實用的團結作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的團結作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結作文 篇1

團結友愛對於一個集體，一個學校是十分重要的。因爲團結就是力量，所以我們要團結起來。

自從我們學校開展“團結友愛”的活動後，同學們的行爲、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧彆扭。還有的同學仗着自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動後，這種現象沒有了，而是十分團結的在一起做遊戲。學習成績好的同學還幫助學習較落後的同學，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因爲同學們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來，共同爲班級做貢獻，使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。

這些都歸功於“團結友愛”這個活動，是它讓同學們變的比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以後我們應該做的更好!

團結作文 篇2

居住在草地上的螞蟻，差不多和蟋蟀一樣有名，它的出名不光由於它的住宅，還由於它的團結精神。

別的昆蟲大多是自己去找食物，螞蟻和它們卻不一樣，它們都是成羣結隊地出來覓食的，一個接一個地搬運食物。遇到大型昆蟲，比如一隻大蝗蟲，別看它體型大，但是見了螞蟻只能爬着走！螞蟻先鎖定蝗蟲的位置，再把其餘的螞蟻集合起來，在蝗蟲不注意的時候把它圍起來。等蝗蟲反應過來的時候，它已經被圍住了，它使勁地掙脫，最後卻把自己給累死了。

在兒童時代，我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了，現在爲了研究螞蟻，我又搜尋起它的洞穴來。

在朝着螞蟻洞的前面，螞蟻正在修補洞穴的時候，它們前足扒土，用身子搬掉較大的土塊，後足支撐身體，保持身體的平衡。

屋子的內部沒什麼佈置，但是牆壁很光滑，主人有的是時間把粗糙的地方修理平整，大體上講，做的都是完美無缺的。

我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了，可是經過螞蟻的努力工作，洞穴卻完工了，早上的時候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。

一隻渺小的螞蟻怎能幹出這麼偉大的工程？在生活中，值得我們學習它們團結合作的精神。

團結作文 篇3

足球並不是一個人的運動，它凝聚着集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰勝任何對手……

什麼是團隊？團，顯然必須要團結。團隊應該是有一個共同的目標，其成員的行爲之間相互依存、相互影響、相互幫助，並是一支能夠很好地透過合作追求成功的隊伍……

一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經結束了！場內比分0：0打平。下半場，場面更激烈更吸引人。由於本場是冠軍賽，而且上半場兩隊都沒贏球，所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動員們奮力打拼，場下拉拉隊齊聲吶喊；場上拼成一片，場下熱成一夥。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強敵，團結拼搏，勝利就在腳下。”每一個運動員在心裏默唸着。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒機會進球，便快速地把球踢給了8號。8號一擡腳，用力0，進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技，但還是踢不過紅隊的絕妙配合，結果，紅隊以2：0的成績奪得了這次比賽的勝利。

古人云：衆人拾柴火焰高。所以我們常說：“團結就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成爲一盤散沙，也將無所作爲。但，一支球隊如果擁有這種精神，那麼，他們將獲得成功!

團結作文 篇4

早起，天氣灰濛濛的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發現院子裏的臺階上有一羣螞蟻，於是好奇地蹲下來觀察着它們的一舉一動。

螞蟻是衆所周知的“大力士。”可是，今天我有了更深的感悟——螞蟻的團結和頑強。就在我蹲下來認真看的時候，一隻小螞蟻不知什麼時候爬到了我的腳邊，正繞着一塊米粒大小的碎饅頭轉圈呢！轉了幾圈，它便試圖去搬，可是沒有成功。於是，它很快就爬走了。我仔細觀察着它的動向。

不一會兒，那隻小螞蟻便領來了六七隻較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領下，它們一起擡着那塊碎饅頭，往螞蟻洞的方向轉移。

我被深深地吸引住了，專心注視着眼前有趣的情景。

這時，一個奇異的景象出現在我眼前。洞穴裏的螞蟻好像聽到了號召一樣，傾巢而出，排成一個“長蛇陣”朝小螞蟻們走來，加入到它們的搬執行列中。一羣螞蟻全力擡着碎饅頭往洞穴裏搬運。在每一隻螞蟻的努力中，這隻“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

回到屋裏，想起剛纔的畫面，我不由得感嘆：螞蟻那種團結、合作、頑強的'精神值得我們每個人學習。

團結作文 篇5

熟悉的鈴聲響起，燕子老師笑眯眯地走進教室說：“上節課同學的寫得真不錯，這節課獎勵大家玩個‘雷區送貨’的遊戲怎麼樣？”玩遊戲？還是獎勵？教室裏一下子熱鬧了起來，大家高興地手舞足蹈，不等燕子老師把規則講完，就已經急吼吼地嚷道：“老師，快開始吧！”

