吃了算了,說幹就幹,螞蟻們紛紛爬到麪包上,一起啃麪包。啃了一半後,螞蟻們又從麪包上爬下來。再齊心協力一塊把這半塊麪包搬回洞裏去,做它們的晚餐。然後,它們再從洞裏爬出來。想在看看還有沒有食物。這樣,它們冬天的食物就不用愁了。可是,他們再怎麼找,還是找不到食物。只是在外面留戀剛纔那塊麪包的香味。是啊,“兄弟齊心,齊力斷金”只有齊心協力,團結一心,才能戰勝困難,才能成功!

團結作文 篇5

團結是一種力量,是一種精神,也是一種美德。

星期天,我住在公園的石椅上,呼吸新鮮空氣。突然一隻螞蟻爬了過來,仔細一看,螞蟻爬到了一隻大青蟲旁邊,用它的頭拱了拱青蟲,看那大青蟲雖然已奄奄一息,但它還拼命地蠕動,不想成爲螞蟻的美食,螞蟻試圖用他的身子拱了拱青蟲,青蟲還是紋絲不動,還在掙扎。螞蟻爬走了,我想:“這隻螞蟻真是自不量力,明知道搬不動,還要搬,現在肯定去找別的食物了。”不一會兒,那隻螞蟻居然又回來了,它的身後是一羣螞蟻。原來那隻螞蟻是偵察兵,只要一有大的食物,就會入巢尋找同伴。那隻螞蟻轉身,用觸角指了指那一羣螞蟻,又轉身指了指大青蟲。螞蟻隊伍就奔向了大青蟲,拉的拉,撕的撕,咬的咬,一派熱鬧景象。大青蟲受不住折磨,終於斷了氣。螞蟻各自咬住青蟲的一端,奮力向洞口爬。。我彷彿聽見指揮官喊着響亮的口號,其他螞蟻則努力向前爬。我不禁想:“如此弱小的生命,居然能頂起如此大的青蟲,真是太厲害了!”

螞蟻雖小,但它團結的精神值得我們學習。在日常生活中,我們也要做到團結、友愛。

團結作文 篇6

因爲那次遊戲課,使我學會團結。

那天,老師帶我們玩了“搭橋過河”的遊戲,將我們分成男女兩隊。

遊戲開始,我們“娘子軍”個個“身輕如燕”,飛快地踏上了前兩張墊子,我在後面那張墊子上,最後面的女同學腳踩在第二張墊子上,拉起後面那張墊子,遞給前面同學,我們順利踏上了墊子。

過了一會,後面那個女同學在拉墊子過程中腳滑了一下,差點兒掉進“河裏”,幸虧她踩到後面那張墊子,否則我們就要重來了。前面同學見墊子還沒來就聊起來:“後面誰啊,蝸牛都比她快。”“就是,弄什麼呢!”墊子上來了,她們才停止。

過一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一陣喊叫,我們只好重來,女生都開始責怪孔捷:“人家李欣璐都能過,你孔捷那麼大的人還不能過!”我也說起來:“孔捷,你怎麼這樣哩,現在我們肯定輸了!”孔捷把頭埋得低低的,小聲回了句:“我又不是故意的嘛!”這次,我們輸了。

大家慢慢反應過來,當老師說可以討論一下時,我們的“首長”發言了:“下次我們不應該這樣,我們應該團結起來。”大家表示贊同。

比賽又開始了,我們女生相互打氣。當一個同學跨不過橋時,前面的人就將墊子往後挪,當後面同學腳滑了一下,旁邊的同學就拉住她校服,最終,我們勝利了,這源於我們的團結合作。

透過遊戲,我學會了團結,這個“團結”,令我難忘。