團結 400字作文 字數作文

團結_400字作文_字數作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的團結_400字作文_字數作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結_400字作文_字數作文1

20xx年，我已經成爲了世界上著名的探險家。

有一天，我在野外探險，突然頭上有一股強大的吸力把我吸了上去，我暈了過去。

等我醒來，看見這裏風景宜人，草地上開滿了小花，裏面有一羣不足30釐米搞的小怪物。正在我疑惑不解時，來了一個大怪物，嘴裏咕嚕了幾句，我身上的萬能翻譯器說：“歡迎你來到火星！”他又說：“來，我帶你去遊玩一下火星吧！”大怪物叫來了一輛計程車，讓我坐上去。剛上車，突然迎面開來了一輛車，我說小心，可司機不慌不忙地一按開關，車前拋出一根繩子，車順着繩子就開了過去了。我不知道這是怎麼回事。大怪物說：“我們火星上那根繩子就是我們的路，你沒發現我們這裏沒有路嗎？”

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俗話說得好：團結就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。

記得有一次上體育課，老師組織我們進行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊”和“騎馬隊”後，就興高采烈地進入了場地。

“開始！”隨着老師一聲令下，比賽開始了。(.)我先到球，得意極了，心想：“就讓我來大顯身手吧！”於是我只顧着自己帶球和找機會投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒想過要傳給隊友，有時連大好機會都錯失了。直到上半場結束，雙方比分是11：5，我們暫時落後。

中場休息時，我們隊分析了落後的原因，隊友提醒說：“以後誰拿到球，如果沒有機會投籃要把球傳給別的隊員才行啊！”我這才恍然大悟，“對啊！打籃球就要相互合作啊。我們是一隊在打球，而不是一個人，我可要改變一下戰略呀。”

下半場開始了，每當我搶到球，一看到隊友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見他們也大都能抓住機會，投籃得分。

轉眼間，距離結束還不到5分鐘了，隊友小陳從對方球員手裏搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對方注意力，我抓緊時機轉身投籃，球進了！這時，老師說：“比賽結束。”我們最終以22：18贏了本次比賽。真是太好！

在這次比賽中，我們透過團隊合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團

結就是力量”的道理。

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拔河比賽，大家團結起來。

同學們一蜂窩地來到操場上。頓時，這裏就像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子，身體斜着，腳夾住前面一個人的腳。嚮明志把最後一截繩子綁在了自己的身上，拽住繩子，以免會掉。大家畜勢待發。

"噓”哨聲一響，鬆鬆掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊員們拍了拍手，跺了跺腳："602加油，602必勝。；嚮明志咬着牙，閉着眼睛，使勁往後扯。嘿嘿！我們班是不會輸給你們的，就等着乖乖認輸吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個"手有勁”，把中間的旗子過了一點點。對方看我們很厲害，他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事，一拉一扯，就只剩一點點了。一不留神，紅旗又移過去了一點。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的，始終不知道誰贏誰輸呢？怎麼還沒有贏呀，我都急死了。田太國使出老虎般的力氣，死死地繩子，一扯。紅旗過來了。對方十幾個人招架不住，“砰"地一聲，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你們說了嗎？你們不是我們班的對手！我們班天下無敵！

團結就是力量。

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星期六的時候，我參加了媽媽學校組織的野外活動，真是有趣極了。

哥哥姐姐們拿着各種各樣的炊具和五花八門的材料，我們有說有笑，很快就到了目的地。他們可真能幹，有的搬石頭，有的洗菜，有的撿柴。。。。。。很快的，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。

"快來看哪，有這麼多螃蟹！"我們立刻一大羣人圍了上去。看見小溪裏真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋，捲起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個姐姐看見了，鼓勵我說："來，姐姐教你。"我小心翼翼地翻開石頭，學着姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇，我真的抓了好大的一隻。"媽媽 ，媽媽 ，我抓了一隻大螃蟹。"我高興地大叫起來。"你真能幹。看，那邊——"媽媽摸着我的頭說。順着媽媽媽媽手指的`方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈，很認真地在抓呢。我問媽媽他們爲什麼要這樣圍起來，媽媽告訴我："這是他們合作，螃蟹就無處可逃了。"哦，原來是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說的沒錯，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。

