【推薦】團結合作作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的團結合作作文，歡迎大家分享。

團結合作作文1

螞蟻雖然小，但是有自己的尊嚴。你看，其中一個沒什麼力量，但是他。嗯，團結的力量是無窮無盡的。

我生活在一個大班級，所以我們應該團結起來。互相幫助。我記得我的同學。這是因爲我和同學出去玩，看到一隻螳螂。他們都搶劫了，然後打架，所以他們變得不團結。

就像小螞蟻，雖然小，但是很能幹。因爲他們是一個羣體。他們是一個非常強大的團體。比如被洪水沖走的地方。但是螞蟻會變成一個扁平的圓圈，母螞蟻會被放在上面，讓它們安全過河。所以只有幾個死了。在這方面，螞蟻非常團結。

還有一次，玉米地裏的螞蟻。比如農民收完玉米，我就放火燒了。而螞蟻會變成一個球出去，雖然只有幾隻螞蟻死了。但是大多數螞蟻都活了下來。這再一次說明螞蟻是很團結的。

現在的國慶雖然美好，卻是用很多年前革命烈士的生命和鮮血換來的。這些都是用他們的團結換來的。如果他們不團結，就不會有今天的幸福生活。因此，我們必須團結一致，打敗所有的敵人。

我們應該團結起來。草雖小，但力量無窮。再難的東西也會被他穿透。正是因爲團結的力量是無限的。因此，我們班應該團結起來。

就像一棵草，一朵花，一隻小螞蟻，它們看起來很小，但它們有無限的力量。這是卑微者的威嚴和挑戰。

團結合作作文2

今天的課，鍾老師神祕地說那是與衆不同的，這讓我們充滿了期待。

“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鍾老師開啟了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對我們說：“在這幅圖裏，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時間，20秒鐘後這幅圖會消失了，你們要在20秒時間內數出這幅圖裏的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”

20秒倒計時開始了！我們馬上對着幻燈片指指點點，嘴裏在緊張地數着“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發出聲音，時刻提醒着我們所剩時間不多了。同學們時而緊皺眉頭，時而從頭再數，真是亂過三國啊！隨着最後5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計時結束了，圖片也隨着消失了。鍾老師微笑着問我們：“有哪位同學數得出來？請舉手！”同學們無奈地回答：“時間太短了！”“我還沒數完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒有一個同學能數得出來。老師又笑着說：“你們是不是自己一個人數的？”“是！”同學們答道。老師又說：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數得出來！”聽了鍾老師的話，我們恍然大悟，紛紛要求鍾老師再給我們一次挑戰的機會！

這次我們組成4人小組，明確分工，4個人分別負責數一種圖形。鍾老師再次開啟幻燈片，倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個小組的同學們馬上有條不紊地按照剛纔的分工數了起來。不一會兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地數出來了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢着勝利的喜悅！

在感受勝利喜悅的同時，我們明白了一個道理：一根筷子容易折斷，一紮筷子就難折斷了！團結起來，就沒什麼難題可言了。

團結合作作文3

軍訓對於我來說是一段寶貴的日子，不僅讓我的身體得到了鍛鍊，更磨練了我的意志，最重要的是讓我深刻的認識到了什麼是集體的力量，什麼叫做集體責任感，讓我學會了團結。

在這次軍訓的時候，開始幾天的訓練對於大家來說都是很難的，因爲大家總是自己練習自己的動作，無論大家怎麼做都是不整齊的。比如，在整齊的時候，大家沒有相互看齊；在走正步的時候，大家沒有意識到彼此的速度，因此大家無論自己做的再好也是沒有用的。針對這些現象，教官想出了一些法子來訓練我們，如果大家沒有意識到身邊人的錯誤，那麼就是自己替身邊的人受罰，所以大家從事不關己高高掛起的態度轉變爲可以相互扶持、相互學習。教官還制定出一套隊伍懲罰制度，可以容許別人主動替罰的，由於強烈的體能訓練下來，很多同學的體力跟不上，這時候有些體力好的男同學主動代替接受懲罰。這些措施，讓大家在訓練之中更加了解彼此，從個人意識逐漸轉變爲集體意識。最後，大家在相互的配合下學會了基本的軍姿。

