【必備】團結作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的團結作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

團結作文 篇1

上體育課的時候，老師讓我們玩了一個遊戲叫“二人三足”。

遊戲規則是這樣的：兩人爲一組，左腳綁着右腳，哪組先到終點哪組就獲勝。

沒想到我和孫于晴分到了一組，很快就輪到我們了。我非常緊張心砰砰得跳個不停。

開始比賽了，我們飛快地向終點走去，就快要到終點的時候，“砰”孫于晴不小心摔倒了。這時同學們都大笑起來。原來，孫于晴在快要接近終點時，她挪呀挪，一步步到終點的。最後，老師宣佈了成績，我們以8.52秒的成績排到了最後。

雖然沒有贏得比賽的勝利，但是今天真開心！透過這次的遊戲，讓我明白了一個道理，團結力量大。

團結作文 篇2

隨着交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。

活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，說是道具。什麼？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然說話了：“看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手裏出發，傳到最後一個人的時候，最後一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”

我們聽了老師說的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終於達到了9秒的好成績。可是，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。於是，有人又說：“兩個兩個的傳。”在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績。可老師又公佈了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它！這時，有人提議把四個球包紮起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，於是，我們把四個球裝在了一起。經過反覆地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿着塑料袋碰一下我們的手指就算是透過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！

這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞着它......

團結作文 篇3

以前，我總認爲螞蟻是非常弱小的。

一天，我在壩子裏吃餅乾時掉了一地的餅乾屑。我準備回屋時，發現一隻出來尋覓食物的小螞蟻，不知什麼時候，它來到了對它來說像山一樣的餅乾屑。於是，我好奇地蹲在地上觀察了起來。這隻小螞蟻又黑又小，大約三四毫米長，它圍着小指指甲大小的餅乾，一會兒咬咬這裏，一會兒咬咬那裏，就是拿這些餅乾山沒有辦法。動作迅捷的它，很快就放棄了——看見它離開了餅乾屑，我也轉身去屋裏拿掃帚了。

當我拿着衛生工具回來時，卻發現餅乾山已經被小黑點們佔領了。原來，剛纔那隻小不點是叫援手去了。一塊餅乾屑，不知道什麼時候已經被幾隻螞蟻合力擡了起來，即使這樣，它們加起來也沒有這塊小餅乾的十分之一大。我一下子驚呆了，這是怎樣的力量呀，小小的螞蟻竟然能夠爆發出如此威力！當第一塊小餅乾被擡走後，陸陸續續的，其他餅乾奇蹟般地在地上移動了起來，只不過，餅乾的四周是數量不等的小黑點。而且，看起來小得可憐的小螞蟻，分工是那麼的有序，絲毫沒有忙亂的感覺。

於是，我放下掃帚，把戰場讓給了這些小兵們，就讓它們飽餐一頓吧。但是，我的內心充滿了震撼。看着一隊隊小螞蟻往回搬着餅乾屑，另外一隊整齊的隊伍又奔赴餅乾山戰場。我站在那裏擋道時，它們馬上繞道從我腳邊秩序井然地離開了，直奔餅乾山。一切都是那麼自然，沒有絲毫的混亂。大自然的生存法則，似乎在這裏失效了。在小螞蟻身上，我看到了它們的團結，看到了團隊的巨大力量，也看到了無聲的秩序的力量，更看到了以小搏大的力量。

昨天，我們全班同學被老師“請”到了操場上，進行了一次三人組千米跑，起因是又有人違規了，並且我們也麻木地跟着一起違規了。老師讓我們三人一組，合作跑一千步，爲了公平，他把計步器交給我們，每組自己分工。最開始，大家的意見很大，尤其是看見第一組的三名同學一起跑了三圈後就汗流浹背了，我們都暗暗爲自己擔心着。經過我們的友情提醒，他們改變了策略，採用接力的方式，很快完成了千步跑。

輪到我們組的時候，我先是圍着操場跑了一圈，然後就把計步器傳給了同組的下一個同學，不知道咋的，居然沒有累的感覺。又輪到我時，我給他們說，還是跑兩圈吧，於是，我在操場上快速地跑了兩圈，這一次，我感覺到了汗水。兩圈結束了，我也可以暫時休息了。站着休息時，我好像感覺到了老師的用意，但是又抓不住。