時間過得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎着一大串螃蟹，高聲唱着："團結就是力量。。。。。。"是呀，我們要"以團結互助爲榮"，只要團結起來，什麼困難都不怕。

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“團結就是力量”這句話我覺的就是在說小螞蟻，你可別看小螞蟻一隻的力量很渺小，那如果一百隻、一千隻、一萬……別不信，我就說說我看到的吧。

以前書中都說螞蟻力氣大，我不相信，直到暑假裏的某一天中午。只記得那天中午很熱，簡直就跟在大烤爐裏似得，忽然從天上掉下來了一隻知了，不知道是被熱死還是怎麼死的，當時我也沒有怎麼在意，吃完飯，我就去房間看電視吹風扇去了。過了好一會，奶奶叫我去外面玩，外面不太熱了，多看電視對眼睛不好，在她的嘮叨下我只能無奈地把電視關了。

玩什麼呢？我無聊地想着，便不由自主的坐在了奶奶放在門口的椅子上。忽然發現地上有許多會動的小黑點，我定睛一看，原來是小螞蟻。它們在幹嘛呢？出於好奇我走了過去，原來是在尋找食物。忽然一隻螞蟻發現了那具屍體，它爬了過去推了推，可是推不動，於是它便向草地爬去。我以爲它是去草地覓食，可是我卻大錯特錯，原來它是尋找幫手去了。不一會兒它就帶了一大羣同伴過來，黑壓壓的一片。於是他們慢慢地把那隻死知了擡了起來卻擡不走，怎麼辦呢，後面其餘沒事的螞蟻就補上來補上來，中途也有許多的螞蟻因爲沒有力氣就退出去休息，後面的補了上來，斷斷續續的，他們終於到了家。

後來我才知道小螞蟻纔是動物界的大力士，可以擡動比自己大三倍的東西，連大象都比不過呢，更重要的是，那個下午我明白了“團結就是力量的”真正含義。

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今天我們全校都來到了下城區體育館，準備參加一次隆重的運動會。

我們班先到了休息區，放下書包，活動了一會兒身子，就來到了寬闊的體育場上排好了隊伍練了練口號。這時主席臺上的老師說：“入場式開始了！”第一個走過主席臺的是六（3）班的人，他們昂首挺胸，飛快地走過主席臺。接下來代表荷蘭的是五（2）班的同學，他們的踏步非常整齊。終於輪到我們班上場了，我的心“砰砰”跳個不停，只聽見施雨萌大喊“一，一，一二一，一，一，一二一……！”我們就一起踏步走過了主席臺。

等我們回到了位置上。跑步比賽開始了！第一輪是韋寒上場，只聽裁判員一聲發令；預備，“砰”！一槍打下去。結果韋寒注意力不集中，慢了一會兒，等跑的時候，已經是最後一名了。

緊接着兩百米跑步又開始了，只聽槍聲一響，施雨萌像一支離弦的箭一樣，好像要飛起來了，可是最後衝刺的時候落了一名，我們激動的大叫：三（4）班加油！施雨萌加油！這時幾乎整個體育場的人都目瞪口呆地看着我們班，施雨萌終於爲我們班拿了第一名。

今天我們班拿了一個第一名，全班都很高興。這次運動會我深深地體會到了團結才能拿笫一，只有團結，努力，有榮譽感，我們才能進步。

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聽爸爸說螞蟻是團結的，剛開始我不相信但是現在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個螞蟻羣引起了我的注意，我仔細地觀察，這羣螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，他們長着六條細小的腿，一個像鉗子似的嘴，和兩隻靈敏的觸角，聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環境和尋找食物的。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。正在這時突然我發現從旁邊又跑來了一隻螞蟻，也不知道這隻螞蟻向大家說了些什麼，這羣螞蟻的大部隊就一起朝着一個方向進軍了，好奇的我蹲在地上想看個究竟。原來這隻跑來的螞蟻發現了一個毛毛蟲，它是來搬救兵和這隻毛毛蟲搏鬥的。一羣螞蟻和毛毛蟲的搏鬥進行的非常激烈。

