團結合作初中作文敘事
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的團結合作初中作文敘事,歡迎閱讀與收藏。
團結合作初中作文敘事1
團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子,裏面有五個小球,每個小球有一根線牽着。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一隻小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一隻小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想,然後和其他四個小朋友耳語了幾句,之後示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨後出來,最後拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接着便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭着往外拽,結果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在裏面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友,若都爲自己的利益着想,不團結合作,那麼一個也活不了;相反,若團結起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中佔有一席之地,那麼這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱爲“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因爲“窩裏鬥”,團結精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神,因爲“團結就是力量”。
團結合作初中作文敘事2
俗語說:“單線不成線,獨木不成林。”“天時不如地利,地利不如人和。”由此可見合作就是力量。
團結能使人戰勝困難。記得那一次,我們班舉行了拼裝四驅車大賽。比賽分爲兩隊,比賽時,我又把我們的'這一隊分爲:馬達組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊是安排得井井有條,各司其職。馬達組正在努力地組裝着馬達,而外殼組在仔仔細細地修復着損壞的外殼,車輪組呢?哦!他們正在商議着是使用皮質輪胎,或是抓地輪胎,還是棉製輪胎。齒輪組已經完工了,底盤組的工作已經完成3/4了。在一旁的啦啦隊都沉默着,因爲組裝組需要一個安靜的環境,所以他們只是在心理默默地爲隊員加油,臉上都露出緊張的神情。這時,我才感覺到班裏的空氣有股巨大的汗味,在定睛一看,發現每位同學都滿頭大汗。只聽見最後一個完工的小組長長地嘆了一口氣,異口同聲地說:“完成!”啦啦隊歡呼起來。裁判激動地說:“你們贏了!”隊員們又歡呼起來。
在這次活動中,我明白了一個道理:做任何事都需要團結合作,不管任何事,只要大家團結一心再大的困難也能克服!
團結合作初中作文敘事3
早上九點準時拉開航模比賽帷幕。這次比賽讓我明白到團結合作的重要!
我、周可達、高藝涵三人組成一組。這是我們第一次合作,我們商定好,我做機翼,高藝涵做主幹和翼臺,周可達做尾翼。
快到中午,我們完成了各自的任務,拼裝好以後,周可達高興地說:“不錯,就像一個人做的,一定能飛出好成績!”我和高藝涵興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績!”
吃過飯,開始比賽了,霎那間,一架架的飛機衝向了天空,有的直飛雲霄,有的在身邊盤旋而上……一時間,天空中滿是翱翔的飛機。40秒,50秒,隨着時間的消逝,空中的飛機已經所剩無幾了,耗完了動力的它們隨着風在天上搖擺。隨着時間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學校的飛機了,80秒,90秒,飛機飛行的姿態就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學來圍觀,他們紛紛稱讚我們厲害,我們的心裏別提多高興多自豪了。飛機終於落地了,一共飛行了97秒!
之後成績出來了,我們竟然得到團體第一名。透過這次比賽,讓我體會到了團結合作的重要,如果我們不團結,就沒這麼好的成績!
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