正式的整體練習時候，發現團結合作是那麼的重要，因爲在進行齊步走、齊步跑的時候，剛開始大家還是很整齊，到了後來大家就便亂了。教官和我們說齊步動作是需要大家整體配合，第一排的同學不能太快、也不能太慢，第二排的同學要配合第一排和第三排的速度，每一排的同學都是這樣的。就這樣，大家在反覆的練習中，不斷總結出經驗，漸漸形成了一種默契。

這次的軍訓，讓我清楚認識到自己的缺點和不足，同時告誡着我，無論是在學習還是生活中要善於團結他人，重視集體的力量。

團結合作作文4

我在植物園放風箏，一羣螞蟻搬着食物，從我腳下爬過。

它們的身體是多麼小，和一個斷掉的鉛筆頭一樣大小。那短短的六條細腿就像六根線頭，似乎輕輕一碰就會斷。它的身體被分爲三個部分，每一個部分就像一個鉛筆畫的小點。它們用這樣的身子搬東西，能搬多大的東西呢？

但是，我親身體會過螞蟻團結協作的精神。

那一次我在植物園用饅頭餵魚，一羣螞蟻在找食物，可是周圍連個麪包渣也沒有。這時我打算喂一點饅頭給螞蟻。我把饅頭撕成很小很小的小塊，扔到地上。一隻螞蟻爬過來搬起了饅頭，送進了洞穴。

它回來了，我想看看它們團結合作的樣子，就故意把饅頭撕大了一點，這塊饅頭像從天而降的隕石，掉在了它的身上。

小螞蟻費了九牛二虎之力，終於從饅頭下出來了，它盯着那塊饅頭，好像再想：這麼大一塊饅頭夠所有螞蟻一起吃一個星期了。於是，它開始用背馱這一大塊饅頭，可是饅頭太大了，它馱不起來，它嘗試用別的辦法，一會用腿蹬蹬，一會用手擡擡，一會用頭頂頂，可不管怎樣，饅頭都紋絲不動。

這時，它的觸角動了動，過了一會它的夥伴來了，原來，它剛纔動動觸角是在叫它的夥伴，大家一起齊心協力把饅頭搬進了洞穴。

我一次一次撕饅頭，一次比一次大，可是這隻螞蟻從不忽略，雖然它一隻螞蟻搬不動，可它和它的夥伴一起，很快搬完了我撒的所有饅頭。

我看着螞蟻，想起了造房子的人，有的人蓋磚、有的人刷漆、有的人運材料，大家齊心協力才能造出完美的房子。

我甚至願意成爲這些團結協作小螞蟻中的一員。

團結合作作文5

大家常說“團結合作力量大”這句話，可是真正能做到團結的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

那天，我親眼目睹了這一幕：一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾隻出來覓食的螞蟻看見了，幾隻螞蟻立即發起進攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞裏去了。我看到它們走了，心裏忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一隻垂死掙扎的蒼蠅，你們怎麼就放棄了呢？

沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身後還跟着一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊！

這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那隻大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了後來，它已經筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最後，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起衝上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那隻大蒼蠅已經停止了掙扎，它們就拖着這隻大“戰利品”回到洞裏去了……

我看完了這場螞蟻的戰爭，陷入了沉思：我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎麼努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的`螞蟻，卻可以打敗一隻在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多麼不容易啊！

小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那麼，還有什麼困難不能克服呢？我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

團結合作作文6

俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團結一心，那麼就沒有不可能的事。

這讓我想起了一天下午發生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園裏相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然後又找了一根長草繩平放在地上作爲“中線”。劉彤說：“好了。拔河現在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在後面，林楠站在前面。

當比賽開始時針用盡九牛二虎之力之力把繩子向後拉，身體拼命往後退，希望小石子能夠儘快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向後拉，也使勁拽着繩子不鬆手，在我們團結配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點一點地往後送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，爲了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩隻蝦子了，可是，她們明顯的有些鬆懈，兩個人用的勁不在一個時間節點上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向後拉，終於在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個“點”上。當我玩完了拔河遊戲時，這才真正懂得了什麼叫團結合作力量大。

朋友之間互相幫助、互相關心、這樣才能幹好每一件合作的事。

團結合作作文7

合作，一個多麼熟悉的詞彙。是呀，合作無論對於一個人，一個家庭，一個集體，乃至一個國家，甚至是全人類，都至關重要。合作是成功的土壤，是人類生存的必須，是世界發展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過，但我試過。