可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時突然又來了一羣螞蟻，把受傷的螞蟻給背進了洞，然後又出來迎戰。最後毛毛蟲終於被這羣團結的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲被團團圍住，進退兩難，再也逃不過螞蟻羣了。後來被螞蟻四分五裂，每隻背了一塊帶回家。我想：我們人類，爲什麼連一隻小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂！

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“加油！加油！”每當我無聊的時候都會想到那次歡愉的拔河比賽及氣動山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團結的小手。團結的手是堅強不屈的,好似一堵堅硬的水泥牆一樣,堅硬無比。不會輕易地被打破。因爲團結的手使大家聯繫在一起，使這個世界美好……

那天，太陽普照大地，小草也在明媚的陽光下顯得更加可愛，就連平時乏味的雲也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環境下，我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現場。只見廣場上人山人海，講話聲也是此起彼伏，可不熱鬧！“馬上就要比賽了，你們先準備一下。”老師和藹可親地對着我們說。話音剛落，同學們就各自去做準備了：有的拿着水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽父母叮嚀……看到這，我彷彿看到了我們勝利時的微笑。開始比賽了，同學們手緊緊地握着那粗糙的繩子，咬着牙使勁地向後面拽。而我也使出了渾身的力氣，額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠。“加油！加油！”這時，觀衆們都奮力地給我們打氣，希望我們能獲得比賽的勝利。聽到加油聲後，我立馬把腳向後一蹬，雙手狠狠地抓住繩子並用力向後面拉。而我的小夥伴們也使出了渾身力所向後拉。可是，老師卻說了一個令人沮喪的話——紅繩子在對方對手一邊，聽到這話後，我和我的小夥伴們並沒有放棄，終於，在我們不懈努力下，我們獲得了那次比賽的第一名。

團結的手是堅強的，團結的力量更是無窮的。讓我們從今天起，團結一致，使我們的世界更加美好！

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人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆，一根木頭蓋不成房……每當讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。

那一天體育課上，我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規則：“一局定勝負，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。

比賽開始了，同學們表現良好，紅條子卻依然不動，漸漸的，我們班同學的手心開始出汗了，有人的手緩緩鬆了，紅條子朝他們那邊去了一點，同學們的臉上漲的通紅通紅，活像一個個的大蘋果，就在這時，紅條又向他們那邊去了一點，顯然，他們勝出的機率已達到百分之七十五以上，看到這樣的場景，我着急萬分，突然想起老師曾對我們說過的一句話：團結就是力量！於是，我對他們說：“等一會，我數一，二，三，當數到3時，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過來，三班勝！

透過這次拔河比賽，讓我明白了團結就是力量！

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一個人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟；十個人的力量是難以想象的，就像森林裏的一隻猛獸；如果百人團結一心，就像晴天裏的一天巨龍，就算是五嶽之首的泰山，也可以輕易之間使它改變航向。

今天，我們玩了一個遊戲，名爲“解手鍊”。需要有同學們互相組合手拉手，在最快的時間解開手鍊。在遊戲開始之餘，老師告訴我們：“這首先需要團隊的共同的力量來完成，也需要大家的智慧。”遊戲開始了，我們迅速地圍成了一個圓圈，交叉拉手，在嘗試許久之後，我們終於完成了第一步，下一步就是解手鍊了，如果這一步完成不到位，就將會前功盡棄，我們謹慎地嘗試着，在嘗試若干次後，始終沒有成功，無奈之下，我們又看了別組的進展，只見他們也是垂頭喪氣，可另一組也已經完成大半了，忽然，一個念頭閃過，我們要團結！看罷多餘，我們又開始了遊戲，這一次，我始終想着：我們要團結，在一次又一次失敗之後，我們終於解開了第一個手鍊，與此同時，我們發現女生那邊已經全部勝利了。雖然我們失敗了，可貴在參與，更何況我們真正體會到了團結的力量，這次遊戲可以說是讓我受益匪淺。

團結的力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要團結，就沒有解不開的“手鍊”，沒有克服不了的困難。

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當我緊握着自己的獎盃，心中感到十分激動與自豪，因爲是它，讓我明白了，團結，是什麼！它讓我懂得，團結的真諦！