等我們小組跑完後，我們站在休息區小聲地討論着，說笑着。好不容易捱到最後一組結束，此時，早已放學多時。我們整隊完畢，老師又開始了訓話。這一次，他沒有罵大家，更沒有打人，只是讓全班同學一起跟着他唱《團結就是力量》。於是，操場上響起了我們的歌聲，雖然不怎麼無力，但是，第一句歌詞就讓我明白了三人組跑步的用意，是啊，團結就是力量！團結就是力量，比鐵還硬，比鋼還強！

唱着唱着，我們似乎都明白了自己犯下的錯誤，於是，操場上的歌聲越來越高昂了。我的心裏不知道什麼時候，又出現了那隊小螞蟻。站在操場上的我，突然感受到了一種力量，一種團隊的力量，一種努力的力量，一種合作的力量。

團結作文 篇4

“向前向前向前！我們的隊伍向前進！腳踏着祖國的大地……”

這樸實卻令人熱血沸騰的歌詞，穿越過幾十年塵埃起伏的歲月，烙印於我們的靈魂深處。

我看見1937年起燒遍神州大地的硝煙，日軍的鐵蹄踐踏而過祖國的大好河山，先輩們奮起抗擊，敢叫碧血付疆場的英雄，那些永恆的國魂驅散民族頭頂的陰霾。他們奮勇殺敵，在國土上一步步的向前進着。無名或有名的他們一直到時至今日的現在，都在向我們詮釋着早已模糊概念的“英雄”二字的含義。

繁華成落葉，戰士沒荒野。我們隔着冰冷的博物館的玻璃，摸不到觸不了陳列着的古舊的槍*彈*軍用水壺，電*軍號或是帽盔，發報機軍用水壺或者軍旗，而它們在日漸暗淡的歲月裏卻恆久留有英雄們的體溫，它們處於一個神聖的，我們無法觸碰的位置，彷彿在不斷地發出耀眼的光來。

渺小的我來說這些像是牽強又不自量力，常常讀抗日小說會讀到熱淚盈眶的我在落筆的時候卻總筆有如千斤。

一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍。這是蔣*石寫下的詩句，關於中國遠征軍。

我永遠對遠征軍有着割捨不下的敬愛與難以言表的崇敬，無藥可醫。我震撼於那段中華民族抗戰史上不可忽略的血色篇章，久久不能忘懷。焦土抗戰的含義是什麼？那意味着平均個每一片樹葉上都有兩個以上的彈孔，所有的房屋夷爲廢墟。而騰衝在遠征軍用鮮血鋪就的`堅固守衛與英勇抗擊下，終於成爲中華民族抗日戰爭中第一座光復收回的城池。

英雄們的屍身堆積而成一座頂天立地的山，那山比高黎貢山要雄偉，比緬北野人山要磅礴深沉。在怒江之上徘徊的英靈久久不去，他們依舊守衛着失而復得的河山，來自五湖四海的他們眺望着這片灑下熱血的土地，眼神深情而溫柔一如望着遙遠故鄉的土地。

我們終於再也無法挪開的英雄在我們心中山一般的分量。

我望着稿紙出神。遺憾又慶幸自己未曾出生在那樣的年代。那些英雄們浪漫的壯烈退回那個年代是那般的無奈又辛酸，我們無法看到他們的笑容他們的眼淚他們所有的悲喜，留給我們的只是一個個冷冰冰的方塊字或是一個簡單殘酷的數字。我們無法窺見鮮活的他們，但我們呼吸着他們所呼吸，腳下踏的是他們浴血光復的土地。

他們永遠不會消失，亦永遠不會離去。

猶記得一部電影中無名英雄們利用無線電與鬼子交戰，那些持續不斷的嘀嗒聲透過天線無限地傳遞着，那些破譯出的電文情報被迅速地傳達到每一個抗日組織。那些冰冷的電碼穿梭於空氣，終於在頻率的震盪中成爲唯一的那些無線電英雄們存在的記憶的證明。