那是我7歲時第一次學給娃娃做衣服。

我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個星期才完成的設計圖。隨後，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時的我笨手笨腳的，合作伙伴當然少不了的啦，年幼的我，第一個想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽使喚，快要量好的時候，手總是一抖，又白費心機了。媽媽見我這樣，說：“我的小服裝設計師，讓我來給你量一量好不好呀?”我早就量的沒精打采了，聽媽媽這麼說，高興極了，說：“好耶，您幫我量吧，謝謝。”媽媽真是好樣的，三除兩下就量好了。接着，我與媽媽一起按照量出的數據，用粉筆在布上畫出線條，再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來，我將剪下的布塊按照我畫的設計圖，用針線慢慢地，認認真真地縫合起來。最後，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿着小娃娃，抱着媽媽跳。

合作，它是團結，是力量;它所迸發的是團結的精神與互相幫助的美德。合作時彼此鼓勵，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋樑，情誼的隧道!合作的力量是無限的，讓我們共同去體會吧!

團結合作作文8

合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。

其實，今天我們展開了一場“搬氣球”的遊戲。規則是這樣的：每兩個人爲一組，背靠背搬動一個氣球，然後達到中轉站的時候，不能夠用手碰到氣球，並交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。

遊戲開始了，老師一聲令下，兩組的人都夾着氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉着手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯着另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一起，夾住了氣球。然後原先的兩位隊員撤開了，於是我們夾着氣球，跑了起來，可是，這時我們已經落後了。

搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一起，然後我幾乎是被他“拖”着走了。於是我飛快地往後退，努力默契地配合着，他拖着我往前衝去。但是對手已經快到達終點了，我們加大馬力，什麼都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，終於我們追上了另外一組。這時我們兩組同學都使出了洪荒之力。當我們朝終點衝過去的時候，對方也剛剛到達了終點，我們氣喘吁吁，提着的心也放回了原地，這時，老師宣佈平局，這個結局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因爲我們也是“後來者居上”呀。

今天這場有趣的遊戲讓我領悟到：要想做好一件事，一定要學會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結合作的力量真大呀。

團結合作作文9

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；蜘蛛在狂風下知網，那是教我們做一件事情不能輕易地放棄，要一直堅持。而最令我感到記憶猶新的，還是小螞蟻團結合作，一起搬運東西的事情。

記得那是一個風和日麗的星期日，我坐在院子裏的亭子上吃着薯片，突然，我打了一個噴嚏，一片還沒吃完的薯片就掉在了地上。緊接着，薯片旁的一隻小螞蟻趕緊跑過去，把薯片的一條邊用觸角拱起來，悄然放到背上，然後，它把背放下去，就開始走回家。我心想：反正也沒事幹，不如先看看螞蟻怎麼搬運薯片吧？於是仔細觀察起來。過了十幾分鍾，它離螞蟻洞還有幾米遠，而我的耐心也快被磨光了。可是，突然意識到，這塊薯片的面積比螞蟻要大許多，重量也是它的幾倍，螞蟻怎麼可能舉起這樣一個龐然大物呢？我懷着失望的心情剛準備回家，螞蟻卻跑了，我心裏想：它明白了這個薯片舉不起來，自然就不再花心思了吧。可是，就在我準備要按門鈴時，那隻螞蟻又出現在薯片的周圍，它的身後跟着一長串的螞蟻，像是它的夥伴。它們一起用觸角頂住薯片，不一會兒就把薯片擡進了螞蟻洞。這時，我恍然大悟：原來螞蟻剛纔不是逃跑了，而是去叫人幫忙了呀！

從小螞蟻身上，我明白了這樣一個道理：一根繩子可能很容易斷，但如果是很多跟繩子擰成的一股繩，那有可能就連刀都切不斷；如果你只有自己一個人去創事業，很有可能不能成功，但如果幾個人一起去創業，那事業的成功率就可以提高很多。只要團結一心，世間的一切都可以做得到。

團結合作作文10

烈日炎炎，風伯伯緩緩向我們移動。

上午，在佛的見證下，我們做了一件善事——放生了一隻烏龜，我們沐浴着神聖的氣息，吟誦着佛語，心就靜了下來。

午後，太陽伯伯彷彿充滿了力量，毫無保留地放射出來，由於是晴天，樂老師讓我們下水活動。換上泳裝，走向泳池，我們驚訝的發現，水面上有很多圓圓的浮桶，這時，樂老師向我們宣佈：“誰能從岸上跑到最後一個浮桶便可晉級。”我們都嘗試了一下，結果只有一個成功了，樂老師見難度較大便改變了規則，把“跑”改成了“爬”。