那次是一次體育課，我們在操場上集合，等待老師公佈一件事情，我還清楚的記得，上週籃球比賽時，我們的“戰況”，籃球比賽一直是我們班同學的強項，每個人都各有所長，每次都取得好成績，自然，我們在上場時，每個人都自信滿滿，認爲對手太弱，自己一個人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開始露出一個個破綻，不是進攻時被對方搶球到手，就是回防時被人投球進籃，開始我們並不在意，可打着打着，漸漸地變得狼狽了，只是毫無目的的打球，沒有配合，一定不會取得太好的成績的，我想。

想着想着，老師從教學樓裏走了出來，手裏拿着一些東西，離近了一看，哦！是一堆小木條，老師走過來，嚴肅地說：“上次我們的籃球比賽打的不理想，爲什麼呢，是我們的能力不夠？還是……”

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一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒裏又相遇了

橡皮說：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都爲小主人做了這麼多事，我們三人中誰的功勞大！”。鉛筆說：“我的功勞最大，因爲小主人有了我，纔可以做畫畫、寫作等方面的事。”卷筆刀不服氣地說：“我的功勞最大，因爲小主人寫作時，把你的心臟寫壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下。”橡皮更不服氣地說：“小主人畫畫時，畫錯的地方，還可以用我擦乾淨、重畫。”鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐後地說着着誰的功勞最大

鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開了，再也不是好朋友了

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曾幾何時，我們習慣了“人人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”；曾幾何時，我們聽慣了“人不爲己，天誅地滅”；曾幾何時，我們看慣了利來利往的紛爭，變得自私狹隘……可是，這樣的行爲除了讓我們變得麻木冷漠，別無他用。所以讓我們攜起互助的手吧，爲謀求共同發展，爲延續美好品德，爲一種靈魂的豐潤。

當看到合歡植物在遭遇天敵時都仍想着幫助同類時，我們每個人是否都應當捫心自問：“作爲萬物之靈長的人類，我做得到嗎？”

曹植有詩曰：本自同根生，相煎何太急。這是手足相殘的一幕悲劇。但是隻有傷害纔是一種可悲嗎？不，不懂得互助亦是一種可悲的傷害。當有人對暈倒的老人熟視無睹時，當有人對市霸猖狂行徑一臉漠然時，當有人對哭泣的孩子置之不理時，我聽到一種破碎的聲音――道德的破裂和人性的悲哀。很難想像，只有這種行徑的社會如何發展，如何前進。所以，爲了共同的發展與利益――請攜起互助的手。

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一天，萬里無雲，春風拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物，小力的腳已經很酸了，就坐下休息。小力眼睛一掃，看見一個白白的東西在草叢裏。它一看，呀！原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心裏想：今天晚上的晚飯有着落了。可是，它用盡全身力氣都搬不起來，小力一拍腦門：有了，我可以去找小夥伴呀！它飛快地“跑”進洞裏。不一會兒，成千上萬的螞蟻從洞裏爬了出來。小力喊口號：“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來。“一二、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久，走到了石頭路邊。小力說了一句：“夥伴們，加油啊！”螞蟻們就開始走石頭路了，有很多螞蟻都被石頭絆倒了，骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說：“大家不要放棄，我們要堅持。”螞蟻們聽了小力的話鬥志都燃燒起來了，它們齊心協力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

它們真是一羣團結的小夥們呀！

簡評：作者想象力豐富，對畫面觀察很仔細，生動的語言讓文章頗具趣味性。

團結_400字作文_字數作文15

有兩句話一句是：三個臭皮匠頂個諸葛亮。還有一句是：一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。有人會問了，人多就是力量，但爲什麼三個和尚卻沒水吃了呢？那是因爲他們不團結。所以，團結就是力量。

在學習上，團結讓我們戰勝困難；在賽場上，團結讓我們贏得榮譽；在集體生活中，團結讓我們更開心。

在我們一年一次的拔河比賽上，我們班纔有六十五個人，而我們的對手三班有七十三個人。我們都覺得這次會輸，比賽時，我們衝着一個目標―贏而努力奮鬥，而他們卻有的說話，有的鬧完，只有幾十個人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協力。最後，還是我們獲得了冠軍。