宇宙裏永不消失的電波，記憶中永不消失的英雄。

這是足夠讓心靈震顫的感動，這亦是我們不允許被忘記的過往。

向前，向前，向前！

我中華有不朽之兒女，慨屬民族之無上光榮！

團結作文 篇5

“小張小劉每人扣二十分，”英語老師的這句話如同驚天霹靂般砸在了我的身上。因爲這兩個人都是我們組的成員。各扣二十分，一轉眼工夫扣掉了四十分。我似乎看見最後的那一排座位正向我們招手呢！我的心如同被割掉一塊肉般疼痛。

馬上就要期末考試了，現在正是最關鍵的時刻，坐到最後一排，豈不是又要每節課呼呼大睡？我越想越氣，甚至把他們踢出組的想法也有了。我暗暗下定決心，下了課得好好教訓他們一番。命令他們必須努力把分儘快加回來。就這麼憋屈了一節課，老師講的內容一句也沒有聽進去。可誰知下課鈴一響，我們組的所有人便像商量好一般迅速離開了座位，望着天空飄着的一片片的白霧，怨氣隨之充滿了我的整個身體。憋的我喘不過氣來。

既然他們都不畏懼坐最後一排，都不怕考試退步，那我一個小小的組長擔心又有何用？氣憤、失望、無助充滿了我的整個大腦。於是我喊朋友一起去操場溜達了一圈兒，把心裏的不爽都傾訴了出來，心情似乎輕鬆了一些。

回到教室，後組的組長用一種充滿羨慕的眼神看着我說，"你又給他們定了什麼任務？爲什麼你們組的組員加分都那麼積極？"我疑惑地看着他。"什麼？""今天作業這麼多，用我們組員兒的話說課間這種大好時光，不用來寫作業，而浪費的加分兒上，多可惜呀！你們組真是太團結了！"我似乎明白了什麼。急忙開啟記分本兒。英語+5分，數學+5分，歷史+5分……總分由負四十分變爲了一百四十三分。心中的埋怨瞬間化爲烏有，驚喜之餘充滿了愧疚。原來他們一下課就跑出座位是爲了加分兒呀！這時，那扣了分兒的兩個同學都扭後頭用帶有愧疚的眼神看着我，就像犯了錯的孩子等着批評。他們一定以爲我會責怪他們，可我開玩笑似的笑了笑：“這個扣了比不扣加的分還多，看來只有扣了分兒，潛能纔會爆發呀。”說完，我們對視一笑。

接下來的一天時光似乎變得格外美好，陽光如絲縷般透過窗簾的縫隙灑在我的身上。看着認真聽講的幾位組員，我眼睛溼潤了，真想不到平時看着大大咧咧經常互損的這些組員，到了關鍵時刻都這麼有責任心，這麼團結。也許這就是小組的意義吧！表面看我們是同學，是組員，可在內心深處我們不就是一個個相親相愛的兄弟姐妹嗎？我們小組不就像一個小家庭嗎？希望我們組永遠都像親人一般團結！

團結作文 篇6

風和日麗的一天，小猴丁丁來到河邊，看到對岸的果園裏掛滿了水果。

哇噻！紅通通的蘋果、又大又圓的桃子、黃燦燦的香蕉……丁丁見了饞得口水直流。可是，這實在是太討厭了，河上居然沒有橋！丁丁恨得咬牙切齒。

於是，丁丁爲了吃到新鮮的水果縱身一躍，差一點就跳到對岸去了。只是，河邊的泥土十分潮溼，腳下一滑“卟嗵”一聲摔進了河裏。

第一次失敗後，丁丁並不甘心，一計不成又生一計。它緊緊抓住柳條，打算盪鞦韆一樣蕩過去，可因爲柳條太嫩，盪到一半就斷了，可憐的丁丁再一次失敗了。它惱火極了，自言自語：“怎麼倒黴總遇上我呢？現在眼睜睜地看着這些誘人的水果又吃不到，唉！我還得想個辦法才行！”這時，一羣螞蟻齊心協力地擡着比它們身體大的餅乾屑向洞穴慢慢走去。看到此景，丁丁忽然想到一個詞：團結。“對！團結就是力量，我有辦法了！”

丁丁找來了長頸鹿兩兄弟，讓它倆在河上搭成一座橋，丁丁穩穩地從橋上走過去，“哧溜”一聲爬上樹，摘了許多水果報答長頸鹿。丁丁吃着香甜的水果心裏美滋滋的。

經過這件事，它終於明白了“團結力量大”這句話的真正含意。

團結作文 篇7

多米諾是集動手能力、動腦筋爲一體的健身運動。一幅圖案設計由好幾百、好幾千乃至上引馬鎮骨牌構成。骨牌必須一張張擺下去，它不但磨練參與者的精力、體力和自控能力，並且還塑造參與者的智力、想像力和想像力。