我們每個人拼盡全力，卻還是失敗。一位男士在仔細觀察浮桶後悄悄和我們說：“我們可以組織多人在浮桶旁扶着正在爬浮桶的‘戰友’，一個一個來，這樣我們不就都晉級了嗎？”“好極了！”我們不約而同地歡呼，空氣中氤氳着快樂的氣息。

就這樣，我們團結合作，一個個戰友都晉級了。

隨到我了，我雙腿一蹬趴在第一個浮桶上，其他人扶着我，我們一步一步向終點邁進。我望着他們咬緊牙關爲了我的晉級，就下定決心，拼盡全力幫其他隊員。

突然，一個正在浮桶上浮的大個子男生身子一滑，好在我們及時反應，拉住了他的身體，防止了他摔下去。

“最後一個人了，大家要努力一把。”我大聲喊道：“1、2、3，堅持加油！”我們不斷重複這句激勵人心的話語，當最後一個人晉級時，我們如釋重負，浮在水面上，大口喘氣，臉上洋溢着成功的笑容，不僅是因爲我們都晉級了，而且我們贏得了友誼。

在面對困難時，團結合作是最有效的，劈開困難的武器。即使失敗了，也不要放棄，失敗是成功之母。

團結合作作文11

首先，我給大家猜個謎語，“遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕高山陡，只怕跌進水裏。”大家知道這是什麼嗎？告訴你們，是螞蟻。

記得有一次，我們去旅遊時，帶的是饅頭什麼的，我吃着吃着，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想：爲什麼螞蟻會有那麼多的力量呢？想着想着，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。

我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過來。果然，不一會兒，一隻螞蟻就過來了，小小的頭上有兩根細細的觸角，小小的身下有六隻細細的腳，這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁，想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小，可對於螞蟻來說，這可是個龐然大物呀！小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動。這時，我彷彿看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說：“就憑你？也想搬起我，做夢吧！哈哈！”我本以爲螞蟻會頂嘴，沒想到，螞蟻嘴巴一撇，跑回洞裏去了。過了一會兒，那隻螞蟻出來了，身後還有50多隻螞蟻。它們來到饅頭屑旁，開始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩隻螞蟻搬不動了，馬上就趕來幾隻螞蟻幫忙。

看到這裏，我被螞蟻的精神感動了。是啊！一隻螞蟻的力量是微不足道的，但團結與困難作鬥爭的力量卻是無窮的。只有發揮團隊的精神，才能到達勝利的彼岸。

團結合作作文12

大家常說“團結協作，力量大”，但真正能做到團結的又有幾個呢？能做到這一點的，不是擁有大智慧的人類，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它們只是微不足道的螞蟻。

那天，我親眼目睹了這一幕：一隻受傷的蒼蠅正坐在地上休息，這時剛好被幾隻出來覓食的螞蟻看到。幾隻螞蟻立刻發起了攻擊，那些螞蟻被它打敗了，急忙趕回山洞。看到他們走了，我不禁惋惜：螞蟻，螞蟻，這只是一隻垂死的蒼蠅。你是怎麼放棄的？

沒想到，過了一會兒，螞蟻們又怒氣衝衝地出現了。不同的是，它們後面跟着一大羣有序的螞蟻。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了！

這一次，他們顯然是有計劃的：螞蟻士兵整齊地排成一行，輪流攻擊大飛。當然，蒼蠅不停地跳起來反擊。後來，它精疲力盡，奄奄一息，再也沒有力氣反擊了。最後螞蟻兵和螞蟻將軍一起衝了上來，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬蒼蠅。

看完螞蟻大戰，我陷入了沉思：我們人類有高超的智慧，兇猛的老虎有敏捷的技巧，但無論你怎麼努力，光靠一個人是不夠的。但是，沒有任何力量的螞蟻都可以打敗一隻在它們眼裏是怪物的蒼蠅，依靠合作是不容易的。

小螞蟻能這麼團結堅強，何況我們人類！如果人類可以像螞蟻一樣團結一致，不怕困難，那還有什麼困難是克服不了的？我一定是一個樂於學習，互相幫助，積極進取，共同努力的好學生。