遊戲開始了。首先上場的是我和小蔣，簡單討論了下戰術後，我便被蒙上了眼睛，頭上還需頂着一本書，這可是要送往終點的“貨”呀！而小蔣也搖身一變，成了“先知”，但只能用語言的方式指引我避開“地雷”，向終點運送“貨物”。我小心翼翼地向前挪着步子，聽到了第一聲指令：“左腳向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蔣啊小蔣，你倒是說說清楚呀，我剛想張嘴問，一想到規則裏不準說話，只得把話嚥了回去，小心地往前跨了一小步，還好，沒有碰上“地雷”，我輕輕吐了口氣，繼續向前挪着。“小心，你右邊有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一聲，把我嚇了一跳，身子一抖，頭上的“貨”掉了下來，任務失敗。

接下來的是小呂和小陳的比賽，只見小呂穩穩當當地頂着“貨”慢悠悠地向前走，小陳則指引到位，於是他們這一組順利過關，贏得了同學們陣陣掌聲。

下課鈴響了，看着燕子老師在給優勝組頒發獎勵，我不禁想到活動中，兩個人的配合一定要有默契，在指引對方送貨時，語言上的表達一定要清楚、詳細，才能更好地完成任務。

團結作文 篇6

今天，我趴在我們家後花園的草地上，目光跟隨着一隻小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的遊歷。

所有物體在我眼前都放大了，一隻只小螞蟻變得跟我一樣大。有一隻螞蟻在外面尋找到了食物，發現自己能扛得動，便獨自扛回家裏了。我好奇地跟着他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規模非常大，排水、通風都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴裏到處閒逛的時候，一隻螞蟻對我說：“怎麼還在閒逛，快點跟我去搬食物，這次可發現了一個大傢伙!”我依依不捨地離開蟻穴，跟着那隻小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大傢伙究竟會是什麼呢?一看，發現這竟然是我吃麪包時所掉下的麪包碎!千百隻螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協力把食物搬回家。我還發現，蟻羣始終保持着驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折後，我們終於把食物搬回蟻穴裏了，前面領頭的那隻螞蟻對另一隻螞蟻說;“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們!”我想，這隻螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧!廚師料理好之後，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑着，輕輕地接過食物，細細地端詳着，輕輕地聞着，慢慢的咬着，不住發出嘖嘖的讚歎聲。

我與螞蟻們相處得那麼融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。

團結作文 篇7

在這個充實而有趣的假期中，我讀了一篇富有哲理的小故事，令我受益匪淺，讀了這篇故事，我意識到了團結的力量，合作的力量，真是“衆人拾柴火焰高”啊！

故事內容是這樣的：一位外國的教育家來到了一所環境優雅的校園裏，邀請了中國的7個小學生來做一個遊戲。首先，每個人都拿一個穿線的綵球，然後，再分別把這些綵球放入一個小口瓶裏，線的一段露出瓶子，這個瓶子代表房子，房子突然着火了，“人”在規定的時間內“逃”出來。遊戲開始了，只聽哨聲一響，7個孩子一個接着一個，井井有序地依次從瓶子取出了自己的綵球，總共才用了3秒鐘！那位教育家驚歎不已，他說這個實驗在許多地方都未成功過，原因是多數是幾個綵球同時卡住，真是了不起，在場的人都不由自主地連連鼓掌。

掩卷沉思，我頓時感到生命中多了一份澎湃的活力，一份衝動的熱情。原來合作的力量是那麼“迷人”啊！在這個世界上，有許許多多的困難等着我們去克服，有些人畏懼困難，從而退縮，而有些人找到了成功的祕訣，從而前進。呵呵，這成功祕訣的就是要有統一的目標，有迎難而上的精神，有寬容坦蕩的胸懷，最重要，最關鍵的是要有協作精神，懂得合作，這樣就會邁向成功之門。每個人都須具有合作精神——一個龐大的交響樂團，那麼多人，都能整齊地奏出美妙動聽的樂曲，靠的是什麼呢？是合作精神；國慶閱兵式的隊伍步伐是如此地整齊，靠的是什麼呢？也是合作精神。可想而知，合作精神是多麼可貴，多麼重要。故事中的小同學之所以做得那麼完美，是因爲他們懂得合作，在緊要關頭，他們沒有慌手慌腳，沒有失去理智，而是做好了“心靈溝通”，一個一個有序地脫離困境。想想，如果在這個世界上，如果人們都不懂得合作，會造成什麼樣可怕的後果呢？世界會變得弱肉強食，會變得打打殺殺，所以，我們要步步學會合作，永遠學會合作。說到這裏，不禁想到了寒假中的一件事。

寒假裏，我和朋友打了一場“驚心動魄”的雪仗，我們的實力不如對方，總是打敗仗，我們不甘心，最好，大家都一起合作，一人去準備雪，一人負責“遠射”，一人負責“近射”，我就是負責遠射，最終，我們用合作精神打敗了對方，對方也輸得心服口服。

在這個充滿競爭的社會上，我們既要學會獨立奮鬥。又要懂得與人合作，這樣才能使自己的人生增添一份色彩。