在產業基地的那一天，因爲毛毛雨濛濛細雨不高個不斷，課程內容便變成了玩多米諾骨牌。

趕到課室，一位教師讓我們播放了多米諾骨牌效用。看見看見，我起勁了，迫不及待地想快點兒玩。敢想敢幹，一個同學們取下工程圖紙，另一個同學們捧着骨牌，我拿着碼尺，很有勁頭地玩了起來。

正所謂衆人拾柴火焰高，在別的組員的協助下，骨牌迅速就拼完後一半。當我們得意忘形時候，錢怡不小心撞倒了骨牌。不怕一萬，不怕萬一！碰倒了一塊沒事兒，後邊的骨牌但是接二連三地全摔倒了！在大夥兒的勤奮努力下，大家才把摔倒的骨牌扶穩了。又過了一會兒，總算拼好啦模樣啦！

單絲不成線，獨木不成林、二人同心，泰山移，根據這種俗語，要我覺得團結一致能量大。是呀，更是由於有工作人員們的團結互助，大家纔可以在完畢前拼好骨牌的模樣。假如大家都獨來獨往，以自身爲管理中心得話，骨牌毫無疑問不知道要到猴年馬月纔可以拼完樣子呢。

一滴水是無足輕重的，滲透到土壤就會雲消霧散；一根筷子是勢單力薄的，輕輕地一折就會萬劫不復。就像大家一樣，在許多困難的面前，一個人已經支手單拳，無法自拔，可在我們團結一心時，卻能創造成千上萬的驚喜。

團結作文 篇8

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說，下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水纔不會衝到它們。 是，我便到院子裏，順着牆根尋找，果然，一羣小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起。 這時，一隻螞蟻正馱着一塊麪包屑艱難地走着，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎麼也扛不起這塊麪包屑了。

怎麼辦呢？咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，一羣小螞蟻趕了。噢，原那隻小螞蟻去搬救兵了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起了！這隻隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲 我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。團結就是力量，靠我們一個人的力量是幹不了什麼的，只有團結互助才能成就一番事業。

團結就是力量

團結作文 篇9

有一天，有一隻叫白白的螞蟻，它正在地上仔細地找食物，它東張張，西望望，忽然，它眼中前一亮，就盯上了一塊被小朋友丟下的餅乾，白白爬了上去，看了看，隨後，它用盡力氣，希望能搬得動這塊大大的“怪物”，但是怎麼搬都搬不動，不過白白沒有放棄，它用力地推、扛、運……怎麼都搬不動這塊大大的餅乾。

突然，他看到了一隻看起來身強力壯的螞蟻，白白伸出觸角，輕輕地晃了幾下，那隻螞蟻便轉了過來，向白白走去，微笑着問：“請問，你叫什麼名字？我叫壯壯。”白白也笑着回答：“我叫白白，我正在搬一塊餅乾，你願意幫我嗎？”壯壯一口答應了，他還叫來了其它螞蟻，它們一些推，一些拉，還喊着口號：“一二一二……”不一會，它們就把餅乾拖到了一個樹下，白白高興地說：“真是太謝謝你們了，不然的話，我到現在肯定還搬不動這塊餅乾呢！我們一起來吃餅乾吧。”壯壯和其它螞蟻說：“謝謝你，原來團結的力量這麼大呀。”說着，他們就津津有味地吃起了餅乾，雖然大家都累得滿頭大汗，但是，他們都很開心。

團結作文 篇10

空曠的原野上有一片森林。那裏都是參天楊，個個高大挺直。一陣微風吹過，它們的葉子相互碰撞着，招展着，咯咯地笑着。

半夜，一股強大的龍捲風鋪天蓋地卷席而來，頓時天昏地暗。大家意識到：暴風雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地，然後，手挽手，肩並肩，共同與狂風戰鬥。狂風打斷了它們的手指，它們毫不畏懼，手挽得更緊了。

第二天，風停了，雨歇了，雨後的葉子綠得刺眼，它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。