團結合作作文13

春節前夕，我和爸爸媽媽坐着大巴回老家過年。一路上，大家有說有笑，合不攏嘴。

剛下高速，離汽車站還有三四公里遠，汽車突然停在路邊，有人問司機爲什麼突然停車，司機說：“車子好像壞了。”爸爸，我和其他一些叔叔阿姨一起下車看看。外面，寒風無情地吹着，讓人直打囉嗦。

司機檢查了車輪，發現右邊前輪陷進了一個約30釐米的坑裏，大家開始七嘴八舌地討論起來，他們有的說：“用繩子拉吧。”有的說：“大夥一起推吧。”有的說：“讓司機開足馬力衝過去。”……最後，大家決定我們一起在車子後面推，婦女和孩子下來，以減輕車子的重量，司機踩油門往前衝，收幹就幹，大家收推大巴車的後部，一個高個兒叔叔帶有喊起來：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司機踩着油門，1次，2次，後輪將雪都弄到人們的身上，臉上，但人們依然沒有停下，使着全身力氣推着。雖然是冬天，冷得出奇，你哈一口氣都能結成冰，大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來，加油聲持續不斷地響着：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”

過了一小時，車輪子終於從坑裏出來了，車子恢復了正常，大家帶着勝利的歡呼聲會回到了車上。車子繼續行駛着，熱鬧的氣氛在車中迴盪。對大家來說，剩下的路程，是最愉快的，因爲大家齊心協力，用汗水換來了勝利。到了車站，大夥依依不捨地揮手再見，帶着愉快的心情回到家中。

新年的鐘聲敲響了，大家齊心協力度過難關的故事，也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

團結合作作文14

俗話說“人心和，泰山動”。只要大家團結一致，沒有什麼是不可能的。這讓我想起了一天下午發生的一件事。

今天下午，我、戴一凡、劉彤和南林在小花園相遇。劉通建議：“我們玩拔河吧。許馨予和南林一組，我和戴一凡一組。”“好的。”我們都同意劉彤的提議。劉彤先找了一塊小石頭綁在跳繩上，然後找了一根長長的草繩平放在地上作爲“中線”。劉通道：“好吧。拔河比賽現在開始，誰先拿到鵝卵石誰就贏，雙方都不準越線。我站在後面，南林站在前面。

比賽開始的時候，我盡力把繩子拉回來，我盡力往後挪，希望鵝卵石能儘快被南林撿起來。南林也非常配合我。我看到我在使勁往回拉，我也使勁拉繩子，不鬆手。在我們的團結合作下，小石頭們越過了這條線，向我們這邊“走”去。我用力拉繩子，南林也一點一點地把繩子還給我。看看劉彤和戴一凡的組織。爲了把繩子向他們這邊移動，他們的身體幾乎彎成了兩隻蝦。但是，他們顯然有些懈怠。兩人的實力不在一個時間節點。他們的腳步不禁向前移動。我看到了，它變得更有活力了。原本無聊的手再次充滿了力量，使勁往後拉，終於在我面前拿到了南林的小石頭。“是啊。南林和我高興得跳了起來。劉通和戴一凡有氣無力地說：“唉，我們輸了。”他們還互相抱怨沒有用一個“點”。當我完成拔河的時候，我才真正明白什麼是團結協作纔是偉大的。

朋友之間互相幫助，互相關心，才能做好每一件事。

團結合作作文15

拔河比賽今天下午，我們六年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當啦啦隊了。比賽採取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。

接下來，就是我們班上場了，對手是六(2)班。也許是六(2)班同學個頭太小，第一局我們班輕鬆的獲得了勝利。第二局由於我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最後一局，我們班吸取了經驗教訓，大家團結一致、一鼓作氣取得了勝利，同學們都欣喜若狂。緊接着，一場緊張的冠亞軍爭奪戰開始了。第一局，同學們一上場就使足力氣拼命地拉着。我的眼睛也死死盯着那個紅布條，可紅布條還是一點一點向六(3)班靠近，我真想也加入進去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志傑拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，六(3)班同學的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場上的同學憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閒着，都大聲喊着：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的是費軼輪同學竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師爲你們的表現感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽，但透過這件事，使我懂得了一個道理：團結就是力量，無論做什麼事都要有合作精神，同心協力，這樣終有一天會獲得成功。